人生道路作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的人生道路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生道路作文1
在人生的道路能經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨，在這些風(fēng)雨中能獲益匪淺。如果人生只是短暫的話也是應(yīng)該要去珍惜，在人生的途中要留下一些能使人想起“你”的東西或事件。
人生也許就是一條跑道只要懂得去奔跑，終究會(huì)有成功的一次。有個(gè)故事告訴我們只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，就能成功。以前雅典和別的國(guó)家打戰(zhàn)，勝利了后來(lái)派了一個(gè)人去報(bào)告國(guó)王，由于路途遙遠(yuǎn)，他就一直的跑啊跑，終于跑到了雅典，給了一個(gè)將士一封信，卻自己倒了下來(lái)，由于他不停地跑，實(shí)在太累就死去了，他的犧牲是光榮的。犧牲小我，完成大我。人生也是這樣的，不停地跑，最后一直“到站”了才結(jié)束。
在我的人生中只是小小的不值得一提，我的人生幾乎也是在奔跑，跑了200米再跑400米，不停得跑。跑出自己的風(fēng)采，跑出自己的信心。讓別人知道人生的道路是很遙遠(yuǎn)的、永不止境的。一起去尋找人生的盡頭吧！就像拿著火炬一樣跑著，讓其他國(guó)家的人知道我們中國(guó)強(qiáng)大了。這也是人生道路中的特點(diǎn)吧。
我希望的是在我的以后生活做先是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很多的'知識(shí)以后長(zhǎng)大要做一件讓別人有幫助的事情學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，以后長(zhǎng)大要做一件對(duì)別人有幫助的事情，雖然我以現(xiàn)在的能力還不能夠做一件對(duì)他人有幫助的事情或?qū)ι鐣?huì)的貢獻(xiàn)的事，但在幾年以后應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我現(xiàn)在還是沒(méi)經(jīng)歷一些較大的風(fēng)雨，不明白一些道理。在以后的日子里，我會(huì)漸漸的成長(zhǎng)，人生道路上的風(fēng)雨會(huì)經(jīng)歷的更多、我也會(huì)進(jìn)步的更多。
也許在錯(cuò)誤從中吸取教訓(xùn)，讓自己悟出道理。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，先打好基礎(chǔ)在去做我應(yīng)該做的事情，我要學(xué)習(xí)的還多著呢，但一眨眼之間我們也就是長(zhǎng)大成人，在那個(gè)時(shí)候我再做好事，現(xiàn)在還是不夠資格呢！因?yàn)闆](méi)能力、沒(méi)掌握更多的知識(shí)、沒(méi)有很大的信心�？偸呛ε伦约鹤霾坏剑�?yàn)楝F(xiàn)在的我是個(gè)“垃圾”，都沒(méi)能力超過(guò)別人。
人生道路中最最最重要的是要對(duì)自己有信心。我相信我的人生道路是漫長(zhǎng)的，還有很多值得我要去學(xué)習(xí)和研究呢！還是盡情的奔跑下去，讓我自己的人生道路更加美好，更加偉大吧！
人生道路作文2
自古以來(lái)，以好朋友題寫(xiě)或?yàn)閮?nèi)容的文章內(nèi)容可以說(shuō)浩如煙波浩渺，那樣來(lái)看好像這也是個(gè)陣年舊話了，可我每聽(tīng)見(jiàn)這二字時(shí)卻總會(huì)有新的感受，它親近，它能使溫暖繚繞心中。因此我便一次次在心里品著它的蘊(yùn)意
好朋友朋友
朋友是什么?我沒(méi)法知道精確的界定，但大家每一個(gè)人心里定會(huì)有一個(gè)度來(lái)選擇自己的好朋友，因此朋友的定義也就因人有所不同的了。但我堅(jiān)信可以互稱好朋友的人定是以誠(chéng)心誠(chéng)意相互之間無(wú)私奉獻(xiàn)于彼此之間的。這也是永恒不變的真知。
好朋友朋友
好朋友在人們?nèi)粘Ｉ钍鞘裁唇巧?俗話說(shuō)得好人生道路得一知心足已!由此可見(jiàn)朋友是個(gè)關(guān)鍵人物角色，他在你優(yōu)愁輕拂心中或籠翠于痛楚當(dāng)中時(shí)，細(xì)心聽(tīng)你傾吐，靜下心慰藉你的痛點(diǎn)，分?jǐn)偰阈闹械闹睾?在你快樂(lè)飛至心間或融人幸福快樂(lè)當(dāng)中時(shí)，真心為你開(kāi)心，真誠(chéng)給你祝愿，豐富你的內(nèi)心。同樂(lè)同優(yōu)與你風(fēng)雨同舟，好朋友與我們都是共演人生道路戲的主人公!
好朋友朋友
朋友是面鏡，說(shuō)白了以人為鏡，可以明得與失。正因擁有好朋友你才可以注視你自己，才可以分析自身的內(nèi)心。在好朋友的身上你能見(jiàn)到你的輝煌，你的.低賤。這恰好是好朋友在剛正不阿地體現(xiàn)你，而僅有看到了這種而且敢于應(yīng)對(duì)它，你才可以使自身極致。殊不知好朋友中不一定沒(méi)有仿貨而這種例如哈哈鏡一樣的好朋友你需要隨時(shí)挑出來(lái)它，棄之遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的，不然它會(huì)蒙騙你的眼睛，你則會(huì)驕傲自大或自甘墮落最后自掘墳?zāi)埂?/p>
好朋友朋友
一個(gè)令人看未知，想不透，研不清，品不足的話題討論，它宛如海棉吸的水，你每用一心不在焉去投入后就又凸顯一些創(chuàng)意，那樣才使大家以全心全意投人在其中品位它，賞析它，享有它，應(yīng)有盡有，盡含于中，用你的愛(ài)融人它，使它凸顯其無(wú)窮的幸福。使我們來(lái)一同品位吧!好朋友!
