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挫折作文

時(shí)間:2026-05-01 07:35:20 挫折

挫折作文集合(5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的挫折作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

挫折作文集合(5篇)

挫折作文 篇1

  人生在世,難免會(huì)得到一些這樣那樣不同的幫助,因此有人寫了篇文章名為:“感恩”:感恩父母,是他們讓你來到這個(gè)美麗的世界;感恩老師,是他們的諄諄教導(dǎo)讓你一步步走向成功;感恩朋友,是他(她)的友誼讓你體會(huì)到人與人之間的那份美好情感……可是令我遺憾的是此文中意沒有感恩挫折這不竟讓我想到挫折在我們這個(gè)世界上是多么的不受歡迎。

  可我卻不這么任為,不知是哪位名人說過:人生如果沒有了挫折,就好比是失去了顏色一般,黯然無光!曾經(jīng)的我也十分討厭挫折,我曾在暗地里不知為它流過多少次淚,打過多少次“退堂鼓”,甚至還遭到過不少人的冷眼,但當(dāng)我在讀了張海迪阿姨的`自傳后,我震撼了。她所經(jīng)歷的挫折是我們正常人永遠(yuǎn)也不可能體會(huì)得到的,但就是因?yàn)橛辛诉@些挫折才讓她有了不一樣的明天!在回想自己,每次挫折之后總會(huì)換來一些意想不到的小小收獲。也正是因?yàn)橛辛舜煺,才讓我的生活充滿了喜怒哀樂。所以我要感謝挫折,因?yàn)槭撬诓粩嗉?lì)我,鼓勵(lì)我在哪跌倒就得在哪爬起,所以我得感恩挫折,因?yàn)樗鼘?huì)變成我一生中最寶貴的財(cái)富!

  俗語說:“失敗是成功之母,”我想唯有正視挫折的人才可能取得成功吧,可是現(xiàn)在的人們似乎都承受不起挫折,面對挫折,他們不是去挑戰(zhàn)它,正視它,而是一味的逃避它,為此我想呼吁:挫折是不可怕的,只要我們勇于面對,它自然會(huì)在你的面前倒下!

  最后我還想對那些正在經(jīng)歷挫折的人說:人生本來就是這樣,一帆風(fēng)順的人生就不叫人生了。

挫折作文 篇2

  “挫折對于人們來說是一筆精神財(cái)富,一帆風(fēng)順的人往往是不懂得挫折的意義,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折的人,才知道人生的不易,才會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦!边@段話不是明確告訴了我們:挫折是一筆財(cái)富嗎?

  挫折是什么?很難給它下一個(gè)定義,老工人目睹工廠的倒閉,學(xué)生面對失敗的考試成績,年輕的少男少女失戀,災(zāi)難使得人們家破人亡……這些,你能說不是挫折吧?被大火燒傷了面容,被機(jī)器絞斷了手指,被電車奪去了生命……難道這還不是挫折嗎?

  總的說來,挫折就是一種無情釋放給人體,折磨人肉體和精神的一種有形或無形的東西。

  挫折是怎樣產(chǎn)生的呢?它是人們在交際過程中與外來因素的矛盾斗爭中產(chǎn)生的。不是所有的人都能樂觀地面對挫折,在挫折面前,有的人悲觀失望;有的人挫折不堪;有的`人沒有了斗志,消沉,沮傷,抬不起頭……但是,也有不怕挫折的人,在挫折面前,他們仰起了頭,與挫折作斗爭。他們會(huì)說,沒經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒經(jīng)過挫折的磨練,又怎能健康成長?

  是啊,挫折才是一種不可多得的財(cái)富呀!

  挫折與孤獨(dú)可以說是一對孿生姊妹,有挫折的人也很孤獨(dú)。貝多芬在耳聾的挫折中創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;曹雪芹窮愁潦倒時(shí)寫出了不朽名著《紅樓夢》;張海迪身殘志堅(jiān),雖沒上一天學(xué),但通過自學(xué),成了作家,翻譯家,成為戰(zhàn)勝挫折的楷模……。他們是偉大的,因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了挫折,并在挫折中取得了輝煌,難道還不偉大嗎?

