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再見的初一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的再見的初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

再見的初一作文1
在一起六年了,有鬧過矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過,不管在學(xué)校里遇到什莫都會(huì)相互扶持。互相幫助,這才是同學(xué),過著快樂的日子。不能分開似的!從來沒有想過要分開,因?yàn)樯铣踔械纳顩]辦法接受。沒有我們這個(gè)6、4班集體,生活應(yīng)該不怎樣!
已經(jīng)習(xí)慣原來的同學(xué)和老師的所有。但是我們每個(gè)人都必須接受,老師說啦,這是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒有不轉(zhuǎn)折的.可能!但是還要一段時(shí)間的接受。每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌,都深深刻在我心里!童年,讓人難忘,每一件事情都記憶深刻!
但是,時(shí)間帶走了我的童年。只留下回憶,童年已經(jīng)無法在演繹!那些美好的回憶,都是同學(xué)給我的!我很感謝,上帝,給了我這莫多的朋友,讓我的童年很充實(shí)!很難忘!然而,時(shí)間帶走了,我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維,給予了我們成熟?墒牵瑫r(shí)間卻帶不走我們美好的回憶,帶不走我們難忘的小學(xué)生活。
六年前,我走進(jìn)了小學(xué)的大門,成為一年級(jí)的學(xué)生。六年后,我將要步入初中的教室,成為初中生。
再見了!同學(xué),我決不會(huì)忘記我們之間所度過的快樂時(shí)光。
時(shí)間過去了,那么快,也決不會(huì)會(huì)再回來了?墒菚r(shí)間無法洗涮掉我在小學(xué)所度過的快樂時(shí)光……難忘啊,小學(xué)生活!
再見的初一作文2
時(shí)光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我就要告別初一進(jìn)入初二,初一生活我們既有煩惱又有快樂;既有成功也有失敗,初一生活豐富多彩同時(shí)又轉(zhuǎn)瞬即逝。
記得剛進(jìn)初一那會(huì),我對(duì)周圍的環(huán)境非常陌生但又充滿好奇,卻不敢和他人主動(dòng)交談。過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)初中生活并不緊張,可能是為了讓我們好好地互相了解,才好進(jìn)入初二的緊張學(xué)習(xí),我也不會(huì)害怕了。我們經(jīng)過了幾次考試,每當(dāng)考試之前,都是一如既往的緊張;到了考試之后,卻又是始終如一的放松。雖然有幾次成績不是很理想,但是爸爸媽媽一直在鼓勵(lì)我,而我也暗下決心好好學(xué)習(xí),爭取考個(gè)好成績。
現(xiàn)在初一已經(jīng)過去了,馬上就要步入初二的緊張學(xué)習(xí)了。若把初一比作開胃菜,那么初二就是一大盤為了維持生活營養(yǎng)而不得不吃下去的主菜,為了生活和學(xué)習(xí),我們必須“吃”下去。相比于初一的懶散,初二的學(xué)習(xí)要緊張的多;我一定不能松懈,要在這個(gè)暑假準(zhǔn)備好向初二緊張的`學(xué)習(xí)生活進(jìn)發(fā)!
再見了,初一生活,那個(gè)懶散不羈的生活狀態(tài);
再見了,初一生活,那個(gè)還有時(shí)間和同學(xué)打鬧的時(shí)代;
再見了,初一生活,那個(gè)思想幼稚,做事一根筋的我。
時(shí)光如水,奔流不息;歲月如梭,光陰似箭。
再見了,我的初一生活......
再見的初一作文3
“再見!”“嗯,再見!”畢業(yè)后,大家紛紛分手。他們不知道該掛什么,只是像往常一樣輕輕說了聲“再見”。“再見,安吉!".再見!”不知道為什么,很簡單的一句話,以前我們天天說,現(xiàn)在很難說了!澳阍诟墒裁?吞吞吐吐!毙∪釂栁遥呐奈业募绨。“沒什么,”小柔還是用懷疑的眼光看著我!拔沂裁炊紱]說,你緊張什么!”“要是這樣就好了,”她笑了。小柔愛笑。六年前,她孩子氣的笑臉重新出現(xiàn)在我的腦海里。“安吉,你得先走了。今晚出去吃飯,就得提前放學(xué)!”我媽媽把我拖出了教室。我回頭一看,教室像六年來一樣熱鬧,大家都有說有笑。這恐怕是最后一個(gè)了,我的母校,我的同學(xué).
