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《我》初中作文

時(shí)間:2026-03-20 00:34:07 初中作文 我要投稿

【必備】《我》初中作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的《我》初中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】《我》初中作文7篇

《我》初中作文 篇1

  那天我聽(tīng)見(jiàn)了很曼妙的琴聲,從琴房里傳來(lái)的。于是輕輕推開(kāi)門(mén),便看到了你。然后我再把門(mén)關(guān)上。你穿這純白色的裙子,和黑色的鋼琴形成了對(duì)比。在你旁邊有一張凳子。我坐在旁邊問(wèn)你,這是什么歌?陪我長(zhǎng)大。淡淡的聲音在琴房回蕩著。然后你又繼續(xù)彈著。

  然后你那纖細(xì)的.手指停下來(lái),則過(guò)身子問(wèn),好聽(tīng)么?恩。我使勁點(diǎn)頭。然后傻傻的笑了。你也笑了,笑中夾帶了幾絲諷刺,幾絲驕傲。

  于是,我仿佛看穿你美麗的背后?墒俏颐刻煜铝苏n都會(huì)來(lái)聽(tīng)你彈琴,我無(wú)法控制聽(tīng)鋼琴的欲望。你每次都會(huì)笑,笑中包含的和我第一次看到的一樣。

  你是一個(gè)有這嬌艷的容貌與令人贊嘆的才華。說(shuō)白了,就是個(gè)十全十美的女孩。你有的我沒(méi)有。我長(zhǎng)得很一般,我沒(méi)有才華橫溢。我承認(rèn),我嫉妒你,我恨你,我不如你。

  我多么想得到你的姿容,你的才華。知道嗎,我多么想得到。

  于是,我要遺忘。

  于是,我要學(xué)會(huì)逆光而行。

  于是,我不再像往常一樣聽(tīng)你彈琴。

  我走到音樂(lè)教室,也就是琴房隔壁,關(guān)上門(mén),哼著陪我長(zhǎng)大,我還是聽(tīng)到了你的琴聲。我哼的多么惡心我知道。你彈得有多好,我知道。你鋼琴過(guò)了十級(jí)。我卻連譜都不識(shí)。

  嫉妒,嫉妒。我嫉妒你。我嫉妒你。在空無(wú)一人的操場(chǎng)上大聲喊到。憑什么?憑什么?你為什么比我厲害?為什么?

  統(tǒng)考也悄悄來(lái)到,因?yàn)槲屹氣,所以翹課去網(wǎng)吧。你呢?我不知道。統(tǒng)考,我考的很差,你考了全市第一。你不是還練琴嗎?為什么?

  一個(gè)假期我一直在想。

  你,是好孩子。

  你,是擁有才華的人。

  你,是才貌雙全的人。

  但是。

  我,是壞孩子。

  我,永遠(yuǎn)沒(méi)有你的才華。

  我,才貌都不好。

  于是,斗志沖上來(lái)了。我下決心要超過(guò)你。開(kāi)學(xué)了,每天晚上我都花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上,不斷地預(yù)習(xí)功課。偶爾還是會(huì)哼哼歌。雖然還是會(huì)走調(diào)。

  統(tǒng)考悄悄來(lái)到,你一如既往的彈琴,我也沒(méi)打算考過(guò)你,因?yàn)槟闶翘觳拧?/p>

  可是。很意外的我考的比你好。

  終于,我長(zhǎng)大了。不再嫉妒你。

  謝謝你,陪我長(zhǎng)大。

《我》初中作文 篇2

  人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……

  大興安嶺火災(zāi)后,被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專(zhuān)家判了“死刑”,誰(shuí)料到,第二年春天一到,所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽,火化的灰燼,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才會(huì)在絕望中重新看到希望,從而,重新有了生命。

  恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職,在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲,但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”的.祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無(wú)窮的酸楚,在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí),游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng),留下“大江東去”的豪情,“檣櫓灰飛煙灰”的豁達(dá)。如果沒(méi)有當(dāng)初的貶職,沒(méi)有當(dāng)初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句?

