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描寫(xiě)大海的作文

時(shí)間:2026-03-07 00:27:19 大海

【必備】描寫(xiě)大海的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)大海的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】描寫(xiě)大海的作文4篇

描寫(xiě)大海的作文 篇1

  大海很大很大,

  大得讓我驚訝!

  如果大海身上帶著字,

  就讓天空讀寫(xiě)!

  大海很深很深,

  深得讓我看不見(jiàn)底。

  如果礁石身上帶著字,

  就讓魚(yú)兒讀寫(xiě)!

  大海很美很美,

  美得讓我癡醉。

  如果貝殼身上帶著字,

  就讓海沙讀寫(xiě)!

  我知道大海是一本書(shū),

  永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)讀不完

描寫(xiě)大海的作文 篇2

  蔚藍(lán)色的大海

  多么遼闊

  大海多么偉大!

  孕育了萬(wàn)物!

  可是

  時(shí)代的進(jìn)步

  是這位母親

  變得蒼老!

  變得疲憊!

  人們啊!

  大海多么惹人喜愛(ài)!

  可是

  讓你們?cè)闾5囊话l(fā)不可收拾!

  動(dòng)物沒(méi)了家

  魚(yú)兒沒(méi)了住所

  終于

  自然爆發(fā)了!

  給人們帶來(lái)了:

  干旱!

  洪水!

  人們。

  請(qǐng)保護(hù)自然吧!

描寫(xiě)大海的'作文 篇3

  今天,單老師拿來(lái)了一些胖大海。

  我們摸了摸硬硬的,很像橄欖球,我們把胖大海放進(jìn)水里過(guò)了一會(huì)兒胖大海就漲開(kāi)了,我把裝胖大海的瓶子抖了一下胖大海便像熟的木耳一樣,有的說(shuō)是大菊花的花瓣掉了有的`說(shuō)胖大海像絨球,還有的說(shuō)胖大海像一只迷你的小水母。單老師對(duì)我們的回答都很滿(mǎn)意。

  現(xiàn)在,我們的胖大海的花瓣打開(kāi)了,聞起來(lái)的氣味也沒(méi)有原來(lái)那么臭了,而是聞起來(lái)氣味淡淡的。單老師又把杯子抖了一下,胖大海的花瓣便一片一片的掉落在了瓶底。感覺(jué)胖大海的皮脆脆的。

  現(xiàn)在,泡過(guò)胖大海的水已經(jīng)變成了橙黃色的了。下課了單老師用最后的時(shí)間讓我們嘗了嘗泡過(guò)胖大海的水,我都爭(zhēng)先恐后的拿著杯子向單老師沖去。我們嘗了一下。嗯,味道淡淡的一點(diǎn)兒也不苦。我想胖大海不僅是好藥,而且還不苦!

描寫(xiě)大海的作文 篇4

  暑假伊始的兒場(chǎng)大雨似乎預(yù)示著這個(gè)假期對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)非同尋常。事實(shí)也正是如此。這個(gè)假期沒(méi)有往我理想中的模式發(fā)展,而是換了一種模式。在此模式中,暑假培訓(xùn)斑占據(jù)了我大部分的時(shí)間,我雖然竭力地坦然面對(duì)這一切,但當(dāng)我踏進(jìn)培訓(xùn)班的校門(mén)時(shí),仍然讓我感到無(wú)比的沮喪。正當(dāng)我在心中默默向過(guò)去告別時(shí),我突然被那沉重的波濤聲驚醒驀然回首,我望見(jiàn)大海在遠(yuǎn)處澎湃,海浪在向我展示它的力量,它不知疲倦地一次又一次撞擊著礁石。礁石同樣不甘示弱,它用每次阻擋浪花的氣勢(shì)同樣證明著自己的堅(jiān)強(qiáng)。這兩位形影不離的對(duì)手載著我的沮喪遠(yuǎn)去……

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)學(xué)校的.地理位置是那么得天獨(dú)厚,倚山傍海,不僅讓人感覺(jué)詩(shī)意盎然!低頭看了眼手表,離上課時(shí)間還早。我便迫不及待地向海邊跑去,煩惱就這樣被我拋在了身后,我終于踏上了那片久違的海灘。在陽(yáng)光照耀下的金色海灘,是那么燦爛奪目,她用自己的燦爛回映著天空。而這雨后的天空只有無(wú)窮無(wú)盡的藍(lán)色,遠(yuǎn)處幾座若隱若現(xiàn)的青山卻阻止了海天連成一片,有人在為此感到惋惜。可在我的潛意識(shí)里,大海和天空本就不應(yīng)相連。很用形容天空顏色的詞語(yǔ)來(lái)形容大海,但我想說(shuō):如果這世界上有無(wú)數(shù)色彩,那么也沒(méi)有一種顏色能與我眼前這片奪目的色彩相媲美!眼前的這片色彩應(yīng)和著陽(yáng)光,是那么清澈、那么閃亮、那么令人神往。這令人神往的景色配合著洶涌的波濤,奏出了那振奮人心的——海之樂(lè)章!

  突然一陣涼意從腳下襲來(lái),原來(lái)剛剛回落的潮水又漲了上來(lái)。清涼的海水不斷從遠(yuǎn)處涌來(lái),將層層沙礫卷起。令我不解的是:海浪為什么一旦靠近沙灘和沙灘上的人們就會(huì)變得渾濁?也許清澈的海水與渾濁的人世間就理應(yīng)是這樣的黑白分明。不過(guò)令人欣喜的是。海浪在退去之前,將泥沙留了下來(lái),只帶著它的那份本色靜靜遠(yuǎn)去……

  不論春夏秋冬,大海的潮漲潮落永遠(yuǎn)是如此周而復(fù)始,永無(wú)休止。我還發(fā)現(xiàn)之所以人們說(shuō)大海很美,就是因?yàn)榇蠛C涝谝环萸宄骸⒚涝谝环莳?dú)特。

  這次觀海帶給我的感受真的是非同尋常,我在想。為什么大海能用它平凡的潮漲潮落鑄就輝煌?而且還引來(lái)了無(wú)數(shù)關(guān)注的目光?原來(lái),偉大就是這樣出自平凡。與大海的滄桑相比,我的求學(xué)經(jīng)歷僅僅能算得上是蒼茫大海里的一滴水滴罷了。

  大海讓我的心胸變得寬廣起來(lái),我感到我的體內(nèi)頓時(shí)充滿(mǎn)了力量!我加快速度向?qū)W校跑去。我在心中放聲吶喊:我要用平凡鑄就屬于自己的輝煌!

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