“哦,謝安琪!薄傲中〗?"“哦,你好,林小姐,我是安吉的媽媽!薄澳愫谩0布獱,你的文憑,你總是忘記拿東西,你怎么能這樣做?下次你要注意了!”老師用食指敲了敲我的頭。“是的.,先生。”“嗯,很好,初中可要努力了!嗯,我先來!薄芭叮x謝你,林小姐!薄皼]事的。安吉,再見!”".再見!”“怎么了,吞吞吐吐的!薄澳阏娴臅(huì)再見到我嗎?”我想哭。"."“我受不了這個(gè).這里的一切。”“威爾,威爾,相信老師!再見,”老師伸出手,“嗯!”我接過來笑了。
和林老師分開后,我打開畢業(yè)證,看到了我那張傻傻的照片。我會(huì)再見你的。我會(huì)的。到了學(xué)校門口,我又回頭看了看。相信不會(huì)是最后一次了!
再見的初一作文4
歲月匆匆,花開花落。漸漸地,無情的時(shí)光把我們行星與恒星,遠(yuǎn)的不可及。人永遠(yuǎn)不知道誰哪次不經(jīng)意的跟你說了再見后就真的再也不見了。就像我們一樣,無論再怎么努力奔跑,還是斗不過時(shí)光的摧殘。就這樣,我們?cè)谀莻(gè)下著暴雨的夏天,再也不見。
當(dāng)初沒珍惜,當(dāng)一切都來不及時(shí),我們才明白,那段我們最不重視的時(shí)光,偏偏是最珍貴的。一張課桌上,我們呆呆的趴著,耳機(jī)里傳來熟悉的旋律∶“那是候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各分東西,誰娶了多愁善感的你,誰安慰愛哭的你……”是啊,誰來安慰愛哭的你呢?雖然,在你的人生旅途中,還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的人,但你要記住,最后留下的的,一定還是我。你拼命制止住淚水看著我,你說,在這個(gè)夏天里,所有眼淚都將干涸,所有悲傷都會(huì)過去,沒有什么是熬不過去的仰望天空的時(shí)候,看到那幾顆稀稀疏疏的星星,我的心里空蕩蕩的疼。我們就將要像那幾顆星星一樣,時(shí)光卷席,各自疏離。原來承諾不分離的'我們還是散了。從此,天涯海角,各自分飛。暑假碰到你的時(shí)候,你向我跑來,沒有驚喜的笑,亦沒有喊我的名字。你向我靠近,我突然覺得心失落落地,原來那個(gè)你,就這樣輕易的陌生去了。那個(gè)每天聽著《同桌的你》的你;那個(gè)喊我名字喊得很好聽的你;那個(gè)抱著我說不會(huì)忘記我的你;那個(gè)說以后還要和我同桌的你;那個(gè)你,不見了,我要去哪找?你想過客一樣匆匆地走過我的生命,但我再也不會(huì)遇見第二個(gè)你了。
再見了,熟悉的你;再見了,最好的你;再見了,陌生的你……
再見的初一作文5
轉(zhuǎn)眼,就到了學(xué)農(nóng)生活的最后半天,我們已經(jīng)在這個(gè)地方生活了整整四天,可是,為什么它讓我覺得其實(shí)我們剛剛才來呢?