  “人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,丈夫身亡,書(shū)畫(huà)財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的傷感?梢(jiàn),我們需要挫折,有了它,才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

  挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊,考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奮斗與努力后,才有了名列前茅的成功。在競(jìng)賽的落榜面前,這次挫折讓我重新振作,奮發(fā)進(jìn)取,我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,下次的競(jìng)賽一定會(huì)有我的名字。

  挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng),但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記:成長(zhǎng)需要挫折。

《我》初中作文 篇3

  歲月總是不等人的,任何人都是上帝的寵兒。它不會(huì)比人跑得慢,也不會(huì)比人跑得快。凡是它掠過(guò)的地方必定會(huì)留下痕跡。是歲月,是歲月雕刻的結(jié)果,但它不該刻在母親的臉上,為我辛苦了大半輩子的人。本憔悴的容顏還要受盡歲月的摧殘,付出龐大的代價(jià),只為換取我們的幸福!

  許久沒(méi)有拉著母親的手散步了,記憶中整日我開(kāi)門(mén)而去,敲門(mén)歸來(lái)。卸下一天以來(lái)所積累的疲倦和悲傷,就慌忙地做完功課。一閉眼一睜眼就又是新的一天,每日都是如此循環(huán),沒(méi)有絲毫的精力去關(guān)心家里的那個(gè)不停勞動(dòng)的母親。她和我就像是兩條火車(chē)軌道,她會(huì)一直向我這邊延伸而我卻總是回避并且與她保持平行。即使我懂得鐵軌終究會(huì)有相交的時(shí)刻。望著母親整日操勞的背影,我的心陡然留下一陣陣的酸楚。我走到她面前"媽!我們?nèi)ド⒉桨?"她猛地抬起頭,有些掩飾不住的些許驚喜但還是努力使自己平靜!昂!我去換衣服!蹦赣H的衣服有些褶皺了,看起來(lái)并不那么平整,在家中操勞,整日在圍裙下衣服也并沒(méi)有那么講究。我?guī)退黄鹄路系鸟薨,媽媽拉起我的手。“快走?”那一刻我摸到了她的手,依舊是那么熟悉;掌心的紋絡(luò)粗糙的延伸,掌背無(wú)力的塌陷,那是歲月雕刻的痕跡!我感受著母親掌心的溫暖順著這些紋絡(luò)一點(diǎn)點(diǎn)躥到我的心里。一直以來(lái)的排斥,這一刻沉積在心里瑟瑟生疼。我頓時(shí)充滿了罪惡感;感到深深地歉意與內(nèi)疚……盡管她走的有些快,但總是回頭用溫暖的微笑對(duì)著我;用親切的聲音叫我快一點(diǎn),像我小的'時(shí)候一樣的熟悉。我緊握著她的手,跟上她的步伐。

  如果時(shí)光可以倒流,我愿意站在母親的身后用手撫平她的亂發(fā);愿意在母親操勞時(shí)為她擦干她的汗水;愿意在雨中為母親撐傘,為她遮風(fēng)擋雨;愿意在母親睡覺(jué)時(shí)為她蓋好被子。當(dāng)歲月從母親的頭發(fā)上、皺紋中溜走時(shí)我會(huì)幫母親抓住它留在她身邊。

  母愛(ài)雖然平凡,但它溫暖。母親讓我懂得世間最珍貴的愛(ài),但在得到愛(ài)的同時(shí)要學(xué)會(huì)感恩。我看著她,她是我最大的依靠!街頭的冷風(fēng)吹來(lái)撩過(guò)我和母親的秀發(fā),我貪婪的吸取著母親手心蔓延的溫暖。

  手心的溫暖。你,用愛(ài)溫暖了我!

《我》初中作文 篇4

  “讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”

  從昔至今,我在看書(shū)中體驗(yàn);我在讀書(shū)中成長(zhǎng),我在品書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)。

  兒時(shí),總望著蔚藍(lán)的天空,坐在母親懷中,聽(tīng)那些個(gè)耳熟能詳?shù)墓适。就這樣,我開(kāi)始讀著母親,漸漸地對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)間過(guò)得很快,我上了一年級(jí),慢慢地學(xué)會(huì)了認(rèn)字。后來(lái),母親的閱讀已不能滿足我的需求。于是,我便嘗試著自己讀書(shū)。

  閑暇時(shí),便拿起書(shū)讀,而且還養(yǎng)成了早上看書(shū)的習(xí)慣,“朝不讀則不起!睗u漸的,閱讀成了我生活中的一部分。

  那時(shí)的我不敢嘗試,害怕失敗。每次失敗都心如寒灰,不敢再挑戰(zhàn)。但讀完那本書(shū)后,我告訴自己:一定要做一個(gè)硬漢!

