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成長(zhǎng)的道路作文

時(shí)間:2026-03-23 12:21:25 道路

成長(zhǎng)的道路作文常用[10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的道路作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的道路作文常用[10篇]

成長(zhǎng)的道路作文 篇1

  正如太陽(yáng)中有太陽(yáng)黑子,水中有雜質(zhì)一樣,人們也有自己的缺點(diǎn)。

  太陽(yáng)黑子不能被去除,因?yàn)樗鼈冇绊懱?yáng)的亮光。雜質(zhì)無(wú)法去除,因?yàn)樗鼈儠?huì)影響水的純度;它也不能被訓(xùn)練成長(zhǎng),因?yàn)槿秉c(diǎn)影響人的全面發(fā)展。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),每個(gè)人也有自己的缺點(diǎn)。你應(yīng)該樂(lè)于擁有自己的優(yōu)點(diǎn),但不要覺(jué)得自己的缺點(diǎn)不如自己。不要把你的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比較,也不要把你的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比較。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),在自己的專業(yè)領(lǐng)域做到最好,而不是試圖彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn),希望成為我們專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。

  在家里,父母會(huì)把我們和鄰居家的兄弟姐妹或孩子相比。他們聽(tīng)到最多的是“看看他們有多勤奮,再看看你,然后迅速向他們學(xué)習(xí)!"看看人們有多聽(tīng)話和溫柔,再看看你."在學(xué)校,老師把我們和其他學(xué)生進(jìn)行比較,比如“你看到人們學(xué)習(xí)有多努力”和“你看到人們?cè)谡n堂上有多認(rèn)真”。也許我們天生活潑,但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的溫柔。也許我們天生就充滿探索精神,但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)別人安靜地坐在教室里,認(rèn)真聽(tīng)講。我們一定要有別人的優(yōu)勢(shì)才能有所成就嗎?一代文豪錢鐘書,我們都知道他的文筆很好,而且他對(duì)服裝的研究也相當(dāng)精彩。很少有人知道他對(duì)生活一無(wú)所知。他是一個(gè)依靠妻子甚至更換燈泡的男人。如果他沒(méi)有充分發(fā)揮他對(duì)寫作的`敏感,而是成為一名生活學(xué)者,我相信他不會(huì)取得如此大的成就。

  像張愛(ài)玲一樣,幾乎每個(gè)人都知道她的小說(shuō)很好,但是你知道嗎?她是一個(gè)根本不會(huì)做飯的女人!她在美國(guó)獨(dú)自生活了45年,靠面包和牛奶生活!顯然,她對(duì)生活一無(wú)所知。

  如果她只是一味地學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)好的家庭婦女,我想,她就不會(huì)對(duì)她周圍的生活有那種獨(dú)特的觀察,因?yàn)樗阉械臅r(shí)間都花在學(xué)習(xí)烹飪上,就不會(huì)寫這樣的通俗小說(shuō),她也不會(huì)像人們現(xiàn)在看到的張愛(ài)玲那樣。走錯(cuò)路是一種退縮。只有沿著正確的道路前進(jìn),我們才能取得進(jìn)步。

成長(zhǎng)的道路作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的道路上,會(huì)讓我遇到一些快樂(lè)的事,也會(huì)遇到一些傷心的事……而我今天要說(shuō)的是一件快樂(lè)的事,那就是去敬老院慰問(wèn)爺爺奶奶們。

  那天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。我和同學(xué)來(lái)到愛(ài)暮家敬老院。呀!這里的老人真多呀!我就看見(jiàn)許多白發(fā)蒼蒼的老人,他們的臉上布滿了皺紋,有的在綠樹(shù)下成蔭,有的在干凈整潔的房間里看電視。我熱情地和這些老人打招呼:“爺爺好!”“奶奶好!”他們微笑著向我回禮。

  我們來(lái)到了四樓,為老人們做慰問(wèn)演出,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,陳中月的獨(dú)唱《中華小兒郎》,仿佛把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的'是魔術(shù),他表演的魔術(shù)出神入化,好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界?店蜒疟硌莸氖侵v故事,她的故事講得有聲有色,爺爺奶奶聽(tīng)得很認(rèn)真。