早上,我們迎著燦爛的陽光從床上爬了起來,忽然間才記起學(xué)農(nóng)即將結(jié)束,東西要全部整理好,寢室也要恢復(fù)初來時(shí)的那個(gè)樣子,心里有些酸酸的。在這四個(gè)日夜里,我們呆在寢室里的時(shí)間是最多的,而老師的哨聲就像是鈴聲樣。聽到哨聲,我們就會(huì)飛般地從寢室跑向樓下。現(xiàn)在,真的,真的要走了……
吃過中飯,我們拎起行李箱,告別了那間曾經(jīng)屬于我們的4205,上了回校的車。
我記得軍訓(xùn)那會(huì)兒離開的,因?yàn)槟俏逄旖o了我們太多的'美好,帶給我們太多的不舍和留戀。而今天,我們沒有哭,或許是沒有理由哭吧,或許學(xué)農(nóng)帶給我們的感情沒有那么深吧!我傻傻的以為。回到家后,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。
我有些舍不得了。舍不得那兒的自然,那種沒有虛偽沒有做作的自然;舍不得那間4205,那間存滿我們美好記憶的4205;舍不得那清脆響亮的哨聲,還 有那五塊由我們親自松土,親自播種的田地,我們?cè)谀莾荷钌罡惺艿搅嗣娉S土背朝天的感覺……
我發(fā)現(xiàn)學(xué)農(nóng)帶給了我們自然,帶給我們真誠,帶給我們那些可愛的“朋友”花草樹木。這片土地是如此的神奇,悲歡,憂愁,喜悅……交織成張又張的“網(wǎng)”,這張“網(wǎng)”已經(jīng)深深地刻在我的心里。
我不知道將來我還 是否有機(jī)會(huì)來到這個(gè)幾乎每分鐘都能看見飛機(jī)掠過藍(lán)天而且充滿濃重化肥味的地方,但我會(huì)記住在這里的美好時(shí)光,就像對(duì)軍訓(xùn)的懷念樣,永遠(yuǎn)記住在這里的每分,每秒……
再見的初一作文6
兩旁的小販有年輕如玉的姑娘,有年輕力壯的農(nóng)民,自然而言他們的生意最好!現(xiàn)在的人買東西不是看物,而是看人。
街市里混雜著各種聲音:有壓價(jià)的老女人的聲音,有小孩苦苦哀求買哪個(gè)玩具的聲音,有小販叫賣的聲音……惟獨(dú)她一人靜靜地坐在那兒默默的祈禱。
她名叫落花。很多人說她這個(gè)名字不吉祥,這個(gè)她當(dāng)然知道,因?yàn)樗约阂彩且粋(gè)善信。可她又十分珍惜這個(gè)名字,因?yàn)槟鞘撬改肝ㄒ涣粝陆o他的東西。
從我第一次踏足市場(chǎng),就看見她在那兒賣菜。那時(shí)我只是一個(gè)要人牽緊的`小黃毛,如今我已經(jīng)長大成人了?晌乙琅f在角落發(fā)現(xiàn)落花瘦小的身影。她一輩子孤苦伶仃,也從未提過她的丈夫、兒女……
這些天來,她似乎病了,不停地咳嗽。不要說她自己沒有生意,就連她附近的也受影響。那些人不但不關(guān)心她,反而來呵斥她。
落花的心碎了。這回真的是落花了……從來沒有人關(guān)心她,以前沒有,現(xiàn)在也沒有,也許以后也不會(huì)有……落花失落地收拾攤子,此時(shí)有一婦女走近。她不是有錢的闊太,只是普通的勞動(dòng)?jì)D女。
她對(duì)落花說:“這些菜我都幫你買下了。這些錢,你就拿去看病吧!”
真是好心的人!
“那這些菜這么辦?”落花見婦人沒拿又問。
“都送你了……”婦人正要離開,落花旁邊的人都驚奇地睜大了眼睛,那婦女人豈不是白白送錢給落花嗎?
誰知道落花幾步上前,把錢塞回婦女的手中,含著熱淚回答道:“不,謝謝你了!有你的關(guān)心就夠了……”
自那天以后,我再也沒有見過落花。她的攤子凋空著,盡管市場(chǎng)里多么擠逼,都沒有人霸占落花的位置。人們紀(jì)念著她……
不知落花是否知道還有這么多人記得她,懷念她呢?
