誠(chéng)信作文600字

時(shí)間：2026-04-15 03:43:26 誠(chéng)信

關(guān)于誠(chéng)信作文600字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的誠(chéng)信作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于誠(chéng)信作文600字四篇

誠(chéng)信作文600字篇1

　　每一個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的禮物，那么禮物會(huì)是什么呢?可以是蜜糖，甜蜜永久不散；可以是甘泉，滋潤(rùn)你的心田；禮物可以是……而我的一份特殊禮物卻是一位攤主在無(wú)意間“送”給我的“誠(chéng)信”。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，我和爸爸，媽媽出去玩，快到家時(shí)已臨近傍晚，便道菜場(chǎng)買(mǎi)菜回家燒。菜市場(chǎng)內(nèi)大多數(shù)的攤主都在收攤了，豆腐攤中還有一位攤主有一塊半本語(yǔ)文書(shū)大小的的豆腐。

　　“那就吃豆腐吧！”我靈機(jī)一動(dòng)想起家中還有一條鯽魚(yú)，“不對(duì)，是鯽魚(yú)滾豆腐！”

　　“這塊豆腐多少錢(qián)？”媽媽上前問(wèn)道。

　　“八九角錢(qián)吧！”攤主說(shuō)。

　　“好，我買(mǎi)了�！眿寢屵吺者厹�(zhǔn)備掏錢(qián)。

　　“對(duì)不起，這豆腐不賣(mài)了�！�

　　“什么！你做豆腐的還怕吃不上豆腐嗎？我出一元買(mǎi)了�！眿寢屵吺者呍僖淮螠�(zhǔn)備掏錢(qián)。

　　“我不是留給自己吃，而是答應(yīng)別人了�！�

　　“什么？不是都賣(mài)嗎，我出兩元，可以了吧？”

　　“不……”沒(méi)等攤主說(shuō)完，爸爸似乎被惱怒了：“你這豆腐5元到底是買(mǎi)還是不買(mǎi)！”

　　“這位大哥別生氣，剛才一位老太太帶孫子來(lái)買(mǎi)菜，那孩子摔在水泥灘中，現(xiàn)在老太太帶著孫子去洗手了。孩子小吃不了硬食，所以我答應(yīng)給老太太留豆腐的�！睌傊鹘忉尩�。

　　順著攤主的.手望去，一位白發(fā)蒼蒼的老太太正抱著渾身臟兮兮的孩子走來(lái)------想必這應(yīng)該就是她的孫子吧！老太太一邊哄著懷中的孩子，一邊旁若無(wú)人地指著那塊豆腐，問(wèn)：“多少錢(qián)？”

　　攤主麻利地過(guò)秤：“一元兩角錢(qián)�！�

　　老太太從口袋中摸出了一張壹元的紙筆和一張伍角的紙幣�！澳蔷透兑辉�!”攤主笑瞇瞇地說(shuō)道。

　　待老太太走遠(yuǎn)之后，攤主對(duì)我們說(shuō)了句：“對(duì)不起！”

　　禮物可以是蜜糖，也可以是甘泉，但是這位攤主卻送給了我一件是不可以用金錢(qián)去衡量的------一顆有著金子般閃爍“誠(chéng)信待人，真誠(chéng)對(duì)事”的心！

誠(chéng)信作文600字篇2

　　盤(pán)古說(shuō)：“誠(chéng)信是我開(kāi)天的巨斧，讀《播撤誠(chéng)信的種子》有感�！�

　　女?huà)z說(shuō)：“誠(chéng)信是我補(bǔ)天的五彩晶石。”

　　牛頓說(shuō)：“誠(chéng)信是我的三大定律�！�

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“誠(chéng)信是我的相對(duì)論�！�

　　哲人說(shuō)：“誠(chéng)信是世間萬(wàn)物的源泉�！�

　　老師說(shuō)：“誠(chéng)信是成長(zhǎng)的基準(zhǔn)�！�

　　朋友說(shuō)：“誠(chéng)信是交友的'基礎(chǔ)�！�

　　《播撤誠(chéng)信的種子》這本書(shū)中的故事深深地吸引著我。令我感動(dòng)的要算是《蘇武牧羊》了。這是一段流傳了千年的真實(shí)故事：蘇武是漢朝人，當(dāng)時(shí)，漢朝與匈奴的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。漢朝皇帝為了兩國(guó)和平，派遣中郎將蘇武率領(lǐng)100多人出使匈奴。就在出使任務(wù)即將完成要回去時(shí)，單于為了讓有才干的蘇武留下，采取了各種手段。勸降、收買(mǎi)，都沒(méi)有用，惱羞成怒的單于見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬的，將蘇武囚入大牢，用饑餓逼迫他投降，可是蘇武竟頑強(qiáng)地活了下來(lái)。單于知道后不甘心，又把蘇武流放到荒無(wú)人煙的北海去放羊，他經(jīng)過(guò)了艱苦的日子：采野草、打野鼠充饑；天寒地凍，蘇武就和羊群一起取暖。經(jīng)過(guò)幾十年煎熬，蘇武終于回到了漢朝。當(dāng)年高大英武現(xiàn)在已經(jīng)是須發(fā)皆白，但是他的氣節(jié)和信念卻贏(yíng)得了天下人的敬仰，讀后感《讀《播撤誠(chéng)信的種子》有感》。

