(經(jīng)典)八年級(jí)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1
回望過(guò)去,我早已褪去一身青澀,坦然面對(duì)成長(zhǎng)。
——題記
十三歲的花季,少了一些嬉笑調(diào)皮,多了一些懂事乖巧;少了一些天真爛漫,多了一些穩(wěn)重成熟;少了一些任性倔強(qiáng),多了一些責(zé)任擔(dān)當(dāng)。面對(duì)現(xiàn)實(shí),忍不住回憶從前,理性地反思自己的過(guò)去。
回望過(guò)去,還記得天真幼稚的我,不斷惹出麻煩,留下家人無(wú)奈的在后面為我收拾爛攤子。年幼的我,淘氣、調(diào)皮,最愛(ài)和小伙伴去“野炊”。既然是“野炊”,自然需要食物。我們幾個(gè)年紀(jì)小,不懂事,卻知道不“偷”自家的東西。左鄰右舍的菜地便遭到我們的“摧殘”?杉埌蛔』稹_@下倒好,鄰居大叔大嬸便到家長(zhǎng)面前來(lái)說(shuō)我們的不是,害得父母?jìng)円粋(gè)勁地向他們道歉,當(dāng)然,自己也免不了忍受皮肉之苦。
回味往昔,還記得當(dāng)年脾氣火爆,遇上不合心意的事便亂發(fā)一通,留下朋友在后面獨(dú)自苦笑。那天,被家人訓(xùn)斥的我,心情不好,約幾個(gè)朋友出去散散心。走在田間小道,清新的空氣、迷人的景色頓時(shí)讓我心曠神怡,寵辱偕忘?刹痪茫厒鱽(lái)朋友們的吵鬧聲,我火冒三丈,怒發(fā)沖冠地對(duì)他們吼道:“煩不煩啊,你們安靜點(diǎn)不行嗎?”說(shuō)完,撒腿就跑,搞得朋友們莫名其妙。
回望過(guò)去,還記得當(dāng)年的自我膨脹,老師夸獎(jiǎng)幾句,便忘乎所以,留下老師在耳邊不時(shí)敲擊。原來(lái)的我,成績(jī)不錯(cuò),老師們對(duì)我夸贊有加,我也就因此有些飄飄然。于是,不再那么認(rèn)真,考試也馬虎了事,結(jié)果可想而知。只好被老師叫進(jìn)辦公室興師問(wèn)罪:“茜茜呀,你這次怎么搞的?一看就是粗心惹的禍,凡事都得認(rèn)真、仔細(xì)呀……”聽(tīng)著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的訓(xùn)誡,心中有苦難言。
回望過(guò)去,不缺辛酸與淚水,也不乏快樂(lè)與感動(dòng)。品嘗百味人生,我在慢慢成長(zhǎng);貞浲,能看到當(dāng)年青澀稚嫩的`自己。
眼前浮現(xiàn)青澀的孩童模樣,耳旁響起當(dāng)年稚嫩的笑語(yǔ)。原來(lái),不知不覺(jué)十幾年已經(jīng)過(guò)去,從最初的未涉人世到如今的為人處世,我已在蛻變中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
不知何時(shí),我的心中有了夢(mèng)想,渴盼自己這顆小樹(shù)苗能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)。既然有夢(mèng),就得經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,忍受得了痛苦磨難。所以,漸漸地,撒嬌、軟弱從我的身上淡去。成堆的試卷,我能應(yīng)對(duì)自如;繁雜的考試,我能沉著應(yīng)戰(zhàn)。不再抱怨作業(yè)的繁多;不再刁難老師的壞脾氣……
一切都顯得那么的從容、淡定。
八年級(jí)作文 篇2
從我們呱呱地降臨在這個(gè)未知的世界里,我們隨著年齡的增長(zhǎng),我們也逐漸的學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,在我們每分每秒中都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,從我們學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候我們都在成長(zhǎng),如今我們都是初中的大孩子了,所以我們所做的一些事情應(yīng)該更加的成熟起來(lái),我們對(duì)事物的辯別都會(huì)有很大的成長(zhǎng)!我認(rèn)為成長(zhǎng)有利也有弊,好處是我們能有自己的主觀去看待不同的事物,心里都會(huì)有自己奮斗的目標(biāo),知道自己該干什么應(yīng)該做什么,也會(huì)不斷的去發(fā)現(xiàn)一些新的事物,可是成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)了許多的煩惱,也許是年齡的變換,也許是上了初中以后有的朋友變了,也可能是在叛逆期,有很多的事情讓自己感到煩惱,最后所產(chǎn)生不想長(zhǎng)大的念頭!
