[精選]八年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　我上初二了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言。

　　我失落，我心酸，初一的最后決判使我放縱的心終于嘗到了痛的滋味。

　　一直以為自己無所不知，一直以為自己無所不能，因此，而放縱，而墮落，直到有一天，期末的判決突然發(fā)出，因此，我終于復(fù)蘇了我麻木的生命，終于知道了他們有他們的非凡之處，他們比我優(yōu)秀。

　　我有提過我的夢(mèng)想嗎？其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候是不該提什么夢(mèng)想的，我說的夢(mèng)想是指將來想干什么。我曾經(jīng)有說過要當(dāng)個(gè)作家或者做點(diǎn)搖滾樂什么的。但想在我不想了，我覺得它們對(duì)我來說都不真實(shí)，作家是寫作的，不是來表達(dá)自己的，而當(dāng)他想表達(dá)自己的.時(shí)候還得考率與利益有關(guān)的問題，而作搖滾樂的人，卻讓我想起了邪惡，墮落，好不容易蘇醒過來，我又怎能在次陷下去呢？

　　我現(xiàn)在想做一個(gè)鄉(xiāng)村教師，真的，我喜歡鄉(xiāng)村的安謐，如果有機(jī)會(huì)我真的可能去干，但我又想，我最痛恨的就是老師，而我去當(dāng)老師，這算什么呢？所以現(xiàn)在我還是不知道我該干什么，能干什么。

　　其實(shí)為了學(xué)習(xí)我真的努力過，當(dāng)然，是用我獨(dú)特的方式。我有在別人嬉戲的時(shí)候刻苦探究，也有在萬家燈火熄滅的時(shí)候還在題海遨游。我真的有努力過�？晌宜�做的一切在大人眼中是幼稚可笑的，在同齡人聽起來是神經(jīng)兮兮的；我所有的努力都是徒勞無功的；我所有的痛苦，只是“自尋煩惱”“作繭自縛”的，難道我真的無聊到了這種地步？我的確混得很慘，可我絕不跪下！我用外表的淡然來掩藏我那顆因成績(jī)而碎的不能再碎的心，我的那張笑臉下不知隱含了多少絕望與無奈！

　　我上初二了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實(shí)這就是一種莫大的悲哀，悲哀大于心死。我身邊的人個(gè)個(gè)都活的很美很滋潤(rùn)，成天張著嘴笑，露出一口白牙齒或黃牙齒。不會(huì)笑的也是埋頭做題，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當(dāng)然的歸屬，我知道沒有理想和追求的人是多么的可恥，我也知道只要自己不多想只做題就行。但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個(gè)大月亮，可我一輩子也別想上去，人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。

　　我上初二了。雖然我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會(huì)有收獲，但我知道每次收獲都必須要有努力……

八年級(jí)作文 篇2

　　是誰讓我們生活在五彩繽紛的世界里？

　　是誰讓我們學(xué)會(huì)了做人？

　　是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂？

　　是誰給我們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家？

　　是誰在生活中給我們指引方向？

　　那就是我們的偉大的——母親

　　天下最偉大的愛，是來自母親內(nèi)心的愛，母親的心是純潔的，至高無上的，世界上的每一位母親，都有一顆最坦誠(chéng)的愛心，隱藏著一種真摯的愛。

　　小時(shí)候我非常的膽小，一聲雷響嚇得我不知怎么好。媽媽輕輕地對(duì)我說：“孩子，別怕�！痹趦簳r(shí)的夢(mèng)里，只要媽媽在身邊我就什么也不用怕。在兒童時(shí)代，媽媽就是兒女的崇拜對(duì)象：飯是媽媽喂的，筆是媽媽買的，名字是媽媽教的，“白雪公主”是媽媽給講的……媽媽是萬能的，是偉大的。