  今天的活動(dòng)主題是:“你的生日,我來(lái)陪伴!蔽议_(kāi)始為老人們切蛋糕了,我把切好的蛋糕分給同學(xué),再讓同學(xué)們將蛋糕送給老人,接著我們和老人一起唱起了《生日快樂(lè)》,看到他們臉上洋溢的笑容,我們也體會(huì)到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕后,爺爺奶奶們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最后,我們跟爺爺奶奶拍了合影。

  活動(dòng)圓滿結(jié)束了,我們依依不舍地跟爺爺奶奶告別,真希望下次還可以有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)陪伴爺爺奶奶。

成長(zhǎng)的道路作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事情,有開(kāi)心的,有傷心的,有興奮的,有激動(dòng)的……但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午。我正高高興興的看電視,爸爸回來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō):流芳啊,快過(guò)來(lái),我?guī)Щ貋?lái)了一顆小樹(shù)苗,我們一起去種吧。我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭

  我疑惑的對(duì)爸爸說(shuō):爸爸我們要把小樹(shù)苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說(shuō):不如我們把小樹(shù)苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個(gè)大洞,爸爸叫我把小樹(shù)苗穩(wěn)好,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的小樹(shù)苗啊,不知小樹(shù)苗長(zhǎng)大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹(shù)苗幫忙。

  我與爸爸把小樹(shù)苗種植后,爸爸對(duì)我說(shuō):流芳啊,以后這顆樹(shù)就是你的了!我開(kāi)心的叫了起來(lái)。為此我還特地寫了一張表內(nèi)容:小樹(shù)苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點(diǎn)肥,晚上也要澆水。我開(kāi)心的哈哈大笑了起來(lái)。

  我就這樣每天都這樣照顧著小樹(shù)苗,小樹(shù)苗隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了。

  這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺(tái)風(fēng)啊,要注意點(diǎn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我去了學(xué)校沒(méi)隔多久臺(tái)風(fēng)真的來(lái)了。大家都不敢出教室門口呢!但是我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)我想:小樹(shù)苗會(huì)不會(huì)有事情啊,千萬(wàn)不要有事啊!

  放學(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹(shù)苗有沒(méi)有什么事;氐郊液螅铱匆(jiàn)了慘不忍睹的一面。小樹(shù)苗它,它被臺(tái)風(fēng)無(wú)情的'喪失了生命。我大聲的哭了出來(lái),為什么會(huì)這樣啊!

  不管爸爸媽媽怎么安慰我,都不管用。過(guò)了很久我才有了精神,我想:要是小樹(shù)苗還在那就好了。因?yàn)檫@件事我的成績(jī)下降了,這件事對(duì)我打擊太大了。

  在我成長(zhǎng)的道路上出現(xiàn)了這件事,讓我學(xué)習(xí)到了生命原來(lái)這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒(méi)有發(fā)生那太好了,可是它還是無(wú)情的發(fā)生了啊。

成長(zhǎng)的道路作文 篇4

  成長(zhǎng)的道路是由患難和歡樂(lè)組成的。沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的。在我心中,聰明是船,勇敢是帆,成長(zhǎng)的道路是一片洶涌的大海,而大海里的浪滔正是我要克服的困難和挫折,我載著由聰明和勇敢組成的船,在大海里受著百難的磨勵(lì),沖破“風(fēng)浪”,到達(dá)遙遠(yuǎn)的成功彼岸,當(dāng)我到達(dá)成功的彼岸時(shí),我已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)的第一步,我已經(jīng)不再怕任何挫折,我克服了困難,勇往直前,我超越了自己!