事情是這樣的。記得那還是剛上初中的時(shí)候,中學(xué)的生活馬上就要開(kāi)始了,學(xué)校召開(kāi)初一新生報(bào)到,我和我的幾個(gè)好朋友一起帶著未知去的學(xué)校,因?yàn)槲覀儾恢婪职嗟慕Y(jié)果會(huì)是怎樣的,也不會(huì)知道初中生活會(huì)是什么樣的,帶著一些未知的憧憬我們到了學(xué)校,當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念到我們幾個(gè)名字的時(shí)候我的心情忽上忽下,我們四個(gè)人兩個(gè)人在一個(gè)班,另兩個(gè)在另一個(gè)班級(jí)。這究竟是好事還是壞事呢?教我們英語(yǔ)的老師說(shuō)過(guò)這樣一句話:這樣挺好的,你們分在兩個(gè)班級(jí)還都是最要好的朋友可以把重點(diǎn)的`知識(shí)都放在一起,再說(shuō)了你們也就二個(gè)班級(jí),出門都看見(jiàn)了。
聽(tīng)完這話我們的心情也算是漸漸的平靜下來(lái)了,漸漸的時(shí)間一天天的過(guò)去了,一天在閑聊的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了這樣的話,說(shuō)是二班的班主任說(shuō):現(xiàn)在都是初中生了,以前小學(xué)的好的同學(xué)也要注意些了,畢竟現(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了都不是小孩子了,也不是一個(gè)班級(jí)的了,我們班的事不能向外班的說(shuō).反正說(shuō)了一堆大概意思也就是自己班級(jí)的事不能告訴別的班的同學(xué)即使再好也不可以,兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)要注意一下,我聽(tīng)到這話的時(shí)候心里是挺難受的,就憑老師的一句話就能改變我們朋友之間的友誼么?其實(shí)我是不信的,但是一些事情讓我不得不信,一天下午上體育課的時(shí)候,兩個(gè)班級(jí)一起上的,老師首先下命令跑步,身為體委的我其實(shí)不想因?yàn)榕懿降捻樞蛴绊懙絻蓚(gè)班的關(guān)系所以我就帶著我們班的同學(xué)在他們班后面跑步,可是二班和我關(guān)系好的朋友、兄弟都慢慢的跑直到我們班追上了他們,而且還用一些話語(yǔ)去挑釁我班的同學(xué),因?yàn)槲覀冴P(guān)系在那所以我不能說(shuō)什么,但我也預(yù)想得到一定會(huì)有幾個(gè)同學(xué)忍不住爆發(fā),一聲怒吼怎么地讓全操場(chǎng)的人都嚇了一跳,二班的那幾個(gè)同學(xué)就上來(lái)就開(kāi)始打我班同學(xué)張藝,我趕緊拉架才好了一些,事后我問(wèn)了張藝發(fā)生了什么,他說(shuō):他在那跑步二班的同學(xué)直接就上來(lái)一腳,踢他之前他什么都沒(méi)干,這讓我內(nèi)心特別的憤怒,和二班的體委說(shuō)了一句:你行,咱們關(guān)系那么好你就這樣對(duì)我班同學(xué),當(dāng)時(shí)自己也是腦子一熱也沒(méi)搞清應(yīng)該和誰(shuí)說(shuō),就因?yàn)檫@件事我們班以前和二班同學(xué)好的那幾個(gè)關(guān)系從此都變的特別的淡薄了,走在一起也不會(huì)主動(dòng)打招呼,這是我才意識(shí)到初中生活的悲慘,沒(méi)有好朋友該怎么活呢,如果我們不長(zhǎng)大那多好!不會(huì)有現(xiàn)在所發(fā)生的一切不該發(fā)生的事,從此我對(duì)長(zhǎng)大這個(gè)字眼感到悲傷!
我認(rèn)為的長(zhǎng)大就是這樣,有好處也有讓你感到悲傷之處,相信你也會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷你所不能接受的一些事情吧!總之希望我們能珍惜初中的三年,讓我們不在感到悲傷,用青春這一絢麗的畫(huà)筆來(lái)描繪我們充滿朝氣蓬勃的青春吧!
八年級(jí)作文 篇3
明天,也許是一個(gè)令人充滿希望的向往!明天,也許是一個(gè)令人傷心痛苦的過(guò)去!明天,也許是一個(gè)令人決定命運(yùn)的抵注!
對(duì)于明天,我一直抱著一個(gè)憧憬和希望的心去面對(duì)。不管今天是怎么樣的,有多么糟糕!我都不會(huì)喪失我自己一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心!我知道,我要相信著!明天會(huì)更加美好的!