再見的初一作文7
我今年畢業(yè),離開小學(xué),去了通往知識(shí)殿堂的中學(xué)。回想起小學(xué)那些甜蜜的時(shí)光,我驚呆了。我其實(shí)每天都在同一個(gè)地方做同樣的事情,就是學(xué)習(xí)。
這是我難忘的老師之一。他很帥,很帥,很溫柔。他是我們小學(xué)體育老師——陳青峰。我五年級(jí)的時(shí)候,他是管事的。我們回憶起來真是太無知了。在課堂上,我們只想著如何和他“競爭”,而他呢?教我們學(xué)習(xí),和我們交心。最后,我們終于被他“制服”了。在此之前,我們還吃了他的喜糖。真的很甜,很甜。希望這種甜蜜永遠(yuǎn)不變。
那時(shí)候的我,在繁重的學(xué)業(yè)中,很期待早點(diǎn)離開自己討厭的`小學(xué);仡^看看當(dāng)時(shí)的我們,天真又幼稚。不想天天努力學(xué)習(xí),幻想著什么時(shí)候畢業(yè)。但是離開的時(shí)候,我有點(diǎn)舍不得放手。真的是對(duì)那句話的回應(yīng):失去才覺得珍惜。說到這里,我不禁在腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面。那天,陽光明媚。但美中不足的是,我們的“嚴(yán)老師”沒有出現(xiàn)。說起我們的“嚴(yán)老師”,談了三天三夜,時(shí)間很長。老師那天沒來,因?yàn)樗×。因此,我們著名的尚中岳和尚達(dá)副總裁負(fù)責(zé)這項(xiàng)任務(wù)。他很好,很善良,很優(yōu)秀。有一段時(shí)間,“嚴(yán)師”已經(jīng)不在了,但是他很善良,幫我們上課。在課堂上,他的教學(xué)方式與“嚴(yán)師”截然不同。一是走溫和路線,二是走嚴(yán)格路線。一開始我們接受不了,但是時(shí)間長了慢慢就習(xí)慣了;叵肫饋,那些日子還是那么甜蜜,就像昨天發(fā)生的一樣。我還記得我們和老師“互動(dòng)”的場(chǎng)景,F(xiàn)在你不知道我有多后悔,但你要真誠地說“謝謝”。
小學(xué)真的很美很甜。我多么希望自己能回到那個(gè)時(shí)代,那個(gè)單純的我,懵懂的我,懵懂的我,希望廣大小學(xué)生珍惜時(shí)光,珍惜那份純真的友誼,珍惜師生珍貴的感情。
再見的初一作文8
告別了童年,告別了小學(xué)----此時(shí)此刻我成為中學(xué)生已經(jīng)快有一周了。
剛剛步入中學(xué),竟有點(diǎn)頭疼----陌生的學(xué)校,陌生的班級(jí),陌生的老師同學(xué),全部都是陌生的 。唉,人緣好好的我心中怕怕的。但是面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對(duì)老師的新教學(xué)方式也還不太習(xí)慣。 初入校園我感覺比起以前小學(xué)的`校園網(wǎng) ,11中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)。. 新學(xué)校的操場(chǎng)比小學(xué)大了一兩倍,操場(chǎng)里又有籃球場(chǎng)又有足球場(chǎng),真是廣闊天地。 一進(jìn)教室,就給了我一給無比大的驚喜.設(shè)施是那么的先進(jìn).看,投影儀,電視機(jī) ,讓我的好學(xué)精神油然而升。走在這樣的校園里,我感到自己像變了一個(gè)人一樣。中學(xué)是人生的必經(jīng)階段,我一定要好好地適應(yīng)它,在新環(huán)境中取得新的成績。
雖然在學(xué)校才上了兩三天的課,我就已經(jīng)感覺很累了,初中的學(xué)習(xí)生與小學(xué)完全不一樣,時(shí)間很緊迫,下課的10分鐘除了上廁所就基本都在教室里做作業(yè)、預(yù)習(xí)。小學(xué)時(shí)晚上在家做做家庭作業(yè)、還能看看電視休息一會(huì)兒,小學(xué)與初中的生活真是相差萬里。
說到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進(jìn)去,去適應(yīng),去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門,每一個(gè)學(xué)科是扇門,將要面對(duì)的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中,打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
再見的初一作文9
初一剛開學(xué)不久,班上人還沒有認(rèn)全呢,有一個(gè)高個(gè)子的男生非逼著我喊他哥,以后每次他從我身旁經(jīng)過都會(huì)很習(xí)慣的叫他一聲哥,然后,他就會(huì)說:“好妹好乖!比缓螅陀涀×四莻(gè)笑著會(huì)有小酒窩的男生。然后,一直習(xí)慣他的保護(hù)。然后,他就那么悄悄地走了,連妹妹也沒告訴。然后......沒有了然后。故事結(jié)束了。
初一開學(xué)第一天,有個(gè)長得不咋地的.男生走到我跟前,笑得無比燦爛地說:“老李!久聞大名啊!不知你在小學(xué)有沒有聽說過一班的倪青呢?”我說:“原來一班那個(gè)有名的泥鰍就是你!”然后,他說:“oh,my god。我的別稱比大名叫得還響啊!人在江湖,身不由己啊!”從此就記住了那個(gè)幽默的男生——倪青。初一的第一節(jié)體育課,我?guī)е古仪蚺暮屠翔F來到乒乓桌前,開練起來,隨后,有個(gè)黑黑的男生站在一邊看著。然后他說:“我可以試試吧!”我一臉不屑的看著他,說:“上!”隨后,我們就打了起來,我發(fā)現(xiàn)我太小看他了,他用反手抽球能把球抽的旋。隨后,他的座位就到了我的后面,上課他給我傳小紙條說他叫徐強(qiáng),很高興認(rèn)識(shí)我。我問他他的乒乓球怎么會(huì)打的那么好,他說他家有乒乓球桌,沒事就打球。難怪如此,隨后俺們就經(jīng)常切磋球技,所以,就記住了那個(gè)黑黑的男生——徐強(qiáng)。
初一的那些人,那些事兒,就像泡沫吹拂在風(fēng)里,隨風(fēng)飄散......
