大海的作文3篇(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的大海的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大海的作文 篇1
期末考試結(jié)束，成績不好，我的心情很糟糕，媽媽陪我一起來到海邊散散心。
面對廣闊而平靜的大海，我的心一下子開闊了起來。天上的海鷗正在無拘束地飛行著，不時(shí)發(fā)出“喔喔”的歌聲。海浪沖刷著沙子，綿綿的細(xì)浪層層疊疊地拂過沙灘，像是母親在溫柔地?fù)崦约旱?孩子。我看見海里的小魚兒，它們就像是海里五顏六色的小精靈。
起風(fēng)了，剎那間，大海變得兇狠無比，海水變得灰蒙蒙的一片，在海天之間，這塊巨大的幕布開始不停地抖動著他龐大的身軀。海浪兇狠地拍打著岸邊的巖石，那聲音像就打雷，“轟隆轟隆”的浪頭毫不停歇地襲來。天上的海鷗也不安詳了，他們驚恐地叫著，像世界末日即將來臨一樣。
風(fēng)更大了，風(fēng)鼓起他的大口袋，在海面上橫沖直撞，怒吼著，咆哮著。這時(shí)海面變得漆黑一片，海浪變成了一只只龐大的手，一下又一下不停地拍打著巖石，那聲音似乎山崩地裂，大海在震顫，大地在搖晃，世間的萬事萬物都仿佛被巨大的波濤搖晃起來。天上的海鷗早不已不見了身影，魚兒也躲進(jìn)了石隙里打著寒顫，大海龜趴在深海底，驚恐地看著這一切。
不知道過了多久，天空漸漸明亮起來，陽光穿過云層撒在了海面上，風(fēng)停歇了，大海重新變得湛藍(lán)。海浪像以前一樣撫摸著沙灘，恢復(fù)了平靜。舉目遠(yuǎn)望，成群結(jié)隊(duì)的海鷗們撲打著翅膀，正在飛翔。他們穿過霞光，時(shí)而展翅翱翔，時(shí)而歡快地鳴叫，時(shí)而停在巖石上稍作休息……咸咸的海風(fēng)微微地吹著，夾雜著自然的芳香，令人神清氣爽。
恍然間，我想，人生就像這大海，不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，波折和變化讓大海更加迷人，也讓人生更加精彩。
大海的作文 篇2
我站在岸邊，看著海浪不斷卷走一團(tuán)團(tuán)綠藻，又不斷堆起一層層沙礫。如是反復(fù)，直到海浪再次猛烈地席卷而上，沙礫在我的視野中徹底消失。
小學(xué)六年級時(shí)，我的合唱團(tuán)老師王佑杰老師因病去世了。離世前的十分鐘，他還在和自己心愛的學(xué)生講解歌唱的技巧他走的很突然，但也很安祥，帶著微笑面對死亡。
冰冷刺骨的海風(fēng)挾裹著豆大的雨珠迎面襲來，遠(yuǎn)處，一只只驕傲的海燕面對死亡的威脅毫不畏懼。像視死如歸的戰(zhàn)士般直沖云霄，被雨水擊落，掉入冰冷的海里，拍打翅膀再沖擊，一次次掠過咆哮的海面。
我的老師走了。那么不起眼的病毒，卻奪走了一位人才的性命。在我眼中，他是廈門最好的合唱團(tuán)老師，帶出來的學(xué)生無一不獲得金獎(jiǎng)，他還為殘奧會作過曲，為全世界帶來愛與善意啊！這該死的疾��！
海燕還在俯沖著，但卻已不似剛才那般多了，更多的海燕，孤獨(dú)地墜入海里。哦，不！它們并不孤獨(dú)，因?yàn)橛兄舜说呐惆�。而余下的海燕，則會更加堅(jiān)強(qiáng)地活下去！呀！這該死的暴風(fēng)雨！
我們是王老師帶的最后一班學(xué)生，也是優(yōu)秀的一批！我們將帶著他的希望與期盼，更加勇敢地一路闖蕩。
已經(jīng)看不見海燕了，但海風(fēng)還在呼嘯，咦，今天的海風(fēng)怎么如此潮濕？竟將我的'眼角也潤濕了。