  挫折是一筆財(cái)富,人們只要戰(zhàn)勝了挫折,才會(huì)領(lǐng)會(huì)到其中的內(nèi)涵。

  想起昔日的歡笑,我覺得挫折,因?yàn)槟鞘菬o知的表現(xiàn);但從挫折中,我也感到了歡樂,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理,那就是:挫折,也是一筆財(cái)富,且是人生中不可多得的財(cái)富!

挫折作文 篇3

  水的流動(dòng),卻更像是智慧的追求,個(gè)性并且張揚(yáng),流動(dòng)便是它惟一的宿命。它并不會(huì)思索著怎樣直面攔路的頑石,而是輕柔的繞開,只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解,任由飄零的樹葉,人類的污穢隨著水流逝,卻從不允許它們在水面上發(fā)芽,只叫無盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。

  在水的心中,無彼無此,遇曲遇直,一顆痛苦的小石子,就會(huì)換來水的澎湃。 山和水并行著,讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。"你為何要一直流動(dòng)呢?"山問,"難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?"水沒有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千層浪,淹沒村莊,猙獰得張揚(yáng)。 "我何嘗不想面對挫折,我何嘗不想化解痛苦!"水說,"只是我必須匯入海洋,必須放大這痛苦,在無盡的流動(dòng)消逝中教會(huì)人們,用幻滅的海洋告誡人們,必須謙卑地做人。" 山?jīng)]有回答,只是打開了懷抱,讓人們躲進(jìn)懷中,讓水在山腳下盤旋,讓果實(shí)在樹上生長,讓人們得以生存。 "有多少幻滅的海洋,便有多少山的希望。"山說,"我要面對挫折化解痛苦,給人們家園,忍受一切的風(fēng)霜。

  山靜立著,水流動(dòng)著。 水,卻史無前例地凌亂,兩岸的風(fēng)景,只是浪花翻起時(shí)的告別,水里的魚兒,只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見。在水里,一切都走向終結(jié),一切痛苦,都顯得巨大。 山和水對視著。 "其實(shí),你我并不是對立著的。"山說,"我們都在等待。等待有一個(gè)人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一個(gè)人,在山的頂峰默讀水的流動(dòng),在水的.旁邊誦頌山的倒影!" 山開始流動(dòng),水開始靜默。 水開始堅(jiān)強(qiáng),去面對挫折。 山開始柔弱,去放大痛苦。 解剖:文章使用了擬人、象征和隱喻等手法,賦予山和水理性的思維和鮮明的個(gè)性特征。

  山的博大、包容和堅(jiān)韌,水的自由、任性和張揚(yáng)在文中都得到充分展現(xiàn)。山用寬容化解痛苦,讓萬物在希望中自由生長:水用放縱放大痛苦,讓人們在幻滅中去尋覓做人的真諦,它們不同的理解和態(tài)度,啟示讀者多角度地認(rèn)識和思考,不管是化解痛苦還是放大痛苦,目的都只有一個(gè):豐富自己的人生,堅(jiān)定地勇往直前!全文語言蘊(yùn)藉深厚,文采飛揚(yáng),經(jīng)得起細(xì)細(xì)品讀。

挫折作文 篇4

  大海里沒有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。

  題記

  挫折,是青春必不可少的一部分,但是,無論當(dāng)初的傷口是怎樣的慘痛和鮮血淋漓,在經(jīng)過歲月的沉淀后,也都會(huì)被逐漸長大的我們反復(fù)咀嚼著,品嘗出獨(dú)特的滋味。

  人生不可能一帆風(fēng)順,總是會(huì)遇到挫折的。有的人把挫折當(dāng)做絆腳石,不斷的去逃避它,以至于徘徊于一個(gè)地方,無法再進(jìn)一步。但是有的人完全相反,他們絲毫不畏懼所謂的絆腳石,抬起腳來把它當(dāng)做墊腳石,利用它不斷的去攀登著知識的高峰。

  在我的心里,挫折是一種很奇怪的力量。它就像彈簧,如果你不斷的`退縮,逃避,他就步步緊逼,讓你無法喘息;但是如果你使勁的用力,絲毫不畏懼,他反而會(huì)知難而退。古往今來,歷史上的偉人無一不與挫折打過交道,甚至有許多偉人反而是在挫折中成就了自我。

