挫折作文

時(shí)間：2026-03-09 15:52:24 挫折

(優(yōu))挫折作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的挫折作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))挫折作文5篇

挫折作文篇1

　　曾經(jīng)，我聽(tīng)過(guò)有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有快樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活。”他就是哲學(xué)家塞繚搜索爾。期邁爾斯。美錯(cuò)人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到些挫折，但是也就是這些挫折，磨練了我們的意志，讓我們?cè)僖淮斡忠淮蔚拇煺壑谐砷L(zhǎng)。

　　記得我很小的.時(shí)候就對(duì)寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，第一次拿起筆準(zhǔn)備在文稿紙上寫的時(shí)候，心情試過(guò)么的激動(dòng)啊，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力終于寫出了一篇“文章”，當(dāng)我拿著這篇文章給學(xué)校的老師看時(shí)，老師看后說(shuō)：“文章寫得不好，你只能重寫了�！甭�(tīng)后我受到了嚴(yán)重的打擊，在家里我哭了，可是我并沒(méi)有因此而放棄，而是對(duì)著這篇作文細(xì)細(xì)端詳著，然后大悟似地飛快地拿起筆在紙頭上有重新寫了一篇，然后又拿給老師看，老師還是說(shuō)：“比上次那篇好一些，但是還不是很好，還是要重寫。”我也因此一次又一次地寫著，終于在老師的精心指導(dǎo)下我的作文水平有了飛躍的提高。

　　如今寫一篇好作文是肯定的了，但是我也不會(huì)因此而驕傲，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信人生路上的挫折不會(huì)就這么一點(diǎn)，可能還會(huì)有很多，但是我一定會(huì)更好地去面對(duì)他們、戰(zhàn)勝他們，從而獲得進(jìn)步和成功！

　　作文二：成長(zhǎng)路上的挫折

挫折作文篇2

　　如果人生是一棵長(zhǎng)在山上的樹，那么挫折便是那山上的怪石，有了它，樹才會(huì)更加的頑強(qiáng)，更加的獨(dú)特。感謝挫折，因?yàn)樗�，人生才更加�?dú)特。

　　陽(yáng)臺(tái)上，一株株鮮艷欲滴的植物筆直地站著，夕陽(yáng)的余暉，為它們鍍上了一層金邊，顯得有些夢(mèng)幻。我雙手托著下巴，對(duì)著那些植物，不停地嘆氣，眼前仿佛出現(xiàn)了早上的一幕。不會(huì)，不會(huì)，還是不會(huì)！這到底要怎么寫��！這是書上講的內(nèi)容嗎？為什么我一個(gè)字兒也聽(tīng)不懂。到底什么是完成時(shí)，什么是從句，為什么我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。我苦惱地抓抓頭發(fā)，抬頭望望講臺(tái)上講得盡興的老師，又看看身邊飛快記錄筆記的同學(xué)們，總感覺(jué)自已與這個(gè)世界格格不入。

　　暈暈欲睡地望著老師唾沫星亂飛的場(chǎng)景，心中早已叫苦不迭：這課要上到啥時(shí)候呀！

　　唉，我又嘆了一口氣，掃視一圈周圍的植物，正準(zhǔn)備回房間時(shí)，卻看到了一抹枯黃。咦？這不是上次我?guī)W(xué)校的吊蘭嗎？它怎么變黃了？難道是天氣變冷了？不對(duì)呀，現(xiàn)在才初秋呢。我一拍腦門，驀地想起上次把它帶去學(xué)校后，就沒(méi)再管它，任它自生自滅去了。

　　枯黃的細(xì)長(zhǎng)葉片，早已不見(jiàn)當(dāng)初的碧綠與那漂亮的金邊，只剩下一碰就會(huì)碎的脆弱，我心里忍不住有些同情它，有些害怕它就此進(jìn)入垃圾箱。

　　我小心翼翼地?fù)軇?dòng)它的葉片，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地，卻突然看見(jiàn)深藏里面的一抹綠，那是一抹怎樣的綠��！嬌嬌嫩嫩的，風(fēng)一吹，似就要斷去，可卻又透露出些許的倔強(qiáng)，似不愿向命運(yùn)屈服。那鮮艷的綠、枯敗的黃，形成了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。