  在我成長(zhǎng)的道路上,坎坎坷坷、曲曲折折。有一次,立邦漆到我們學(xué)校舉行繪畫比賽,我積極地舉手報(bào)名參加,并認(rèn)真仔細(xì)的畫了一副畫,交給了老師?墒,幾個(gè)月過(guò)去了,卻沒(méi)有一點(diǎn)消息,我問(wèn)老師關(guān)于繪畫比賽的事,老師說(shuō):“那一定是沒(méi)有被選上,沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但是不要灰心!彪m然老師只有短短的幾句話,卻使灰心的我重新充滿了自信。

  在我成長(zhǎng)的道路上,不僅有悲傷,也有歡樂(lè)。20xx年11月,我參加了安徽藝術(shù)學(xué)校社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí),我考的是中國(guó)舞3級(jí),當(dāng)考級(jí)證書發(fā)下來(lái)的那一刻,我激動(dòng)的'蹦了起來(lái),我的努力沒(méi)有白費(fèi),我的汗水沒(méi)有白流,我合格了!

  成長(zhǎng)的道路是坎坷不平的,我希望我的成長(zhǎng)之路充滿了冒險(xiǎn),如果成長(zhǎng)的道路一帆風(fēng)順,不需要任何努力和付出,那還有什么意義?

  這就是人生。

成長(zhǎng)的道路作文 篇5

  在人生成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有種種磨難,使人遭受挫折。而挫折之于人,猶如狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟但我們面對(duì)挫折時(shí),心若向陽(yáng),便會(huì)春暖花開(kāi)。

  升入畢業(yè)班了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重。每一次的考試,我都能積極對(duì)待認(rèn)真做題,但是我有一個(gè)始終克服不過(guò)的敵人,那就是大考時(shí)自我的壓力導(dǎo)致緊張的情緒,這總是讓我在一次次的大考檢測(cè)中丟掉許多不該丟的分。

  記得上學(xué)期期末,我們迎來(lái)了片區(qū)語(yǔ)文質(zhì)量監(jiān)控。片區(qū)考就像一塊石頭壓在心底,我又開(kāi)始給自己壓力了:一定不能考差了!考不好怎么面對(duì)父母,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué)考試前就開(kāi)始又緊張兮兮,心里如懷揣著一只忐忑不安的小兔子考試結(jié)束了,幾天后成績(jī)也出來(lái)了,望著攤在眼前無(wú)情的試卷,那紅色而醒目的分?jǐn)?shù),似針尖刺在心里,難道是題目太難不會(huì)不懂嗎?我很難過(guò),不,不是的!一切都是因?yàn)樽约菏冀K沒(méi)有擺脫自我緊張壓力。這是學(xué)習(xí)語(yǔ)文有史以來(lái)的最低分,心中那懸掛著的千斤石重重地砸向了心田,將那顆自信,開(kāi)朗的'幼苗壓在石下,失了生命無(wú)法呼吸,我委屈、傷心、沮喪

  那天回家的路上,心情悶悶不樂(lè)。瞧我嘴角下撇,鼻子酸酸,眼圈紅紅原本明麗的天空在我眼里也變得烏云密布,車窗外那寒風(fēng)吹刮著世間萬(wàn)物,也吹打著我的心。進(jìn)了家,我像一只受了傷的小鳥(niǎo),無(wú)力活潑,坐在沙發(fā)上,眼睛盯著天花板,世界的光彩再?zèng)]有反射進(jìn)來(lái)怎么啦?媽媽開(kāi)了句玩笑,蔫兒了?我的語(yǔ)文考砸了我哽咽著,來(lái),喝點(diǎn)水。孩子,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)很重要。媽媽遞給我一杯水,媽媽,好幾題我是會(huì)的,就是不知道為什么答題卡就涂錯(cuò)了我難過(guò)懊悔極了,孩子,換個(gè)方式樂(lè)觀看問(wèn)題,你不常說(shuō)失敗是為了有更大的進(jìn)步嗎!媽媽溫暖的話語(yǔ),貼心的鼓勵(lì)猶如QQ農(nóng)場(chǎng)里的高速化肥,使我的信心幼苗急速生長(zhǎng),在母愛(ài)陽(yáng)光雨露的呵護(hù)下,我學(xué)會(huì)了打開(kāi)心扉,用美好的心靈看世界:我只是暫時(shí)遺忘了自己心靈的陽(yáng)光,我的內(nèi)心其實(shí)一直是蘊(yùn)藏著一股向上的力量的!而且,要是我能夠再用心一點(diǎn),更加坦然自信地笑對(duì)每一次考試,我會(huì)瞥見(jiàn)我的周圍也充滿了陽(yáng)光,而心若向陽(yáng)自會(huì)春暖花開(kāi)。

