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中國傳統(tǒng)作文

時間:2026-05-04 15:58:44 傳統(tǒng)

實用的中國傳統(tǒng)作文[通用]

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的中國傳統(tǒng)作文6篇,歡迎大家分享。

實用的中國傳統(tǒng)作文[通用]

中國傳統(tǒng)作文 篇1

  中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,有中秋節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等等。如果你問我最喜歡什么節(jié)日?我會毫不猶豫地說:“春節(jié)!”為什么呢?因為春節(jié)可以放鞭炮、貼“!弊、吃火鍋、收到許多的壓歲錢,還可以和我的兄弟姐妹一起玩耍。

  記得有一次,我過春節(jié)時,我早早地起床了。我吃起了年糕飯,那味道甜甜的。媽媽說:“下午我們?nèi)ネ馄偶。”我聽到后,高興極了。我趕快收拾行李,一直等啊等,終于等到下午了,我迫不及待地出家門說:“媽媽快點!”我們上了車,開始出發(fā)了。我真希望快點到外婆家。

  我們到了外婆家,我看到外婆,說:“外婆新年快樂!”我一說完,外婆就給我壓歲錢。我高興極了!到了下午三點我和兄弟姐妹一起玩耍,我們玩了老鷹抓小雞、“鬼抓人”、跑步比賽、“紅燈綠燈小白燈”。一直玩到五點半,我們才依依不舍得回家了。晚上我們一家人吃起了火鍋。有的邊吃的聊天,有的邊吃邊玩,還有的邊吃邊看手機,可熱鬧了!

  到了第二天早上,我看見爸爸在貼“福”字。我問爸爸:“我可以幫你貼嗎”“當然可以!”爸爸說。于是我拿起小凳子,站在凳子上貼了一個“!弊,貼完之后,我感到很高興!

  一天,兩天......五天,又過去了十天,我們要回去了。我告別了我的.外婆和兄弟姐妹,回到了自己的家里。

  這次春節(jié)我過得很快樂,這將是我童年最寶貴而又美好的回憶!

中國傳統(tǒng)作文 篇2

  糖畫——從字面上看,它的意思就是用糖做成的畫,亦糖亦畫,可觀可食。民間俗稱“倒糖人”,“倒糖餅兒”或“糖燈影兒”。這是頗具四川地方特色的工藝,距今已有400多年的歷史。相傳它是在古代“糖丞相”制作技藝的基礎上演化而來的。

  記得有一次,媽媽帶我去群力的關(guān)東古巷,那里熱鬧極了!人們叫賣著、吆喝著,都在推銷著自己的`商品。走著走著,忽然,一個很稀奇的東西映入我的眼簾,我看見一個賣糖畫的老爺爺?shù)纳磉厙蝗好苊苈槁榈娜,我好奇地擠進去一看,“哇”!架子上擺著各種各樣的糖畫,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅高飛的老鷹,還有的像會唱歌的小鳥……簡直生動極了!

  我看著這些栩栩如生的畫面,我喜歡極了!我嚷著讓媽媽給我買一個。只見老爺爺拿出一個有指針的轉(zhuǎn)盤,上面有很多小動物的圖案,老爺爺讓我撥動指針,自己選。我一撥就撥到了一只金鳳凰,好開心啊!老爺爺隨即就開始幫我做金鳳凰了。只見他把勺子當做“筆”,糖稀為“墨”,蘸了糖稀在石墨板上快速勾勒。轉(zhuǎn)眼間,一只金鳳凰的雛形就就出來了。老爺爺又在上面放了一根竹簽,等到糖稀完全冷卻后,才小心翼翼地用鏟子把糖畫鏟下來,遞給我。

  這只金鳳凰太好看了!我都不舍得吃了。媽媽告訴我這是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)。我心想:糖畫一定要代代相傳下去呀!