已經(jīng)過(guò)去的事情,不要考慮太多,要想想現(xiàn)在,現(xiàn)在我們還能依靠明天的'努力,去創(chuàng)造后天的目標(biāo)!如果你放棄了、墮落了,那么勝利與成功!就會(huì)與你擦肩而過(guò),甚至永遠(yuǎn)的離你而去。因此,你要永不放棄,勇敢向前!明天的美好時(shí)光,就是屬于你自己的!
雖然在人生道路中,也遇到一些失敗的坎坷,讓人想要放棄的挫折。但是,你要明白著!明天會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始,光明之路也會(huì)一直向你敞開(kāi)著!
在一切的黑暗,總有一天會(huì)有光明的時(shí)候,只要不放棄,勇往直前、堅(jiān)持不懈,勝利將會(huì)在你的手中掌握著!
光明的美好與成功的喜悅,其實(shí)一直在我們身邊,最終是要看你自己是否能抓住。成功與失敗,就在那一瞬間中決定著勝負(fù)!因此,我們要在那一瞬間中,看看自己是否成功地抓住了勝利的希望!
美好的曙光也總是會(huì)徘徊在你的身邊,光明也會(huì)隨時(shí)隨地的在你眼前出現(xiàn)著。即便是在陰暗的深林中,也不要丟棄尋找光明的期望。要相信,在這里,還有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的螢火蟲(chóng)在照耀著這片陰暗的深林!為你照耀出前行的道路,找到你需要的生存的道路!
今天的不愉快,都把它拋到腦后去。要想想明天該怎么做,做出一個(gè)令你完美的計(jì)劃!待到明天,把昨天所想的計(jì)劃,一切都做好來(lái),以你自己所做出的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)昨天的過(guò)失。
你,一定要一直相信著,明天的世界會(huì)比現(xiàn)在更加美好的!
八年級(jí)作文 篇4
外婆在廚房。
我回到家,嗅了嗅空氣中略略生澀的,卻透著一股揮之不去的,沁人心脾的蓮香的味道!抑劳馄旁谧鍪裁戳恕易钕矚g的糯米藕。這種美味是外婆的拿手菜,亦是我最喜歡吃的菜。這道菜的學(xué)名似乎是蜜汁藕,但我更喜歡稱呼它為糯米藕。不只是因?yàn)樗袏A著柔軟黏牙的糯米,更因?yàn)槊看纬赃@種藕時(shí),總能感受到外婆那種慈愛(ài)的,如藕香般彌久不散目光落在我身上,久久不曾離開(kāi)。此刻,便能感受到心中有種如糯米般甜膩的東西膨脹開(kāi)來(lái),溢滿心房……
躡手躡腳走到廚房門口,外婆正忙著煮藕,似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。我看著外婆把幾節(jié)藕段排好后放入高壓鍋內(nèi),加入沒(méi)過(guò)藕段的清水量,再加入白糖,那些細(xì)小的,方塊狀的糖砂隨外婆手里的調(diào)羹起伏而或多或少的落入鍋中。閉上眼,我?guī)缀蹩梢韵胂襁@些糖粒融入藕中所帶來(lái)的甘甜口感!皳溥辍遍_(kāi)火。先用大火把水煮沸!八弧痹俎D(zhuǎn)小火煮兩個(gè)小時(shí)!以谛闹心钪,外婆已為我做這藕無(wú)數(shù)次,我已能將步驟從頭到尾一字不差地背出。在這時(shí)候,外婆略歇了歇,捶了捶腰,準(zhǔn)備做蜜汁。她將另一口炒鍋放在灶頭上,依次放入清水、白糖、蜂蜜、蜜桂花,然后開(kāi)始找淀粉。淀粉放在靠近天花板的柜子里,身高不到一米六的外婆只能拼盡全力踮腳去夠。見(jiàn)她如此艱難,我趕緊上前,踮腳拿下了淀粉!八妓蓟貋(lái)了!”外婆有些意外,卻在看見(jiàn)我回頭時(shí)又禁不住彎了嘴角,“回來(lái)有些餓了吧?想吃藕還要再等會(huì)兒哦!外面有蛋糕,去吃一個(gè)吧!”我把淀粉遞給外婆,看到外婆鬢發(fā)間閃閃發(fā)亮的汗珠,我心里一酸,卻仍舊點(diǎn)了點(diǎn)頭,出了廚房。是呀,我?guī)缀跬恕C繛槲易鲆淮闻,外婆就至少要忙活兩個(gè)小時(shí),可只是因?yàn)槲蚁氤,外婆就不停地給我做,從未有怨言,從未有抱怨。甚至連一個(gè)關(guān)于她如何辛苦的字都從未向我吐露過(guò)。我抽抽鼻子,向后看去——外婆仍在不住地忙碌著,偶爾窺見(jiàn)的偏側(cè)的臉頰上,似乎又有幾滴汗水滑過(guò)……我心中一脹,又有了那種心房被不知名的感情填滿的'感覺(jué)。
