誠(chéng)信故事作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的誠(chéng)信故事作文，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信故事作文1
一個(gè)小伙子終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，來(lái)到美麗的法國(guó)開始了半工半讀的留學(xué)生活。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐能囌九c國(guó)內(nèi)不同，幾乎都是開放式的，不設(shè)檢票口，也沒有檢票員，甚至連隨機(jī)性的抽查都非常少。憑著自己的聰明勁兒，他精確地估算了這樣一個(gè)概率——逃票而被查到的比例大約僅為萬(wàn)分之三。他為自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜，從此之后，他便經(jīng)常逃票上車。偶爾也會(huì)被查到受處罰，當(dāng)時(shí)他會(huì)感到羞愧，決定以后不再逃票，但每次上車后他的僥幸心理又會(huì)冒出來(lái)，他又開始逃票了，而且他還找到了一個(gè)寬慰自己的理由：自己還是個(gè)窮學(xué)生嘛，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。
4年過去了，名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)讓他充滿自信，他開始頻頻進(jìn)入巴黎一些跨國(guó)公司的大門，躊躇滿志地推銷自己。然而，結(jié)局卻是他始料不及的：這些公司都是先對(duì)他熱情有加，然而數(shù)日之后，卻又都是婉言相拒。真是莫名其妙。
最后，他寫了一封措辭懇切的'電子郵件，發(fā)送給了其中一家公司的人力資源部經(jīng)理，煩請(qǐng)他告知不予錄用的理由。當(dāng)天晚上，他就收到了對(duì)方的回復(fù)。
“先生：我們十分賞識(shí)您的才華，但我們調(diào)閱了您的信用記錄后，非常遺憾地發(fā)現(xiàn)，您有兩次乘車逃票受罰的記錄。然而根據(jù)逃票受罰的概率計(jì)算，您也許有過上百次甚至更多次逃票卻沒有被發(fā)現(xiàn)。我們認(rèn)為此事至少證明了兩點(diǎn)：1.您不遵守規(guī)則; 2.您不值得信任。而敝公司對(duì)這兩點(diǎn)是十分重視的，鑒于以上原因，敝公司不敢冒昧地錄用您，請(qǐng)見諒�！�
直到此時(shí)，他才如夢(mèng)方醒、懊悔難當(dāng)。之后，無(wú)論他怎樣努力，也沒能找到一份理想的工作，而拒絕他的原因大多是因?yàn)樗幸蛱悠倍芰P的記錄。
12年后的今天，他已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)一名小有名氣的教授，他在學(xué)給生授課時(shí)不再避諱這段不光彩的經(jīng)歷，他告訴學(xué)生們：別拿誠(chéng)信開玩笑，一次也不要!
感悟：道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷。然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。道德上的一次錯(cuò)誤便可能會(huì)造成終身的遺憾。
誠(chéng)信故事作文2
這個(gè)詞語(yǔ)，大家都不陌生吧。是啊，或許你常常掛在嘴邊，可是你做到了嗎？要做到誠(chéng)信并不難，但又很難。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，信則是信用，只有講信用而且誠(chéng)實(shí)的人，靈魂才是美好的。《狼來(lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定聽過，故事里的那個(gè)牧童，兩次騙了人們，當(dāng)狼真的來(lái)到時(shí)，沒有人去救他。這是為什么？是因?yàn)樗麤]有做到“誠(chéng)”。誠(chéng)實(shí)，會(huì)換來(lái)別人的信任，會(huì)得到別人的幫助，可是，小小的謊言就會(huì)損失信任和幫助。宋慶齡就是一個(gè)很講信用的人，有一次，宋慶齡和同學(xué)約好下午六點(diǎn)到老師家里拜訪，回到家后，宋慶齡吃完晚飯，爸爸就說(shuō)：“你叔今天過生邀請(qǐng)全家人過去�！彼螒c齡聽后很高興，但一想到和同學(xué)的約定馬上就拒絕了，早早地來(lái)到約定地點(diǎn)等待同學(xué)，時(shí)間一分一秒過去了，天空下起了雨，她仍舊站在那里等待，可是仍不見那位同學(xué)的身影，宋慶齡回到家渾身濕透了，看見爸媽早已從叔叔那里回來(lái)了。第二天，宋慶齡照樣到學(xué)校上課，也沒有因?yàn)槟翘焱砩系氖潞湍俏煌瑢W(xué)鬧矛盾。