再見的初一作文10
童年是一段難忘而純真的歲月,身處童年的我們每天都在編織著美麗的故事。每當(dāng)你到來之際,我們的生命中就留下了飽含著我們快樂和希望的濃厚一筆。
幼兒時(shí),為了慶祝你的到來,幼兒園里會(huì)舉辦各種活動(dòng),年幼的我們穿著各式各樣的禮服,在舞臺(tái)上盡情散發(fā)光彩,笑容洋溢。盡管還有一絲懵懂,但知道那是一個(gè)特殊的節(jié)日,一個(gè)承載著快樂的節(jié)日。
兒童時(shí),當(dāng)教室掛上氣球,講臺(tái)上擺滿零食和禮品,黑板上畫著七彩小人和大字,同學(xué)們?cè)诮淌依锿嬷螒驎r(shí),也就意味著你的到來。搶椅子的`游戲結(jié)束后,我們緩緩地走向教室中央。倚著桌子的、坐著凳子的、手牽著手的;高亢的、低沉的、甜美的聲音匯集著,唱出了童年的純真,童年的希望,也有一絲絲屬于童年的煩惱……那一刻的我深深感觸“盛年不重來,一日難再晨!比绨遵x過隙般的光陰,我們唯一能做的就是珍惜。
青年時(shí),你的最后一次到來,已沒有了光彩奪目的舞臺(tái),用心裝飾的教室,但青春洋溢的笑臉仍在,美好的初心仍在,純真的希望仍在。
十三年,十三次,你每次都帶給我最純真最快樂的時(shí)光。你在我們身邊的日子里,我們都是最天真,最可愛的孩子。但現(xiàn)在,我知道,我該和你告別了,因?yàn)槲业那啻赫蛭艺惺,我正努力奔跑著奔向它?/p>
再見了,我的六一!我定會(huì)帶著你曾帶給我的快樂和希望,去和我那明媚的青春說你好。
再見的初一作文11
昨晚放學(xué)之后,我獨(dú)自一個(gè)人背著書包走在馬路上,想著快點(diǎn)回家。走到正在施工的路口后,我看見一個(gè)臂膀?qū)挻蟮娜嗽诼愤吷吓腔。我向著那人笑了一下,他便迎面向我走來。他就是我的爸爸?/p>
“爸,你怎么在這兒?來接我嗎?”我略顯興奮。“施工不太安全,過來瞧一下!卑职钟脺喓竦纳ひ艋卮。“有什么不安全的?我都這么大了,還怕出意外不成?”我故意放大了聲音,像是在向別人炫耀一樣,爸爸只是呵呵的笑了幾聲。
"閨女啊!爸爸明天要走了!蓖蝗话职肿咧咧f了一句,過了好一會(huì)兒,我才說:“哦······幾點(diǎn)的車?”“六點(diǎn)!薄拔椅妩c(diǎn)四十,比爸還早哩,我去學(xué)校了可不要想我哦!”我輕快地說完,爸爸有只是笑了幾聲。一陣風(fēng)吹來,夾帶著槐花的香味,我使勁地嗅了嗅,不再說一句話。
到了家里,我便早早地回房間睡了。
今天早上天剛蒙蒙亮,我和爸爸便都起床了。洗漱完之后,我坐在桌子旁記單詞,爸爸在我旁邊看著,不說一句話。
待我將書收拾了之后,爸爸說:“我不在家里,好好聽你媽媽的'話,要好好念書······”雖然每一次的別離爸爸都只是重復(fù)這幾句話,但每一次聽我都是百感交集。
五點(diǎn)四十分,我站起來向爸爸道別,該去上學(xué)了。
當(dāng)走到院子里的時(shí)候,我忍不住停下腳步,回頭透著窗玻璃看去。那時(shí),我的爸爸也在屋里站起了身子,望向我。有那么一瞬間,我甚至忘記了離別的傷痛,開心地笑了起來,爸爸也抿了抿嘴唇,我回身疾步又踏上了上學(xué)之路。
再見的初一作文12
20xx年九月,是我踏入小學(xué)的第一天,脫離了母親的懷抱,進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。眨眼的時(shí)間,六年過去了,我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校,心里有一千個(gè)一萬個(gè)舍不得,母校是我的第二個(gè)家,我怎會(huì)舍得離開?