　　海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花的�！闭\(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代新型社會(huì)的基石。小時(shí)候，我有一次不小心打碎了媽媽心愛(ài)的花瓶，我急忙跑開(kāi)了。媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)后問(wèn)我：“是不是你打破的花瓶？”我搖搖頭。媽媽又說(shuō)：“孩子，誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，是生命之樹(shù)開(kāi)出的最美麗的花！你要向蘇武學(xué)習(xí)，因?yàn)樗粏斡诹鞣艓资甓贾矣跐h朝，守信于漢皇帝，你就不能做到？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，羞愧地低下了頭，說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，花瓶是我打破的，我錯(cuò)了�！眿寢屆业念^，高興地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信的孩子才是好孩子�！蓖瑢W(xué)們，我們一定要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，這對(duì)我們的將來(lái)才有更大的幫助。

誠(chéng)信作文600字篇3

　　“輕諾比寡言”“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也�！薄@是我們本單元日積月累中要求要背誦的關(guān)于誠(chéng)信的名言。我背得滾瓜爛熟，但是，這樣一件關(guān)于誠(chéng)信的事就在這一天，發(fā)生在了我的身上。

　　自從書(shū)法老師給我布置了10頁(yè)鋼筆字作業(yè)后，我感受到了巨大壓力，沒(méi)有大塊時(shí)間寫(xiě)，我就一拖再拖，效率很低，好幾個(gè)星期都沒(méi)寫(xiě)完，老師一次次詢(xún)問(wèn)，我總是借口：“學(xué)習(xí)太緊，沒(méi)時(shí)間……”老師問(wèn)了很多次，我都這樣回答，這不馬上又要上書(shū)法課了，我還沒(méi)寫(xiě)完，媽媽說(shuō)：“這個(gè)星期必須把字練完！”聽(tīng)后，我想：天哪，我還剩8頁(yè)沒(méi)寫(xiě)，怎么可能寫(xiě)完呢？可，我絕對(duì)不能再拖了，怎么辦，我一直對(duì)媽媽說(shuō)的是：快寫(xiě)完了，快寫(xiě)完了！

　　今天，已經(jīng)是星期五了，我找了個(gè)人少的地方，拿出來(lái)本子，把后面那幾頁(yè)撕掉，停了一會(huì)兒，心想：哈，這樣一來(lái)就好辦了！便飛快跑到垃圾桶旁，把那幾頁(yè)作業(yè)扔了進(jìn)去。事情干完后，我忐忑不安，但很快就忘記了，因?yàn)�，沒(méi)有人注意到事情的發(fā)生。

　　下午放學(xué)后，我正在打球，媽媽很?chē)?yán)肅地把我叫出來(lái)，我的眼中充滿(mǎn)了疑惑。當(dāng)我看到書(shū)法本時(shí)立刻就明白了，我心中像揣了一只兔子，狂跳不止。媽媽聲色俱厲地警告我：沒(méi)寫(xiě)或沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)，實(shí)事求是說(shuō)就行了，這樣做，錯(cuò)上加錯(cuò)，最讓人氣憤。

　　晚上，媽媽又和我交流了這件事，她說(shuō)她小時(shí)候也有不想寫(xiě)作業(yè)的`情況，她理解我的感受。但是，無(wú)論如何，都不能撒謊，不能以犧牲誠(chéng)信為代價(jià)。這件事使我難過(guò)，它讓我明白了：誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。

誠(chéng)信作文600字篇4

　　很小的時(shí)候，媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事，告訴要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，否則就會(huì)受到懲罰。上學(xué)了，老師又給我上了《我不能失信》的課文，使我明白“誠(chéng)實(shí)守信”是我們?yōu)槿颂幨赖幕緶?zhǔn)則，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我看過(guò)的許多課外書(shū)中，也經(jīng)�？吹疥P(guān)于誠(chéng)信的故事和名言。我覺(jué)得人一生不管走到哪里，不管你是小孩還是大人，不管你在任何情況下，不管你做什么事情，都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信!對(duì)得起自己的良心!

　　有一次上音樂(lè)課，我忘了帶樂(lè)器，只好去小賣(mài)部買(mǎi)。我選了一個(gè)響板放在褲子口袋里，就給老板付錢(qián)。商店老板很忙，在給我找零錢(qián)的同時(shí)又遞給了我一個(gè)響板。因?yàn)橹鄙险n，我忘記褲子口袋里已經(jīng)拿了一個(gè)，也沒(méi)多想就拿著老板找回的.零錢(qián)和響板回教室上課去了。直到音樂(lè)課上完我才發(fā)現(xiàn)，自己多拿了商店一個(gè)響板。我心想是老板自己遞給我的，他肯定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，多拿一個(gè)不要緊�；丶液笪揖吞稍谏嘲l(fā)上午睡，但是我一直在想這件事，老是睡不著。我想到：“老板在清點(diǎn)商品時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有一個(gè)響板不見(jiàn)了，一定會(huì)找到那個(gè)人，到時(shí)候的我，該多丟人啊，老師同學(xué)以后都不會(huì)再相信我了�！毕氲竭@里，我嚇了一跳，便在心里鼓起勇氣說(shuō)：“我一定要還給老板�！�

　　下午上學(xué)的時(shí)候，我飛快的跑到小賣(mài)部，拿出響板，不好意思的對(duì)老板說(shuō)：“中午買(mǎi)響板時(shí)您多給了我一個(gè)，現(xiàn)在還給您，您能原諒我嗎？”老板對(duì)我豎起大拇指，笑咪咪地說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”

　　聽(tīng)到老板說(shuō)的話(huà)，感覺(jué)心里踏實(shí)了，我也高興地笑了！放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^，欣慰地說(shuō)：“我為有這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的兒子感到驕傲！”

　　是啊，在別人眼里，“還響板”可能是一件微不足道的小事，可處理這件事的做法也許會(huì)影響我以后的成長(zhǎng)道路。我做對(duì)了，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，讓誠(chéng)信之花伴我成長(zhǎng)！

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