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在成長(zhǎng)的道路上作文

時(shí)間:2026-03-30 03:29:25 道路

在成長(zhǎng)的道路上作文(常用4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的在成長(zhǎng)的道路上作文4篇,希望能夠幫助到大家。

在成長(zhǎng)的道路上作文(常用4篇)

在成長(zhǎng)的道路上作文 篇1

  道德,這個(gè)詞是能夠很輕松地從嘴里說出來的,但一個(gè)人在道德的道路上成長(zhǎng)起來卻并不是非常容易的事情。

  今天,我在網(wǎng)絡(luò)上玩一個(gè)警察抓小偷的游戲。我扮演小偷,偷了一輛汽車,東躲西藏,用盡了各種手段,終于逃脫了警察的追捕。我開著偷來的汽車在高速公路上飛馳,不自覺地興高采烈地哼起了歌。爸爸聽到我的歌聲來到電腦前,我得意地給他展示我偷來的小汽車。誰知道爸爸卻一本正經(jīng)地批評(píng)我:偷東西是犯法的,即使在網(wǎng)絡(luò)上玩游戲,也要扮演警察啊,你說你怎么一點(diǎn)道德觀念也沒有呢,非得扮演小偷?

  我不禁想起了小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一件事情。那天我陪好朋友軒軒在小攤上買貼畫,軒軒拿一元錢買了一張貼畫,趁阿姨不注意的時(shí)候又多拿了一張。當(dāng)時(shí)我看見了,很奇怪地看了軒軒一眼,但我沒有阻止她。離開小攤后,軒軒把那張貼畫送給了我,我非常高興地接受了。回家后,媽媽問我貼畫的來歷,我如實(shí)地說了。媽媽生氣地批評(píng)我,“怎么能偷人家的東西?小偷小摸是不道德的行為,你知道嗎?偷多了就會(huì)犯法,是要蹲監(jiān)獄的!蔽椅乜蘖似饋,爭(zhēng)辯道:“不是我偷的,是軒軒偷了送給我的。”“誰偷的也不行,你看見了怎么不阻止她?你怎么還接受她偷來的東西?下午把貼畫還給軒軒,讓她把貼畫還給阿姨,如果她不還,以后就不要和她玩了!

  從那次以后,我就知道隨便拿別人的東西是不道德的這個(gè)道理了。可是今天,我只是在網(wǎng)絡(luò)上玩小偷游戲啊,并沒有真正地偷東西啊,于是忍不住反駁爸爸:“這又不是真的偷東西,爸爸你何必小題大做。俊

  “什么?小題大做?”看來爸爸是真的生氣了,只見他正兒八經(jīng)地引經(jīng)據(jù)典地說起來,“道德問題是個(gè)大是大非的問題,是一個(gè)觀念的問題。李白說過‘土扶可成墻,積德為厚地’。任何時(shí)候,都不應(yīng)該做不道德的事情,也不應(yīng)該有不道德的想法。即使在游戲中,也要努力爭(zhēng)取做一個(gè)正面的人物,而不是小偷和罪犯!

  也許爸爸說的`對(duì),正在成長(zhǎng)的我們,在想法上是非不分的時(shí)候,我們的道德也會(huì)輕易地淪落下去。人的成長(zhǎng)是不容易,需要不斷地分辨是非,不斷地去除不好的想法,遠(yuǎn)離不道德的行為。這樣,我們才能夠在道德的路上健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大后才能做一個(gè)堂堂正正的有道德的中國(guó)人!

在成長(zhǎng)的道路上作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的道路上,充滿了喜、怒、 哀、 樂 ,有一個(gè)“伙伴”伴隨著我,讓我在傷心時(shí)有人陪伴,讓我在生病時(shí)有人照顧,讓我在高興時(shí)有人分享。

  這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時(shí)讓我感到了一份濃濃的關(guān)愛的唐老師。

  記得有一次,我們大家都在睡午覺的時(shí)候,忽然,我覺得我的頭很痛,心里很難受,我就叫唐老師,唐老師連忙跑過來摸了摸我的頭,著急地說∶“你發(fā)燒了,必須馬上送醫(yī)院!闭f完,唐老師迅速地把我抱下床,背著我向醫(yī)院的四樓奔去,我趴在她的.背上,感覺她的肩膀好寬大,就像媽媽一樣,親切而又溫暖。幸好醫(yī)院就在對(duì)面,要不然我們就不知道該怎么辦了,唐老師一口氣背著我奔到了對(duì)面,當(dāng)時(shí)唐老師已經(jīng)喘不過氣了,我心疼極了,她的汗水一直往下流,把她的頭發(fā)全都打濕了,那時(shí)我的心里非常的難過,我想安慰唐老師說∶“老師,你就休息一下吧,其實(shí)我的頭也不怎么疼了!碑(dāng)我被送到對(duì)面醫(yī)院門口,看著唐老師焦急的臉上放松下來時(shí),我知道唐老師心里的一塊大石頭,終于放了下來?粗评蠋熇鄣臍獯跤醯臉幼,我的鼻子感覺酸酸的,心里感覺暖暖的。

  唐老師在我心中其實(shí)是位“嚴(yán)”老師,她經(jīng)常向其他老師詢問我們上課的情況,還要親自檢查我們的作業(yè)。那份嚴(yán)父慈母般的笑容,我也始終銘記在心中…

  在我成長(zhǎng)的道路上。我一直尊敬著唐老師,唐老師也時(shí)時(shí)刻刻無微不至地關(guān)心我們,你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁,用你的汗水澆灌著我們這些未開的小花,長(zhǎng)大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。