　　有一天放學(xué)后，和同學(xué)們一起在院子里跳繩，媽媽回來了，問我：“作業(yè)做完了嗎？”我隨口說：“做完啦！”“給我看看�！眿寢屪叩轿疑磉叄�把我拉進(jìn)房里，打開書包，我低著頭，一只手不自覺地卷起自己的衣角，不敢看媽媽的臉�！笆遣皇菦]有做？”媽媽問。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那做完了才能吃飯！”我看了媽媽一眼，媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作業(yè)很多，吃飯的時(shí)候到了，我聽到往桌子上放碗筷的`聲音，聞到媽媽最拿手的好菜的香味。我豎起耳朵，眼睛直盯著房門口�？墒菋寢屢恢睕]有喊我……

　　一年又一年，媽媽像辛勤的園丁，不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我，培育我，不知費(fèi)了多少心血，媽媽不斷鼓勵(lì)我、鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為平凡人生中不平凡的人。

　　無情的歲月，已在她額上留下了痕跡，但她對(duì)我的愛，非但不變，而且更加深長(zhǎng)……

　　總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的，我要努力讀書，孝敬母親。

　　讓她付出的代價(jià)，得以補(bǔ)償。

八年級(jí)作文 篇3

　　我的家，并不富裕，有三個(gè)兄妹，我的弟弟生不逢時(shí)，趕上了計(jì)劃生育嚴(yán)格時(shí)期，因此，我媽媽便出去外面“躲”，撫養(yǎng)我的艱巨任務(wù)，便落在了奶奶身上。奶奶很疼我，據(jù)說她對(duì)我爸，我叔在小時(shí)候，從來沒對(duì)他發(fā)過一次脾氣，更別提“暴力”了。而在這種環(huán)境下，我便溺愛成了小淘氣，總是喜歡闖禍，她便也從不發(fā)火，只是說“走吧，孩子，下次不準(zhǔn)了哦！”有一次，我的堂弟碰巧來了奶奶家，于是我就帶他出去玩，可剛沒走多遠(yuǎn)，便聽見我們村的搗蛋鬼喊：“沒了媽，沒了爸，還敢?guī)У艿艹鰜硗��！蔽乙宦�，惱氣直竄，便和他們打起來，他們打不過我，就用旁邊的小石子扔，“哇……”我一看，堂弟腦門上的血直往下流，我也被嚇壞了，便驚慌失措地趕回去叫奶奶，抱著弟弟往醫(yī)院跑。奶奶嘆了聲氣，“回家吧！”然后，轉(zhuǎn)身就走，望著她遠(yuǎn)去的佝僂的背更彎了，我趕忙跑上去說：“奶奶，對(duì)不起，你打我吧！”奶奶一震，緩緩回過頭說：“囡囡，長(zhǎng)大了，要自己思考，走吧，回家�！毕﹃栁飨拢瑢⑽覀z的背影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，坑坑洼洼的泥土中，留下一大一小稀疏的腳印，深深的淺淺的。

　　五個(gè)腳印

　　上初中之后，我儼然成為一個(gè)小大人，奶奶越來越老，皺紋悄悄地爬上了她的臉上，花白的頭發(fā)更見證了她滄桑的過去。在我上初中的第二年，奶奶的腿由于醫(yī)生的誤診有一條落下了殘疾，只能依靠拐杖來行走，由于我住校，去奶奶家的次數(shù)越來越少，我和她的話也愈來愈少，我開始厭煩奶奶的嘮叨，不愿接近她，雨后的路上，出現(xiàn)的是三個(gè)靠前、兩個(gè)靠后的`腳印。

　　沒有腳印

　　現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)走了，不知怎么了，我開始想奶奶了，瘋狂的。我開始懷念奶奶對(duì)我說的話語，想起我后來對(duì)奶奶的態(tài)度，我懊悔不已，可我，再也沒有機(jī)會(huì)向她說“對(duì)不起”。現(xiàn)在，鄉(xiāng)村的路上，早已不是曾經(jīng)泥濘不堪的泥路，早就換上了大馬路，也再也沒有腳印了。

