面對(duì)挫折作文合集【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的面對(duì)挫折作文6篇,歡迎大家分享。

面對(duì)挫折作文 篇1
人生難免有挫折,戰(zhàn)勝挫折就是一種成功。每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候,我也一樣,挫折雖然看不見(jiàn),摸不到,但挫折使我成長(zhǎng),就象鳥兒飛過(guò)天空一樣,雖然沒(méi)有留下一絲痕跡,但是它已飛過(guò)。
暑假里發(fā)生的一件事情,也算是我經(jīng)歷挫折的成長(zhǎng)。事情是這樣的,爸爸和我都很喜歡滑板,爸爸就給我買了一個(gè)滑板,我高興極了,想利用這個(gè)暑假期間學(xué)會(huì)它。傍晚的時(shí)候,我們一家三口去練習(xí)滑板,我們用石頭、剪刀、布來(lái)確定練習(xí)的先后,每個(gè)人練習(xí)五分鐘。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí),我很快就學(xué)會(huì)了上板,但還是不會(huì)前行。爸爸很快就會(huì)滑滑板了。爸爸把訣竅告訴了我和媽媽:“要想學(xué)會(huì)滑滑板,就不能怕摔跤,關(guān)鍵是找到平衡,這個(gè)平衡需要自己去體會(huì)。不摔幾次跤是很難學(xué)會(huì)的。”媽媽經(jīng)過(guò)努力,也學(xué)會(huì)了。只有我一個(gè)人沒(méi)學(xué)會(huì)了,這下我氣極了,心想:到了努力發(fā)奮的時(shí)候了。但是我很害怕摔跤,怎么也學(xué)不會(huì),前腳后腳不斷的扭來(lái)扭去,還是滑不遠(yuǎn),在一次失敗的滑行后,我索性坐在地上,不干了?粗职謰寢屇瞧诖难凵,我不服輸?shù)囊幻姘涯懬拥囊幻娌仍诹四_下,我爬起來(lái),又開(kāi)始了新一輪的`練習(xí)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),在一次上滑板時(shí),我終于找到了平衡,看起來(lái)前俯后仰的我,其實(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花兒,賴在滑板上不下來(lái)。再次上滑板時(shí),我輕易的就找到了平衡,輕快的滑行了很長(zhǎng)一段距離。又經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí),我成了家中滑板水平最高的一個(gè)。我也體會(huì)到了成功的喜悅,更明白了“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”的道理。
挫折會(huì)使我成長(zhǎng),更會(huì)讓我變得堅(jiān)強(qiáng),以后,我要做生活中的強(qiáng)者!
面對(duì)挫折作文 篇2
人的一生不可能總是平平坦坦.風(fēng)平浪靜,在這漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),便沒(méi)有不屈的`人格。正因?yàn)橛写煺,才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階梯;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵。” “因不幸而故步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。”這句至理名言是印度著名文豪泰戈?duì)柕淖毅。我想,在那件事中我深深體會(huì)…
我喜歡看同學(xué)們跳繩,而自己卻總是學(xué)不會(huì)怎樣跳起來(lái),可以成功跳起的機(jī)率寥寥無(wú)幾。那一個(gè)個(gè)嫻熟的身影、那一個(gè)個(gè)纖柔的動(dòng)作,無(wú)時(shí)無(wú)刻在我腦中浮現(xiàn)。我突然生出十分想學(xué)跳繩的念頭。
第一次拿繩,我不知該如何擺弄。繩子似乎有心與我作對(duì)一般,一點(diǎn)也不服從我的“命令操縱”。每當(dāng)我甩起它時(shí),它總會(huì)毫不留情的“捉弄”——在我的胳膊上狠狠的留下紅色於印。于是,我開(kāi)始在心中喊起了可以使動(dòng)作統(tǒng)一的口號(hào)“一二一……”
我默默的練著,胳膊上的紅色於印越來(lái)越多,跳繩的進(jìn)步愈來(lái)愈大。最后,我停止了口號(hào)的協(xié)助,閉上了眼睛,深吸了一口氣,開(kāi)始了沒(méi)有口號(hào)協(xié)助的“獨(dú)立練習(xí)”。