毛主席曾說(shuō)過：“朋友交往要重信義�！笔前�，信用是友誼之間的橋梁，只要你誠(chéng)實(shí)，就會(huì)換來(lái)信用。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一艘貨輪在浩瀚的大西洋上行駛。一個(gè)搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了大西洋。他大喊救命，可船上的人誰(shuí)也沒有聽見，他眼睜睜地看著貨輪越來(lái)越遠(yuǎn)。求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著雙臂，努力使頭伸出水面，睜眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的'方向。船越來(lái)越遠(yuǎn)，后來(lái)，什么都看不見了。孩子力氣快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺得自己要沉下去了。這時(shí)候，他想起了老船長(zhǎng)。他想：船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來(lái)救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用的最后力量又朝前游去……終于，船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航，回去找。有人說(shuō)：“為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎？”船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去找。終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。被人相信是一種幸福。誠(chéng)信，是個(gè)美好的東西。很容易得到它，只要你做到“誠(chéng)”和“信”，真心對(duì)待別人。把“誠(chéng)信”這兩個(gè)字刻進(jìn)心里，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)信故事作文3
我趴在窗前，欣賞著窗外的太陽(yáng)雨，想起了那天的情景……
那天，我坐在窗前一絲不茍地批改同學(xué)們的讀書筆記。一抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外竟然下起了太陽(yáng)雨！真稀奇！我準(zhǔn)備去倒杯水喝時(shí)，無(wú)意間床上一片狼藉，衣服亂丟，被子沒疊……嗯，爸媽和姐姐都不在家，我該當(dāng)家做一回主人，收拾收拾房間。心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。當(dāng)我抖開被子時(shí)，一張淡紫色如紙飛機(jī)的東西飛了出來(lái)。定睛一看，是五元錢！對(duì)我來(lái)說(shuō)這可是一筆巨款哪！稀奇的太陽(yáng)雨帶來(lái)了稀奇的.身外之物！正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，門外傳來(lái)一陣掏鑰匙的聲音。一定是姐姐回來(lái)了！我顧不上多想，一把抓起這五元錢塞進(jìn)口袋。
“妹妹，你見過我丟的五元錢嗎？我正想買本子呢，咋就不見了呢？”姐姐一邊東摸摸西摸摸，一邊問我。“我……我沒看見……”我心虛地答著。姐姐神色黯然地轉(zhuǎn)身走了。我急忙煙跑出家門，我要這五元錢去買嘴饞已久的薯片。
走在繁華的街頭，金色的太陽(yáng)雨淋得我渾身冰涼，一直涼到我的心里。我想起姐姐在燈下輔導(dǎo)我做作業(yè)的情景，想起姐姐把冰激凌讓給我吃的情景，想起老師課堂上一次又一次告誡我們“當(dāng)你丟掉了誠(chéng)信，你就丟掉了做人的資格” ……我再也忍不住了，猛地往回家跑。
當(dāng)我氣喘吁吁地?fù)P著手里的五元錢出現(xiàn)在姐姐面前時(shí)，我看到了姐姐微笑的眼神，未等我開口，姐姐就刮了一下我的鼻子，笑著說(shuō)：“小饞貓，別解釋啦，看你剛才的表情就知道是你。是不是又要偷著去買零食吃？”我臉上火辣辣地聽著姐姐繼續(xù)“訓(xùn)誡” ：“看在你知錯(cuò)就改的份上，獎(jiǎng)你兩塊錢，剩下的三塊錢幫我買本大本的作業(yè)簿。記住，上蒼只會(huì)眷顧那些誠(chéng)實(shí)善良的人，這是書上說(shuō)的。去吧�！苯憬阏f(shuō)完，故意對(duì)我擠了擠眼睛。我像得到赦免般歡天喜地地跑出家門。
窗外，太陽(yáng)雨依舊神奇地下著，訴說(shuō)著誠(chéng)實(shí)的故事。
誠(chéng)信故事作文4
人身上最美的是什么？是漂亮么？是嘴甜么？是可愛么？都不是！人身上最美的是誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信，是做人之本，無(wú)論你的外貌如何，只要有一顆誠(chéng)信的心，你就是最美的。
有一天，小剛忘記了帶鉛筆，就問同桌曉麗：“曉麗，你能借我一支鉛筆嗎？我忘記帶了�！睍喳愋南耄何乙灰杷兀咳绻贿�的話，我就少了一支鉛筆。小剛看出了曉麗的猶豫，對(duì)她說(shuō)：“你放心，明天我一定會(huì)還你的�！庇谑菚喳慄c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出一支鉛筆給了小剛。放學(xué)回家的時(shí)候，小剛把鉛筆仔細(xì)的削好，放進(jìn)了鉛筆盒，第二天，曉麗還沒來(lái)，小剛就把鉛筆輕輕的放在曉麗的課桌上。
上課前，小剛突然想起今天又忘記帶尺子了，但是下節(jié)課要用。怎么辦呢？這時(shí)，小剛想起后面的小紅新買了尺子。于是小剛轉(zhuǎn)過身問小紅：“小紅，你那把舊的尺子還在嗎，能借我用一下不？”小紅知道小剛昨天借了曉麗的鉛筆，今天及時(shí)還給她了，于是從鉛筆盒里拿出了舊尺子遞給了小剛。上課的時(shí)候，由于尺子比較舊，小剛一不小心把尺子折斷了。中午吃飯時(shí)，小剛摸了摸口袋里早上媽媽給他放學(xué)坐公交車的.兩塊錢，去小賣部買了一把嶄新的尺子，放學(xué)前，小剛把把尺子遞給小紅，說(shuō)“小紅，對(duì)不起，我不小心把你的尺子弄斷了，這個(gè)是賠給你的。”小紅接過尺子，深深地看了小剛一眼，笑著說(shuō)：“小剛，你真是一個(gè)誠(chéng)信的人�！狈艑W(xué)回家的路上，小剛碰到了小紅的同桌小強(qiáng)，小強(qiáng)說(shuō)：“小剛你家不是比我家遠(yuǎn)很多么，怎么也走路回去啊？”小剛對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“今天不小心弄壞了小紅的尺子，我把坐車的錢買了個(gè)新的賠她了�！�
第三天，小剛又忘記了帶橡皮，轉(zhuǎn)過身對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，我忘記帶橡皮……”話還沒說(shuō)完，小強(qiáng)就拿了一塊橡皮給小剛，說(shuō)：“小剛，你是一個(gè)誠(chéng)信的人，我剛好有兩塊橡皮，這個(gè)就送你啦！”
小剛是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，借了東西，無(wú)論如何都會(huì)按時(shí)還給別人，這是最簡(jiǎn)單的為人之本，我們大家都應(yīng)該做到，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。做到誠(chéng)實(shí)守信，你就會(huì)變得更加美麗，這不是外在的美麗，這是心靈的美麗！
誠(chéng)信故事作文5
誠(chéng)信，不言而喻，誠(chéng)實(shí)，講信用。一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信，就好比鳥兒沒了翅膀，老人沒了拐杖，草木沒了泥土，生活沒了陽(yáng)光一樣，失去了就得不到別人的幫助，自己就會(huì)接近死亡，就如這個(gè)故事：
叢林里有一只珍貴的五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽見救命聲，于是五色鹿就不顧被人發(fā)現(xiàn)，奮不顧身地跳下水救人，那個(gè)人非常感動(dòng)，答應(yīng)五色鹿不說(shuō)他的住址，因?yàn)檎f(shuō)出去五色鹿遭到被人殺頭剝皮的危險(xiǎn)。而烏鴉也有勸五色鹿離開這里，免遭那個(gè)人失信把他殺害，但他信任那個(gè)人。
那天晚上，王后夢(mèng)見五色鹿，他要國(guó)王一定要捉住他。于是國(guó)王貼出布告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個(gè)被五色鹿救起的人財(cái)迷心竅，說(shuō)出五色鹿的住址。
國(guó)王捉住了五色鹿，他毫無(wú)懼色，只是心中有一個(gè)疑問，便在國(guó)王面前跪下，說(shuō)：“國(guó)王，我想知道你是怎么會(huì)找到我的.�！眹�(guó)王指著告密人說(shuō)：“是他。”那個(gè)就是五色鹿救起的那個(gè)人，五色鹿怨恨自己如何信任他，也怨恨那個(gè)人，說(shuō)：“想不到，你為錢而出賣了我，這是你曾發(fā)過誓不告密我的，而我如何信任你，我真后悔！”國(guó)王很激動(dòng)說(shuō)：“屋色鹿啊！你雖是四腳動(dòng)物，卻有慈悲的心，而你眼前的人，卻禽獸不如！”后來(lái)，國(guó)王遵守諾言把巨金給了那個(gè)人，但不幸的是，因他手上有巨金，搶劫的人想他移步了。他不敢給搶劫人，所以被搶劫人捅了一刀。失血過多，死了。
有誠(chéng)信，萬(wàn)事不愁，如利劍穿紙；無(wú)誠(chéng)信，事事碰壁，似以卵擊石。實(shí)現(xiàn)諾言，是一種信義，而信義是做人的根本，且不能忘記在困難中幫助過你的人。無(wú)論，何時(shí)何地都要以誠(chéng)信來(lái)對(duì)待你身邊的事或人，不為了自己的目的、利益而拋棄本有的誠(chéng)信。誠(chéng)信是表現(xiàn)你善良的一面啊，沒有它，善良心就失去了，就回被社會(huì)拋棄。要誠(chéng)信地對(duì)待吧！
誠(chéng)信故事作文6
在我們生活中，有許多美德，如傳統(tǒng)美德懂得謙讓的孔融，行業(yè)道德，不欺詐講誠(chéng)信，在中華民族五千年的歷史中這些美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，也順著歷史的長(zhǎng)河傳承下來(lái)，如果世界上每個(gè)人都不講信用，整天勾心斗角，就不會(huì)有現(xiàn)在的文明社會(huì)，我們小學(xué)生要講信用，才能受到老師的表?yè)P(yáng)，你們看我們身邊也發(fā)生了一些事，在我們屈原學(xué)校四年級(jí)（2）班中有兩位拾金不昧的小男孩，一天，他們倆在放學(xué)回家的.路上，拾到一個(gè)錢包，里面有兩千元錢和一張銀行卡、一張身份證，天哪里面有兩千元錢這是一筆多么多的錢哪，可是在金錢的誘惑下他們沒有上當(dāng)，毅然在原地上等失主，他們堅(jiān)信這不是他們自己的錢講誠(chéng)信，最終，他們等到了失主，得到了表?yè)P(yáng)這就是講信用，守誠(chéng)信的好榜樣，只有誠(chéng)實(shí)守信才會(huì)人人敬。
信任是一種高尚的情感，信任是人際關(guān)系的法寶，信任別人的同時(shí)也必須贏得別人的信任，人們將從信任中獲得鼓舞與力量，假如世界上沒有信任，都被懷疑籠罩在心頭，那么就不會(huì)有文明的社會(huì)，只有信任他人全心全意的付出才會(huì)得到別人的信任與尊重，朋友之間以信任為貴，我自己也經(jīng)歷了這一件事，有一次一位朋友對(duì)我說(shuō)：游幸，你相信鐘婕嗎？她在外面到處說(shuō)你的壞話。“這一句話一出，我的心仿佛碎了，我再也不和鐘婕說(shuō)話，玩了，一天天對(duì)她冷淡下來(lái)，鐘婕也意識(shí)到了我在排斥她，她也不理我，最后，鐘婕寫了一張紙條：”游幸，曾經(jīng)我們是最好的朋友，但是你為了一句挑撥離間的話再也不理我了，你知道嗎？信任是朋友之間最寶貴的東西，你太讓我捻了�！翱吹搅诉@張紙條，我連忙追回那富貴的友情。我反醒過來(lái)信任無(wú)論是在任何時(shí)間，任何地方甚至比起你口袋里的錢更為重要，更為珍惜。