　　敬愛的奶奶，請(qǐng)您原諒我！對(duì)不起，您在天堂一定要過得好好的！

　　您的孫女

八年級(jí)作文 篇4

　　藍(lán)天、白云，蒼鷹展翅于藍(lán)天白云之間。我們是否會(huì)絞盡腦汁地思索：為何蒼鷹能如此輕盈般地飛翔？

　　有人會(huì)說是它擁有一雙強(qiáng)而有力的翅膀；有人會(huì)說是上帝給予的一種特性；還有的人會(huì)說“自然萬物皆有因果�！岸�我卻認(rèn)為，在它的心海里，有著那朵浪花——信念。

　　人，是智慧的人。他的心海里有著浪花般的信念，憑著那信念，穿梭在茫茫人海中，不至于失望，不至于墮落，也不至于一事無成，在漫漫人生路途中尋找生命的價(jià)值。擁有信念，便擁有超然達(dá)觀的'人生。擁有信念，便不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向。

　　我不相信沒有信念的人生能夠輝煌燦爛。

　　曾經(jīng)20xx年，劉翔參加了在希臘雅典舉行的國(guó)際室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽。那年他第一次和約翰遜肩并肩地站在跑道上，但那次比賽，劉翔摔倒了，沒有完成比賽，他所能看到的只是約翰遜的背影。然而，整個(gè)20xx年，劉翔和約翰遜大大小小比了近10次，雖然沒有一場(chǎng)戰(zhàn)勝，但可以看到的是，劉翔的成績(jī)已慢慢躋身到前三名，從那刻起，他感覺到，約翰遜仍然像一座山那樣橫在自己的前面，但這座大山已不像當(dāng)初那樣遙不可及了，覺得自己已經(jīng)站在了山腳下，接下來要做的事，就是翻越它！就在20xx年的日本田聯(lián)大獎(jiǎng)賽中，劉翔跑了13秒06，而約翰遜的成績(jī)是13秒13，劉翔第一次戰(zhàn)勝了約翰遜。從中，我們可以看出，在他的心海，有著一股信念。

　　如果說生命是那熊熊燃燒的烈焰，如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡；如果說生命是一只飛翔的海燕。那么，信念就是那發(fā)亮的煤，就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那扇�?dòng)的翅膀。

　　沒有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無存。

八年級(jí)作文 篇5

　　“我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望，不去想，他們擁有美麗的太陽……”大家對(duì)這首歌應(yīng)該很熟悉吧！這首歌是我的偶像張韶涵唱的，她的這首歌里有一句讓我感受很深，那就是“我知道我一直有雙隱形的翅膀”這幾個(gè)字很簡(jiǎn)單但給我的感受卻很深也給了我很大的幫助。

　　小學(xué)二年級(jí)爸爸給我報(bào)了書法班，讓我去把字好好練練，還要我去我考級(jí)。當(dāng)時(shí)的我什么也不懂，只知道考就考，誰怕誰��！加油！漸漸的突然覺得這考級(jí)也不簡(jiǎn)單啊！這么多的字都認(rèn)識(shí)我而我卻不認(rèn)識(shí)它們，悲哀��！考級(jí)的時(shí)候怎么辦啊！沒辦法啊！繼續(xù)練字，唉，練到一半想要放棄了，媽媽過來了，給我端了一杯水，讓我不要著急慢慢來，哪有什么事情一開始就會(huì)��！叫我不要泄氣，繼續(xù)努力。在媽媽的安慰下終于平定下來了，拿起鋼筆又練了起來。不知為什么這一練就再也沒有泄氣了。看著自己那工工整整的字，心里別提多高興��！這下不用怕在考場(chǎng)上會(huì)下不來了。

　　我鎮(zhèn)定的走進(jìn)考場(chǎng)，說服自己不用緊張，從容的`面對(duì)一切，為了能在考試中有更好了發(fā)揮自己還是練起了字。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，請(qǐng)考生準(zhǔn)備考試�！笨蠢蠋熞粋�(gè)個(gè)的發(fā)下試卷，我拿起筆就趕緊寫了起來，過了一會(huì)兒，一張工工整整的字就展現(xiàn)在我的面前了。滿懷信心的將試卷交給老師走出考場(chǎng)了。哇靠，自己感覺天空是那么的藍(lán)，心情是那么的好，等待著４天后的考試結(jié)果。