人生道路作文3
茫茫人海，沒(méi)有人不期待幸福，沒(méi)有人不喜歡幸福，沒(méi)有人不向往幸福的。但不同的時(shí)代對(duì)幸福有不同的理解，不同的年齡有不同的要求，不同的階層有不同的看法。但是無(wú)論怎么不同，有一點(diǎn)卻是相同的，那就是當(dāng)幸福降臨的時(shí)候，會(huì)感到比美妙更美妙，比快樂(lè)更快樂(lè)。
幸福是什么？畫(huà)不出它的清晰模樣。仿佛拂面的春風(fēng)，看不見(jiàn)摸不到，它只不過(guò)是一種主觀感覺(jué)，需要我們敏銳去感知；仿佛玫瑰的花香，說(shuō)不清道不明，只不過(guò)是一種生命感受，要我們用心去品嘗；仿佛五彩的夢(mèng)境，聽(tīng)不見(jiàn)抓不著，只不過(guò)是一種心靈感應(yīng)，需要我們及時(shí)去捕捉。
幸福是什么？說(shuō)不出它的具體答案。山珍海味未必幸福，粗茶淡飯未必就不幸福；錦衣玉食未必幸福，粗衣布履未必就不幸福；奔馳寶馬未必幸福，徒步行走未必就不幸福；達(dá)官顯貴未必幸福，平民百姓未必就不幸福。
其實(shí)無(wú)處不有。初春的花蕾里，炎夏的細(xì)雨里，金秋的豐收里，寒冬的篝火里，茫茫的沙漠里，碧綠的森林里，不息的長(zhǎng)江里，寬闊的大海里，繁華的鬧市里，寧?kù)o的鄉(xiāng)村里，歡快的節(jié)奏里，流暢的線條里，靈動(dòng)的文字里。
我們的幸福有時(shí)不期而至�？部狼鄣膴^斗路上，終于獲得期盼的成功；苦苦相思的難熬時(shí)刻，意外見(jiàn)到久別的戀人；陡峭險(xiǎn)峻的攀登崖邊，突然出現(xiàn)綺麗的風(fēng)光；荒無(wú)人煙的戈壁沙漠，猛然遭遇甘甜的清泉；山窮水盡的無(wú)望絕境，隱約柳明花暗的.小村。
怎樣的我們才會(huì)幸福？擁有愉悅心情，抱有平衡心態(tài)，懷有美好心靈，用真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待別人，用童年的眼睛去看待世界，用寬闊的胸襟去處理事情。唱唱喜歡的歌曲，聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，吃吃豐盛的晚餐，吸吸清新的空氣，看看美麗的風(fēng)景，描描靈動(dòng)的色彩，打打問(wèn)候的電話，讀讀唯美的文字。
怎樣的我們才會(huì)幸福？健康一些，簡(jiǎn)單一些，豁達(dá)一些，幸福就多一些。如果感受到了幸福那就應(yīng)好好把握，如果把握到了幸福那就時(shí)時(shí)珍惜，如果珍惜到了幸福那就不斷創(chuàng)造。這樣子我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就像空氣一樣彌漫在周?chē)拖袂嗖菀粯由L(zhǎng)在大地，就像鮮花一樣鋪滿我們的人生旅途。
人生道路作文4
一天有四時(shí)：清晨、上午、下午、晚上；一年有四季：春、夏、秋、冬。我的人生則是由四條不同的道路連接而成：出生、上學(xué)、社交、未來(lái)……一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我人生的第一步是媽媽交給我的。我從小體弱多病，爸爸又常在外地出差，家里的一切重?fù)?dān)都?jí)涸诹藡寢屔砩稀５珛寢審臎](méi)喊過(guò)苦叫過(guò)累，總是拿出百分之一百的精神照顧我。記得媽媽曾在上班午休時(shí)間，冒著酷暑教我學(xué)上臺(tái)階。驕陽(yáng)似火，從第一層臺(tái)階到最后一層，媽媽一直小心翼翼的在后面保護(hù)我，顧不上擦一把滿臉的汗珠……我的第二步是上學(xué)的時(shí)候書(shū)本教我的。我從小便很奇怪那些大人為什么能抱著一本書(shū)看得連飯也顧不上吃，可是自從我識(shí)字后，便也如眾人般陷在“書(shū)沼”中出不來(lái)了。因?yàn)檫@條路讓我的生活變得十分充實(shí)，也為我以后的路夯實(shí)了基礎(chǔ)……我的第三步路是在社交中朋友教我的。正處于青春期的我，不愿聽(tīng)父母的嘮叨，于是朋友便成了我唯一的傾訴對(duì)象。這一步路是走得最精彩的，朋友如手足，能在我陷入困境時(shí)伸出援助之手拉我一把……我的第四步路是一生中最長(zhǎng)的，也是最艱難的，而且這一路上不會(huì)再有別人，只有我，這個(gè)路的名字叫未來(lái)。未來(lái)是無(wú)法預(yù)測(cè)的，如果說(shuō)前面走過(guò)的三條路是基礎(chǔ)，那么未來(lái)之路則是我四分之三的人生路程……走在路上，我也許會(huì)得到他人對(duì)我的冷嘲熱諷。
但正如但丁說(shuō)的“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，一個(gè)人的一生中不可能會(huì)都得到別人的肯定，你就是你，獨(dú)一無(wú)二的自己，如果按照別人的'想法去活，你就不再是自己!走在路上，我也許會(huì)因失敗而哭泣。但“失敗乃成功之母”，沒(méi)有失敗的教訓(xùn)，那來(lái)成功之喜悅。一個(gè)人活在世上不可能不犯錯(cuò)，所以我們要勇于面對(duì)自己的過(guò)失，擦干眼淚，自信的昂起頭。因?yàn)檫@樣便能更靠近陽(yáng)光！走在路上，我也許會(huì)被成功的喜悅沖昏頭腦。然而正如傅雷家書(shū)中所說(shuō)的那樣：“多少過(guò)分的諛同與夸張，都沒(méi)有喪失你的自知之明”，我堅(jiān)信只要懷有一顆赤子之心，就能戒驕戒躁，一步一個(gè)臺(tái)階，創(chuàng)造人生的輝煌！四條路將陪伴我的一生，每一步路都有踏實(shí)地走過(guò)。如果說(shuō)前三條路都是必須的，都要按規(guī)定走，那么我希望第四條路上只有我一個(gè)人的腳印，并且都是不重復(fù)的，正所謂“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”。
