【精品】誠(chéng)信的作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的誠(chéng)信的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的作文 篇1
它不需要用任何華麗的外表去偽裝，也不需要用任何動(dòng)聽的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)；更不需要用任何深?yuàn)W的詞匯去修飾，它本身就是一種財(cái)富，一種地位，一種名譽(yù)，它太簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得連不樂(lè)學(xué)語(yǔ)的孩子都能說(shuō)出它的名字，它又太復(fù)雜，復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無(wú)影無(wú)蹤……
它，就是誠(chéng)信。
有了它，才有了“君子一言，駟馬難追：的承諾，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”的豐功偉績(jī)。如果沒(méi)有它，生命的價(jià)值就會(huì)變得一文不值，鉤心斗爭(zhēng)、爾虞我詐成為人心最好的詮譯，但因?yàn)檎\(chéng)信，“文不能安邦，武不能服從”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅；因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”才將分號(hào)開遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯聚一堂；因?yàn)檎\(chéng)信，井岡山頭的星火才會(huì)熊熊潦原，席卷了古老的神州大地，一個(gè)年輕政黨走過(guò)了八十八載的漫漫征程……
歷史可以證明一切，雖然堅(jiān)守誠(chéng)信的結(jié)果不是最完美的，但是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士卻永遠(yuǎn)恪守著它，至死不渝。宋江追求誠(chéng)信，為了它，他率領(lǐng)108名好漢接受了朝廷的招安，直到長(zhǎng)江水蕩滌著張順的碧血，寥兒洼埋下李逵的冤魂，這份忠貞，至死不渝。在宋江眼中，誠(chéng)信已經(jīng)超越了生死，雖然追求誠(chéng)信沒(méi)有得到完美的結(jié)果，但他們將誠(chéng)信擺在了生命的最高點(diǎn)，用一份堅(jiān)貞向人們彰顯了人性的光輝，將自己的靈魂提升到人性的最高境界。
誠(chéng)信也是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不因某個(gè)人而高貴，也不因某個(gè)人而低微，對(duì)于蕓蕓眾生來(lái)說(shuō)都是公平的'。如果一個(gè)身無(wú)分文的窮人擁有了她，那么他是富有的，如是一個(gè)百萬(wàn)富翁沒(méi)有誠(chéng)信，把金錢、地位看得高于一切，那么他就空得一身臭皮囊，卻缺了一點(diǎn)內(nèi)在的東西，一點(diǎn)閃光之處！如果生活中沒(méi)有誠(chéng)信，生活就像斷了線的風(fēng)箏，像迷了航的水手，永都找不到回來(lái)的路，可見，誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要��！
“生活誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高”，想要擁有美好的生活，先要誠(chéng)信待人，做一個(gè)讓人尊重的人，誠(chéng)信大到對(duì)一個(gè)國(guó)家，小至對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，如果一個(gè)國(guó)家失去了誠(chéng)信，那么它就不會(huì)進(jìn)步，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那么他將會(huì)一無(wú)所有，讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人��！讓誠(chéng)信的火花灑滿世界的每一個(gè)角落。
誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信——顧名思義，就是誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然能獲得大家的尊重和友誼。反之，一個(gè)不講誠(chéng)信的人可以騙人一時(shí)，不能騙人一世，一旦被識(shí)破，他就很難在社會(huì)上立足，其結(jié)果既害了別人，也害了自己。
我們先來(lái)回憶一下古人宋濂的故事：宋濂很喜歡看書，但因家里貧窮沒(méi)有書可以看，就借別人的書來(lái)抄下來(lái)，一到時(shí)間就還。大冬天的.，硯都結(jié)冰了，他的手指都不可以屈伸，但是宋濂都不敢怠慢，抄完就還回去，沒(méi)有超過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。因此許多人都愿意把書借給他。就這樣，宋濂憑著誠(chéng)信，閱讀了許多書，最后，成為古代聞名的文學(xué)家。