　　天哪！這４天真是度日如年��！每一天都有緊張害怕，生怕自己考不上啊！不過今日就見分曉了。老師在講臺(tái)上報(bào)著考級(jí)過關(guān)的同學(xué)，自己在等待自己的名字的出現(xiàn)。��！真的出現(xiàn)了，好開心��！回到家后趕緊把這個(gè)消息告訴了媽媽，自己又唱起了那首歌：“我知道，一直有雙隱形的翅膀帶我飛，過絕望，不去想，他們擁有美麗的太陽……”自己忽然想到創(chuàng)造翅膀的人是媽媽，是她在背后給了我無形的鼓勵(lì)，在此我要謝謝媽媽！

　　我相信，只要付出了總會(huì)有收獲。正所謂：世上無難事，只怕有心人啊！加油！

八年級(jí)作文 篇6

　　在我閑著的時(shí)候，我最喜歡做的事是趴在窗臺(tái)上或站在陽臺(tái)上，看那些千變?nèi)f化的云。

　　在海一樣的天空中，漂浮著像白帆一樣的云。你可別小看這些云，它們的本領(lǐng)比孫悟空還大著呢！孫悟空只有七十二變，而云呢？只要你能想到的它都能變。不信你看，那云一會(huì)兒變成一匹奔騰的駿馬，一會(huì)兒變成一朵美麗的百合花，一會(huì)兒變成一座雄偉的城堡……

　　云給了我無窮的幻想，天空也因?yàn)橛辛嗽撇艜?huì)變得更加生動(dòng)。當(dāng)季節(jié)變化或天氣變化的時(shí)候，云也跟著在變，真是千姿百態(tài)呀！

　　在晴朗的秋天，秋高氣爽，云淡風(fēng)清，天空中有幾只可愛的“小白羊”，不一會(huì)兒，它們慢慢地?cái)U(kuò)大，變得模糊起來，合在一起，哎！這不是兇猛的“大白熊”嗎？哦！我明白了，“小白羊”定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了“大白熊”，早就跑得無影無蹤了。

　　夏天，當(dāng)暴雨即將來臨時(shí)，剛剛還是晴空萬里，烈日炎炎，突然烏云就滾滾而來，轉(zhuǎn)眼間烏云遮天蔽日，天一下子黑了下來。烏云像洶涌的'海浪一樣翻滾著，就好像在天上發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。天兵天將都拿著武器勇敢地殺敵，有時(shí)能從云縫里看見刺眼的炮火，聽到隆隆的炮聲。你們知道那些是什么嗎？對(duì)了，那當(dāng)然是閃電和雷聲了。戰(zhàn)斗一般時(shí)間都不長(zhǎng)，很快就平息了。烏云不見了，天空中白云旁出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，那一定是勝利者在揮舞慶祝的彩帶。

　　云，是柔軟的，又是絢麗的，是輕盈的，更是美麗的。無論是早上的云，還是傍晚的云，無論是春天的云，還是冬天的云，它們都是一樣的迷人。

八年級(jí)作文 篇7

　　琴到無人聽時(shí)工

　　彈琴，于寂寞中得到扶搖而起的歡欣。

　　-----題記

　　最愛是那錚錚鐵骨，一枝寒梅獨(dú)自在梢頭傲然綻開，開出了冰清玉潔的美麗，開出了高雅脫俗的氣韻，開出了笑弄風(fēng)霜的姿容，便，開在了故人的心頭。一曲《梅花三弄》驚了一袖的暗香，美了何處的歸人。

　　寒江月冷，銀河耿耿，凝眸高憑，遙見漁竿輕弄影，壺天物外幽情，破滄溟有客寄閑名，醉里醒醒，歌澤畔也那吊湘靈。那蒼蒼蒹葭，在南宋的瀟湘隨風(fēng)招搖，那是山河殘缺的無奈，那是時(shí)勢(shì)飄零的感慨，那是世濁我清的唏噓，那是眾人皆醉我獨(dú)醒的嘆惋，那是一首《瀟湘水云》的眷戀。