  《老人與!分械氖サ貋喐绯龊_B續(xù)八十四天沒(méi)捕到一條小魚(yú),可他依然繼續(xù)堅(jiān)持下去,經(jīng)過(guò)一番斗智斗勇,終于捕到了一條罕見(jiàn)的大馬林魚(yú),但老天捉弄人,在返航途中與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗。結(jié)果,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了,最后只剩下一副魚(yú)骨—“足有十八英尺長(zhǎng)”

  是的“人可以被消滅,但就是不能被打敗。”這就是人的尊嚴(yán)所在,真正的硬漢是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。

  看完那本書(shū)后,圣地亞哥的那種硬漢形象一直氤氳于我的腦海,揮之不去。

  時(shí)間一久,我就喜歡上了在傍晚品書(shū)。

  每當(dāng)晚霞逐漸隱去時(shí),總喜歡洗凈自己的靈魂,打開(kāi)臺(tái)燈,然后伏在桌上,虔誠(chéng)地掀開(kāi)書(shū)頁(yè),深嗅著書(shū)的芬芳。

  任庭前花開(kāi)花落,閱讀中的世界,卻始終如一的精彩!吧成成,沙沙沙……”窗邊的我沐浴著永不停息的書(shū)雨。

  到了十歲的雨季,第一次欣喜地走進(jìn)二樓的教室;第一次接觸英語(yǔ);第一次想要退縮。

  “我是中國(guó)人,為什么要學(xué)英語(yǔ)呢?”面對(duì)著這些密密麻麻的天書(shū),我只能仰天長(zhǎng)嘆了……

  但,那一天偶然瞧見(jiàn)一本書(shū),《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金—一個(gè)出身于工人家庭童年飽受生活的磨難,后來(lái),成為一名嚴(yán)于律己的紅軍戰(zhàn)士,他不斷追求進(jìn)步,克服一切困難,每次遇到難題,他不是退縮,而是千方百計(jì)的想克服它……

  頓時(shí),我的內(nèi)心深處被一種百折不撓的拼搏精神所震撼了。

  看看保爾,比比自己,面對(duì)困難的態(tài)度相差實(shí)在是太大了。今后的我是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難,而不是被困難嚇倒呢?

  后來(lái)英語(yǔ)成了我的強(qiáng)項(xiàng)……

  十二歲的光陰是暗淡的;十二歲的情感是憂郁的;十二歲的顏色是灰黑的。

  一場(chǎng)突如其來(lái)的.車(chē)禍,奪走了父親的生命,蕩滌了我童年的歡笑,扼住了我命運(yùn)的咽喉……

  那些日子,我彷徨,我墮落。

  偶然間打開(kāi)《童年》,主人公阿廖沙小時(shí)候,父親因病去世,于是,隨母親來(lái)到外祖父家定居。可是脾氣乖戾、暴躁的的外祖父經(jīng)常把阿廖沙當(dāng)做出氣孔,,有一次,阿廖沙想親自染一塊布,便把桌布放進(jìn)了藍(lán)靛的桶里,結(jié)果遭到了外祖父的毒打。那次,阿廖沙在床上躺了三天,家里人都認(rèn)為他快不行了,沒(méi)想到的是,阿廖沙竟在這種艱難的環(huán)境下,越辯越堅(jiān)強(qiáng),越變?cè)接赂摇?/p>

  于是,我開(kāi)始反省,我怎么能墮落下去呢?我是不是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……

  十三歲那年的冬天,我站在粗壯的槐樹(shù)下,攢起拳頭,對(duì)著月亮發(fā)誓:我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有父親的日子里,我更要努力……

