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道路作文

時(shí)間:2026-03-18 03:53:47 道路

道路作文[范例8篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的道路作文8篇,歡迎大家分享。

道路作文[范例8篇]

道路作文 篇1

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的?菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

  在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。

  成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

  童年時(shí)代像那五彩繽紛的夢(mèng)。這句話用在別的孩子身上的確很合適,而用在我身上恰恰不合適,因?yàn)榘殡S我成長(zhǎng)腳步?jīng)]有多少歡樂(lè),只有父母太多的責(zé)備的目光,陰沉的臉龐。

  每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他燦爛的笑臉,我就背起沉重的書(shū)包上學(xué)了。我垂著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“薇薇,快寫(xiě)毛筆字!快畫(huà)圖畫(huà)!快練琴!快”我只能乖乖地服從“長(zhǎng)官”的'“命令”!這又有什么辦法呢?

  我盼望已久的星期六終于到來(lái)了!可媽媽說(shuō):“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來(lái),又開(kāi)始了緊張的一天。我正做著作業(yè),忽然從樓下傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我推開(kāi)窗,看到外邊的天空那么寬廣,草地那么翠綠,小伙伴們玩得那么高興,心力真不是滋味。我,我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。

  我匆匆地吃完午飯,在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著,一滴淚滴在宣紙上,我哭了。

  爸爸,媽媽,孩子的童年是短暫的,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z。希望你們能還給我們一個(gè)充滿歡樂(lè)的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂(lè)的童年的星星,重新閃光發(fā)亮,重新張開(kāi)笑臉!讓時(shí)間重新屬于我們自己!

道路作文 篇2

  在人生的道路上生活面臨著很多選擇,漫長(zhǎng)的人生道路,有著無(wú)數(shù)的選擇,但真正決定你未來(lái)的,其實(shí)關(guān)鍵重要只有幾步。我們選擇不同的路,可能會(huì)決定我們不同的人生道路。

  現(xiàn)在很多家長(zhǎng)希望自己的兒女多讀一點(diǎn)書(shū),將來(lái)能有出息些,而我的家長(zhǎng)也不例外,其實(shí)現(xiàn)在很多人不想讀書(shū),由于家里人逼于無(wú)奈,才到學(xué)校讀書(shū)的,便他真正讀書(shū)的進(jìn)修沒(méi)有讀進(jìn)去,而我現(xiàn)在認(rèn)為讀書(shū)也要讀,玩也要玩,覺(jué)得在學(xué)校里難受,沒(méi)興趣,那不如把你的興趣放在讀書(shū)上。也有人說(shuō):“在當(dāng)今社會(huì),不讀書(shū)也有出息,他照樣賺很多錢。俗話說(shuō):“三十六行,行行出狀元。如果你不讀書(shū)你能保證你能出狀元嗎?你沒(méi)有讀書(shū),一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)有,你會(huì)在那行做得好嗎?其實(shí)有的人沒(méi)有讀多少書(shū),他照樣在那行出狀元,那樣人其實(shí)也有,我問(wèn)你那樣的人多嗎?不多,所以你就要讀書(shū)。你先必須讀書(shū),在做你喜歡的那一行。其實(shí)在生活中,做什么事都很難,世界上沒(méi)有十全十美的選擇道路,在人生的道路都有困難和挫折,不要放棄自己,在人生道路上鼓起信心,充滿著精神走下去,不管路多難,也要堅(jiān)持走完一段路。

  現(xiàn)在的人都有自己喜歡的和不喜歡的,自己選擇每一條道路都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)任,我現(xiàn)在就打算先讀好書(shū),自己考慮目標(biāo)的.重要性,不辜負(fù)父母對(duì)我期望,也許只有這樣,我才能作出最佳的選擇自己的人生道路,在我們選擇人生道路顧及家人的感受,不要帶給家人傷害,作出選擇要為自己的選擇擔(dān)負(fù)責(zé)任。

  要學(xué)會(huì)自己作出選擇,我們才能享受成功的快樂(lè),在人生道路的選擇時(shí),也有作出錯(cuò)誤的選擇,所以要明智的選擇自己的人生道路。

道路作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上,我品嘗過(guò)成功的喜悅,也流下過(guò)失望的淚水,我感受過(guò)親人的關(guān)懷,也收獲了許多知識(shí)……今天我就來(lái)說(shuō)一件讓我難忘的事吧!