　　更有王勃的`《滕王閣序》，漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。夕陽西下，漁翁蕩漿歸舟，撥開蘆葦匆匆，撩得水波漾漾。是份安逸，是份勤勞，是份樸實(shí)，是份閑適，是份自在。遠(yuǎn)離喧囂，避開世俗，楫一葉小舟，擺渡水云間，云霧飄渺，天地迷蒙，撒一懷前世柔情的網(wǎng)打撈云霧間一縷詩(shī)意的悠然，只聽得那《漁舟唱晚》聲聲入耳，滌蕩心頭。

　　荀子在《樂論》中指到，“君子以鐘鼓道志，以琴瑟樂心”。歷來隱逸之士，多有扶琴自?shī)收�。田園隱士陶淵明“性不解音，而蓄素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會(huì)，則扶而和之，曰：但是琴中趣，何勞弦上聲�！边�有嵇康等人，他們無法公開表露，寄于詩(shī)文，又恐落人口實(shí)，只得隱沒在琴曲中，選擇“隱”的方式棲身丘壑，在一曲曲琴聲中寄托自己的憂憤和情思。

　　所謂“琴到無人聽時(shí)工”，整個(gè)世界背過身去，鏗然一生，寥落悠長(zhǎng)，其余魂魄，止于明月清風(fēng)。此刻的琴，才是一份誠(chéng)懇。只可惜，如今若無人喝彩，琴聲也凋零了。

八年級(jí)作文 篇8

　　除世界杯外，平時(shí)一般是不看球的。

　　20xx年6月13日早上4點(diǎn)的巴西世界杯揭幕戰(zhàn)，是東道主巴西隊(duì)對(duì)陣歐洲勁旅克羅地亞。早上3點(diǎn)20分，手機(jī)鬧鐘響了起來。關(guān)掉鬧鐘之后便打開電視機(jī)，抱著鋪蓋去沙發(fā)上去看比賽。

　　早上3、4點(diǎn)，正是最好睡覺的時(shí)間，躺在沙發(fā)上，眼睛總是想閉上，不想掙開，不知不覺地又睡著了。直到比賽開始球場(chǎng)上和解說員的聲音自己從睡夢(mèng)中重新喚醒。這才仔細(xì)看雙方陣營(yíng)，攻防情況，這才認(rèn)得巴西隊(duì)十號(hào)內(nèi)馬爾。大約十分鐘的那個(gè)巴西隊(duì)6號(hào)自擺的烏龍球，讓我記做了那個(gè)6號(hào)，而且替他感到不幸和擔(dān)心。

　　內(nèi)馬爾身體壯實(shí)，控球能力強(qiáng)，揭幕戰(zhàn)上的個(gè)打在立柱上彈進(jìn)網(wǎng)窩的地滾球和那個(gè)點(diǎn)球，展現(xiàn)了內(nèi)馬爾的進(jìn)球能力。

　　巴西隊(duì)的.第4個(gè)進(jìn)球（算上烏龍球）是個(gè)捅射，進(jìn)得也很漂亮。

　　面對(duì)強(qiáng)大的巴西球，克羅地亞找的是防守反擊。一心想著力保球門不失。巴西隊(duì)送出的那一記烏龍，很快就被收一個(gè)點(diǎn)收了回去，雙方又在一個(gè)起跑線上了。

　　內(nèi)馬爾的第二個(gè)進(jìn)球，讓整個(gè)巴西隊(duì)放開了手腳。直到三比一墊定勝局。

　　本場(chǎng)揭幕戰(zhàn)，打得不沉悶，讓球迷們感覺到了時(shí)間過得快，精彩。

　　中途還睡著過，夢(mèng)見自己搭著魚具包去釣魚，河邊上沒有了位置，便去一個(gè)黑黑的山洞。彎腰時(shí)，不小心空錢包掉地上了，看不見，便去洞外的摩托車上的漁具包拿手電。而摩托車上的魚具包卻不在了。這才想起洞里面還有一個(gè)乞丐，怕他把我的空錢包拿走，便慌忙進(jìn)洞看住他，空錢包果然在他那里。