  也許我還不夠成熟,經(jīng)歷的事情也不夠全面,未來(lái)還會(huì)有很多困難挫折比僅僅這一次考試的挑戰(zhàn)來(lái)得大,但我要學(xué)會(huì)對(duì)每一件事、每一個(gè)人,無(wú)論多么微小,都要懷著陽(yáng)光般美好的心態(tài)去對(duì)待。只有內(nèi)心陽(yáng)光,才能無(wú)懼挫折,遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己。讓我們用美好的心靈去看這個(gè)繽紛的世界,讓心靈充滿陽(yáng)光,去享受來(lái)自自信的快樂(lè)成功!

  同學(xué)們,敞開(kāi)心扉吧!心懷善良,世界便會(huì)溫暖和諧;心懷光明,未來(lái)便會(huì)美好璀璨;心若向陽(yáng),春暖花開(kāi)。

成長(zhǎng)的道路作文 篇6

  人生的路是漫長(zhǎng)的,偶爾會(huì)遇到坎坷。在我成長(zhǎng)的道路上那一點(diǎn)一滴的小事,就像春雨滋潤(rùn)著我,給予我成長(zhǎng)的養(yǎng)分。記憶中有一件事,改變了我的人生之路。

  記得去年我盼星星盼月亮,終于盼到了暑假。我就像渴望出籠的小鳥(niǎo),沖出了家門,和媽媽來(lái)到了人民公園門前。

  頂著炎炎烈日,我已經(jīng)熱的嗓子冒煙了,差點(diǎn)噴出了火。我毫不猶豫地和媽媽不約而同的走進(jìn)了雪糕店,拿了兩袋雪糕走了出來(lái)。我緊接著將包裝袋撕開(kāi)。用在了干凈的地面上。

  我感受到那一刻的涼爽,好像雪糕把微風(fēng)喚到了我身邊。突然,一個(gè)人在我身后拍了拍我的肩膀,我的心情頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,真想忍不住破口大罵,只聽(tīng)到一個(gè)和藹可親的'聲音說(shuō):"小朋友,請(qǐng)把你的包裝袋撿起來(lái)扔到垃圾里。"我扭頭一看原來(lái)是清潔工老奶奶,只見(jiàn)她熱的得汗流浹背,活像從黑炭里剛走出來(lái)似的。

  這么多人我才不會(huì)承認(rèn)呢,媽媽正站在我身邊。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)的天使和惡魔,真讓我左右為難。我終于忍不住說(shuō)了一句:"不是我扔的。"清潔工奶奶義正言辭的說(shuō)"怎么不是你扔的?"

  我此時(shí)說(shuō)不出一句話,臉上火辣辣的燒,心劇烈的跳。清潔工奶奶嘆了一口氣,撿起雪糕袋緩緩的走了?粗沁h(yuǎn)去的背影,我連吃雪糕,去公園的心思也沒(méi)有了。

  從小老師就教我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。但我為什么做出了這樣的事。每當(dāng)我看到專心致志掃地的清潔工,我就會(huì)想起奶奶慈祥的面孔,一種責(zé)備擁上心頭。

成長(zhǎng)的道路作文 篇7

  今年我已經(jīng)10歲了,陪伴我走過(guò)這10年的,不僅是爸爸媽媽,親戚等,還有一些陌生人,都是他們?cè)谀瑹o(wú)聞的在幫助著我,使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng).

  首先是醫(yī)生,是他辛辛苦苦地把我接生下來(lái),讓我獲得了生命;然后是護(hù)士,是她盡心盡力地照顧我們母子倆.

  接著是老師,是她賜給了我知識(shí),是她們教給我做人的道理.讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識(shí)豐富的參天大樹(shù).是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識(shí),不愧是祖國(guó)的園丁,灌溉著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵.