終于,漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,外婆把新鮮出鍋的糯米藕裝盤擺桌,卸下圍裙,隨即喚我來(lái)吃藕。我坐在桌邊,拿起筷子。小心翼翼地夾起一片,放入口中。心房再一次被填滿。“怎么樣?好吃么?”身邊是緊張兮兮的外婆關(guān)切的臉!昂贸。”我點(diǎn)頭,斬釘截鐵地說(shuō)道。外婆的笑容旋即綻放,眼角眉梢間盡是歡愉和……幸福?對(duì)!就是幸福。我頓然明白了每次填充著我心房的東西是什么了?粗矍盁釟庹趄v的糯米藕和外婆慈祥的笑臉,在我心中,幸福感油然而生……
八年級(jí)作文 篇5
一只蝴蝶,從毛毛蟲(chóng)到蛹,再到最后的破繭成蝶,在跳躍的光彩下翩翩起舞,它經(jīng)歷了多少痛苦,才成就了它一生引以為豪的翅膀!在暗無(wú)天日的蛹里,它是沉寂著、掙扎著、成長(zhǎng)著!}記
午后的太陽(yáng)炙烤著大地,沒(méi)有一絲風(fēng)。窗外美人蕉無(wú)精打采耷拉著頭。教室里的空氣像凝固了似的,悶得讓人感到壓抑。老師如雕塑般坐在講臺(tái)上,那如鷹般犀利的目光掃視著教室的每一個(gè)角落。教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙、沙、沙”的寫(xiě)字聲?粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都下筆如有神,而我卻陷入了難題的思考中。絞盡腦汁冥思苦想后我還像是無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)有任何思緒。抬頭看看時(shí)鐘,只有十五分鐘就要收卷了。于是我的心里更加焦急,思緒變得更加凌亂了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我也頹廢了。
背著沉甸甸的書(shū)包,走在回家的路上。想到今天的考試,有說(shuō)不盡的煩惱。六月的天說(shuō)變就變,一道霹靂劃過(guò)天空,緊接著狂風(fēng)呼嘯而過(guò),烏云滾滾而來(lái)。一會(huì)兒大雨噼里啪啦的'下了起來(lái),雨水濺起的路面變得煙塵滾滾。一會(huì)兒我的褲腿已經(jīng)濕了大半,我快走幾步來(lái)到一個(gè)亭子中避雨,亭子正對(duì)著一片荷塘。順著雨簾望去,我看見(jiàn)了滿池的荷葉在風(fēng)雨中搖曳著、瑟縮著,雨越下越大風(fēng)越刮越猛,只見(jiàn)雨重重地打在荷葉上誰(shuí)越積越多。荷葉有些不堪重負(fù),正當(dāng)我擔(dān)心那鮮弱的莖會(huì)被折斷時(shí),那荷葉卻輕輕一側(cè)將雨水注入了荷塘中。荷葉繼續(xù)昂著頭迎接風(fēng)雨的洗禮……
我心頭一顫,我的眼睛濕潤(rùn)了,不知是雨水還是淚水。人生在世總會(huì)遇到各種挫折與壓力,有人選擇了逃避有人選擇了勇敢的去面對(duì)它解決它。小小的荷葉面對(duì)風(fēng)雨勇敢搏擊,永不放棄。難道我要被一次小小的考試所擊倒嗎?記得泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而痛哭流淚,那么你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星!
此刻雨停了,太陽(yáng)從厚厚的云層中透露出幾縷陽(yáng)光,我突然覺(jué)得無(wú)比的可親與溫暖。再看滿池的荷葉,它已抖落了一身的疲倦向著藍(lán)天昂然挺立,似乎充滿了無(wú)窮無(wú)盡的力量。是啊,一次失敗并不算什么,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,我擦干眼上的淚水。重拾自己的行囊,與以往不同,這次我在行囊里放了兩樣很重要的東西—自信和堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的路并不是一帆風(fēng)順的,而是充滿荊棘坎坷。它就像包裹我們的繭,讓我們痛苦、讓我們壓抑、讓我們窒息。我們只有一次一次地積蓄力量沖破束縛才能破繭成蝶,在陽(yáng)光下翩翩起舞!
一只蝴蝶,在暗無(wú)天日的蛹里,沉寂著、掙扎著、成長(zhǎng)著,他期待破繭后的翩翩起舞。—后記
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