  就這樣我在閱讀中成長(zhǎng)……

  現(xiàn)在的我,雖然上了初中,但依舊喜歡讀書(shū)。

  只要捧上書(shū),我的心就像插上的翅膀一樣,在書(shū)海中翱翔。最快樂(lè)的時(shí)光是靜下心來(lái)閱讀的時(shí)刻。

  “萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!币?yàn)樽x書(shū)而癡迷于寫(xiě)作,看的書(shū)多了,就有一股想寫(xiě)的沖勁,也期望有一天能像郭敬明,韓寒……那樣公開(kāi)發(fā)表自己的作品,成為一名少年作家……

  閱讀帶給我的不僅僅是快樂(lè),還在給我美好的夢(mèng)想與追求,他將繼續(xù)伴著我,成長(zhǎng)……

  點(diǎn)評(píng):本文與其說(shuō)是一篇敘事文,更像是一篇話題散文?v觀全文,小作者按照時(shí)間順序,敘述了自己成長(zhǎng)路上與書(shū)相伴的故事,溫馨平實(shí)的文字讓讀者感受到了小作者對(duì)書(shū)的濃濃深情。以翁森的《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》中的詩(shī)句開(kāi)頭,直截了當(dāng)點(diǎn)明主題。從兒時(shí)到十歲,到十二歲,再到現(xiàn)在,巧妙地將書(shū)融入到了自己的經(jīng)歷中,真切的讓人體會(huì)到了讀書(shū)帶給“我”的收獲和成長(zhǎng)。結(jié)尾再次呼應(yīng)題目。

  但作為敘事文的話,全文略顯散亂,需把整體結(jié)構(gòu)調(diào)理工整。

《我》初中作文 篇5

  周末中午,我在家無(wú)聊的看電視。媽媽走到我旁邊坐了下來(lái)說(shuō):“今天下午去拔土豆”,我嗯了一聲沒(méi)在意,這時(shí),我又一想:土豆那可是我最?lèi)?ài)的事物。我連忙站起來(lái)說(shuō)”拔土豆,我也要去!

  休息了一會(huì)兩點(diǎn)半左右的時(shí)候,我和媽媽去了地里。在去的路上我還想著:這土豆可總算能吃了,都等了幾個(gè)月了。土豆呀土豆,我可算等到你了。我想這想那,想著今年的土豆是什么樣子,會(huì)大還是會(huì)小,我甚至想晚上回家一定要炒幾個(gè)土豆吃。

  到了地里,我一看。幾個(gè)月不來(lái),地里變了樣,我都分不清哪塊是我家的地。最后我在媽媽的'指引下找到了我家的地。由于我以前拔過(guò)土豆,所以一到地里還沒(méi)等媽媽吩咐,我就在一窩土豆旁邊蹲下開(kāi)始用力拔,媽媽看了看我,笑著說(shuō):“看你急成啥啦,以前也沒(méi)見(jiàn)你這么積極。”我不好意思的笑了笑,繼續(xù)干我的活。當(dāng)我摸住土豆秧子再用力拔出來(lái)時(shí),一兩個(gè)土豆就會(huì)出現(xiàn)在我的腿前,我再繼續(xù)往土里摸,里面的土豆就會(huì)一個(gè)有一個(gè)寶藏死的被我挖掘出來(lái)?粗矍按笮〔灰坏耐炼梗睦锞蜁(huì)有一種喜悅之情。不知不覺(jué),已經(jīng)拔了不少了,直到媽媽說(shuō):“夠了,不用拔了”的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)拔了很多,雖然沒(méi)有媽媽拔的多,但我盡力了。

  回家的路上,我看著一袋袋的土豆,我不禁會(huì)想:那里面包含了那么多的東西,家人為它澆水,除草的情景呈現(xiàn)在我的眼前。這一次的拔土豆勞動(dòng),也讓我知道了糧食都來(lái)之不易,并受益匪淺。

《我》初中作文 篇6

  早就聽(tīng)說(shuō)泰國(guó)的風(fēng)景很美麗,這個(gè)寒假我和爸爸媽媽一起到泰國(guó)來(lái)游玩。一到普吉島就能看到美麗而無(wú)邊無(wú)際的大海,泰國(guó)的大海果然名不虛傳呀!