責(zé)任，什么叫做責(zé)任，就是敢勇于承擔(dān)，我也常常犯錯(cuò)，在五年級(jí)時(shí)我曾不小心弄丟了黑板擦，由于害怕老師失望的眼神，嚴(yán)厲的責(zé)罵，我不敢承擔(dān)，但是，現(xiàn)在回想起來(lái)真令我羞愧，現(xiàn)在我明白了該承擔(dān)的我們必須承擔(dān)，讓我們做一個(gè)敢于承擔(dān)的勇者。
我明白了，文明的品質(zhì)是生活中不可殘缺的部分，讓更多良好優(yōu)秀的品質(zhì)伴我成長(zhǎng)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，笑得更甜，走得更遠(yuǎn)。
誠(chéng)信故事作文7
生活，是跳動(dòng)的音符，是繽紛的畫卷，是遼闊的原野，更是暖心的咖啡。是她，教我懂得了誠(chéng)信。
那已經(jīng)是四年級(jí)的事情了。天空晴朗得令人感到十分舒暢，又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻發(fā)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷。測(cè)驗(yàn)卷一張張地發(fā)放到同學(xué)們的手上，而我卻像其他沒領(lǐng)到測(cè)驗(yàn)卷的同學(xué)一樣，心“撲騰騰”直跳。終于，一張?jiān)嚲淼舻搅宋业淖烂妗＞o張的我把測(cè)驗(yàn)卷一翻，簡(jiǎn)直把我嚇壞了，鮮紅的大大的100出現(xiàn)在我的目光中，我又趕緊把測(cè)驗(yàn)卷翻了過去，害怕同學(xué)們拿我的測(cè)驗(yàn)卷去對(duì)答案，如果讓他們發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了哪里，那我的100分就泡湯了!
同桌拿著測(cè)驗(yàn)卷回到了座位，便笑著咧開了嘴地問我：“哎，你多少分呀!給我看看!”我思索了一會(huì)兒，“好吧，但我只能告訴你我多少分，但不能給你看�！薄澳堑降锥嗌俜盅�!快告訴我嘛!”“100分而已”“而已，你……”同桌話還沒說(shuō)完，鈴聲便響了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師站上講臺(tái)，說(shuō)：“這次測(cè)驗(yàn)只有一位同學(xué)的了100分，所以都要加油呀!現(xiàn)在我們開始評(píng)講測(cè)驗(yàn)卷”。
老師把測(cè)驗(yàn)卷一題一題地詳細(xì)地解析，當(dāng)老師講到計(jì)算題“0101”時(shí)，我驚呆了，我的答案“02”和正確答案“001”不相同啊!我再一次核對(duì)一番，還是不對(duì)，我想我是粗心大意把乘號(hào)看成加號(hào)了。我悄悄地問同桌，“我有一題，老師改錯(cuò)了，該怎么辦呀!”她居然毫不猶豫地說(shuō)：“把錯(cuò)的'答案涂了再寫上對(duì)的不就行了嗎!”我震驚了，心想：這的確是個(gè)好主意，但是……鈴聲又響了起來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地一窩蜂涌上講臺(tái)，一個(gè)一個(gè)地跟老師說(shuō)自己測(cè)驗(yàn)卷哪里改錯(cuò)了，要加上幾分。老師便大聲的說(shuō)：“由于這次測(cè)驗(yàn)卷大部分是同學(xué)幫忙改的，難免有些出錯(cuò)所以如果有出錯(cuò)的話趕快上來(lái)糾正�！蔽页聊嗽S久，如果聽同桌的話把錯(cuò)的悄悄改過來(lái)，那真的對(duì)不起自己的良心。終于，我拿起測(cè)驗(yàn)卷堅(jiān)定地朝講臺(tái)方向走去，讓老師把那一分減掉，老師驚訝的說(shuō)：“只有同學(xué)上來(lái)找我加分，而你卻上來(lái)找我減分，不錯(cuò)，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”
拿著那張99分的測(cè)驗(yàn)卷，邁著輕松的步伐走下講臺(tái)，心中的大石頭終于搬走了。由100分變成99分，我用了1分換了我一輩子的誠(chéng)信，看來(lái)我還是賺了。
雖然那事已經(jīng)過去很久了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是那次，讓我懂得的誠(chéng)信。
誠(chéng)信故事作文8
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默地支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，源自厚重堅(jiān)硬的基石的支撐；那么，人，又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢？那就是——誠(chéng)信。
期中考試臨近，這使我想起了一件讓人深省的事。一個(gè)小男孩剛剛升到三年級(jí)，那26個(gè)字母和它們組成的令人頭疼的英語(yǔ)單詞重重地壓在他的肩上，使他莫名其妙地對(duì)英語(yǔ)十分反感，后來(lái)索性對(duì)英語(yǔ)不理不睬了。
