實(shí)用的道路作文7篇【經(jīng)典】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的道路作文7篇，歡迎大家分享。

道路作文 篇1

　　感謝您，實(shí)驗(yàn)，是您教會(huì)了我自主自律;感謝您，實(shí)驗(yàn)，是您教會(huì)了我自主學(xué)習(xí);感謝您，實(shí)驗(yàn)，是您教會(huì)了我自主探究。

　　自制力強(qiáng)了

　　在小學(xué)，我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個(gè)同桌，讓他把我當(dāng)榜樣學(xué)習(xí)。然而這個(gè)同桌卻是我的好朋友，我不禁非常興奮。第一節(jié)課，我就和他在私底下竊竊私語，卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)一次只會(huì)提醒，因?yàn)楝F(xiàn)在是期中考試復(fù)習(xí)階段，所以很生氣)，他非常生氣：“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔，因?yàn)槔蠋熥屗�坐我旁邊，是想讓他把我�?dāng)作好榜樣，可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，不知道為什么，可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。

　　組織能力強(qiáng)了

　　剛進(jìn)入中學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)，幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)“職位”。而我也成了大組長(zhǎng)。以前我當(dāng)組長(zhǎng)，做事總是拖拖拉拉，而組員也不聽我的分配，各管各的`，所以每次比賽都是最后。現(xiàn)在，除了幾個(gè)頑固分子不聽我，其他人都聽了，大家團(tuán)結(jié)，所以連收作業(yè)都不是最后。

　　學(xué)習(xí)態(tài)度變了

　　在小學(xué)我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是我討厭學(xué)習(xí)，每天都是硬著頭皮上學(xué)，還總是對(duì)媽媽說明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，每天都是高高興興上學(xué)，開開心心回家，甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。

　　感謝您，實(shí)驗(yàn)，在您的懷抱下，我學(xué)到了許多知識(shí);感謝您，實(shí)驗(yàn)，在您的教育下，我學(xué)到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點(diǎn);感謝您，實(shí)驗(yàn)，在您的呵護(hù)下，我找到了我人生啟航的目標(biāo)。

道路作文 篇2

　　在成長(zhǎng)的道路上，我受到了教育。

　　那是一個(gè)冬日的早晨，我與媽媽和奶奶去小吃城。我與奶奶剛剛坐下，媽媽便走向了兩個(gè)正在吃飯的老人。與兩位老人“閑談”一番后，她便走向了點(diǎn)餐處對(duì)服務(wù)員說了些什么。等她回來我便問：“你跟他們說了什么？”媽媽什么也沒說。

　　不一會(huì)兒，服務(wù)員上菜了，五份�！霸蹅円还膊湃齻�(gè)人，干嘛要上五份飯？上多了不久浪費(fèi)了嗎？”媽媽卻什么也沒有說，只是默默地將“多余出來的”兩份飯菜端向那兩位老人。我看見他們面露驚慌，忙忙喊不，卻始終呦不過媽媽，最終還是心滿意足的'吃上了飯。我問媽媽：“為什么，給他們買飯？他們有飯呀！”媽媽卻什么也沒有說。

　　這個(gè)不解之謎一直藏在我的心里，現(xiàn)在我才知道：原來，每天到飯點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)有一群老人過來吃飯——?jiǎng)e人。

道路作文 篇3

　　愛情就像一顆天空的星星。雖然它是無數(shù)的，不可觸摸的，但它一直伴隨著我們，照亮了我們的生活方式，溫暖了我們的心。夜晚非常安靜，安靜而可怕。我默默地走在一條陌生的路上，沒有燈光，沒有人群，只有兩邊的大樹。抬頭，我抬頭看星星空。黑夜空點(diǎn)綴著幾顆星星，美麗的星星散落在四周，讓我在十字路口感到困惑。我迷路了，因?yàn)閾?dān)心，我來到了這條未知的路�？粗�通向四面八方的道路，我感到絕望。寒風(fēng)透過我單薄的衣服讓我冷得發(fā)抖，枯葉在風(fēng)中沙沙作響，讓我再次感到恐懼。淚水無聲地流過臉頰，滴落在地上，流進(jìn)了土壤。一陣急促的腳步聲傳來，聞聲望去，迎面跑來一個(gè)女孩，然后我心中的希望之火突然點(diǎn)燃。這個(gè)女孩看到了我，親切地問我她大約十五六歲的時(shí)候。你怎么啦？你為什么不回家？這句話就像冬天的一縷陽光，讓我感到溫暖，看到希望。我連忙點(diǎn)頭，輕聲回答，“我迷路了。你能帶我回家嗎？”我的話充滿了希望和恐懼。因?yàn)槲液ε�，害怕她不認(rèn)識(shí)路，害怕她不會(huì)帶我回去。你一個(gè)人在這里太危險(xiǎn)了。我?guī)�你回家！你的家在哪里？聽到這句話，我?guī)缀醺袆?dòng)得哭了。

