大海的作文必備(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的大海的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大海的作文 篇1
她樂觀、活潑、年輕，有著無限活力。她最愛陽光。
每天午后，當(dāng)陽光灑進(jìn)窗戶的時(shí)候，她總是呆呆地坐著。母親進(jìn)來，輕輕地問道：“你又在想什么？”“聞陽光的味道�！彼剡^神來，笑著說，“陽光是有味道的，特別是午后的陽光，那是淡淡的，而又甜蜜的閑暇味道�！标柟庹赵诖采�，白床單被染成了暖暖的金色，她撫摸著床單，又轉(zhuǎn)過頭，凝視著窗外的陽光，像是自言自語道：“陽光被磨成微粒，分散在空氣中，被風(fēng)托著，一上一下地動(dòng)，就像海波在起伏著……”她向往地望著。母親一陣心酸，眼眶紅紅的，但仍微笑著說：“你就是其中的.一束陽光�！彼粗赣H，彎起嘴角，笑著，說道：“我胡說的，媽媽�！蹦赣H輕輕轉(zhuǎn)身，離去。
窗臺(tái)上放著一個(gè)花盆，她經(jīng)常去照料它，給它澆水，和它一同享受陽光，有時(shí)還對(duì)著它說著悄悄話。她自己也不知道在照料什么植物，而且那花盆中連小芽都沒有，但那是她的希望，她相信植物終有一天會(huì)發(fā)芽。這天，她又照常去看她的植物朋友，她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)嫩綠的尖兒正奮力從土里冒出來了。她欣喜萬分，叫道：“媽，媽，植物冒芽兒了！”母親也從椅子上坐起來，小跑著來到花盆前，高興地說：“真的，終于發(fā)芽了。它在黑暗的泥土里奮斗了半個(gè)多月，這次終于可以見到陽光了！”她鄭重地看著小芽兒，說：“我就是它。它叫‘愿望草’，我也會(huì)像它一樣，為了愿望而努力的�！蹦赣H看著女兒，含淚，微笑。
愿望草開始貪婪地吸收陽光，越長越綠，也很忠誠地完成著它的使命——她的愿望。草兒用力地向著陽光生長，就像她那么愛陽光一樣，草兒一點(diǎn)點(diǎn)地向陽光靠近。她看著它一點(diǎn)一滴的成長，那么開心�！敖裉煊惺中g(shù)哦，”她小聲地說，“草兒，祝福我吧�！�
移動(dòng)病床推進(jìn)了手術(shù)室。
母親站在花盆前，一滴淚珠滾落在愿望草的葉片上，反射著窗外燦爛的陽光，閃爍著溫柔而晶瑩的綠色。
她，一個(gè)快活的病人。
她的愿望，以健康人的身份，沐浴陽光。
大海的作文 篇2
躺在亞龍灣的沙灘上，把雙足浸沒在細(xì)碎的沙礫里，顆粒晶瑩，反折著璀璨的光紀(jì)。微閉雙眸，仿佛有陣白色的風(fēng)裹著淡黃的沙礫，輕柔地與身體劃過平行的交際，墨黑的長發(fā)上遺留著暖暖的海潮味，淡淡咸咸，那是陽光與海旋轉(zhuǎn)的結(jié)晶。
起身移步，所過之處，輕陷些許，但待至離開，留下的卻是若有若無的痕跡。風(fēng)飛過，將那細(xì)沙撫平，隨及又帶著沙兒翩飛，靜靜地佇立，默默地看沙子漸漸沉淀，直至又愜意地躺在同伴的懷里。沙兒的蜜語，是誰讀懂了誰，悄然地退守，隨遇而安的舒心，為的是尋找下一片蔚藍(lán)的天空。
青綠色的海水點(diǎn)綴著白色的浪花，溫柔地親舔著沙灘，留下或深或淺的斑駁。肉白的腳丫映著陽光完整地出現(xiàn)在浪水里。潮來潮去，“簌”地一聲，海水滑過腳背。一剎那，有種失重的錯(cuò)覺，仿佛我化身一條魚，投身于這茫茫海洋里。