  最近, 王老師組織了一次護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng),給班上的每個(gè)人都布置了任務(wù):有的負(fù)責(zé)詩(shī)歌誦,有的負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà),有的`負(fù)責(zé)讀報(bào)告,而我和劉佳慧則擔(dān)當(dāng)主持人的角色。

  那天下午第三節(jié)課是紀(jì)念日活動(dòng)的舉行時(shí)間。隨著王老師的一聲令下,我和劉佳慧一起走上了講臺(tái)。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張,不過(guò)當(dāng)我看到同學(xué)們一張張熟悉的笑臉時(shí)就一點(diǎn)不害怕了,于是大聲地讀了起來(lái):“護(hù)士是一份神圣而辛苦的工作,給病人帶去了關(guān)懷和溫暖……”

  接下來(lái)的表演精彩紛呈。第一組的《紅蜻蜓》委婉動(dòng)聽(tīng);第二組的《讓我們蕩起雙槳》清脆嘹亮;第三組的《感恩的心》愛(ài)國(guó)深情;而第四組表演的《陽(yáng)光牽著我的手》則充滿了青春活力。各組的才藝展示也各有不同:吳昊、李靜雅的詩(shī)歌誦聲情并茂;姚遠(yuǎn)畫(huà)的畫(huà)栩栩如生;周子熙、胡靜雯的報(bào)告條理清晰……

  最有趣的就是小品《偉大的醫(yī)生和護(hù)士》了。在這部小品中,江姚輝龍穿上白大褂戴著聽(tīng)診器,一會(huì)兒給“病人”程瑋聽(tīng)聽(tīng)心律,一會(huì)兒又給她摸摸額頭,那模樣真像一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生;再來(lái)看護(hù)士馬婧瀅、殷婷慧戴著護(hù)士帽,拿起大針筒給病人打針,那神情多像是認(rèn)真有愛(ài)心的護(hù)士啊……他們一個(gè)個(gè)將自己的角色演繹得惟妙惟肖。不知不覺(jué)中,紀(jì)念日活動(dòng)進(jìn)入了尾聲,我不禁想:這次紀(jì)念日活動(dòng)即讓我鍛煉了自己的勇氣,也讓我收獲了許多知識(shí),真是一舉兩得呀!真希望以后能多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)。

  在我成長(zhǎng)的道路上,有苦,有甜,有辣,有酸,有歡笑也有淚水。我會(huì)繼續(xù)努力,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步的!

道路作文 篇4

  人一生,難免有挫折,磨難,可只要堅(jiān)持,你就能成功,就能贏得他人的贊嘆。 今天,上語(yǔ)文課,我預(yù)習(xí)了第四課“頂碗少年’’,我了解了這篇文章主要寫(xiě)得是:頂碗少年第一次表演,卻發(fā)生了意外,碗從他的頭上掉了下來(lái),他歉疚的對(duì)觀眾深鞠一躬后又開(kāi)始頂碗,不了,碗又掉了下來(lái);第三次,他終于把碗穩(wěn)住了。贏得了觀眾們?nèi)缋棕灦恼坡暋_@讓作者難以忘懷。 文中的少年在表演過(guò)程中失敗了兩次,可他卻沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持了下來(lái),最后贏得了觀眾們的好評(píng)。 通過(guò)這篇文章,使我想到了自己,我一遇到難題就退縮,馬馬虎虎寫(xiě)幾句應(yīng)付就行,可老師一讓我回答,我卻回答不出來(lái),因?yàn)槲疫B自己寫(xiě)的是什么都看不清。

  沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我沒(méi)好好做題呢,就這樣,我站了一節(jié)課,老師也批評(píng)了我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,狀態(tài)也不好了。再看看班里學(xué)習(xí)好的,老師都沒(méi)怎么批評(píng)過(guò)她們,難倒不是因?yàn)樗齻冊(cè)趯W(xué)習(xí)上,作業(yè)上,讀書(shū)上下了很大的.功夫?此后,我對(duì)自己嚴(yán)格了起來(lái),每次寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)的最好,爭(zhēng)取不出現(xiàn)勾抹,不出錯(cuò)。遇到不會(huì)的題反復(fù)讀,并找出有關(guān)問(wèn)題的詞語(yǔ),數(shù)量,名稱。實(shí)在不知道該怎么寫(xiě),就翻書(shū)找有關(guān)問(wèn)題的句子,知道明白了答案是什么。通過(guò)這篇課文中的少年,面對(duì)挫折我要堅(jiān)持再堅(jiān)持,直到成功才行。 人一生中需要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,那么你就離成功不遠(yuǎn)了。堅(jiān)持是成功的道路,沒(méi)有堅(jiān)持,就沒(méi)有成功。我們應(yīng)該向頂碗少年一樣,無(wú)論有多么大 的打擊,都不要輕易放棄。

道路作文 篇5

  在成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許許多多的事,許多事引領(lǐng)我走向成功,許多事為我照明前方的'道路。