  貝多芬從小就鐘愛音樂,渴望成為一個(gè)音樂家。在耳聾之時(shí)他的確很痛苦,但他沒有放棄還是挺了過來。并且最終成為了一代樂圣這正如阿斯圖利亞斯說過的:只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。

  我們也一樣,也需要挫折,如果我們的一生都是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們就不知道如何去應(yīng)付它,我們就會(huì)受到沉重的打擊,就像螳螂擋車一樣,我們當(dāng)然是做不到的,所以我們從小的時(shí)候就要去接受挫折,就要去挑戰(zhàn)挫折,吃得苦中苦,方為人上人。

  我們?yōu)槭裁匆唤?jīng)歷磨礪呢?只有經(jīng)歷磨礪的人,才能擁有美麗的人生,而成功就將被離你越來越近。

  奮斗吧,青春。我們要去接受挫折,只有經(jīng)歷挫折,才能擁有精彩的人生。不經(jīng)歷挫折,那就相當(dāng)于一個(gè)空殼,毫無實(shí)用價(jià)值。因此,成長只因?yàn)榇煺鄱利悺?/p>

挫折作文 篇5

  “不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!蔽覀兌荚駝偝錾碾r鳥,面對未知的世界感到害怕。但因?yàn)榻?jīng)歷了種種的挫折,讓我們可以像老鷹一樣,無懼地展開翅膀,飛向那廣闊的天空。

  你曾經(jīng)經(jīng)歷過挫折嗎?在我們的一生當(dāng)中,永遠(yuǎn)不知道前方等待著我們的是風(fēng)吹雨打,還是一絲的陽光和希望。正因?yàn)槲覀儾恢狼胺降奶魬?zhàn)和會(huì)經(jīng)歷的挫折是什么,如何面對又是我們?nèi)松械囊淮笳n題。經(jīng)歷過挑戰(zhàn)和挫折才會(huì)使一個(gè)人成長茁壯,挫折使我們懂得如何面對風(fēng)風(fēng)雨雨;挫折更會(huì)帶我們走過低潮,卻也會(huì)帶領(lǐng)我們走向更好的未來。挫折就像是我們的生命導(dǎo)師,教我們跌倒了再爬起來;教我們面對失敗不要灰心;告訴我們該如何跨越困難向前邁進(jìn)。

  雖然目前我只是個(gè)初中生,但從出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最讓我印象深刻的就是為了合唱團(tuán)要參加比賽而集訓(xùn)時(shí),老師當(dāng)著大家面前告訴我的那一番話。那一番話讓我瞬間覺得我怎么這么不夠努力,因?yàn)槲乙婚_始就沒有唱的很好,也是靠著一點(diǎn)一滴的努力才能去參加比賽。

  但我怎么能夠因?yàn)榭梢詤⒓颖荣愔螅炊鴽]有比之前更加的認(rèn)真練習(xí),反而在大家面前唱出了沒練習(xí)過的聲音呢?那天晚上,雖然我的眼淚像火山一樣噴發(fā)了。但我也好好反省了,好好面對了我遇到的挫折。隔天開始我告訴自己,我要更努力,因?yàn)槲也幌氡豢床黄稹N蚁胍驗(yàn)檫@個(gè)挫折,讓我在人生中得到了更多的'收獲,這些收獲告訴我,當(dāng)我不小心被荊棘割傷,又或跌倒摔傷時(shí),我有更大的勇氣能面對這些讓我茁壯的挫折了。

  “沒有嶙峋的巖石,激不起美麗的浪花!币?yàn)樯械慕O腳石,讓我學(xué)習(xí)跌倒。但挫折卻成為我們生命中的墊腳石,讓我學(xué)習(xí)重新站起來。我們的一生當(dāng)中,沒有所謂的風(fēng)平浪靜,一波波的波浪就這樣朝著我們打上來。但我們總不能一生都只會(huì)逃避那些洶涌而上的浪花,我們要學(xué)習(xí)的是如何將這些浪花迎刃而解。雖然這些課題值得我們一生去思考,但至少現(xiàn)在的我知道,當(dāng)我遇到困難時(shí),我不會(huì)感到心灰意冷,我不會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槲抑肋@些不但解決不了問題,更不能使我成長,只會(huì)讓我在原地打轉(zhuǎn)。因此面對挫折時(shí)我會(huì)面對它,接受它并且解決它。

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