　　我興奮地告訴她我家的地址，我和她的背影消失在黑暗中。我認(rèn)為：她真是一個(gè)善良的女孩。雖然我和她只有一面之緣，但她愿意浪費(fèi)時(shí)間來幫助我。我不知道如何報(bào)答她的好意。但我會(huì)感謝她，并對(duì)她說謝謝。我會(huì)記住她和這個(gè)在別人面臨困難時(shí)愿意伸出援手的人。寒風(fēng)陣陣襲來，這讓我不經(jīng)意地顫抖了一下。她看著我，笑了。牽著我的手說走吧！天氣很冷，小心著涼。指尖的溫度就像冬天的火，溫暖著人體和心臟。閃爍的星星仍然在天空眨著調(diào)皮的眼睛，照亮了我們前進(jìn)的道路。這顆星在開放日看起來如此美麗，給寧靜的夜晚增添了色彩。她帶我走出了漫長(zhǎng)的道路。遠(yuǎn)處燈火通明，道路已接近盡頭。我忍不住回頭看。黑暗的`人一眼就看不到盡頭。最后，我回到了熟悉的道路上，幾乎回到了我錯(cuò)過的家。我感激地看了她一眼，她給了我一個(gè)溫暖的微笑。我因耽誤了她的時(shí)間而感到內(nèi)疚，所以我感謝了她，并請(qǐng)她回去。我看著她的背影，用盡全力向她道謝。她似乎聽到了，帶著溫暖的微笑轉(zhuǎn)向我。那天晚上的星星指引我們前進(jìn)，照亮了我們前進(jìn)的道路。她溫暖了我的心。也許，那天晚上的心和星星，決定了我們的命運(yùn)！

道路作文 篇4

　　“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串。有的直、有的彎；有的深、有的淺。朋友��！想想看，道路應(yīng)該怎樣走？潔白如雪的大地上，該怎樣留下，留下腳印一串串……”這是一首關(guān)于腳印的歌曲。

　　我們?cè)谌松�的道路上，不正是這樣嗎？過去的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為一個(gè)一個(gè)的腳印，在走的時(shí)候也許會(huì)很累，但當(dāng)你停歇往后看時(shí)，他將會(huì)成為你最珍貴的回憶，你每走一步，就會(huì)離成功更近一步，不是嗎？

　　瞧，那是我幼兒園時(shí)的腳印，當(dāng)時(shí)懵懂無知的我整天無憂無慮的跟朋友們玩拍皮球、搶輪胎，當(dāng)時(shí)的腳印是開心的，是無憂的。

　　呶，這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印，隨著年級(jí)的增高，知識(shí)也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。但是，我也常常和同學(xué)一塊在花園里玩捉迷藏，藏到這個(gè)樹窩里，躲到那個(gè)草堆里的。雖然那時(shí)會(huì)有些煩惱，但那腳印是快樂的！

　　就在我跟前的這塊腳印是我上了初中留下的，在這里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，隨著年齡的.增長(zhǎng)，我也掌握了一些新的知識(shí)，當(dāng)然，我對(duì)我未來道路也更加信心百倍了。

　　老師曾告訴過我們：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，就一定會(huì)有回報(bào)！”于是我要更努力、更刻苦的學(xué)習(xí)，我們走的每一步都要腳踏實(shí)地、認(rèn)真努力，力爭(zhēng)上游。