回顧這六年來的時(shí)光,一切是那么美好,這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已銘記在心。我不知道離開母校會(huì)怎樣。因?yàn)樵谶@所學(xué)校里,記錄著我成長的腳印和一點(diǎn)一滴美好的回憶。同學(xué)是我的兄弟姐妹,有他們?cè),我不在寂寞。沒有不散的筵席,小學(xué)畢業(yè)后,我們就要到不同的學(xué)校,想見一面談何容易,我不希望分離而使友誼無法繼續(xù)下去,我真的不希望。
老師,這六年來,是您給了我無微不至的關(guān)懷,您就像我的媽媽一樣,批評(píng)我,教育我。畢業(yè)后我將離開母校,離開你的身邊,我會(huì)不適應(yīng)的。我不知道中學(xué)生活是怎樣的,我只知道我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想起您。
看到您的身影,想起同學(xué)們和您一起度過的快樂時(shí)光,想到要離開您,我真的好像撲到您的懷里哭一場(chǎng)。您對(duì)我們的恩,對(duì)我們的`情,我們又怎能回報(bào)的了呢?老師,我會(huì)想你的。
老師,我們是您的學(xué)生,是您的孩子,也是您的朋友,不管是誰離開老師,離開母親,離開朋友,心里不免有些難過?吹侥卸嗔藥赘嘟z,我真覺得對(duì)不起您。
再見了,老師,我不會(huì)忘記您的。
再見!
再見的初一作文13
耳畔,回蕩著你的聲音……你還記得嗎?我們絕交時(shí)的冷漠;還記得嗎?被別人追時(shí),向碰到的人連連道歉;還記得嗎?有趣的事引來肆無忌憚的笑聲;還記得嗎?一次次改錯(cuò),卻一次次灰心的回來……畢竟啊,幾年!就這樣,散了,散了……心中,還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開心;從被人詢問起的緊張;被人招喚時(shí)快樂的跑去……我融進(jìn)去了,陷進(jìn)去了,無法忘記了……開心,說不出來的開心;紐帶,連接你我的友情帶;課桌,下課時(shí)聊的依靠;游戲,不分你聊得火熱話題……手中,還有你遞給我的和好紙條……一年級(jí),我與你演奏《同桌的你》;二年級(jí),演繹著《二一班的故事》;三年級(jí),呼喊著“:三一三一永遠(yuǎn)第一!”直到現(xiàn)在;四年級(jí),拍拍手永遠(yuǎn)不分開;五年級(jí),五個(gè)人一起唱《好姐妹》;六年級(jí),要分開了,分開了……口中,還存著喊你名字的親切語氣……從小的玩伴,卻對(duì)你一無所知……我的`缺陷,你隱隱的藏在心里;我的故事,你不止一次的閱讀。名字!謝謝你,謝謝你帶給我好同學(xué),好姐妹,好朋友……腳下,還踩著去你家的小路……想想吧!
我與你爭吵,是“好多魚”好吃,還是“蘑古力”好吃,最后還是同學(xué)說的“∶都是一個(gè)公司的嘛!”我恍然大悟:是!好麗友,好朋友!從那以后,我認(rèn)為兩種都不錯(cuò)……想想吧!每次從你家出來,天都黑了,繁星閃亮,回家免不了一頓訓(xùn)斥……哎!過去的就讓他過去吧!只要我還記得你,記住你我之間的友情……最后,一句話,沒有完,希望它能成為這一個(gè)學(xué)期的結(jié)局……說過了,想過了,錯(cuò)過了,一切,一切,也就過去了又一次花開又一次花落只希望把所有忘記只留下一個(gè)叫做“四三”班的集體
再見的初一作文14
。ㄒ唬
曾經(jīng)一起上課,
曾經(jīng)一起逃課,
曾經(jīng)一起吃飯,
曾經(jīng)一起搶著零食吃,
曾經(jīng)一起坐在一起玩手機(jī),
曾經(jīng)一起挨批評(píng),
曾經(jīng)一起受罰,
曾經(jīng)一起談天說地,
曾經(jīng)……
。ǘ
從陌生到熟悉,
相識(shí)相知,
回憶往昔,
恰同學(xué)年少,
一起走過蹉跎歲月,
我們癲狂過,
我們失落過,
我們吵鬧過,
我們感動(dòng)過,
但,我們卻不曾后悔過!