人生道路作文5
在人生的道路上，我們必定會(huì)遭遇到困難與挫折，讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈，我們將會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝，沒(méi)有什么困難可以打敗我們的。
期中考試快到了，我每天都在緊張的復(fù)習(xí)著，就怕自己考的不好。
考試那一天，我很害怕自己考不好。
第二天我來(lái)到學(xué)校，看到我的成績(jī)，果然，不出我所料，看到我的成績(jī)，仿佛一道雷劈到了我的心中，我傷心極了，我拿著沾滿淚水的試卷走回家，我的身體好像不聽(tīng)我的了，左右搖晃，像喝醉了酒一樣。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水夾雜著淚水使我的視線漸漸模糊了起來(lái)，身邊的一切都灰蒙蒙的，好像一個(gè)無(wú)色的世界。我搖搖晃晃的走著，一不小心狀到了樹(shù)上，我的身體像灌滿了鉛一樣，瞬間倒了下去，忽然一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)�！安灰艞壈�！”我用衣袖擦亮我的眼睛，這不就是平時(shí)在班里我最要好的朋友嗎？我大聲吼到：“不放棄那又能怎么樣，任憑我如何努力還是沒(méi)有你們考的好�！蔽业目蘼曉絹�(lái)越大，雨也越下越大，朋友沉默了一會(huì)說(shuō)：“你這個(gè)懦弱的膽小鬼，這么小的挫折就把你打敗了，如果每一個(gè)在失敗之后都像你一樣，那么我們的世界將永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功！相反如果每一個(gè)人失敗后都努力嘗試那我們的世界會(huì)是多么的美好啊！上次我考得不好，你不是說(shuō)過(guò)讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈，那么什么困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是很簡(jiǎn)單的�！�
我愣住了心里想：是啊，我怎么能如此的懦弱呢？我應(yīng)該解決困。
我聽(tīng)了朋友的這一番話，心情豁然開(kāi)朗。他把我從地上拉了起來(lái)。我對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，我回家了。”我徑直朝家里走去。
爸爸迎面走了上來(lái)，問(wèn)我多少分？“我我考的不好，我支支吾吾的回答，爸爸似乎沒(méi)有生氣，該來(lái)的訓(xùn)斥沒(méi)有來(lái)，使我膽戰(zhàn)心驚使我更加害怕，嚇的我都不敢看著爸爸的`眼睛了。爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)：“不要灰心，爸爸我相信你下次一定會(huì)考的，讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈吧。”
我每天都很努力的讀書(shū)，到了期末考試我一定要考一個(gè)好成績(jī)。
讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈，這句話一直縈繞早我的心中，使我克服了許多的困難。此刻的我已經(jīng)明白只要我們堅(jiān)強(qiáng)那么什么困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是渺小的。
人生道路作文6
作為人，走路是一件非常自然的事。
從我們落地開(kāi)始，我們就已經(jīng)在爸爸媽媽的引導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)走路，當(dāng)時(shí)學(xué)走路的過(guò)程是艱辛的，但也是快樂(lè)的，別人夸獎(jiǎng)你走的好時(shí)，心中洋溢著溫暖的氣息。
小學(xué)的時(shí)候，我們可以很晚起床，爸爸媽媽喊你時(shí)，你可以再瞇一會(huì)眼睛，洗漱過(guò)后，在家里吃著爸爸媽媽親手做的飯。吃完后，走在公路的兩邊，悠哉悠哉的走著，欣賞著路兩邊的'新鮮事，沒(méi)有厭煩，沒(méi)有煩惱。
直到上了初中以后，嬰兒、小學(xué)時(shí)期的快樂(lè)已經(jīng)和我說(shuō)拜拜了。厭煩，煩惱從天而降。中學(xué)學(xué)習(xí)緊張，每天早晨五點(diǎn)二十，鬧鐘會(huì)大叫“起床了，起床了”我的美夢(mèng)突然就飛走了。我便馬上從床上起來(lái)，急匆匆地洗漱刷牙。洗漱刷牙后，抓起書(shū)包便沖出了家門(mén)。作業(yè)大山壓倒在你的身上，熬不完的夜，越來(lái)越激烈的級(jí)段、班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力，讓我突然感到像孫悟空似的被壓在了五指山下，等著唐僧的到來(lái)……我感到懊惱真的降臨了。每天固定的時(shí)間起床，固定的時(shí)間洗漱刷牙，每天像機(jī)器人一樣的翻著書(shū)，做著作業(yè)，歡樂(lè)離我而去，卻多了煩惱……我開(kāi)始厭倦，厭倦這如同一轍的生活。
我多么希望能回到小時(shí)候，回到那獨(dú)走幽徑小路的時(shí)候，慢慢的走，欣賞著旁邊的事物。然而，生活現(xiàn)實(shí)不允許我這樣，它時(shí)刻要求我“天天向上”不讓我有一絲胡思亂想的機(jī)會(huì)。我仿佛成了世界上的人腦機(jī)器人，仿佛鞭子在提醒我努力學(xué)習(xí)，還讓我無(wú)休止運(yùn)動(dòng)。就這樣，發(fā)現(xiàn)自己小學(xué)的夢(mèng)想是錯(cuò)誤的。
