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挫折助力我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2026-02-21 14:40:11 挫折

挫折助力我成長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的挫折助力我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

挫折助力我成長(zhǎng)作文

挫折助力我成長(zhǎng)作文1

  在我的記憶里,童年是一片無(wú)憂無(wú)慮的小天地,它給予了我自由,賦予了我快樂(lè),給我?guī)?lái)了美麗與幻想。

  可是,自從上了初中,一切都改變了。分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活,成為我生活的主要部分。當(dāng)13歲的我信心滿滿的踏入初中的的大門對(duì)初中三年的生活充滿了期待,但當(dāng)?shù)谝淮蔚脑驴汲煽?jī)下來(lái)時(shí)我才明白校園是一個(gè)沒(méi)有“硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”。

  剛剛升入初中的我,不論是學(xué)習(xí)還是生活都是一團(tuán)亂麻。九月開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)過(guò)去二十幾天了,學(xué)習(xí)成績(jī)真可謂是不容樂(lè)觀。

  當(dāng)時(shí)我仍然以小學(xué)的.標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不能如此,但潛意識(shí)里似乎已經(jīng)給“存檔”了,只要不時(shí)時(shí)刻刻提醒自己就一定會(huì)犯錯(cuò)。像小學(xué)時(shí)那樣時(shí)常忘帶作業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生。次數(shù)一多我明顯感覺(jué)到自己如果還這個(gè)樣,以后肯定完蛋。只好一而再再而三的向自己強(qiáng)調(diào)“要改正”但總沒(méi)有效果。久而久之,我進(jìn)到了這個(gè)班的倒數(shù)前十之列。

  “你憑什么這么要求我?考不好就不管我了?那照你的想法,B班、C班的還要不要活?”不知這是第幾次和爸爸吵架了,期中成績(jī)不進(jìn)反退年級(jí)名到了三百七十四名!昂昧,好了,不說(shuō)這些了。文軒,你有好的機(jī)遇,遇到了好的老師,好的同學(xué),機(jī)會(huì)是自己把握的------唉!辈坏劝职终f(shuō)完,我就回了房間,關(guān)上門前只聽(tīng)到這一聲重重的嘆息。

  那一晚我想了很久,抬起頭,再一次四十五度仰望天空,只見(jiàn)一片漆黑沒(méi)有一顆星星,小時(shí)侯夜空天幕上總是有許許多多的明星,現(xiàn)在我只想看那漫天的明星。

  我決定一定要改變,從每一天的家庭作業(yè)開(kāi)始,從每天的課堂開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真的完成為一天的作業(yè),專心致志的上好每一堂課。

  終于辛勤的付出獲得了豐碩的成果,在十二月的月考中,級(jí)飛升二百三十名。

  這份挫折我花了整整四個(gè)月的時(shí)間才去面對(duì),才去克服。在這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了許多東西懂得了面對(duì),知道了只有面對(duì)才能成長(zhǎng)。

挫折助力我成長(zhǎng)作文2

  成長(zhǎng)就像一條路,時(shí)而寬闊平坦,時(shí)而曲折坎坷,總是充滿未知的變數(shù)。走在成長(zhǎng)道路上的我們,總因?yàn)榉N種原因,走上曲曲折折的道路。

  那年暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。想到在水中自由自在的場(chǎng)景,心里別提多興奮了。

  來(lái)到游泳館,在媽媽的引導(dǎo)下,我找到了郝教練。他身材健壯,非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯臥撐......用來(lái)檢測(cè)我的身體素質(zhì)。然后,教練就教我聯(lián)系游泳的基本動(dòng)作,并讓我在墊子上練習(xí)。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我做了幾次就練會(huì)了,可教練卻沒(méi)有讓我下水的意思。我開(kāi)始不耐煩了,教練似乎看出了我的心思,說(shuō):得把基本動(dòng)作練熟了才能下水,要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂,會(huì)嗆水的。我不顧教練的.阻攔,堅(jiān)持要多睡下練習(xí)。不料,在一次練習(xí)時(shí)我搶了好幾口水,慌亂之失去了平衡,有用的動(dòng)作也忘了,開(kāi)始四處亂蹬,幸虧教練將我救起。我心中非常害怕,打起了退堂鼓:我沒(méi)事干嘛要學(xué)游泳啊,到了這還老嗆水,這不是自己找罪受嗎。我極沒(méi)底氣的對(duì)教練說(shuō):我不想學(xué)了。低著頭,不敢正視教練的眼睛。什么?你才學(xué)了這么幾次就不想學(xué)了?如果說(shuō)學(xué)了二十次都沒(méi)學(xué)會(huì),不想學(xué)了還可以理解。你這才到哪啊!受到教練批評(píng),我嚇得一句話都不敢說(shuō),呆呆的一動(dòng)不動(dòng):當(dāng)初還不如不來(lái)學(xué)游泳,現(xiàn)在不想學(xué)了都這么難,真是后悔!如果你做別的事也這么容易放棄,那你最后就會(huì)一事無(wú)成,荒廢了一生啊!教練這話算是說(shuō)到了我的心里。是啊,會(huì)想起我的成長(zhǎng)之路,盡是失敗。乒乓球、武術(shù)、體操......哪一樣都決心要堅(jiān)持下來(lái),最后卻都因?yàn)楹ε吕щy而放棄了。難道我真的要荒廢一生嗎?可是......我真的很害怕困難......一個(gè)男子漢,怎么能這么容易就說(shuō)放棄呢?既然選擇了,就堅(jiān)持到底吧!我下水和你一起練習(xí)!說(shuō)著,教練就換上泳衣下來(lái),繼續(xù)指導(dǎo)我。教練親自下水來(lái)陪我使我感到了溫暖,是我充滿動(dòng)力。我心中不斷重復(fù)著教練的話,是啊,我是一個(gè)男子漢,怎么能那么輕易放棄呢?我一定要堅(jiān)持,取得那前所未有的成功。

  最后,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還從一個(gè)怯懦的男孩變成了一個(gè)不輕言放棄的男子漢。

  挫折使我成長(zhǎng)。我品味著這段挫折,正是這挫折幫我去除了膽怯,為我增添了勇氣和永不放棄的精神。

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