燕子劃過天際,
沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn),
詮釋著我們天長地久的友誼
。ㄈ
新的環(huán)境,
新的朋友,
唯一不變的,
是我們對(duì)彼此的祝福,
常常和別人提起你們,
總會(huì)被問道,
你們?yōu)槭裁磿?huì)那么的好,
突然間,
不知道該怎么回答!
或許一起消磨了對(duì)方太多的'時(shí)間,
或許摸爬滾打的時(shí)間久了,
久別重逢,
總會(huì)有說不完的事兒,
現(xiàn)實(shí),理想,感情,生活,未來
那人,那事
忘記了時(shí)間,
不知疲倦,
或許正是這漫無邊際地扯淡,
造就了我們令人羨慕的默契吧
。ㄋ模
總是在懷念,
懷念那混亂的一切,
伴著音符在心里隨處地飄,
現(xiàn)實(shí),
卻只剩下一陣酸楚,
只好無奈的苦笑!
無論我身在何處,
你們都在我身邊,
深信你想們同樣念我,
相信有一天我們還能再相聚
永遠(yuǎn)相信我們都是有緣的好朋友
(五)
很高興,一路上。
我們的默契那么長,
穿過風(fēng),又繞個(gè)灣,
心還戀著
(六)
深夜難眠,
想起了那年學(xué)校
想起了那間教室
想起了那條路
想起了那群人兒
想起了那些事兒
勾起了我人生中最青澀的記憶
我的草樣年華
再見的初一作文15
時(shí)光似夜空中劃過的流星,瞬間即逝。11歲——多了一份成熟,少了一份稚氣。拾起腦海里記憶的碎片,你會(huì)發(fā)現(xiàn),小時(shí)候的天空竟是那樣的透明與純澈……
小的時(shí)候,以為生活就是每天的上學(xué)放學(xué),有些枯燥,但它卻給予了我等待放假時(shí)的那種希望;小的時(shí)候以為人生就是做錯(cuò)了事挨打然后被挨打,拿著玩具的手還不忘擦去眼角的淚;小的時(shí)候,以為自己說自己的話,自己做自己的事,盡管自己一無所有。
7歲的天空下,我曾擁有過太多太多的夢(mèng),伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幻想,和成一朵美麗的棉花云。曾經(jīng),我會(huì)為考得不理想而失意,為遭受批評(píng)而沮喪……但在風(fēng)雨過后,那片天空依然會(huì)呈現(xiàn)出美麗的彩虹。
記得最深,媽媽對(duì)我說過:做人,你要出誠實(shí);記得最深,爸爸對(duì)我說過:做人,你要有責(zé)任感。于是我的心,從那被深深地印上了教誨的烙印。在我還不曾明白選擇的意義,前面的路,已是一條條。我試著用自己幼稚的心靈去明白:失敗,其實(shí)并不可怕,只是因?yàn)槲蚁胱龅降氖,從未成功過。當(dāng)我還沒有長大,我認(rèn)為那就是幸福。每天生活在一個(gè)充滿快樂的班級(jí)里,每天生活在一個(gè)充滿關(guān)愛的家庭里,每天生活在一個(gè)充滿希望的.社會(huì)里,我從來不缺少幸福。
我無法拒絕時(shí)間的流逝,可是誰知道時(shí)間的流逝呢?我還在繼續(xù)走著永遠(yuǎn)看不到的人生道路,可是誰知道道路又有沒有終點(diǎn)呢?只是當(dāng)時(shí)的時(shí)間,已流逝了,當(dāng)時(shí)的道路,已消失了。
可是誰給我沖動(dòng)的勇氣。使我在生命的邊緣掙扎呢?
希望能有一次重來的機(jī)會(huì),希望能永遠(yuǎn)守住眼前的那片藍(lán)天。
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