我懷著厭倦，機(jī)器人般地去努力學(xué)習(xí)，然而效果可想而知。一天在不經(jīng)意間，我打開(kāi)書(shū)柜，發(fā)現(xiàn)了《名人傳史》，看到愛(ài)迪生的努力，牛頓的努力，愛(ài)因斯坦的努力，以及更多的名人的努力，使我恍然大悟，老師說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的”。我終于正確的明白了這句話。
我想到這句話，想到小時(shí)候的抱負(fù)，從此，我沒(méi)有像以前一樣喊累。雖然月考成績(jī)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，但我不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)槲以谠驴贾锌偨Y(jié)了錯(cuò)誤，走著自己的人生道路，把握關(guān)鍵，走向正確的道路。
看著自己曾走過(guò)的“路”，選擇自己以后的路，向前走路。而我不怕這些懊惱了，因?yàn)槲摇伴L(zhǎng)大”了。
人生道路作文7
人生道路千條萬(wàn)條，但最后所走的，只有一條。每個(gè)人的生活都是不同的，但都要經(jīng)歷風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個(gè)消極的人問(wèn)上帝：“我的一生平淡無(wú)奇[注: 奇：特殊的。指事物或詩(shī)文平平常常，沒(méi)有吸引人的地方。]，您說(shuō)我活著有什么意思？”上帝回答說(shuō)：“你的一生平淡無(wú)奇，這不正是你人生最特別的事嗎�！蹦莻�(gè)人聽(tīng)了以后便恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]，后悔自己沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，才讓自己一生都消極。
我們?nèi)说囊簧畛Ｗ龅氖卤闶沁x擇，，這是我們無(wú)法逃避的，一個(gè)人只有經(jīng)歷了選擇的考驗(yàn)，才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)樵谶@一次次的選擇過(guò)后，可能會(huì)后悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯(cuò)誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會(huì)期望選擇，希望在選擇后能改變自己的命運(yùn)�？墒菬o(wú)論自己的選擇是對(duì)與錯(cuò)，這都沒(méi)關(guān)系，至少自己努力去嘗試了，總比那些害怕者強(qiáng)。
但是，假如不去選擇，那么一個(gè)人的人生恐怕就要荒廢了，那是多么可惜啊。不過(guò)恐怕沒(méi)有人這一生都不會(huì)選擇一次，這樣的人是不存在的，因?yàn)橐粋�(gè)人從出生就注定要進(jìn)行選擇：選擇活下去還是死亡……就這么簡(jiǎn)單罷了
現(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生，有無(wú)數(shù)的學(xué)生和我一樣在學(xué)習(xí)，也許有人把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種折磨，但事實(shí)確實(shí)如此，學(xué)習(xí)是折磨，是學(xué)生的'宿敵，但是在這學(xué)習(xí)過(guò)后，我們便把他當(dāng)成了朋友，因?yàn)樵诮窈蟮纳钪校覀儗o(wú)時(shí)無(wú)刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]不用到學(xué)習(xí)上的知識(shí)，就像我寫(xiě)的這篇文章，是語(yǔ)文的最終表現(xiàn)，是語(yǔ)言串聯(lián)起來(lái)的表現(xiàn)，我們能有他來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心
深處的那種情感：快樂(lè)、憂傷、寧?kù)o、悲憤……那是多么美麗啊
學(xué)習(xí)是我們必須的選擇，即使那再痛苦，那也是暫時(shí)的，熬過(guò)這一陣那就是無(wú)限的快樂(lè)了。
選擇就是那么平凡，而又偉大，現(xiàn)在的我們不要太抱怨人生的選擇，因?yàn)�，在我們后面的路，還很長(zhǎng)……
人生道路作文8
人的一生是由自己把握的，而選擇就意味著選擇方向，只有方向正確人的一生才會(huì)顯示出無(wú)限的價(jià)值和綻放耀眼的光芒！
選擇方向，就代表選擇自己合適的人生路，如果你的方向是做一名普通人的話，那么你這一生就很難有大的作為，如果你的方向是當(dāng)一名小混混的話，那么你不但不符合一個(gè)普通人的生份，而且相反你還會(huì)是一名*渣。我們的方向很明確，就是做一名不平凡的人，不平凡的人就意味著你是否能有“乘風(fēng)破萬(wàn)里浪”的決心和百折不撓的'精神，你就能達(dá)到成功的彼岸。
曾經(jīng)一只蝸牛說(shuō)它要爬上泰山頂峰和走完萬(wàn)里長(zhǎng)城，這與“蚍蝣搖大樹(shù)”有什么區(qū)別。這兩則故事告訴我他們根本就不可能做到。那么他們帶給我們的啟示是什么？