馬上要考試了，可是自己什么都不會(huì)，這使他很煩惱。車到山前必有路，這不，他想起曾經(jīng)有位五年級(jí)的學(xué)生把英語(yǔ)單詞寫在紙條上放在筆盒里，他靈機(jī)一動(dòng)，就開始模仿。明天就是考試了，他把那紙條小心翼翼地放在了筆袋中。
第二天考試，他便胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。開考沒多長(zhǎng)時(shí)間，他不時(shí)地注意著監(jiān)考老師的舉動(dòng)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，他趁老師不注意，把小紙條取出攥在手心里。
這時(shí)，考場(chǎng)里靜的出奇，地上掉一根針都能聽見。這倒使他緊張起來(lái)，但他還是經(jīng)不住誘惑，不由自主地松開了小手，眼睛不時(shí)地在紙條和老師之間移動(dòng)，由于過分緊張，他根本就沒看清紙條上的單詞，這使他很懊惱。為了緩解一下緊蹦的心，他又攥緊了手。恰在這時(shí)，一個(gè)熟悉而又可怕的聲音在他腦海里回蕩，好像在說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)，這樣會(huì)讓別人小瞧你的.，要在關(guān)鍵時(shí)刻把握住自己啊！這個(gè)聲音久久回蕩，不曾消失，一直纏繞著他�！昂⒆�，誠(chéng)信乃做人之本，先學(xué)會(huì)做人啊……”這時(shí)爸爸曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過的話一起像海潮般的涌來(lái)了。他心里亂極了，思來(lái)想去，最終毅然把紙條放回了筆袋里。
其實(shí)這樣的事在每次考試中都有過，只是有些同學(xué)不以為恥，反以為榮。誠(chéng)信，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，民族的精華不可丟啊，祖宗的臉不可辱��！同學(xué)們，請(qǐng)記住《三字經(jīng)》中所說(shuō)的，“人之初，性本善”，只有扎好根，才有可能長(zhǎng)成棟梁之才。
誠(chéng)信故事作文9
著名的法國(guó)的巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！边@句話說(shuō)得很有道理，不遵守諾言的人不會(huì)得到大家的尊敬與信任。對(duì)此，我深有體會(huì)。
漫長(zhǎng)的'暑假早已過去，但有一件事一直在我腦海里揮之不去，至今記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的下午，我看見一個(gè)老乞丐在街邊行乞。他大概七八十歲的樣子，衣服破爛不堪。見到這個(gè)情景，我不禁起了憐憫之心，走過去，把口袋里僅剩的七元錢毫不吝惜地給了他。他用顫抖的雙手接過錢，感激地望著我。這時(shí)，老人身后探出一個(gè)小腦袋，那是老人的孫女。我仔細(xì)地打量著她：她似乎六七歲左右，面黃肌瘦，很是可憐。我彎下身子，說(shuō)：“我們一起玩吧，小妹妹�！彼们宄旱哪抗庾⒁暳宋乙粫�(huì)兒，咧開嘴笑了。我拉起她的手，帶她來(lái)到不遠(yuǎn)處的公園玩耍。我見她穿著樸素，問：“你沒有漂亮的衣服和頭飾嗎?”她羞愧地低下頭，說(shuō)：“沒有�！薄拔矣幸粭l裙子，還有幾條橡皮筋，都送給你�！薄爸x謝你!姐姐�！蔽疫B忙跑回家，準(zhǔn)備把衣服和橡皮筋拿給她。可是媽媽卻說(shuō)要回老家，晚了就趕不上車了。我說(shuō)：“媽媽，我答應(yīng)了一個(gè)小女孩要送她衣服的，我不能出爾反爾�！薄翱墒悄悴皇呛芟牖乩霞业膯�?再說(shuō)了，奶奶很想你回去。”媽媽說(shuō)。對(duì)啊，這怎么辦呢?“要不，就不回去了。”“不行，一定要回去!”“可是……也許那個(gè)小女孩已經(jīng)走了�！蔽倚睦锏膬蓚�(gè)聲音在作斗爭(zhēng)。想到要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，我決定不回老家了，我把道理講給媽媽聽，媽媽也支持我的決定，答應(yīng)明天再回去。我趕緊跑到公園。還好，小女孩還在那兒。我跑過去，把衣服和橡皮筋送給她。她從身后拿出一個(gè)花環(huán)，說(shuō)：“姐姐，你真是一個(gè)守信用的人，我還以為你不會(huì)來(lái)了呢。這個(gè)花環(huán)是我剛才編的，送給你�！蔽覐澫卵�，她幫我把花環(huán)戴到頭上。我與那個(gè)小女孩成為了好朋友，在公園里度過了一個(gè)美好的下午。
誠(chéng)信是一種美德，讓我們都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓誠(chéng)信之花更燦爛。
誠(chéng)信故事作文10
誠(chéng)信是什么？商人說(shuō)，誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富；爺爺說(shuō)，誠(chéng)信是一本厚厚的日記，記載著五千年的歷史；我說(shuō)，誠(chéng)信是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
人，以誠(chéng)為本，以信為天。在雄雞下成長(zhǎng)的中華兒女都具備了這種本色。做為一個(gè)中國(guó)人的我，為了讓五星紅旗更加鮮艷，為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)，要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，讓全人類立足于誠(chéng)信，構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果我們沒有了誠(chéng)信，好似一個(gè)垃圾在天空中四處游蕩，無(wú)處安身，人見人厭。只有以誠(chéng)來(lái)為人處事，才能在社會(huì)上昂首挺胸，才會(huì)得到他人的信任，才能在社會(huì)上有所發(fā)展。
誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起。人只有真心待人、處事，在社會(huì)上才能立足，才能取的別人的信任。聞名中外的圣人_孔子，就給我們做了一個(gè)榜樣，雖然他知識(shí)淵博，擁有三千弟子，但是依然誠(chéng)實(shí)守信，不論地位高低，處處做到“三人行必有我?guī)煛�，始終虛心向他請(qǐng)教。還有社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人_列寧，他從小活潑好動(dòng)，八歲那年的一次，他在姑媽家做客，和表哥們一起玩耍時(shí)，小列寧不小心打破一只花瓶，當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒看見。后來(lái)姑媽發(fā)現(xiàn)了，問是誰(shuí)打破了花瓶，其他孩子都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“沒有”，小列寧怕說(shuō)了會(huì)被姑媽責(zé)罵，所以也跟著說(shuō)：“不……是……我！”后來(lái)，小列寧回家一直悶悶不樂，媽媽問明原由后，給列寧講了好多誠(chéng)信的故事，受啟發(fā)的小列寧哭了起來(lái)，痛苦地說(shuō)：“我欺騙了姑媽，姑媽家里的那只花瓶是我不小心給打碎的`……”聽了孩子的訴說(shuō)，媽媽耐心地安慰他說(shuō)：“給姑媽寫信告訴她那只花瓶是你打碎的，并向她承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽會(huì)原諒你的”。小列寧聽了媽媽的話，立刻給姑媽寫信，幾天后收到了姑媽稱贊小列寧知錯(cuò)就改就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的回信，小列寧把信給媽媽高興地說(shuō)：“做誠(chéng)實(shí)人真好，不用受良心的譴責(zé)”。
在我們這個(gè)時(shí)代，考試作弊的人數(shù)不勝數(shù)，這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，更是思想品德問題。考試只是一個(gè)階段測(cè)驗(yàn)，是老師對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的了解。我們必須正確面對(duì)考試，不要急于求成，拿著帶面具的分?jǐn)?shù)向他炫耀。海涅說(shuō)：“生命不可能從諾言中開出燦爛的花朵�！�
“誠(chéng)實(shí)守信”是我的人生格言，更是中國(guó)人民的格言。
誠(chéng)信故事作文11
不知不覺我已是五年級(jí)的學(xué)生了，今年我們又換了一個(gè)語(yǔ)文老師，她姓李，這個(gè)平易近人的老師跟我們挺投緣的，同學(xué)們都很喜歡聽她講課。
那天勞動(dòng)課，李老師教了《包餃子》這一課，我們個(gè)個(gè)聽得津津有味，不時(shí)地咽下口水。我美美地想：這個(gè)時(shí)候要是有一碗熱騰騰的餃子，那該多好呀！突然耳邊傳來(lái)老師的聲音：“同學(xué)們，想不想吃餃子呀？”我們異口同聲地說(shuō)：“想呀！”于是老師故作神秘地說(shuō)：“那下個(gè)星期的勞動(dòng)課我們就一起動(dòng)手包餃子，吃餃子，怎么樣？”我們情不自禁地鼓起掌來(lái)，拼命地點(diǎn)頭。
“這次老師說(shuō)的是真的吧？”接下來(lái)的幾天，同學(xué)們總會(huì)三五成群地聚在一起議論一番。畢竟農(nóng)村小學(xué)，條件有限，以前也曾有老師答應(yīng)我們舉辦一些有趣的課外活動(dòng)，但都沒能如期進(jìn)行，因此這次我們心中也沒底呀，這個(gè)老師會(huì)不會(huì)也是在“忽悠”我們呀？
約定的日子終于到了！雖說(shuō)勞動(dòng)課是下午的事，可我們還是渴望從李老師的一言一行中揣摩她是不是還記得“餃子事件”。但是李老師只字未提包餃子之事，沒戲了，我們失望透頂，覺得又一次被“忽悠”了！
下午上勞動(dòng)課的`時(shí)間到了，同學(xué)們像被打蔫的茄子，有氣無(wú)力地拿出書準(zhǔn)備上課了。只見李老師捧著一個(gè)沉甸甸的大盆子走進(jìn)教室，邊走邊喊：“同學(xué)們，幫幫忙，哪位把我車上的水餃皮以及碗筷拿過來(lái)吧！”“萬(wàn)歲”！同學(xué)們頓時(shí)生龍活虎了。幾個(gè)坐在靠門口的男生用最快的速度沖向車棚！很快，一個(gè)不大的袋子被他們小心翼翼地抬進(jìn)教室。那是我們老師為我們準(zhǔn)備的。緊接著老師把我們分成六個(gè)大組，每一組都分到一碗肉餡和一斤水餃皮，同學(xué)們熱火朝天地包起了餃子。雖然那天下午包的餃子大小不一，形狀各異，但是我們都樂在其中。老師還幫我們把水餃煮好，大家聚在一起品嘗著自己的“勞動(dòng)成果”，其樂無(wú)窮！那天下午我們都舍不得回家了。
“老師，您是好樣的！”是您打開了我們幼小的心鎖，是您讓我們懂得了說(shuō)到做到會(huì)給人帶來(lái)許多的快樂。那一個(gè)下午您讓我們懂得了很多很多……
誠(chéng)信故事作文12
“人以信為本”我們常能聽到這句話，可對(duì)于誠(chéng)信，你有多少感觸？