  一次,我們?nèi)胰埫}溫泉度假村度假。泡溫泉?我內(nèi)心充滿了期待。

  到了冒著熱氣的溫泉旁,我驚住了,會(huì)不會(huì)很燙呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把一只腳丫放進(jìn)水中,哎呀,好燙呀!我的腳好像被火燎了似的,一看旁邊的人,泡在溫泉里,臉上掛滿了充滿享受的微笑。唉,看著他們挺舒服的呀!為什么我覺(jué)得燙呢?他們就不覺(jué)得燙嗎?不行,我再試試!我試探性地把腳丫放進(jìn)水中,結(jié)果雙腳立刻又縮了回來(lái),為什么還是那么燙?爸爸媽媽享受很長(zhǎng)時(shí)間了,“快下來(lái)吧!”爸爸溫柔地說(shuō)!昂脿C的!蔽冶г沟馈!敖o自己一點(diǎn)勇氣,你也會(huì)覺(jué)得很舒服的!”看來(lái),泡溫泉也需要勇氣呀!我再試試!于是我努力地把腳放在水中,心中默念著:“堅(jiān)持一下,堅(jiān)持一下!”慢慢地好像沒(méi)那么燙了!我一步一步地往下走,直到身體全部泡到水中。那溫泉水溫而不燙,我也閉上雙眼享受起來(lái)。

  泡溫泉這件事雖小,卻讓我懂得了勇于嘗試的重要性。我想,這也將是我成長(zhǎng)道路上的一筆財(cái)富。

道路作文 篇6

  “走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”對(duì)于這句話,我們常常不知所措。人們常常因?yàn)槟撤N因素,對(duì)強(qiáng)硬的規(guī)則而不去踏出第一步。那么,我們又怎么去尋找更廣闊的田野,更偉岸的高山,更深情的大海呢?

  我知道,第一步的跨越,如同隔著千山萬(wàn)水,縱使你使出十八般武藝,也未必會(huì)成功。正因?yàn)檫@,那些成功人士才會(huì)如此之少。

  面對(duì)阻礙重重的路,我們應(yīng)該懷著怎樣的心態(tài),怎樣的感悟,怎樣的信念。

  第一條道路,勇為人先的信念。

  對(duì)路途遙遠(yuǎn)的恐懼,對(duì)能力弱小的煩惱,對(duì)面目不滿的憂慮……這些負(fù)面情緒,會(huì)像狂風(fēng)一樣像你涌來(lái),親愛(ài)的你將會(huì)怎么面對(duì)?“要做第一個(gè)吃螃蟹的.人”這將會(huì)是你成功的第一步。

  敢為人先不是一腔孤勇,所以這條路,注定長(zhǎng)滿荊棘。

  第二條道路,無(wú)私奉獻(xiàn)的感悟。

  貪婪,是欲望,是無(wú)可阻擋的海浪,時(shí)刻席卷著你,你無(wú)處可逃無(wú)處可避。你正中了它的下懷,每一次的捐贈(zèng),每一次的無(wú)私奉獻(xiàn),幸運(yùn)的光環(huán)將會(huì)籠罩著你。海浪不會(huì)再席卷你的身體,欲望慢慢被埋在心底。那時(shí),你離成功就不遠(yuǎn)了。

  無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)信,會(huì)讓你在成功的路上扎根扎底。

  第三條道路,樂(lè)觀向上的心態(tài)。

  消極,是你成功路上的勁敵。而你等微風(fēng)拂過(guò)臉龐,等陽(yáng)光普照心靈,等溪水緩緩流過(guò)指尖。那時(shí),你揚(yáng)起臉,勾起樂(lè)觀向上的唇角。那么恭喜你,你離成功又近了一步。

  傲然俯視眾生的梅花,為一身傲骨的你而盛開(kāi),在寒冷的風(fēng)中,你踏上了征途。

  這條路長(zhǎng)滿了荊棘,縱使有凌冽的寒風(fēng),我相信你也會(huì)一路披荊斬棘。

  成功,無(wú)非是你經(jīng)歷重重磨難,歷經(jīng)艱難,上帝所給的幸運(yùn)罷了。

  而幸運(yùn)的你將會(huì)在這成功的路上越走越遠(yuǎn)……

道路作文 篇7

  勇氣是成功的道路,又是信心的源泉,沒(méi)有勇氣,就不能更好地成長(zhǎng),做任何事也無(wú)法成功。

  還記得我五歲那年,媽媽叫我去超市買紅糖,我立刻說(shuō):“好的!笨墒堑搅顺,沒(méi)有看到紅糖在哪里,又不敢問(wèn)營(yíng)業(yè)員阿姨,就直接買了一包冰糖,剛出門又發(fā)現(xiàn)收銀員少找了我五塊錢,可是又不敢進(jìn)去找她們,回到家媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)我,但是我再也不敢獨(dú)自去商店買東西了。