　　盡管睡著了，但都沒有錯(cuò)過每一個(gè)進(jìn)球。

　　早上從床上起來的時(shí)候，頭腦里面還裝著漁具包丟了的失落感。直到看到漁具包并沒有跑出自己的視線，還靜靜地趟在電視柜邊上，客廳的一角。

八年級(jí)作文 篇9

　　這個(gè)星期天，我和往常一樣起了個(gè)大早。我輕輕的推開窗戶，和曛的微風(fēng)從窗口吹進(jìn)來。幾縷朝陽給玻璃窗鍍上了一層金色。呵今天的天氣可真好，我一會(huì)兒可以去放風(fēng)箏了我在心里盤算著，為了掙表現(xiàn)，我一最快的速度洗簌完畢，吃過早飯，便走進(jìn)書房專心致志的做起作業(yè)來。

　　做完作業(yè)，我連蹦帶跳地來到媽媽的跟前，笑嘻嘻地問：“媽媽，我可以去玩嗎？”不出我所料，媽媽頭一句便問：“你的作業(yè)做完了嗎？”“沒有做完還敢向你母親大人提這樣的要求？我俏皮的說。媽媽的臉上立刻浮起了一絲微笑，不過她的笑容很快便收住了。

　　“你今天的課外書看了嗎？”媽媽接著問道�！斑�沒有呢�！蔽也挥傻耐铝送律囝^。

　　“那你還不快去看！”媽媽一本正經(jīng)的說。

　　沒有辦法，我只好垂頭喪氣地回到書房，心不在焉地完成這件每：天必須列行的公事，我的兩眼盯著書本，腦子里去充滿了電視中那一部部精彩有趣的動(dòng)畫�！班帧�…嗒……。嘀……。嗒……”墻上的`掛鐘今天似乎走得特別的慢，老半天也沒有見分針走完一圈。樓下不時(shí)傳來小伙伴的嬉戲打鬧聲，我是多么的羨摹他們。多想馬上加入他們的行列�。�

　　好不容易才熬夠了一個(gè)小是，我如釋重負(fù)，我“騰”的從座位上站起來，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣，興沖沖的來到媽媽的跟前，滿

　　懷希望地問：“媽媽，課外書我已經(jīng)讀完了，這下我該出去玩了把3沒想到媽媽把臉一沉，嚴(yán)肅地說你這孩子，成天就知道玩。轉(zhuǎn)眼小學(xué)都快畢業(yè)了，還不知道用功，看來你是不想上重點(diǎn)中學(xué)了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢井地站在一旁，不知該說什么才好。

　　這是，在一旁沒插話的爸爸開口了：“我看你也真是的，咱家微微畢竟還是個(gè)十來歲的孩子，怎么不愛玩？我看你這樣讓她成天泡在書堆里，她以后非成為一個(gè)書呆子不可。”就是，就是。我趕緊附和。雖然有爸爸說好話，媽媽也沒有絲毫要讓步的意思。你看人家隔壁的李小麗多乖，每門功課都不錯(cuò)，樣樣競(jìng)賽拿第一，獎(jiǎng)狀都快帖滿墻壁了，人家將來準(zhǔn)是考大學(xué)的料。媽媽又嘮叨開了。

　　“這些，我都知道”。我有些不耐煩地說。

　　“知道，那還不趕快去復(fù)習(xí)公功課”。媽媽的音調(diào)一下子提高了八度。

　　我知道媽媽的話是沒有任何商量的余地的，只好奉命行事。我剛一轉(zhuǎn)身，她又嚷開了：“今天，你必須把第二單元的語文套餐和數(shù)學(xué)套餐全部做完�！岸�，知道了。！”我氣呼呼地應(yīng)了一聲，頭也不回的往書房走去。此時(shí)此刻，我感覺自己雙腳象灌了鉛似的，仿佛有千斤重。

　　唉，看來這個(gè)星期天已經(jīng)不屬于我了，我真苦悶！

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