中國傳統(tǒng)作文 篇3

  春節(jié),一個人們常常提起到的詞語,一個圣神的詞語。它是中華民族的風采,是中華民族歷史的代表。

  什么是春節(jié)?春節(jié)是中國民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最熱鬧的一個古老節(jié)日。一般指除夕和正月初一,是一年的第一天,又叫陰歷年,俗稱“過年”。但在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間,中國的'漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容;顒迂S富多彩,帶有濃郁的民族特色。

  今年春節(jié),我去了我的老家——太陽系地球村亞洲中華人民共和國浙江省衢州市龍游縣。那里住著我的外公外婆、弟弟妹妹、舅媽舅舅等好多個親戚。

  春節(jié),我去了好幾個地方,比如江南民族院。那里的風景可真是美,我一進去就被牢牢的吸引住了。一開頭,我們觀賞了許多名氏的住宅,我發(fā)現(xiàn)這里的屋頂上都有個洞,下面都有一口缸。經(jīng)過仔細觀察我才發(fā)現(xiàn)這的用處——其實它的原理十分簡單,每當下雨天,它就可以接到最自然的水啦!接著我們觀賞了人們的“多媒體教室”——演藝廳。人們在里面觀賞京劇、歌戲等。然后,我們看了舞獅子、觀賞了雞鳴塔(恨,真可惡,竟然不讓我們上去)最后,我爬了一下二戰(zhàn)碉堡(那才叫過癮呢)不知不覺,已過黃昏,我們這才高高興興、屁顛屁顛的回了家。

  可惜,這美好的時光,很快就過去了,光陰似箭,春節(jié)過去了,而向我們迎來的是下一個學期的艱苦奮斗、努力學習。

中國傳統(tǒng)作文 篇4

  自從上周五聽說那可惡的韓國“盜竊”我國文化所有權(quán)的事情時,心里頗為不滿!翱蓯旱捻n國人,討厭的韓國人,憑什么那樣?憑什么……”很長時間心里面就只有這兩句話。恰巧又碰到了搜集童謠“事件”。信心滿滿地回家去:“媽,你們小時候有什么兒歌啊,給我唱唱吧!薄靶r候不是都教給你了嗎?”“我都記不清了,你給唱唱吧!”“哪里有什么啊,我們那時候家里很窮,很小的時候就下地干活,給家里掙工分,哪里能嘗到什么兒歌啊。”

  從母親那里是找不到了,心想這次完了。往樓上走,忽然看到電腦桌旁沒人,于是我悄悄走過去,打開顯示器,首先映入眼簾的是“請您輸入密碼!”我暈,這次真的完了。

  沒錯,真完了,不僅我完了,同學們完了,再照這樣下去,中國文化也會完了!閑暇之余,不妨想一想,是什么原因使韓國非要剝奪我國文化的所有權(quán),僅僅是因為我國歷史悠久嗎?僅是因為我國擁有五千多年的燦爛文化嗎?還是因為中國人自身的一些原因?中國人已經(jīng)保護自己的文化了嗎?中國人又珍惜自己的文化了嗎?如果我們每個人既保護又珍惜了,那么,敦煌文化的流失又從何談起?

  是的,母親一個“沒學過”,我的一個“忘記了”,就把搜集傳統(tǒng)文化的信念沖淡了。而那個電腦,即使打開了又能怎樣呢?能換回我們的信念嗎?真的能嗎?我就是一個中國人,一個千萬中國人的`縮影。正是像我一樣的人,在慢慢地吞噬著自己的文化!難道在今后,從明天開始,我們還要做這樣一個麻木的人嗎?我們難道不能為我們自己做一些事情嗎?再這樣下去,中國真的可以嗎?

中國傳統(tǒng)作文 篇5

  歷史上與中華文化若后若先之先古文化,或已夭折,或已失其獨立自主之民族生命。唯中華能以其自創(chuàng)文化獨立于其民族生命,至于今日巋然獨存。

  因此,作為炎黃子孫的大家,應該傳遞燦爛的中華文化,守衛(wèi)大家的文化家園。

  從這一刻起,大家不要沉醉于那些糜爛的情愛歌詞,不要依戀于亂竹絲耳,踏上文化的故土,讓余秋雨告訴大家他的“千年一嘆”是在嘆誰的心坎。讓冰心告訴大家,她的“繁星”點綴了誰的世界;讓海子告訴大家,“那片!痹诖号ㄩ_時潤色了誰的眼。