　　一剎那，我的`內(nèi)心受到了極大的震撼，我的內(nèi)心似乎明白了什么。

　　是啊，挫折是人生中常有的事，它對(duì)于我們，就如缺水對(duì)于吊蘭而言，一樣的讓我們感到悲傷、恐懼。但，如果沒(méi)有挫折，那樣的人生還叫人生嗎？就像大海如果沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有暗礁，那樣的大海是大海嗎？就像流水如果沒(méi)有遇到斷崖，就只會(huì)是一條默默無(wú)聞的小溪，而不是壯觀的“疑是銀河落九天�！�

　　窗外，夜已黑，只有一彎殘?jiān)赂邞�，但我相信，只要�?zhàn)勝眼前的黑暗，黎明終將來(lái)臨。

挫折作文篇3

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”人生當(dāng)中，難免會(huì)有挫折。那天，是一個(gè)晴朗的周五，又有我最喜愛(ài)的美術(shù)課，因?yàn)槲液猛�，喜歡到美術(shù)室去玩，那里有許許多多漂亮的東西。這節(jié)美術(shù)課是學(xué)畫畫。我看著老師的手揮來(lái)動(dòng)去的，一幅漂亮的畫就畫好了。我頓時(shí)向老師投去了敬佩的'目光。老師似乎看出了我的心思。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“畫畫是一件有趣的事，是要像茶一樣慢慢品味的�！�

　　于是，每到周末我都會(huì)在家中畫畫。媽媽還為我報(bào)了一個(gè)素描班呢。同樣，還是一個(gè)晴朗的周未，我興致勃勃的去上課。也興致勃勃回到了家。我還興奮的告訴媽媽今天我受到老師的表?yè)P(yáng)了！可是，后來(lái)的情況就并不是那么樂(lè)觀了。畫圖形時(shí)，我老是畫不好，不知為何，明明就是一個(gè)六面體嘛，偏偏就是被我畫成了切壞了的豆腐。我努力的想把它畫好，可是呢？這破豆腐就非要從我手中的畫筆里出現(xiàn)。再后來(lái)，老師不再表?yè)P(yáng)我了，我也很沮喪。于是，我就拿著那塊破豆腐“混”了一個(gè)學(xué)期。老師批評(píng)我。我也不想畫了。但是又怕媽媽罵我，我把心事告訴了和我一起學(xué)畫畫的姐姐。她耐心地鼓勵(lì)我不要退縮。在她的鼓勵(lì)下我開(kāi)始認(rèn)真的去學(xué)，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，每次都爭(zhēng)取一次做到最完美，果然功夫不負(fù)有心人，我的努力不但改變我對(duì)畫畫的討厭，還慢慢地喜歡去上課了。我回過(guò)頭來(lái)想以前的我，覺(jué)得自己成了一個(gè)強(qiáng)者。

　　挫折在人生道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。我會(huì)勇敢的面對(duì)是因?yàn)槲蚁嘈懦晒Φ牡缆肥遣唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我遇到挫折時(shí)，選擇的不是逃避，而是勇敢的去面對(duì)。

挫折作文篇4

　　生活需要感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)可以讓人心中溫暖；生活需要成功，因?yàn)槌晒梢源呷藠^進(jìn)；生活更需要挫折，因?yàn)榇煺劭梢詳嘟馃掕F。

　　孟子曰：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！泵骨嗍返娜�，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)？著名作家安徒生，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作時(shí)，文章無(wú)人問(wèn)津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他！他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲！但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，終于成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝！

　　中國(guó)有一句俗話：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難�！边@是為什么呢？其實(shí)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的困難挫折，恰恰增長(zhǎng)了他們的經(jīng)驗(yàn)和才干，讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基而一旦創(chuàng)立了業(yè)績(jī)，各種環(huán)境都好了，也就不再有了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒(méi)有用挫折困難奠定的根基，就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng)，自然也就“富不過(guò)三代”。