  再接著就是我的.活潑的伙伴們,是她們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中教給了我規(guī)則,道理.在和她們玩耍中,我獲得了活潑,開(kāi)朗.在我傷心的時(shí)候,她們會(huì)陪我傷心,會(huì)安慰我.在我開(kāi)心時(shí),她們會(huì)陪我開(kāi)心.

  最后,我要感謝爸爸媽媽,是你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大.在我得意時(shí)叫我不要驕傲,在我失敗時(shí)告訴我失敗是成功之母.也是你們的嚴(yán)厲讓我取得了今天的好成績(jī),讓我在同學(xué)群內(nèi)有了非常好的朋友關(guān)系.一直以來(lái),都是你們讓我知道哪些能做,哪些不能做,你們賜給了我生命還賜給了我道理!

  幫助過(guò)我的人不計(jì)其數(shù),如果世界上的這種樂(lè)于助人的人多一點(diǎn)的話,我們這個(gè)世界的明天就會(huì)更加美好!

成長(zhǎng)的道路作文 篇8

  每個(gè)人都會(huì)在自己成長(zhǎng)的道路上許多困難甚至挫折。在我的成長(zhǎng)道路上,最令我記憶猶新的就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。

  記得我六歲那一年的夏天,非常炎熱。我所在的學(xué)前班組織學(xué)游泳,不會(huì)游泳的媽媽卻第一個(gè)給報(bào)了名。學(xué)前班的陳園長(zhǎng)聘請(qǐng)了省游泳隊(duì)退役的.張璐為我們的游泳教練。一想到要學(xué)習(xí)游泳了,心里甭提多高興了,因?yàn)樵陔娨暽辖?jīng)常看游泳比賽,看到游泳健將在泳池里像魚兒一樣自由自在的游來(lái)游去,你追我趕,那場(chǎng)面又有趣又好玩兒,那一夜我?guī)缀跛恢X(jué)。第二天,驕陽(yáng)似火,我心想,這樣的天氣玩玩水真不錯(cuò)。在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈的來(lái)到游泳館,我一看,完了,那水深得連大人都沒(méi)頭,昨天晚上的興奮勁一下子煙消云散,心里有些害怕。教練讓我們先活動(dòng)活動(dòng),我偷偷地看著教練教他的學(xué)生憋氣兒,有的女孩兒不敢把頭伸進(jìn)水里,被教練硬是把頭摁進(jìn)水里,我心里不禁有些緊張。

  我們做完了熱身活動(dòng),教練向我們講解了蛙泳的基本動(dòng)作要領(lǐng):伸手、低頭、吐氣、劃水,同時(shí)還有相協(xié)調(diào)的動(dòng)作:抬腿、分腿、蹬腿、夾腿,再抬頭換氣。這套動(dòng)作在岸上練了兩天,第三天在水里練習(xí)憋氣兒,第四天教練讓我們背著浮板跳下水。一聽(tīng)說(shuō)要跳水,同學(xué)們都躡手躡腳向后退,我雖然沒(méi)有后退,但我分明感覺(jué)到雙腿在顫抖。我想:教練會(huì)不會(huì)像傳說(shuō)中那樣把我們一個(gè)個(gè)踹下水呢?教練還在不停地勸說(shuō),反復(fù)講解下水的安全性。我想:既然有專業(yè)的教練保護(hù),而且無(wú)論如何也要下水,我何不主動(dòng)跳下去呢?于是,我果斷地舉起手說(shuō):“教練,我先下!”在教練的贊揚(yáng)聲中,我站到了泳池邊上,拍拍顫抖的雙腿,回想著每個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)……“咕咚”一聲,我完成了人生中的第一次跳躍!也是全訓(xùn)練班最快學(xué)會(huì)游泳的第一人!在全園同齡孩子中也是游得最快的!我幻想著成為中國(guó)的菲爾普斯!