家里的餐桌上一直都擺放著一個(gè)漂亮的玻璃杯，這個(gè)杯子是媽媽的最愛，媽媽每天都會(huì)用這個(gè)杯子喝水。
有一天，我放學(xué)回家，我口渴極了，于是我急匆匆的想跑到飲水機(jī)旁邊，但是沒有想到的是，因?yàn)槲业募痹辏徊恍⌒木蛯⒆郎系乃擦�。一聲“哐�?dāng)”媽媽心愛的水杯在地上碎成了無(wú)數(shù)的碎片。
不安的情緒漸漸的涌上了我的心頭，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，聽到聲響的媽媽從廚房里走了過來(lái)。當(dāng)時(shí)的我還不敢去看媽媽臉上陰沉的表情，只是低著頭，攪著手眼神閃爍。
“怎么回事？”媽媽出聲問道，我站在一旁支支吾吾了半天，最后脫口而出：“一只貓從這兒躥過，然后打碎了你的杯子�！蔽艺f(shuō)完這句話后，臉都變紅了，心里也涌出了一種羞愧，學(xué)校里的'老師每天都在說(shuō)我們要守誠(chéng)信，不能撒謊�？墒�，此刻，我明知道這不對(duì)，可還是撒了慌。
媽媽看了我好一會(huì)，然后拿出了掃把，將這里的雜亂清理了一番。只不過，這期間，媽媽一眼都沒有看我。一直到晚飯過后，媽媽都沒有跟我說(shuō)過一句話。
到了要睡覺的時(shí)候，我見著媽媽臉色陰沉，我不知道媽媽是因?yàn)樗谋铀榱瞬婚_心，還是因?yàn)樗懒宋胰鲋e而不開心。因?yàn)�，媽媽在吃晚飯后，若有若無(wú)的說(shuō)了一句，這附近沒貓。
那一整晚，我都沒有睡安穩(wěn)，第二天的時(shí)候，我終于下定決心，就算會(huì)被媽媽罵一頓，我也要如實(shí)說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槿绻徽f(shuō)出來(lái)，這件事就會(huì)一直在我的心里纏著我。
當(dāng)我朝著媽媽說(shuō)出這件事的緣由后，出乎意料的，媽媽沒有責(zé)罵我，反而因?yàn)槲业闹鲃?dòng)認(rèn)錯(cuò)，臉上陰郁的表情一改，轉(zhuǎn)而露出了陽(yáng)光燦爛般的笑容。
此后，我就知道了，誠(chéng)信能給我們的內(nèi)心帶上一份坦然，能給我們帶來(lái)陽(yáng)光，還能給我們帶來(lái)快樂。
誠(chéng)信故事作文13
誠(chéng)信就像是沙漠中的一杯水，可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼；誠(chéng)信就像是遠(yuǎn)處的一盞燈塔，可以給在茫茫大海上迷路的人們指引方向；誠(chéng)信就像是一本有益的書，可以讓沒有學(xué)識(shí)的人們開闊視野。
星期二中午放學(xué)的時(shí)候，我約了同學(xué)下午去書店看書。回家吃完飯，坐在沙發(fā)上看電視。突然我一看鐘，呀！時(shí)間快到了，趕緊起身準(zhǔn)備出發(fā)，這時(shí)往窗外一看天灰蒙蒙的，烏云密布，接著雷公公敲起鼓來(lái)，雨姐姐哭了起來(lái)，“滴答滴答”，雨飄到窗戶上，“嘩啦啦”，行人撐開五顏六色的雨傘，在馬路上瘋跑著。媽媽從廚房里走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“下這么大的雨，你的同學(xué)肯定不會(huì)來(lái)了，你也別去了，等下把自己淋濕了會(huì)生病的�！笨墒俏夷闷鹨话褌憔图贝掖业赝馀埽L(fēng)太大，我連傘都沒撐，就一個(gè)勁地跑。我走過水坑，雨打落在我的'頭頂，打在我的肩膀上，衣服濕透了。我的上下牙齒在打架，嘴巴變成了紫色，甚至還摔倒了，馬上又站起來(lái)。我跑得上氣不接下氣，終于在約定的時(shí)間內(nèi)跑到了書店�？山酉聛�(lái)的情景讓我失望極了。書店前空蕩蕩的，連個(gè)人影都不見。我心想：她不可能不來(lái)了吧，平時(shí)她也不是這樣不守信用的人呀！時(shí)間一分一秒地過去，過了一會(huì)兒，一個(gè)匆匆忙忙奔跑的身影出現(xiàn)了，果然是我的同學(xué)，她跑到我的面前，焦急地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我奶奶生病了，我得給她去買點(diǎn)藥，所以來(lái)晚了一會(huì)兒。”這時(shí)的她，衣服也都濕透了，頭發(fā)也濕了。我望著她說(shuō)：“我還以為你不會(huì)來(lái)了呢！“我當(dāng)然會(huì)來(lái)，古人說(shuō)得好，‘言必信，行必果’�！彼f(shuō)，“我肯定會(huì)守信的�！蔽医又f(shuō)道：“我相信你是一個(gè)一諾千金的人。”在傾盆大雨里，有兩個(gè)小女孩笑了，又哭了，路人以為是瘋了，不，這是我們誠(chéng)信的微笑和信任的哭，一切盡在不言中。
我希望大家以后能背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)信的果實(shí)，這樣人生路上的步伐才能更平穩(wěn)，足跡才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。
誠(chéng)信故事作文14
每當(dāng)經(jīng)過小區(qū)旁“惠好小賣部”時(shí)，看見店主人那慈祥和藹的笑容，我就情不自禁地想起店主人那誠(chéng)信的一幕。
寒假，我到“惠好小賣部”買雞蛋。我走進(jìn)小賣部，里面等著好幾個(gè)顧客，賣貨的卻只有一個(gè)十歲左右的小男孩。他拿貨找錢，累得氣喘吁吁。