　　在我的生活中，有許多成績(jī)優(yōu)異，被寄予無(wú)限厚望的優(yōu)秀少年，他們過(guò)著優(yōu)裕的`生活，從小在父母的表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大，阻礙人生道路的頑石，大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分，別人看來(lái)很平常，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是致命的！

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”挫折雖苦，但卻是強(qiáng)身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板！

挫折作文篇5

　　人生是由一串無(wú)數(shù)小煩惱組成的連珠，大達(dá)觀的人是笑著念完這串念珠的。的確，人生之路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)不能預(yù)測(cè)的未知數(shù)�？赡苡忻懿嫉那G刺，可能有叢生的暗礁，但有一點(diǎn)可以確信，每個(gè)成功者的背后，都有披荊斬刺的親身經(jīng)歷。如果你失敗了卻又不重新站起，那就成了永恒的失敗者，因?yàn)槟闳狈π?duì)人生的勇氣！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，學(xué)校放假了，我迫不及待地踏上了歸家之路，好多天沒(méi)見(jiàn)父母的我，對(duì)他們有著濃濃的思念。那種疼痛的思念讓我無(wú)法壓抑內(nèi)心的那種無(wú)言的沖動(dòng)，我急急推開(kāi)了虛掩的家門，家里的一切讓我驚呆了，也讓我成為了一個(gè)另外的我。因?yàn)楦改赣H吵架了，母親離家走了，家里只有父親一個(gè)人靜靜的坐著。無(wú)法控制的眼淚涌出了雙眶，淚水就像不懂事的娃娃一樣，止不住的往下流往下流!我感覺(jué)我又仿佛是另外一個(gè)世界的孩子了，一個(gè)被遺棄的孩子。時(shí)間在這一刻無(wú)知的停留了，他停留在了我不愛(ài)慕的這一刻。在放假的這幾天內(nèi)我在父親的面前，裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生，裝作一個(gè)離母親而又不痛苦的孩子，因?yàn)槲也幌朐贋楦笎?ài)施加任何壓力了，他已經(jīng)夠痛苦了，也為這個(gè)錯(cuò)誤付出的代價(jià)夠大了，再也經(jīng)不起任何折磨了。當(dāng)父親不在家的時(shí)候，一個(gè)人在偷偷的.流淚。每天以虛假的微笑面對(duì)父親，以悲痛焦急的心情等待著母親的歸來(lái)。我不明白往日時(shí)間如火箭一般，快的讓我們措手不及，為什么卻在這一刻，時(shí)間怎么如此緩慢呢？短暫的幾天，我如度過(guò)了幾年。心里遭受著我從未有過(guò)的罪過(guò)，使自己活得好累，好累。累的使自己無(wú)法呼吸，我也始終不明白母親她怎么會(huì)這么做，難道她不愛(ài)我們了嗎？難道她真狠心拋下我們嗎？為什么她卻一走了之呢？母親你能給我一個(gè)和你的說(shuō)法嗎?您知不知道，您給家里留下的這份痛苦讓我無(wú)法接受，它如一塊巨石壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，每一次呼吸都使自己無(wú)謂的縮身，它壓著我的心跳，我的心每跳動(dòng)一次，好像面臨死亡更進(jìn)一步。時(shí)間追尋摩天輪的旋轉(zhuǎn)飛跑著，內(nèi)心的痛苦使我徹底變了一個(gè)人，以前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的我在這個(gè)世界消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，在悲痛的人群中突然多了一個(gè)人——那就是我。生活的乏味讓我心涼透了。一段傷痛與悲涼交織的青春記憶，一個(gè)令人心碎的秘密，讓我渴望看著天空，靜靜的流淚。但是生活絕不會(huì)可憐懦夫，相反，只歡迎那些笑對(duì)人生的勇者。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，萬(wàn)事不順，心不順。萬(wàn)事都順，心也順。遇事靜，方欲行，遇事操，方欲難。心靜方能萬(wàn)事通，樹欲靜則風(fēng)不動(dòng)。

　　沒(méi)有什么大不了，大膽的向前走，后面有勇氣前面有終點(diǎn)，讓我們一起勇敢的笑對(duì)人生吧！

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