人世自有輪回，如這大海的潮汐，來來往往，薪火相傳。也似這些帶著希望變得更加堅(jiān)強(qiáng)的海燕，雖然更多時(shí)候會面對各種無法預(yù)料的挫折與磨難，遭遇海邊突如其來的暴風(fēng)雨
但我們?nèi)祟悘奈丛谄D難險(xiǎn)阻面前止步，從鉆木取火到5G的出現(xiàn)；從被原始動物追殺到征服動物與它們和諧相處，我們從未向自然與挫折妥協(xié)。
海底世界也是如此。多少處在食物鏈底端的動物葬身魚腹，但又有多少生物歷經(jīng)磨難，成功蛻變！這世界，從來存在黑暗，但光明也一定會驅(qū)逐黑暗。
只要我們的心里存有光明，不放棄希望，光明與希望也一樣不會放棄你！這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿溫暖與善意，是因?yàn)檫�有無數(shù)個(gè)像王老師這樣的人在守護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨。
這是一個(gè)關(guān)于大海的故事。不是浮于表面，而是藏于那深不見底的風(fēng)暴與黑暗中，訴說著希望與善意
此時(shí)，此刻，我站在岸邊。雨慢慢地停下了步伐，烏云也緩緩淡出我的視線�；璋档奶斓亻g，一束陽光突然出現(xiàn)在我面前，溫暖而又光芒四射。
陽光下，我仰起臉龐。
大海的作文 篇3
很久很久以前，大海不是咸的，那時(shí)的河是不流向大海的，小溪當(dāng)時(shí)是一條小河，后來被人們發(fā)現(xiàn)后取名叫溪�？墒谴蠛槭裁磿兿棠�？小河又為什么會變成小溪呢？原來它們發(fā)生了一個(gè)這樣的故事： 一天清晨，溪要從山上趕去大海哪里去做客，一路上望著周邊的野花心里很高興，唱著歡快的歌曲往前走著，走著走著它看到了一個(gè)凄慘的景象，那里的樹枯萎了，地干裂了，人民個(gè)個(gè)面黃肌瘦，原來這里發(fā)生了旱災(zāi)。溪看到了這種情況，就加快了腳步飛奔到了大海那里對大海說：“大海哥哥，我在來的路上看到有個(gè)地方發(fā)生了旱災(zāi)，你過去看看吧”。
“好我馬上去”大海說完就和溪一起走了。 可當(dāng)大�？吹綖�(zāi)情以后后悔了，對小河說：“不行，人太多一定費(fèi)我不少水。說完大海又怕溪讓自己幫助人們，它把自己的水撒了鹽讓它變咸了。大海走了，只剩下溪了，溪看到人在受苦，心里很難過，他想起自己也是水呀，于是它不顧自己瘦弱的身軀慷慨地獻(xiàn)出了大部分水幫助人們擺脫了旱情，可是溪只剩下少部分的水，它不在是河了，人們?yōu)榱烁兄x和紀(jì)念河對他們的幫助，就把水量小的河叫小溪， 大海在回家的路上邊走邊想，我這么做是不是太自私了，溪會不會不理我了，不行我是他哥哥不能讓他看不起我，可是已經(jīng)晚了，他已經(jīng)變不會淡水了，大海非常后悔，后來他對已經(jīng)變成小溪的.河說“我錯(cuò)了，我要向你學(xué)習(xí)，我雖然不能為人們提供淡水，但我可以提供鹽，可以嗎？”“太好了�！�
溪說，于是大海開始常年給人類提供鹽，看到大海擁有了博大的胸襟，小溪說；“哥哥，為了感謝你對人類做的貢獻(xiàn)，以后我和兄弟姐妹都來幫你。 于是從此小溪和河流都流向了大海才有了現(xiàn)在萬河匯海的壯觀景象！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小溪舍己為人和大海知錯(cuò)就改的精神！
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