　　腳印，我們應(yīng)該讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的道路就是這樣，有時(shí)會(huì)是平坦寬闊的大道，有時(shí)也會(huì)是泥濘坎坷的小路，當(dāng)然誰也不愿意放棄大道，誰也不愿意走小路，但有些時(shí)候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí)，我們也不能退縮，要用一種永不服輸?shù)木�神向自己的人生目�?biāo)奮勇前進(jìn)！這樣我們的腳印才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！

　　我堅(jiān)信，在不遠(yuǎn)的將來，我人生的道路一定會(huì)留下一串串美好的腳印……

道路作文 篇5

　　人的一生就像一條路，這條路是通往成功的道路，只要一個(gè)人有目標(biāo)，這條路他就能順利的走過去;若一個(gè)人沒有目標(biāo)，這條路就永遠(yuǎn)不會(huì)為他開啟。

　　蘇聯(lián)的斯大林說得好，“只要有了偉大的目標(biāo)，才能產(chǎn)生偉大的力量�！比耸菫槔硐攵�活下去的，理想的道路上還需要什么呢?是目標(biāo)。一個(gè)人不能沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)就到達(dá)不了目的地。

　　理想是一條非常長(zhǎng)的路，我們要走過去，目標(biāo)就像里程碑，引導(dǎo)我們走過去，我們的路上要是沒有里程碑，我們就將會(huì)離成功越來越遠(yuǎn).

　　父母希望我們好好學(xué)習(xí)，將來過上美好的生活，而我只想實(shí)現(xiàn)我自己的理想，因?yàn)槲抑�道�?shí)現(xiàn)了自己的理想比做什么事都快樂~

　　總之，成功的道路上，目標(biāo)是必須有的.，因?yàn)槲抑�道，成功的道路是目�?biāo)鋪出來的，這就是我最大的收獲我們仿佛泥土中的種子在等待成功的照耀，在泥土中的日子也許黑暗艱難，但是只要向上生長(zhǎng)，遲早能長(zhǎng)出地面。因此不要害怕成功的遙遙無期，它并不需要我們認(rèn)為的那么久的時(shí)間，也許只要你每天喝著咖啡閑坐發(fā)呆的那一點(diǎn)兒時(shí)間就夠了。

　　有這樣一個(gè)故事，一個(gè)成功人士的故事。以前有兩個(gè)年輕人在一起畫畫，一個(gè)很有天賦，而另一個(gè)資質(zhì)稍差。沒過幾年，那個(gè)很有天賦的人因?yàn)樯杂谐删停�在燈花酒綠、紙醉金迷的生活中迷失了方向，幾乎要放棄了畫畫。

　　而另一個(gè)資質(zhì)稍差的人生活雖貧困，每天都要下地干活，空閑時(shí)還要砍柴，可是他始終沒有放棄繪畫。不論每天工作有多忙，他都要全神貫注地畫上一小時(shí)，一直堅(jiān)持再畫畫。

　　四十年后，他成功了，他搖身從湖南一個(gè)名不經(jīng)傳的小村的木匠，變成了全國(guó)聞名的畫壇巨匠，他就是，齊白石。

　　在齊白石獲得成功后，有一次，那個(gè)曾經(jīng)和他一起學(xué)畫畫，最后放棄的人前來拜訪他，那時(shí)，兩個(gè)人都已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了。兩個(gè)人在一起回憶了當(dāng)年學(xué)畫生涯，齊白石聽到他一再地感嘆美術(shù)生涯的艱難曲折，認(rèn)為成功很艱難，也對(duì)自己的半途而廢而悔恨嘆息時(shí)，齊白石笑了笑說：“其實(shí)成功根本沒有你想的那么遙遠(yuǎn)，也沒那么難，我從一個(gè)木匠到現(xiàn)在的繪畫大師，其實(shí)只是用了不過四年多的時(shí)間而已�！蹦莻�(gè)人詫異了，我也驚訝了。