一個(gè)人即使胸懷大志，如果不考慮自己的實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，而去一味追求遠(yuǎn)大理想的話，也許會(huì)一事無(wú)成。
我并不是反對(duì)那些胸懷大志的人，而他們可以將目標(biāo)放實(shí)際一點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的走，直到實(shí)現(xiàn)理想為止。
在英國(guó)一塊有名的墓地上，有一塊墓碑上刻著這樣的一段話“在我年輕的時(shí)候一直想改變世界，到我快死的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)不可能了，如果當(dāng)初我可以試著改變我自己，也許會(huì)對(duì)我的家庭產(chǎn)生影響，我的家庭又會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響，最終可能導(dǎo)致我改變世界”。
看完這段文字以后，我想我們?nèi)绻胗幸环笞鳛榈脑�，就必需從自己做起，選擇自己合適的方向，做一個(gè)不平凡的人有多種途徑，你可以試著為社會(huì)做貢獻(xiàn)，或者為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)。
選擇比努力更重要，這強(qiáng)調(diào)的是一種看事物的重要方法，也是必不可缺的條件，更為重要的是這是一條不可違背的真理，任何人都是從平凡到偉大，甚至是一刻就可以改變你的歷史，因?yàn)槲覀儽仨殢钠椒膊粩喾e累到偉大的爆發(fā)。
選擇比努力更重要，確定自己合適的人生方向，一路勇往直前，讓你的光輝照亮整個(gè)世界吧！
人生道路作文9
在那一個(gè)酷熱暑假，我們家多三盆小巧美麗的多肉。
我一回到家，抬眼望去，便見(jiàn)到那幾盆小小的多肉。那多肉還小，有的恰如一顆顆挺立的劍，有的則不像多肉，反而像花朵。有的則如同個(gè)個(gè)水滴一般直立在枝干上……真是玲瑯滿目，我急忙將自己最喜歡的拿起來(lái)，歡喜的欣賞。再后來(lái)媽媽告訴我多肉這種植物需要大量的陽(yáng)光，澆水的時(shí)候還不能碰見(jiàn)它的肥肥的肉，不然有可能它的那一片肉就會(huì)很快枯萎掉，我聽(tīng)從媽媽的話后，就讓我最喜歡的那盆如同水滴般的多肉，放在了最亮的地方，澆水時(shí)一定是小心翼翼的呵護(hù)它，而其他兩株我倒是不太關(guān)心它們了，把它們隨便的放在了一個(gè)窗子旁，澆水時(shí)也是胡亂的撒了一下就走了，急忙在照顧我的多肉了。就這樣不夠平的對(duì)待下，幾株多肉，慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。
我的'多肉很快和其他幾株拉開(kāi)了差距，我的那個(gè)表面十分光滑，個(gè)個(gè)就像要流下來(lái)一般，活靈活現(xiàn)，另外幾株則顯得萎靡不振，我看到這一幕，心滿意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。
暑假卻在這時(shí)已經(jīng)接近了尾聲，我也不得不回到學(xué)校，再也無(wú)法無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我的多肉了……
一周復(fù)一周，我又仔細(xì)地觀察我的多肉時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了我的多肉，竟然枯萎了。我大為驚訝，急忙拿水壺向它澆灌水，卻毫無(wú)作用，他依舊蔫頭耷腦，再無(wú)了生氣。我看到這一幕，晶瑩的淚珠，頓時(shí)從我的臉頰滑過(guò)。突然我腦子里一閃，那其他幾株多肉怎么樣？奔去一看，令我更加目瞪口呆的事發(fā)生了，他們兩個(gè)安然地活著，甚至比原來(lái)更加的胖了，他們悠閑的沐浴著陽(yáng)光，顯得格外的美麗。這……
我詢問(wèn)大人，想得到其中的答案，在大人們的口中。我緩緩知道這是為什么。一棵植物，如果長(zhǎng)期的給它優(yōu)良的環(huán)境，每天按時(shí)給它澆水的話，他會(huì)有著一種強(qiáng)烈的依靠性，好比一棵大樹(shù)后面的小花，當(dāng)大樹(shù)被移植后，他那顆美麗而又脆弱身軀，根本不會(huì)有著頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)我走以后，大人們不可能每天按時(shí)給它澆水，他的依賴便消失了，她那身體根本不堪一擊，的一下，它的美麗永遠(yuǎn)也不存在……
我慢慢思索著大人的話，明白了什么道理，人和這些植物一樣，一旦有了依賴，他就會(huì)沒(méi)有動(dòng)力，就沒(méi)有智慧，盡管他的外表再好，那也是一切虛浮飄渺，所以我們從小就不能依靠著父母，要用自己的雙手打造自己的美好未來(lái)！
人生道路作文10
俗話說(shuō)“條條大路通羅馬”。這是在我們迷茫時(shí)朋友和家人經(jīng)常會(huì)和我們說(shuō)的一句話。以此來(lái)安慰我們迷茫的心。在我們的人生道路的尋找與行走中，這句話也是很受用的。
人生的道路并不是一條走到最底端，在走一段直路后便遇到了十字路口，由此進(jìn)行選擇。而往往在這個(gè)時(shí)候，我們都比較迷茫，那么屬于我們不同時(shí)期的人生道路該怎么選擇，怎么走呢？
作為一名高中學(xué)生，我相信我們的人生道路那便是攀登上那個(gè)叫大學(xué)山峰的山頂。努力學(xué)習(xí)便是為這條道路所鋪設(shè)的泊油路，讓我們可以在此道路上平坦的走下去。坎坷不堪的情況下，我們也不是沒(méi)有面對(duì)過(guò)，堅(jiān)持那份信念便是成功的.動(dòng)力。學(xué)生的人生道路是學(xué)習(xí)。而作為在工作中的成年人，例如我們的家長(zhǎng)，他們的人生道路便是努力工作，讓自己的人生道路可以一路留下那絢麗的風(fēng)景。當(dāng)體驗(yàn)人生百味之后，回頭看看這條道路，，便是在欣賞我們努力建設(shè)的風(fēng)景。