  我慶幸我戰(zhàn)勝了自己,我明白了勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難,而戰(zhàn)勝困難的過(guò)程就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。

成長(zhǎng)的道路作文 篇9

  人生成長(zhǎng)的路上一次次的在路上摔倒,又一次次的重新爬起來(lái),偶爾回頭望,發(fā)現(xiàn)那些足跡已經(jīng)讓我成長(zhǎng)。

  成績(jī)差、體育爛、甚至連朋友都沒(méi)有的我總是覺(jué)得自己很沒(méi)用,總是想著在困難面前放棄,覺(jué)得自己永遠(yuǎn)都跨不過(guò)擋在前面的那道墻壁,剛剛發(fā)下數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī),剛好及格的分?jǐn)?shù)使我十分沮喪,該怎樣面對(duì)考試?我總是抓耳撓腮,不知該怎么辦。曾經(jīng)向爸爸哭訴,向媽媽求助。因?yàn)樽约嚎偸悄敲磁橙,總是?huì)在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對(duì)我說(shuō),失敗了可以再試一次;爸爸安慰我,堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,最后堅(jiān)持一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你能超越自己,僅僅是堅(jiān)持。

  “壞孩子!”“真沒(méi)用!”這些話使我感到分外羞愧,雖然是他們不經(jīng)意的說(shuō)出。我轉(zhuǎn)身?yè)涞酱采贤弁鄞罂,知道自己犯過(guò)錯(cuò)誤,我覺(jué)得我現(xiàn)在無(wú)可救藥了。爸爸走來(lái)?yè)崦业念^發(fā),給我講了一個(gè)故事:有三個(gè)人,第一個(gè)人曾經(jīng)吸過(guò)毒進(jìn)過(guò)管教所,所有的人都認(rèn)為他無(wú)可救藥;第二個(gè)人曾被三次趕出辦公室并且時(shí)常睡到中午才起床,第三個(gè)人平時(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤,生活得很簡(jiǎn)樸,假如這三個(gè)人中一定會(huì)有一個(gè)人可以成就一番事業(yè),毫無(wú)疑問(wèn),所有的人都認(rèn)為是第三個(gè)人,然而恰好相反,第一個(gè)人是美國(guó)的總統(tǒng),羅斯福。第二個(gè)人是英國(guó)的.首相,丘吉爾。第三個(gè)人,是殺人無(wú)數(shù)的法西斯。爸爸說(shuō),人生有許多不如意,挫折無(wú)處不在,它不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)著挫折。

成長(zhǎng)的道路作文 篇10

  她雖然只是我的一個(gè)朋友。但她那雙手,卻一直在我成長(zhǎng)的道路上,引領(lǐng)著我。

  小雁姐姐比我大兩歲,是我的鄰居,我從小與她一起長(zhǎng)大,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從未放棄過(guò)。

  有一次聲樂(lè)比賽,我失敗了。當(dāng)時(shí)對(duì)我的打擊很大,我不想再練習(xí)聲樂(lè)了。就在我最難過(guò)的時(shí)候,小雁姐姐出現(xiàn)在了我的面前。

  “這次你雖然失敗了,但你以后不一定還會(huì)失敗呀!”“可是我真的沒(méi)有信心了。”“這一點(diǎn)小困難沒(méi)什么,誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!薄半m然是這么說(shuō)……”“沒(méi)有關(guān)系,我們要為自己的夢(mèng)想而努力!”說(shuō)著,她伸出了她的.手。

  我的目光全都聚集在她的手上,那只手似乎凝聚了她對(duì)我的鼓勵(lì),安慰與期望。那只手好像在對(duì)我說(shuō):“努力吧!你一定可以的!不要向挫折低頭!

  我伸出手,緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的心頭,給了我自信與信心。對(duì)!不能放棄,這一點(diǎn)小困難沒(méi)什么,不能去害怕這些挫折。一定要繼續(xù)前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要后退!

  我慢慢的又開(kāi)始有自信了,經(jīng)過(guò)了許多努力,我終于在一次比賽中拿了一等獎(jiǎng),我又重新站了起來(lái),向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

  小雁姐姐的手是在現(xiàn)實(shí)中有形的手,也是在我成長(zhǎng)的道路上無(wú)形的一雙手。我相信,這雙手一定會(huì)牽著我走向成功!

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