我甩起了跳繩,慢慢地跳著,并且一個(gè)比一個(gè)流暢,一下比一下連貫輕松。“哈哈,”我暗暗想到“原來(lái),我的體育天賦并沒(méi)有想象中的差勁啊!”正在我怡然自得的時(shí)候,被繩子狠狠的套一個(gè)大趔趄,趴在了地上。不過(guò),這次我卻坐在地上哈哈大笑起來(lái),并喃喃地說(shuō)著:“哈哈,我學(xué)會(huì)了呀……”
人生,就意味挑戰(zhàn),不是挑戰(zhàn)別人,而是自我。人生的道路上最大的障礙就是個(gè)人缺點(diǎn),并且永不向它低頭,挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點(diǎn),它也預(yù)示著成功。面丟挫折,我永不停滯
面對(duì)挫折作文 篇3
人生的道路不可能一帆風(fēng)順?倳(huì)遇到各種險(xiǎn)灘暗流,這時(shí)候我們不能怨天尤人,而是要稍作整頓,調(diào)整航向,重新出發(fā)。
記得那時(shí)20xx年7月,天氣很熱,我和爸爸來(lái)上海辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),6年級(jí)就在上海讀了。一切收拾停當(dāng),吃過(guò)晚飯我們就急忙趕到學(xué)習(xí),迎接我的是陌生的教師,同學(xué)和摸底考。
雖說(shuō)上海學(xué)的知識(shí)和家鄉(xiāng)還是有差別的,但我在家鄉(xiāng)的成績(jī)一直名列前茅,所以并不慌亂,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)順利完成。一拿到英語(yǔ)試卷我卻愣住了——密密麻麻的單詞和題目,我竟幾乎全看不懂!一個(gè)多小時(shí)下來(lái),我感覺(jué)像做夢(mèng)一樣,僅有的幾個(gè)答案還寫得有氣無(wú)力,癱軟在紙上,似乎在嘲笑我的'無(wú)能。
走出考場(chǎng),爸爸在外面等我。我跟他講起剛才的經(jīng)歷,感到十分的無(wú)助,眼眶都紅了。爸爸聽(tīng)了卻拍拍我的肩:“沒(méi)事的啊,只是一次摸底考嘛,我們暑假好好補(bǔ),開(kāi)學(xué)一定跟得上。”我半信半疑地望著他,爸爸笑著說(shuō):“我女兒肯定行的!”
回去以后我想了想爸爸的話,想起他那充滿鼓勵(lì)和信任的眼神,我感覺(jué)信心和動(dòng)力又回來(lái)了。不就是一門英語(yǔ)嗎?這個(gè)暑假我一定把他拿下!
于是,當(dāng)別人吹著空調(diào)看著電視時(shí),我在機(jī)構(gòu)里拼命背單詞;當(dāng)別人吃著冷飲逛街時(shí),我在房間里埋頭研究語(yǔ)法。終于,經(jīng)過(guò)一暑假的努力,我整裝待發(fā),踏進(jìn)了新學(xué)校的大門。
一切又回到了正軌,可我卻清楚之前經(jīng)歷了怎樣的掙扎。那一次,面對(duì)挫折,我學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì),勇敢地接受,不斷的堅(jiān)持,終于讓它成為了我向上攀登的一塊墊腳石。
面對(duì)挫折作文 篇4
人的一生中難免有或多或少的挫折,它們就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,把我們平淡的人生裝點(diǎn)得更加美麗。
記得在我很小的時(shí)候,當(dāng)看到別的孩子有一雙外表華麗,做工精致的運(yùn)動(dòng)鞋的時(shí)候,我就非常想擁有一雙屬于自己的運(yùn)動(dòng)鞋?捎植缓靡馑枷驄寢岄_(kāi)口,因?yàn)槟菚r(shí)我家并不太富裕,而一雙質(zhì)量較好的運(yùn)動(dòng)鞋要花上好幾百元才能買到。
終于有一天,我鼓起勇氣向媽媽提出了我的想法。媽媽被我這突如其來(lái)的要求鎮(zhèn)住了,好久沒(méi)有作聲。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地向我說(shuō):“孩子,父母的錢都是辛辛苦苦掙來(lái)的,哪能這么隨隨便便就花在了不必要的東西上呢?況且你不是已經(jīng)有一雙新買的鞋子了嗎?”我不想放棄這個(gè)想法,又向媽媽說(shuō):“媽媽,但是我還是希望擁有這樣一雙鞋子!眿寢屜肓艘粫(huì)兒,終于想出了一個(gè)好主意。
原來(lái),媽媽去拿了一大袋手工,她拂去額頭上的豆大的汗珠,微笑地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)做好后,我們就有了給你買鞋的錢了!我們一起努力吧!”