其實(shí)人生道路的選擇是很難的。當(dāng)我們瓜瓜墜地的那一刻起，我們的人生道路并不是鋪設(shè)好了的，而是靠一次又一次的選擇才鋪設(shè)成功。不懂事的孩子最先選擇是父母安排的，有些孩子贏在了起跑線上，而有些便沒(méi)有那么幸運(yùn)。其實(shí)這并不影響什么，只是心態(tài)問(wèn)題。笨鳥(niǎo)先飛嘛，就算輸在了起跑線上也可以再未來(lái)的道路上煥發(fā)光彩。隨著年齡的長(zhǎng)大，選擇便越來(lái)越獨(dú)立，父母會(huì)參與，但他們已難以決定。我們就像囚禁在牢籠里的小鳥(niǎo)，想要擺脫牢籠，飛向那片無(wú)拘無(wú)束的天空。而由此來(lái)主導(dǎo)我們?nèi)松牡缆�。這樣我們可能會(huì)走向歧途，所以人生的道路完全靠自己是不可靠的，家長(zhǎng)朋友老師的指導(dǎo)至重要。
人生道路的行走是一個(gè)漫長(zhǎng)的科目，是需要我們好好去修去學(xué)。并不是你想讓他怎么鋪設(shè)就怎么鋪設(shè)的，意料一外的事情太多。這就是要求我們有一雙明辨是非的眼睛，去努力的尋找道路的正確方向。努力去創(chuàng)造屬于自己最美好的人生道路。
人生道路作文11
人生的長(zhǎng)河中會(huì)時(shí)不時(shí)地濺起幾朵潔白的浪花，在它們將要消失的泡影中，充滿著歡樂(lè)氣息，每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂(lè)。人生的路上開(kāi)放的無(wú)名野花最多，正是那一叢叢、一簇簇散發(fā)著特殊味道的小花，也招來(lái)那些可愛(ài)的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞，給人生增添無(wú)限的歡樂(lè)。
解題之樂(lè)
“小楓，這道數(shù)學(xué)題的答案是什么?”小下手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手里的'筆在演草紙上的快速的飛舞，頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道：“是1�！薄芭�，我的答案也是1�！鳖~上滲出微微細(xì)汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了，臉上露出勝利的笑容�！拌F銹跟鹽酸起反應(yīng)嗎?”后面的同學(xué)也插過(guò)來(lái)問(wèn)了一句。小楓說(shuō)：“是的，它的化學(xué)方程式是……”說(shuō)著，便在紙上寫(xiě)了起來(lái)。班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍是多么的緊張而有趣啊!
游戲之樂(lè)
“第二節(jié)課是體育課!”
不知誰(shuí)這么高聲一呼，安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚(yáng)起來(lái)，同學(xué)們的心中像一顆石子投入平靜的水面，蕩起了一陣陣漣漪，直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說(shuō)做游戲時(shí)，同學(xué)們這才全部高興地歡呼起來(lái)。原來(lái)就是小時(shí)候做過(guò)的“丟手絹”的游戲啊，只不過(guò)將手絹換成了小球。老師剛講完規(guī)則，一位同學(xué)就大發(fā)議論：“千變?nèi)f化，不離其宗�！币猛瑢W(xué)們哈哈大笑。
回家之樂(lè)
星期五的上午，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了!
其實(shí)，在星期三的晚上，那激動(dòng)的心兒已按捺不住了;同時(shí)，“失控”的大腦也不安分，時(shí)不時(shí)地回憶著與家的字眼沾邊的一切。
久等的第四節(jié)課結(jié)束的鈴聲終于悅耳地響了!“第四節(jié)課的下課鈴比上月的晚來(lái)了45分鐘”，伴著一位同學(xué)陳詞慷慨的高歌，我心情愉悅地踏上了歸家的路途(學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)兒，它可是學(xué)生們的“禁區(qū)”)。
隨著汽車(chē)與學(xué)校的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，終于，終于，我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機(jī)停車(chē)，車(chē)還沒(méi)有停穩(wěn)便跳下車(chē)，一路飛奔回家，惹得別人家的狗狂吠不止。沒(méi)進(jìn)門(mén)便飄進(jìn)了家的我那激動(dòng)的嗓音：“媽——”，此時(shí)定格成一幅永恒的畫(huà)面。
歡笑是陽(yáng)光使者，是溫暖在跳動(dòng)。歡樂(lè)是蔚藍(lán)天空中最潔白的云朵，是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂(lè)伴隨著時(shí)間老人的步伐，來(lái)到每個(gè)人的身邊。
人生道路作文12
我喜歡快樂(lè)，快樂(lè)是人生道路上的燈，它使我開(kāi)心的笑，它讓我活潑、開(kāi)朗，它也能為他人帶去幸福…….也使我懂得了人生的一些道理……..