一條魚的記憶只有七秒，七秒過后，就忘了曾經(jīng)。廣袤的海底生活著那么一種魚，他們靠著斗志維持著生命。中等的體形有著驚人的毅力，在深海里穿梭，尋覓著對(duì)手，一次次過后，遍體鱗傷，但卻不足惜。七秒鐘過后，所有的勝敗都隨煙般飄散，他們用他們的血絲再劃開一個(gè)個(gè)記憶。他們叫斗魚，以信念生存的魚類。在深海底，輕輕喘息……這一刻，我突然好像聽見了他們的呼吸。
“簌”——海水再次滑過腳背，有著不一樣的感覺，像魚兒躍起，鱗片反射著陽光，發(fā)出刺眼的亮光。從想象中復(fù)蘇，眼簾里映著水天一色，海的那頭，模糊了的地光線，摩擦生出淡橘色的光輝。像是七色的光交融，相互粘合，潑上乳白色的光暈。天矮了，地高了，兩個(gè)平面在延伸的.某一點(diǎn)相交相結(jié)。
驀然轉(zhuǎn)身，高大的椰子樹滑入眼簾，枝葉搖曳，飛般妖艷，綠色的椰子在葉間若隱若現(xiàn)。
海風(fēng)拂過，夾雜著海的腥甜。有那么一個(gè)浪漫的說法，海是魚兒的淚水的匯聚。吶，海底的吶喊，陽光的沙灘，穿梭著靈魂的絮曲。聽，那是海的聲音，訴說著海的情懷。
大海的作文 篇3
今天，我們打算去拜訪我的朋友——大海。它有時(shí)暴躁，有時(shí)安靜，它是多變的。它一定有很多的好朋友吧，今天我去拜訪它時(shí)，也有好多它的朋友和它一起玩耍。也不知為什么，今天它的心情貌似不是很好。是誰把它惹急了？是海風(fēng)嗎？是海鷗嗎？是輪船嗎？還是快艇？但我還是很開心的跑過去，和海浪游戲，和海風(fēng)玩耍。突然，海浪生氣了。我看到了它的一個(gè)好朋友跑回去，不和海浪玩了。怪不得，海浪可不能缺少任何一個(gè)好朋友�。『＠伺苋フ液门笥蚜�，翻滾的'海浪一下就把爸爸和媽媽打入水中。海浪的好朋友——我的媽媽生氣了，因?yàn)楹＠颂詺�，把媽媽的眼鏡拿走了。咦？海浪把媽媽的眼鏡拿到哪里去了��？我很無奈的看了看海浪，它好像用自責(zé)的眼神看著我，我真拿它沒辦法。
我也沒看什么時(shí)間，一下子，幾個(gè)小時(shí)過去了，我該回家了。我告別了海浪和海風(fēng)……我對(duì)它們揮揮手，對(duì)它們微笑，輕輕的告別。我回家了。
大海的作文 篇4
一個(gè)星期天，我們一家三口去了海邊玩。
一到了大海邊，就看到了垃圾污垢滿地，臭烘烘的，非常難聞。于是，我往遠(yuǎn)處一看，看到了三個(gè)垃圾桶，我想：明明有垃圾桶，為什么人們總是往大海里扔垃圾呢?我真是想不通。
不知不覺中，我撿起了一個(gè)垃圾，放進(jìn)了垃圾桶里，接著又撿了好幾個(gè)。當(dāng)我接連不斷地?fù)炱鹄臅r(shí)候，媽媽看見了，說：“婷婷，趕緊放下來，很臟!”爸爸看見了也說：“對(duì)，快放下，要不然會(huì)把你自己也弄得臭氣熏天的。”我反駁說：“如果不把垃圾撿起來，那大海豈不是成了垃圾場(chǎng)了嗎?那你們還愿意來玩嗎?”
爸爸媽媽想了想說：“也是哦，那我們一起撿吧!”“好!”我高興的說。我們一直撿到了下午，雖然我們很累，但是，我們的'心是一點(diǎn)都不累。
我希望那些不愛護(hù)環(huán)境的人，不要再亂丟垃圾喲!
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