  在海邊你可以選擇參加一些活動(dòng),也可以在座位上坐著,靜靜地觀賞大海。我們參加了一樣活動(dòng)——海底漫步。我想:在海下走的話,采用什么來(lái)呼吸呢?不久我們就上了船開(kāi)始換上潛水裝備。船在水深一點(diǎn)的地方停了下來(lái),我們排隊(duì)下海,當(dāng)輪到我時(shí),我特別緊張,因?yàn)槲液ε卤荒缢。于是我戴上氧氣頭盔提心吊膽地下到水里。剛開(kāi)始我覺(jué)得耳朵異常地難受,到了后來(lái)就適應(yīng)了,我看見(jiàn)水里有五顏六色的魚(yú),有黃色、有紅色還有紫色,給蔚藍(lán)的大海增添了一份生機(jī)和色彩。還有一位潛水員把一條紅色的小魚(yú)給我們看,真是可愛(ài)極了!跟動(dòng)畫(huà)片里演的小魚(yú)一模一樣。海里的`珊瑚更是美麗,有些是紫色,有些是白色,有些是紅色……珊瑚呈現(xiàn)的樣子也是千姿百態(tài),有的像人的大腦,有的像巨大的盒子,有的像小狗……

  時(shí)間不等人呀!不一會(huì)兒,這半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,俗話說(shuō):美好的時(shí)間總是過(guò)得那么快。∥叶歼想再來(lái)一次,可是沒(méi)機(jī)會(huì)了。

  這次海底漫步就這樣結(jié)束了,這次活動(dòng)我將永遠(yuǎn)記在心頭。

《我》初中作文 篇7

  時(shí)間不經(jīng)意從指縫中悄悄溜走。年華似流水,告別昨天的懵懂,邁入今天的青澀。

  如果有人問(wèn)你,什么最美?你也許會(huì)說(shuō),山清水秀是美麗,容貌怡人是美麗,才華橫溢是美麗,其實(shí),真實(shí)也是一種美麗。

  羅納爾多還是一名普通的球員時(shí),他覺(jué)得自己的齙牙很丑,訓(xùn)練時(shí),總是會(huì)下意識(shí)的把嘴閉緊,這樣,他不能大口呼吸,精力也不集中,不能充分發(fā)揮潛力。細(xì)心的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,跟他談話,鼓勵(lì)羅納爾多張開(kāi)嘴,忘掉自己的齙牙,之后他的潛力充分發(fā)揮,成為一名足球明星。

  球迷們說(shuō)過(guò),他們覺(jué)得羅納爾多的齙牙很酷。這說(shuō)明真實(shí)也是也是一種美麗,我們不需要掩蓋事情的真相,既然它已成定局,你又何苦浪費(fèi)心思去掩蓋?要知道,有時(shí)候,真實(shí)是很美麗的,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

  也許你的相貌平平,也許你沒(méi)有華麗的衣裳,或許你才疏學(xué)淺,但是只要你是真實(shí)的,那一定是美麗的。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)小偷是美麗的,因?yàn)樗麄兲摷,他們就像是在黑夜活?dòng)的老鼠,不敢暴露在光天化日之下,這樣的人生不是美麗的人生。

  誰(shuí)說(shuō)孤獨(dú)是巍峨的峰贈(zèng)予登山者唯一的禮物?其實(shí),堅(jiān)守才是授予跋涉者的勛章。生命是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),當(dāng)我們希望擁有一座頂峰的高度時(shí),我們就有足夠的'毅力來(lái)承受沿途的艱辛。

  真實(shí)的美麗讓我們心靈踏實(shí),讓我們的腳步厚實(shí)有力,真實(shí)的美麗讓我們的挺起胸膛走路,真實(shí)讓你不畏懼,勇往直前,讓我們變得神氣活現(xiàn)。

  不管世事如何變化,我依然選擇真實(shí),因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了真實(shí),你就發(fā)現(xiàn)了美麗,因?yàn)檎鎸?shí)就是最美麗的。

  我美麗,因?yàn)槲艺鎸?shí)!

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