我們?cè)賮?lái)回想那個(gè)每天說(shuō)謊的孩子，他為了尋求刺激、開心，經(jīng)常騙村民“狼來(lái)了”，結(jié)果他在村民的眼中、心里就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)，他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì)，自己去承受，再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn)榇迕裾J(rèn)為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠(chéng)信。正如古人所說(shuō)：“言而無(wú)信，不知其可也�！�
上面兩個(gè)例子可見，誠(chéng)信與不誠(chéng)信的兩個(gè)人，其結(jié)果也是截然不同的。
誠(chéng)信就像價(jià)格不菲的鞋子，即使踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變;誠(chéng)信也像一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
那么我們要怎么樣才能做到誠(chéng)信二字呢?很簡(jiǎn)單，先從我們身邊的小事做起，和同學(xué)約好幾點(diǎn)出去玩就幾點(diǎn)到，不對(duì)老師同學(xué)和家人撒謊……讓我們能夠誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信的作文 篇3
一天，我想玩會(huì)兒手機(jī)。媽媽同意我玩十分鐘。啊？就十分鐘？這么短的時(shí)間，能玩過(guò)癮嗎？我心里這么想著。不過(guò)我知道，媽媽已經(jīng)開恩了。于是，我用手機(jī)定了十分鐘的.鬧鈴，便開始玩了。
我玩得越來(lái)越起勁，興趣正濃時(shí)，鬧鈴卻響了。真討厭！人家游戲玩得正精彩呢！我看了看旁邊看書的老媽，咦，她沒(méi)聽見！嘿嘿，太好了，這樣我就能多玩一會(huì)了�？墒恰�(dāng)我拿起手機(jī)想再玩一會(huì)時(shí)，卻又猶豫了。這樣能行嗎？我的心里像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人兒說(shuō)：“哎呀，再玩一會(huì)兒吧，反正她又沒(méi)聽見，再玩一會(huì)兒也沒(méi)事！”“不行，不行！”另一個(gè)小人兒說(shuō)，“做人是要講誠(chéng)信的，時(shí)間都到了，不能再玩了！”……
我想來(lái)想去，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終決定不玩了，把手機(jī)還給媽媽。于是我輕輕碰了碰媽媽，遞給她手機(jī)，媽媽夸我真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！
自此以后，媽媽非常相信我，安排我做什么事情都很放心，因?yàn)樗牢沂莻�(gè)說(shuō)到做到的孩子，而且還經(jīng)常自豪地對(duì)別人說(shuō)“我家有個(gè)誠(chéng)信天使！”
誠(chéng)信的作文 篇4
世上最寶貴的東西莫過(guò)于誠(chéng)信了，而在街頭巷尾，無(wú)不體現(xiàn)出誠(chéng)信散發(fā)的光輝。
那是一條我從英語(yǔ)班回家的一條必經(jīng)之路，每當(dāng)我騎車走過(guò)那條小路，總會(huì)看到一位賣豆腐的老奶奶.....她推著小車，和其它 小商販一樣，可她臉上的皺紋看起來(lái)那么飽經(jīng)蒼，那么和藹可親，眼角的蒼白雙鬢，表明她以年過(guò)半百半。她的生意異常的好，每當(dāng)英語(yǔ)班下課時(shí)，已近黃昏，她車?yán)锒垢菜o(wú)已，可心盡管這樣，還有一塊雪白的豆腐仍依依不舍
這天，又見那位老奶奶推車走過(guò)。迎面走來(lái)一男一女兩位年輕人，手里提著一袋洗好的`鯽魚，我也看出他們的用意在對(duì)面靜靜的看著。只見那位先生走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“豆腐多少錢一塊?”老婆婆用略帶沙啞的口音回答：“對(duì)不起先生，這塊豆腐不賣了�！币慌缘男〗悴逶捔耍骸鞍Γ瑸槭裁囱�，怕我們不給錢?”老奶奶極力辯解：“這是留給一個(gè)人的�！薄百u誰(shuí)不是賣呀，這樣吧，我出三塊你賣不賣?”老奶奶啞口無(wú)言低著頭，什么也不說(shuō)。雙方僵持五分鐘有余，只見遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩慌張的說(shuō)：“老奶奶，我買豆腐。”只見她麻利的裝袋。青年人更不干了，“你怎么不賣我們，賣她!”“對(duì)不起，先生，我外婆牙不好，這位老奶奶每天給她留一塊豆腐�！毙� 女孩說(shuō)道，老奶奶在一旁行禮道謙。年青人說(shuō)：“對(duì)不起，老人家，我們錯(cuò)怪你了，便徑直走去。
這一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的誠(chéng)信光輝。
誠(chéng)信的作文 篇5
油田十中是一座誠(chéng)信之校。正是擁有了誠(chéng)信，我們的校園才格外的的美麗，校園里才充滿了歡聲笑語(yǔ)。
誠(chéng)信墻和論語(yǔ)墻為我們的學(xué)校添加了一道美麗的風(fēng)景。誠(chéng)信墻上有20條名言，比如：穿上誠(chéng)信的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，也是永恒不變……這讓我們同學(xué)之間擁有了信任，建立了深厚的友誼；論語(yǔ)文化墻有論語(yǔ)，比如：子曰：言必信，行必果……告訴我們不能只停留在口頭上，要在實(shí)際行動(dòng)中得以體現(xiàn)。