我心想:真好!做完這些就可以買到自己夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)鞋了!因此,我和媽媽就開(kāi)始勞動(dòng)了。那手工其實(shí)是鞋花。剛開(kāi)始,我津津有味地做著手工,并不覺(jué)得很困難,反倒覺(jué)得這項(xiàng)工作很有趣?墒亲鼍昧,就知道其中的苦了。由于我是用手將鐵釘按入塑料鞋花的,手到那時(shí)都已經(jīng)很痛了,因此做手工的速度也就自然而然地慢了下來(lái)。正在辛勤做手工的.媽媽察覺(jué)到了,便停下手中的活,走到我的身邊,拍拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“孩子,你要堅(jiān)持住,不能半途而廢。你要相信‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有迷人的彩虹’!蓖蝗婚g,我看到媽媽因做手工而紅腫了的手,我心疼地說(shuō):“媽媽,您的手都這樣子了,還是不要再做了!”媽媽笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!щy就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)’,我們要笑面挫折!甭(tīng)了媽媽的話,我受到鼓舞,繼續(xù)做手工!肮Ψ虿回(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,最終把這項(xiàng)工作完成了!
通過(guò)這件生活中的小事,我不僅得到了我想要的運(yùn)動(dòng)鞋,而且明白了一個(gè)道理:不論我們遇到多大的挫折,我們都要微笑著面對(duì)。
面對(duì)挫折作文 篇5
正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。這話可正是如假包換。在漫長(zhǎng)的人生道路上,的確要百次經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨才能見(jiàn)到成功的彩虹。雖然我們現(xiàn)在吃苦不多,但偶爾也會(huì)有一些小小的挫折。他是強(qiáng)者步入成功的階梯,又是弱者步入深淵的靈車。當(dāng)代名人無(wú)一不是飽經(jīng)挫折的。
就說(shuō)一個(gè)故事,他表現(xiàn)的就是這個(gè)道理。它講訴了一個(gè)小女孩,在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而且勤奮好學(xué),拼命摸讀盲文,書寫句子。后來(lái)還以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),成了一名著名的女作家……聽(tīng)到這里,大家一定知道她是誰(shuí)了吧?她就是勤奮的`美國(guó)作家海倫-凱勒。她不也是經(jīng)歷挫折后才成為作家的么,她不也是踩著一個(gè)個(gè)挫折的墊腳石才成功的么?
在生活和學(xué)習(xí)上,我們也會(huì)碰到一些挫折。雖然都是些微不足道的小創(chuàng)傷,但也能讓我們成長(zhǎng),我們不要自己創(chuàng)造困難和挫折,但是心靈一定要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。我也碰到過(guò)挫折與甘苦。去年我寫作文一直不用心,老喜歡草草了事。有一次 我寫了一篇文章《空間公司》以后,我就沒(méi)有再重視寫作。我媽媽看到了以后,“碰”的一聲,打在桌上說(shuō)“這寫的什么東西,語(yǔ)句不通順,字也沒(méi)寫好,文章沒(méi)創(chuàng)意,拿去重寫!”我聽(tīng)了一下子就呆掉了,我想:“每次都寫不好,干脆不寫算了!”不過(guò)我后來(lái)轉(zhuǎn)念又想:“為什么要逃避呢?說(shuō)不定自己就有這種潛能呢,為什么不努力一下試試呢?”想著想著我拿起了筆,這時(shí)我又自暴自棄。我想寫不好就寫不好了,誰(shuí)天生就寫的好作文的。“為什么不用點(diǎn)成語(yǔ),再描繪一下人物心態(tài)呢?”這時(shí),一個(gè)聲音在我腦海里一閃而過(guò)。對(duì)啊!于是我拿起筆,寫了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景,寫了一個(gè)個(gè)人物的神態(tài)動(dòng)作。一篇六百字的作文誕生了!我終于戰(zhàn)勝了寫作這個(gè)挫折。
果然,心靈的覺(jué)悟是化挫折為墊腳石的重要因素。要有天塌下來(lái)也不怕的精神。我的作文不受點(diǎn)挫折要怎么悔改?!可見(jiàn)挫折對(duì)我們的成長(zhǎng)是多么的重要!因此我很喜歡巴爾扎克的一句話:“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石!蔽乙院笠欢〞(huì)踩著這塊墊腳石走向成功的。
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