放暑假了，我們興高采烈地踏上了通往我們盼望已久的興城火車(chē)。國(guó)為從孫吳不能直接到興城，所以要在哈爾濱停留一天，這一道我們談笑風(fēng)聲，其樂(lè)融融。到了哈爾濱，我們望穿長(zhǎng)街，走遍深巷，來(lái)到了一個(gè)很小的招待所，老板把我們領(lǐng)進(jìn)了一間沒(méi)有陽(yáng)光照射的屋子，屋子里有四張床，兩張破舊的桌子，屋子里還彌漫著黑色的煙霧。老板問(wèn)我們這兒可以嗎？我們說(shuō)還行就休息幾個(gè)小時(shí)。兩個(gè)姐姐要去上廁所，我跟著去了，我們剛走進(jìn)廁所，一股難聞的氣味迎面撲來(lái)，“哇！好難聞的氣味！”我們捏著鼻子走進(jìn)廁所，姐姐打開(kāi)了一扇門(mén)，“�。 苯憬阃笸肆撕脦撞�，廁所里有好多糞便。我們膽戰(zhàn)心驚地走回屋子，向家長(zhǎng)描述了廁所里的一幕，家長(zhǎng)們都不滿意了，拿起行里就往外走，老板見(jiàn)了，說(shuō)什么也不讓我們走，硬讓我們交十元錢(qián)，家長(zhǎng)們與老板你一言我一語(yǔ)，老板嘴里突出了沒(méi)素質(zhì)的話語(yǔ)，弄臟了我們的耳朵。在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我們留下了十元錢(qián)，氣沖沖地走了，我們邊找旅店邊嘀咕“真是的，掃興！”這家好黑呀！黑店！黑色的云涌上來(lái)，仿佛是要證明那個(gè)老板的心和招待所都那么黑。我們找到了一家豪華的賓館。坐上電梯，走進(jìn)了一間寬敞明亮的`屋子，有電腦，還有電視，床更是軟綿綿的，舒服極了！剛才憤怒的心情頓時(shí)煙消云散。我們否這舒舒服服地洗了個(gè)澡，哼！這么好的旅館，誰(shuí)還去他那黑店！我望向窗外，黑色的云已散去，取而代之的是白色的綿花似的白云�？磥�(lái)，通往快樂(lè)的路上不可能總是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有絆腳石，也會(huì)有煩惱。
我喜歡快樂(lè)。因?yàn)樵谌松牡缆飞�，快�?lè)的明燈將照亮每一個(gè)黑暗的角落！我會(huì)努力成為快樂(lè)使者。
人生道路作文13
學(xué)習(xí)雖然是一件十分艱辛的歷程，但學(xué)到的知識(shí)卻可以受益終生。
學(xué)習(xí)終究是一步一個(gè)腳印的、充滿辛酸的、艱苦的歷程。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我常常坐在書(shū)桌旁，扶肘幻想著我跨進(jìn)初中大門(mén)時(shí)的喜悅與激動(dòng)，幻想著在中學(xué)生活中的快樂(lè)、興奮還有樂(lè)趣。
在經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)如度日如年[注： 過(guò)一天象過(guò)一年那樣長(zhǎng)。形容日子很不好過(guò)。]而又短暫的如駒過(guò)隙的暑假之后，我迎來(lái)了夢(mèng)寐以求[注： 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的“中學(xué)生活”。
新鮮、興奮，這就是我在跨入初中大門(mén)后的所有想法，但在這種新鮮消失掉之后，我才發(fā)現(xiàn)在這美好的中學(xué)生活里，還蘊(yùn)含著一種說(shuō)不出的苦——艱辛。
種種的不適應(yīng)逐漸出現(xiàn)在我的'生活里，夜夜失眠的我在選擇是否堅(jiān)持下去是猶豫了。但是班主任和同學(xué)的熱情以及家長(zhǎng)的關(guān)心和細(xì)心幫助我渡過(guò)了難關(guān)，我毅然決然的選擇了繼續(xù)堅(jiān)持下去。
漸漸發(fā)現(xiàn)，剛開(kāi)始的那種樂(lè)趣和激動(dòng)又回到了我的生活當(dāng)中，一切不再是灰色，生活變成了多姿多彩的世界。老師是那么的關(guān)心我——為了使我在英語(yǔ)比賽中提升幾分，不惜花費(fèi)自己的業(yè)余時(shí)間為我們補(bǔ)課，在發(fā)現(xiàn)我們的神經(jīng)出現(xiàn)疲勞時(shí)，單獨(dú)的跟我們談心，擺事實(shí)講道理。條理清晰，中心明確，雖然樸實(shí)而不無(wú)道理的話語(yǔ)著實(shí)幫助了我們。備考的日子雖然艱苦，常常補(bǔ)課，以至于我們會(huì)寫(xiě)作業(yè)到深夜。但是其他的同學(xué)是那么的熱情——在得知我們的辛苦后，有些好心的同學(xué)，在業(yè)余課下為我們講笑話，或者幫我們值日和做一些繁瑣的事。但就是這些事，卻往往溫暖人心，緩解了我們精神上的疲憊。也更快的讓我們這個(gè)班集體融為了一體。讓我們就得庫(kù)中也有樂(lè)。
往往展現(xiàn)在人們面前的大多數(shù)是榮譽(yù)和成績(jī)，但那些不為人知的往往是最為重要的努力。
當(dāng)?shù)弥獂xx榮獲x市xxx活動(dòng)x等獎(jiǎng)時(shí)，大家都會(huì)向獲獎(jiǎng)人投去羨慕或嫉妒的目光，但又有幾人知道他們背后的艱辛，和一種不怕吃苦的精神和沖勁。甚至有人還會(huì)在背地里認(rèn)為人家是“有關(guān)系”。這樣的人是很難成功的。有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)是有秘訣的�！钡俏艺J(rèn)為，學(xué)得好就得吃苦，沒(méi)有什么秘訣不秘訣的，不能靠投機(jī)取巧，正所謂：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
人生道路作文14
第一樂(lè)章人生道路是樹(shù)，善良是根