為了講誠(chéng)信，我們還在教室貼上了三句名言。為了做到誠(chéng)信，我們還有三省本，記錄我們做到了哪些誠(chéng)信？哪些誠(chéng)信做的不夠好？哪些我們沒(méi)有做到？三省本無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們講誠(chéng)信，從身邊 做起，從撿起一片紙屑做起。
晨會(huì)的時(shí)候，我們還有誠(chéng)信故事，誠(chéng)信美文，誠(chéng)信主持詞。為了加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信的.認(rèn)識(shí)和實(shí)施，我們還舉行了誠(chéng)信故事比賽、演講比賽等。在我們準(zhǔn)備誠(chéng)信故事的同時(shí)，我們用心理解領(lǐng)悟誠(chéng)信之花有多么純潔、美麗。同時(shí)也讓華盛頓的櫻桃樹、曾子殺豬等成為誠(chéng)信中廣為流傳的經(jīng)典故事。
現(xiàn)在，我們擁有了誠(chéng)信，地面上的廢紙減少了，拾金不昧的同學(xué)也多了，他們可以作為我們?cè)谡\(chéng)信中的榜樣，我們也應(yīng)該向他們一樣，見到垃圾隨手撿起，并扔到垃圾箱，不隨便亂扔垃圾，做一個(gè)誠(chéng)信好少年。
這些誠(chéng)信格言、論語(yǔ)、美文故事、三省本，讓誠(chéng)信的種子留在我們心中，它會(huì)開花，結(jié)果。
誠(chéng)信的作文 篇6
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S，而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨，于是我和王＊＊想著去還是不去呢，我們于是問(wèn)一問(wèn)，他們說(shuō)去，我媽說(shuō)可以不去了，我想不能不去，因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí)，最后我還是去打了。
還有一次，我想還有去給鄭＊＊ 去看望他，可外面既刮風(fēng)又下雨，我就有些不想去的一絲心理，可是這被媽媽給打破，媽媽說(shuō)：“做人不要缺少誠(chéng)信”要說(shuō)到到。
還有一次······
啊，我已說(shuō)不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的'小事，簡(jiǎn)直微不足夠，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。
擁有誠(chéng)心真好��！有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng)；有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏得了人民群眾的愛戴；有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛！
高爾基說(shuō)：“走正真誠(chéng)的路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！笔堑�，我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。
我誠(chéng)信，我美麗！
誠(chéng)信的作文 篇7
細(xì)雨綿綿，教室里我聆聽著雨的交談……忽然，一個(gè)聲音打斷了我：“謝徵羽，我們星期六下午去黃金書屋，怎么樣？有時(shí)間嗎？”原來(lái)是賀羽萌。
“有！”我興奮地說(shuō)，剛剛還想明天下雨去哪兒玩呢！便毫不猶豫地答應(yīng)了。
第二天一早，呵，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)錯(cuò)了呢！今天哪有雨呀！秋天那細(xì)柔柔的陽(yáng)光拋灑在我身上，多么舒服呀！
“田田……”真夠煩的，又打斷我欣賞這美好的天氣！“你叔姥爺來(lái)了，叫我們?nèi)ド愁^吃飯！”老媽喊道。
啊？我沒(méi)聽錯(cuò)吧？叔姥爺？那不是一整天都要跟著爸媽去沙頭啦？天啊，我的作業(yè)……咦？我不是答應(yīng)了賀羽萌嗎？這可怎么辦呢？不去吧又可惜了秋天的太陽(yáng)，去吧，又沒(méi)實(shí)現(xiàn)對(duì)小賀同學(xué)的諾言，真夠煩的！
媽媽可沒(méi)管那么多，一個(gè)勁催我動(dòng)身。
到了沙頭，我才發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)帶賀羽萌的電話，怎么告訴她，我不能和她一起去黃金書屋了呢？整個(gè)上午我都提不起神，雖然沙頭景色很美，天氣很舒適，表妹又一個(gè)勁地逗我開心。
最后，我突然想到一個(gè)辦法，讓媽媽的同學(xué)賀燕給賀羽萌捎個(gè)信，她是賀羽萌的姑媽，應(yīng)該能找到小賀的。
終于有了一點(diǎn)開心，可以享受一下秋日的陽(yáng)光了，不過(guò)心里始終懷著一絲忐忑。到了黃昏時(shí)侯，賀羽萌終于回了個(gè)電話。
“小謝�！彪娫捘沁厒鱽�(lái)了賀羽萌甜甜的聲音，“你來(lái)不了的事我已經(jīng)知道了哦！”
“嗯嗯，對(duì)不起哦，我們下一次再去吧！”我回道，賀羽萌知道了，我很高興。
“OK！”便掛了電話。
夕陽(yáng)的余暉飄灑在波光粼粼的.湖面上，飄灑在人們身上，同時(shí)飄灑在我敞開的心扉中，每一片陽(yáng)光沾染上誠(chéng)信的味道，在甜甜的誠(chéng)信中，我們的友誼更加燦爛！
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