在成長(zhǎng)的道路上作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上有許多座高山峻嶺,那就是一個(gè)個(gè)巨大的困難。

  在我出生時(shí),第一座大山崩潰了,把困難壓在了我媽媽的頭上,媽媽沒能順利的產(chǎn)出我,醫(yī)生便把媽媽推進(jìn)了手術(shù)室里,把媽媽的肚皮切開,才從肚子里抱出了我。

  在我四歲時(shí),我和弟弟一起去一個(gè)游樂場(chǎng)玩,一個(gè)比我大得多的哥哥把我拿到的一個(gè)球搶走了,因?yàn)槟莻(gè)球是我最喜歡的顏色——粉色的,所以我心里很難過,可又不敢去搶,我無法翻過這一座大山,可是弟弟卻翻過了,他幫我把那個(gè)“壞人”手里拿著的球搶了過來。

  在我七歲的時(shí)候,有一次,我不想完成作業(yè),可是如果不完成的`話教師就會(huì)批評(píng)我呀。于是,我想了一下教師會(huì)怎樣罰我呢?嗯——我想了一下,寫——檢——討,呀!一想到如果完成了作業(yè)就用不著寫檢討,我混身都是勁,不到20分鐘就把作業(yè)寫完了。這下我心里踏實(shí)了,太舒服了!

  在我9歲的時(shí)候,有一次陳教師叫我們?nèi)嗵ɡK,并且必須每個(gè)人跳30個(gè)才能走,我心里想:肯定又要留很久了!可是,讓我意想不到的是:我居然第一次就跳到了35個(gè),耶!我能夠走了,并且還能夠帶一只鋼筆走,太安逸了!我想這應(yīng)當(dāng)是陳教師的功勞,因?yàn)殛惤處熖焯於冀形覀兙毣ɡK,我怎能不提高呢?

  在我9歲半的時(shí)候這是,寫作文和練書法又變成了我的難題,可是我還是不畏懼、不屈服,把這一座山翻過了!

  其實(shí)在我們的生活中,只要你多想幾點(diǎn),就沒有困難在你眼前了!

  雖然在我們的成長(zhǎng)道路上有許多小問題,可是小問題多了也會(huì)釀成大禍。同學(xué)們,那么讓我們攜起手來共同克服身邊的困難吧!相信我們能夠翻越如山的困難!

在成長(zhǎng)的道路上作文 篇4

  時(shí)光飛逝,日月如梭。在成長(zhǎng)的道路上我經(jīng)歷了十三個(gè)春秋。一路走來,有悲傷、快樂,有坎坷崎嶇的小路,也有平坦順風(fēng)的大道,有酸、甜、苦、辣、咸回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中不斷地泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  當(dāng)我獲得成功時(shí)我欣喜若狂;當(dāng)?shù)玫焦膭?lì)時(shí)我信心滿滿;當(dāng)遇到難題時(shí)我冥思苦想;當(dāng)遇到煩心事時(shí)我憂心忡忡。

  但我最難忘的還是那件事情。

  思緒飄回了前年夏天,我被選中了參加四人小組唱,準(zhǔn)備參加浙江賽區(qū)的比賽。之后的每一天,我和伙伴們還有老師都在認(rèn)真地、不斷地排練舞蹈。在訓(xùn)練的過程中,我不小心碰傷腳,老師看見了走過來,親切地說:“要忍住,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),只有克服了困難,才會(huì)勝利!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,忍著痛,又重新站了起來,排練舞蹈。又是,我跟不上節(jié)奏,跳錯(cuò)了動(dòng)作,伙伴和老師也只是用鼓勵(lì)的目光看著我,這讓我振作了起來。終于,比賽到了,我們共同獲得了三等獎(jiǎng),雖然獎(jiǎng)次并不是很好,但我們也盡力了,努力了。這是,我懂了,我們的每一樣成績(jī),都離不開老師的諄諄教誨、教導(dǎo)。

  回想過去,雖然我犯過錯(cuò)誤,但也取得不少成績(jī)。在去年夏天,“為學(xué)杯”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng),與此同時(shí),也得到了鋼琴七級(jí)的優(yōu)秀證書,也就在近幾年,許多作文也登上了全國(guó)“語文周報(bào)”,在麥克風(fēng)錄音中葉常能聽到我的聲音。

  仰望著天空,突然又讓我想到了那件事。那是在金秋體育節(jié)上,我和我的搭檔在比賽的過程中,不留神,腳沒配合好,摔在了跑道上,我們哭了,打我和她也都很勇敢地站了起來,跑到了重點(diǎn)。同學(xué)們有的拿出紙巾來幫我們擦去身上的灰,有的趕緊放下手頭的事來用溫暖的話語來安慰我們,有的'同學(xué)把自己的水拿出來給我們喝那一刻,我被同學(xué)們的熱情感動(dòng)哭了,我也感受到了與同學(xué)們?cè)谝黄鸬牡目鞓、溫暖?/p>

  這一幕幕的往事都會(huì)銘記在我的心中!六年的難忘小學(xué)生活邊臨末端,那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽,一次次歡呼,一下下哭泣都讓我難以忘懷,在這六年里,我懂得了許多:什么叫親情?親情就是在你心情低落的時(shí)候,來精心呵護(hù)你;什么叫朋友?朋友就是在你遇到困難時(shí),挫折時(shí),為你挺身而出,來為你分擔(dān),來安慰你;什么叫寬容?寬容就是人與人之間的包容與理解;什么叫幸福?幸福就是紛紛冬雪中的一件棉襖。

  要畢業(yè)了,我會(huì)好好很珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,讓這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)烙咋我的心底,不讓它們溜出去。

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