這時(shí)，男主人急匆匆走進(jìn)來(lái)�！皢Y，人還不少�！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)過臉來(lái)，對(duì)小男孩說(shuō)：“你今天幫了爸爸一個(gè)大忙�！边呎f(shuō)邊熟練地接待顧客，不一會(huì)兒，小店里就剩下我和另一個(gè)顧客了。男孩對(duì)店主人說(shuō)：“爸爸，這會(huì)兒人少了，您清點(diǎn)錢吧！”
店主人一邊疊錢，一邊用驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)人民幣。突然，他舉起一張50元面額的人民幣照了又照，驗(yàn)了又驗(yàn)，還用手指彈了彈，然后說(shuō)：“這是一張假幣！”男孩頓時(shí)傻了，不住地說(shuō)：“都怪我，都怪我。怎么沒顧得上驗(yàn)一下呢？”我旁邊的顧客說(shuō)：“這還不容易？拿去進(jìn)貨，誰(shuí)能那么認(rèn)真一張一張地看呀？”小男孩略有所思地說(shuō)：“找給別的顧客就行了。”不料，店主人慈祥的神色消失了，變得嚴(yán)肅起來(lái)。他撫摸著小男孩的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，爸爸不怪你，你畢竟還是個(gè)孩子，失誤是難免的.，但我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人�！毙∧泻⒉环卣f(shuō)：“那我們不是被坑了嗎？”店主人繼續(xù)說(shuō)：“如果知道這張錢是假的，咱們還去蒙騙別人，就失信于人，就違犯了國(guó)家法令。雖然假幣給我們帶來(lái)了損失，但我們不能因錢而失去人格，失去良心，失去誠(chéng)信。要知道，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的！”
聽了這番話，小男孩羞愧地低下了頭。我愣住了，原以為店主人只想著掙錢，萬(wàn)萬(wàn)沒想到他卻有一顆閃亮的心。我頓時(shí)覺得他特別高大，可敬可親。隨后，他一轉(zhuǎn)身，對(duì)小男孩說(shuō)：“我去趟銀行，把這張假幣交上去。”
我出于好奇，陪同店主人來(lái)到隔壁的銀行。營(yíng)業(yè)員聽完店主人的來(lái)意，不由一愣，隨即就投來(lái)贊許和欽佩的目光，開了一張收據(jù)，雙手遞給了店主人。
從此，我家需要的物品，都到這家小賣部買，因?yàn)檫@個(gè)店主人值得我們信賴。有了店主人的誠(chéng)信，小賣部的生意越來(lái)越紅火。是啊，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的！
誠(chéng)信故事作文15
有位年輕人擁有了“健康”、“美麗”、“誠(chéng)信”、“機(jī)遇”、“才學(xué)”、“金錢”、“名譽(yù)”這七個(gè)背囊。渡船開出后險(xiǎn)象環(huán)生。他的朋友說(shuō)：“須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)�！边@位年輕人思索片刻后，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。如果換了你，你會(huì)怎么做？你同意他的看法嗎？
今天，我讀了《誠(chéng)信的故事》這本書后，深有感觸。
這本書里給我印象最深的是“曾子殺豬”這一個(gè)小故事。故事講的是：有一天，曾子的妻子去趕集，孩子也要去，母親不讓他去，就允諾說(shuō)回來(lái)殺豬給他吃。孩子信以為真，可等到母親回來(lái)后，母親卻反悔了。曾子知道了，二話沒說(shuō)，就把豬殺了，并且對(duì)妻子說(shuō)：“答應(yīng)做的事就得做到，人要講誠(chéng)信。”妻子慚愧地低下了頭……
是呀，對(duì)孩子就應(yīng)該說(shuō)到做到，不然，這不明擺著讓孩子學(xué)著家長(zhǎng)撒謊嗎？大人都說(shuō)話不算數(shù)，又有什資格教育孩子呢？俗話說(shuō)，“君子一言，駟馬難追”，“一諾千金”。既然許諾了，就應(yīng)該去做，絕不能隨便說(shuō)說(shuō)當(dāng)兒戲。曾子這樣做，說(shuō)明他把信守諾言看得非常重要，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
記得有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)去醫(yī)院上班，其實(shí)是和我的.阿姨們一起去打麻將了。因?yàn)槲也幌氲⒄`媽媽的工作，所以便沒說(shuō)什么。到了晚上媽媽回來(lái)了，我才知道媽媽騙了我。當(dāng)時(shí)我心里十分難過，很不是滋味。我知道世界上肯定還有很多的父母偶爾會(huì)騙自己的孩子，但他們不知道這樣做使自己在孩子心目中的形象不再高大？
記得還有一天，我去老師家彈古箏，在回家的路上，撿到了十元錢，當(dāng)時(shí)我興奮極了。十元錢可以買我喜歡的東西，玩具、零食、書……越想越開心。忽然，有一個(gè)念頭在我腦中閃過，這是錢是別人的，應(yīng)該還給失主，可不知是誰(shuí)的？是否可以交給警察叔叔呢？到底怎么做？我左思右想。這時(shí)，老師的話語(yǔ)在我耳邊響起：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”于是，我明白了我該怎么做。警察叔叔微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蹦且豢蹋矣X得無(wú)比的快樂，通過這件事，我懂得了誠(chéng)信的可貴。
誠(chéng)信是美麗的，也是平凡的，只要每人都擁有這點(diǎn)，那世界就會(huì)更加地美好！
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