善良是為人正直之本。千載傳頌的《三字經(jīng)》篇首即云：三字經(jīng)人之初，性本善善是純潔高尚的心情，是提升凝固的生命。
心地善良并不是懦弱，更并不是愚昧，它不能容忍站污和褒讀。用一顆善良的心做出愛(ài)的奉獻(xiàn)吧，你能感受到那類(lèi)生命的磨練—一種出自內(nèi)心的舒適和悠閑。
第二樂(lè)章人生道路是海，開(kāi)朗是船
一個(gè)蘋(píng)果吃一半，悲觀主義者說(shuō)僅有一半了，而樂(lè)觀的人卻這樣說(shuō)我還有一半！
開(kāi)朗是井里邊一個(gè)香甜的泉水，開(kāi)朗是夜晚時(shí)一團(tuán)光亮的葺火，開(kāi)朗是久早農(nóng)田喜逢的甘雨它能使你在日常生活中不斷往前。
不屈不撓是開(kāi)朗的質(zhì)量，自立自強(qiáng)是開(kāi)朗的品性，努力往上是開(kāi)朗的'氣場(chǎng)，永不放棄是開(kāi)朗的熱情，堅(jiān)強(qiáng)不屈拼搏是開(kāi)朗的原色！
隨著著人生道路的第一聲哭鬧，悅耳的前奏曲已經(jīng)奏出，讓熱情的節(jié)奏詮釋了迷人的協(xié)奏曲！
第三樂(lè)章人生道路是船，真心實(shí)意是帆
真誠(chéng)是一種寶貴的質(zhì)量，它是人和人之間溝通交流的公路橋梁，它是心與心中間聯(lián)接的橋梁。
真心實(shí)意是廣裹荒漠中的一片綠州，真心實(shí)意是嚴(yán)苛嚴(yán)冬中的一盆碳火，誠(chéng)也是打開(kāi)心結(jié)的一把道路。
撒播一片真心實(shí)意，獲得一份友情，真心實(shí)意是友情的種籽，也是滋養(yǎng)友情的玉液瓊漿。
第四協(xié)奏曲人生道路是車(chē)，剛正不阿是路
自古四知（天知、地知、你知、我知）的歷史典故，亦有海瑞罷官、包拯正氣判案之歷史事實(shí)與傳說(shuō)故事。剛正不阿是北斗定位系統(tǒng)，它能使人們?cè)诿悦Ｖ写_立方位；剛正不阿是堅(jiān)強(qiáng)，它能讓人昂起胸口，抵得住權(quán)利的危害，經(jīng)得住榮華富貴的引誘；剛正不阿是士氣，它能讓人不隨波逐流，順風(fēng)使舵，勇于向不公平考驗(yàn)。
剛正不阿滿足了五柳先生不為五斗米折腰而‘。園居歸田的理想化，也鑄就了詩(shī)仙李白安能摧眉折腰事權(quán)勢(shì)，使我不可開(kāi)心顏的亮節(jié)傲氣。
心地善良、開(kāi)朗、真心實(shí)意和剛正不阿構(gòu)成了雄偉壯觀的人生道路四重奏，愿這鏗鏘慷慨激昂的協(xié)奏曲，激動(dòng)人心的音樂(lè)符號(hào)始終隨著大家的腳下的路！
人生道路作文15
聽(tīng)說(shuō)我一生下來(lái)，就瘦巴巴的，外婆一看見(jiàn)我就說(shuō)我這孩子怎么像個(gè)瘦猴似的。
兩歲那年，我突然得了一場(chǎng)大病，高燒到40度左右，害得父母每天都為我直奔人民醫(yī)院，我想這也算是我的挫折吧。
四歲時(shí)，我上了幼兒園，由于我發(fā)音含糊不清，很多小朋友都來(lái)嘲笑我，說(shuō)我笨。一些比我強(qiáng)壯的人都來(lái)欺負(fù)我，連老師都說(shuō)我有點(diǎn)呆。
七歲時(shí)，我大班畢業(yè)了，邁進(jìn)了盼望很久的小學(xué)。可誰(shuí)知，在第一次考試時(shí)，我在想我長(zhǎng)大要當(dāng)什么什么家，誰(shuí)知下課的鈴聲突然響了起來(lái)，一字都沒(méi)寫(xiě)的.我只好交了一張白卷，得了一個(gè)紅蛋蛋。老師知道后，馬上打電話到我家，還問(wèn)我爸：“你兒子是不是白癡啊?竟一字都不寫(xiě)�！边@一個(gè)電話害得我接受爸爸2個(gè)小時(shí)又零3分的思想教育。
九歲時(shí)，我已經(jīng)是三年級(jí)了，可數(shù)學(xué)成績(jī)是一般般，為了提高成績(jī)，我申請(qǐng)假日活動(dòng)入奧數(shù)班，可老師說(shuō)要入學(xué)考試，擇優(yōu)錄用。結(jié)果我考不上，總之，這讓父母直嘆：學(xué)習(xí)差有錢(qián)都無(wú)處使，這也把我的學(xué)習(xí)興致全澆滅了。
十一歲時(shí)，我已經(jīng)到了五年級(jí)了，誰(shuí)知我最喜歡的馬老師已經(jīng)不再教我了，更想不到的是教我數(shù)學(xué)的竟是被人稱為全校五大嚴(yán)肅老師之一的葛世美老師。聽(tīng)上屆的學(xué)生說(shuō)他可是當(dāng)過(guò)兵的，他扔粉筆是特別的準(zhǔn)，簡(jiǎn)直百發(fā)百中。哪知道，第一天上課時(shí)我稍一走神，他就給我一個(gè)下馬威，粉筆直射過(guò)來(lái)，正中我額頭，那個(gè)鉆心的痛啊!這該是殺雞儆猴吧!這讓我們“草包群”個(gè)個(gè)嚇破了膽。
十三歲時(shí)，我邁進(jìn)了中學(xué)大門(mén)，誰(shuí)知讀初中要一連五天都住在學(xué)校里，我這飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的人可受苦了。自己蒸飯、自己疊被不說(shuō)，晚上躺在床上，寢室里熱得像蒸籠，可連電扇也沒(méi)有，蚊子卻嗡嗡作響。哎!
現(xiàn)在十四歲的我上初二了，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，壓力更大了，雙休日也被奪走了，媽媽的嘮叨聲也變得越來(lái)越多了。
這就是我0——14歲時(shí)的挫折，回過(guò)頭看看，感覺(jué)我就是在挫折堆中連滾帶爬過(guò)來(lái)的，仔細(xì)瞧瞧自己，還挺健康壯實(shí)的�？磥�(lái)人生本來(lái)就是在克服挫折中成長(zhǎng)的!
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