  在歷史的長河中,掏出一抔閃著光的沙土,細細掏盡。拾出經(jīng)典,珍貴地收好大家的祖先在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)與精神財富,繼承與發(fā)展后再傳遞給下一代,讓中華文化在大家的守衛(wèi)下閃爍其迷人的光芒。

  源遠流長的中華文化是中華民族的`自豪。中華節(jié)日文化則是一曲唱不盡的民樂,品不透的茶茗。

  新春佳節(jié),寄寓于合家團圓;清明節(jié),著意緬懷故者,撫慰亡靈;/端午之晨,龍舟競發(fā),唱盡胸中豪情。可以說,每一個佳節(jié)都承載著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿。

  歡度傳統(tǒng)佳節(jié),是中華兒女在用最自豪的方式傳遞、守衛(wèi)著瑰麗多彩的中華節(jié)日文化,皆因中華節(jié)日文化乃是聯(lián)系血脈骨肉之情的紐帶。

  來吧!讓大家浸足于清泉,沐臂于月光,聽古代圣賢佳人在耳邊低聲吟唱,享受民族風俗,浴心波濤,感受今朝人生美滿幸福無比。這就是歡度傳統(tǒng)佳節(jié),傳遞、守衛(wèi)中華文化過程中萌發(fā)的強烈的民族文化自豪感與神清氣爽。

  與此同時,大家更應該注重對文化遺產(chǎn)的保護。因為,保護文化遺產(chǎn),才能向世人標識大家古老東方的命脈所在,讓絢爛的東方文化一代又一代地傳遞給大家的子孫。

  傳遞、守衛(wèi)中華文化,是讓經(jīng)典文化的光芒在歷史長河亙古不息,是強烈的民族自豪感的萌發(fā)源泉,是向世人展示古老東方的命脈所在的標識。

  因此,每一位炎黃子孫都應將中華文化的傳遞與保衛(wèi)視為己任,守衛(wèi)大家的文化家園。

中國傳統(tǒng)作文 篇6

  春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最重要、最盛大的節(jié)日,也是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。

  初一早上,我一吃完早飯,就拿了兩大包鞭炮急急忙忙地跑出了家門。路上只看見每戶人家的門上都倒貼著紅紅的大大的“福”字,以祈求福氣來到自己家。我來到了一個小廣場。這時,廣場上早已有很多人在那里玩鞭炮。大人放起了長長的鞭炮,放完后,我們這些小孩兒就一窩蜂地沖過去拾那些還沒有炸掉的小鞭炮。我也拿出一個鞭炮,點著了火就立即扔到空中去了。不等我捂住耳朵,小鞭炮就在半空中“啪”的'一聲炸了。啊,真驚險!看,那邊又有人大膽地放起了小煙花,只聽見“嗖,啪!”的幾聲巨響之后,那片空地上也已撒滿了雜亂的爆竹紙片,空氣中頓時彌漫著濃濃的火藥味兒。

  鄰居家的小男孩洋洋眼紅了,也想點一個。我把鞭炮放在蛋殼下,洋洋接過我手中的香,點了幾次也沒有點著。我在旁邊給他加油:“不要怕,點火!

  終于,他顫顫巍巍地點著了鞭炮,就急忙朝后躲。咦,鞭炮怎么沒有響啊?洋洋走了過去。突然,“啪”的一聲,鞭炮響了,那只蛋殼跳起來,正好落在了洋洋的頭上。我和小伙伴們都哈哈大笑起來。

  到了晚上,廣場上的人就更多了。天空中不時綻放出色彩炫麗的禮花。我拿著一根長長的“夜明珠”放了起來,“砰,砰,砰......”一連響了十幾聲,這把小伙伴們都吸引過來了。我又放了一架“直升飛機”,只見它呼嘯著沖向了天空,引起了小伙伴們的一陣尖叫。我趁勝追擊,又點燃了一個“降落傘”,一聲巨響,“降落傘”噴射到了空中,然后再從天空中慢慢地飄落下來。

  這時,煙花聲、鞭炮聲此起彼伏。天空中炫麗多彩,各式各樣的煙花爭相齊放。大人們、小孩們都沉浸在節(jié)日的喜悅之中,都在祝愿新的一年幸福安康、吉祥如意。

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