  等我上了小學(xué),看到同學(xué)們都是自己拿零錢買學(xué)習(xí)用品,我卻還是不敢獨(dú)自去買東西。直到有一天,家里來(lái)了很多客人,桌子上擺滿了飯菜,可是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有啤酒,爸爸說(shuō)他要招呼客人,媽媽要帶弟弟,讓我下樓買幾瓶啤酒上來(lái),我沒(méi)有辦法,硬著頭皮拿著錢下樓了。到了商店竟然發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)太緊張了,忘記帶錢就直接下樓了,這可怎么辦,家里還那么多客人等著呢,等我回家拿錢又要很久,馬上想到了我?guī)Я耸謾C(jī),我就立刻自信滿滿地拿起手機(jī)用微信支付買了啤酒。

  回到家里,大家都用驚訝的目光看著我,爸爸說(shuō):“你沒(méi)帶錢,怎么買的`啤酒啊?”我說(shuō):“我用手機(jī)掃的微信買的啊!贝蠹叶夹χf(shuō),現(xiàn)在的孩子真是不得了,我們都搞不來(lái),他們都不用教的。從那以后,我的自信就如同一個(gè)旅行者一樣,環(huán)繞了一圈又回來(lái)了。

  勇氣丟失了不要緊,要勇敢地去把它找回來(lái),沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨帶來(lái)的磨難,怎能見(jiàn)到彩虹,勇氣就是通往成功的道路。

道路作文 篇8

  四月份的天很藍(lán),風(fēng)很暖。還是一個(gè)小學(xué)生的我坐在路旁的長(zhǎng)椅上,任由東西南北不知道是什么風(fēng)吹起我的頭發(fā)。身邊放著跟我差不多重的粉紅色芭比書(shū)包。兩只腳有節(jié)奏地前后搖擺著,嘴巴里還有剛剛吃完的草莓味棒棒糖的余香。

  我低頭看手表,是初中生放學(xué)的時(shí)候了。一個(gè)、兩個(gè)……那些大哥哥大姐姐路過(guò)時(shí),我羨慕地望著他們。

  他們的校服是那么好看,像是黑白翻滾的海洋。他們的走路姿勢(shì)那么好看,像是奔向遠(yuǎn)方。他們的聲音那么好聽(tīng),低沉但悅耳,像是沉著冷靜的大人。

  然而我最羨慕的是他們看向我們的神情,那種大人獨(dú)有的同情和驕傲的神情。

  一個(gè)個(gè)初中生走過(guò)去了,我幻想著自己是他們中的一員,穿著帥氣的校服,寫(xiě)著要做好多條輔助線的'幾何題,放學(xué)回家時(shí),還有一個(gè)小學(xué)生向我投來(lái)艷羨的目光。

  我驀地想起幼兒園的時(shí)候,那時(shí)覺(jué)得小學(xué)生是世界上最幸福的人,紅領(lǐng)巾是世界上最神圣的東西。

  不免覺(jué)得有些奇怪,為什么我總想長(zhǎng)大?

  我問(wèn)一個(gè)姐姐:“你想成為高中生嗎?”

  “當(dāng)然不想,高中作業(yè)那么多。我想當(dāng)小學(xué)生,玩的時(shí)間很多!

  我問(wèn)一個(gè)阿姨:“你想成為奶奶嗎?”

  “對(duì)不起,我兒子才兩歲!

  我問(wèn)一個(gè)奶奶:“你想成為……”成為什么呢?在一個(gè)小學(xué)生的世界里,實(shí)在是找不到比奶奶年齡還要大的人了。她大概什么都不想當(dāng),只能努力地做好奶奶,直到安詳?shù)仉x去吧。我想。

  這個(gè)調(diào)查結(jié)果令當(dāng)時(shí)的我非常不滿,我一直以為自己是這個(gè)世界上唯一渴望長(zhǎng)大的人。

  直到現(xiàn)在,我真的成為了一個(gè)初中生,卻依然想長(zhǎng)大。想要一個(gè)沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有考試的自在生活。

  我總想長(zhǎng)大,但這有什么不好呢。憧憬未來(lái)從來(lái)就是一件很美好的事,因?yàn)槲磥?lái)讓我珍惜當(dāng)下,讓我對(duì)生活不是信心。讓我期待明天,享受今天,擁有昨天。

  我總想長(zhǎng)大,現(xiàn)在也想,這沒(méi)什么不好!

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