　　我想：四年零四個(gè)月，這就是從一介普通的鄉(xiāng)村青年變成一代大師所需的時(shí)間，其實(shí)我們又何須驚愕呢?成功的確離我們并不遙遠(yuǎn)。四年零四個(gè)月，每個(gè)人都會(huì)為這個(gè)短暫的日子而驚訝，但日子看似短暫，可是你知道嗎?齊白石成功的真正原因并不是多少天，而是每天從不間斷地堅(jiān)持。

　　有人曾曰：成功和失敗的距離并不遠(yuǎn)，往往只有一步之遙，就像兩個(gè)人在大山中用斧子劈路前進(jìn)，結(jié)果的不同大多時(shí)候不在于做了什么，而在于失敗者在即將砍到山外，只剩薄薄一層石壁的時(shí)候喪失了信心，放棄了努力而停止。讓我們記住這個(gè)比喻，再砍一斧子，走向成功把!

道路作文 篇6

　　“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲中，我站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上：終于有收獲了，付出了終于有收獲了……”回憶起上個(gè)學(xué)期，成績(jī)落后的我面對(duì)老師和家人的不斷詢問，我后悔了，后悔當(dāng)初面對(duì)小小的成功就自滿，驕傲。為了彌補(bǔ)，我努力學(xué)習(xí)，拼命學(xué)習(xí)，想追趕我原來的成績(jī)。付出的汗水終于有收獲了！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。

　　我知道，這只是一個(gè)小小的成功，有或者說，這并不是成功。成功也并不是終點(diǎn)，我得更加努力，力爭(zhēng)更好的成績(jī)。

　　其實(shí)通向成功的道路是荊棘叢生的，想要穿過它，就必須面對(duì)許多困難，付出更多汗水。就像耕種一樣，成功是碩果，努力是肥料和水，斗志是種子，只是有種子是不夠的，要想收獲碩果，就得不辭勞苦地為它澆水，施肥。相信，在你的悉心照料之下，汗水換來的一定是碩果�。�！

　　現(xiàn)實(shí)中，許多人看待成功者，只盯著他手上的鮮花和臉上的笑容，而忽略了他身后帶血的足跡。成功的.背后蘊(yùn)涵著什么呢？是勤奮，是永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)斗志！

　　通向成功的道路不會(huì)是平坦的大路，肯定會(huì)有阻礙，有挫折的。也許，你會(huì)遇到困難，但你必須要靈活地克服它；也許，你會(huì)感到失落，但你必須以樂觀的心態(tài)走過；也許，你會(huì)受到贊美，但你必須謙虛地對(duì)待；也許，你會(huì)覺得孤單，但你必須想到你的朋友，想到你并不是一個(gè)人；也許……只有拒絕一切的誘惑，克服一切的困難，戰(zhàn)勝一切的孤寂，才會(huì)里成功更近。你必須記住，成功不是偶然，失敗也并非命運(yùn)。

道路作文 篇7

　　在我成長(zhǎng)的道路上，一直有許許多多的人陪我走過。有老師，有同學(xué)，當(dāng)然還有我的家人。

　　小時(shí)候，我喜歡上了騎自行車，無奈，怎么也學(xué)不會(huì)。我的“老師”一遍又一遍，不厭其煩的教我�？蛇�是學(xué)不會(huì)�？尚Φ氖俏业睦蠋熅尤皇切∥胰龤q的妹妹。我的自信心受到了嚴(yán)重的打擊。那一天，妹妹又在教我騎車子，奇跡的事發(fā)生了，我坐在車上，不知哪來的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的沖了出去。并且騎了很遠(yuǎn)。妹妹看見了比我還高興呢！

　　上了小學(xué)之后，我的語言交流又成了一個(gè)大問題。在學(xué)校，我總是一個(gè)人坐在位置上默默的看著別的同學(xué)在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們�？煽偸侨鄙僖环萦職��；氐郊液笪腋嬖V了媽媽。媽媽說：“交朋友不是一件很難的事情，只要你用心去做了就一定能成功的。”我望著媽媽堅(jiān)定的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)�？粗�同學(xué)又有一些猶豫，但一想到媽媽的話，我就勇敢的走上前去。最終，我成功的交到了好幾個(gè)好朋友�；氐郊液缶团苋ハ驄寢岇乓�。

　　上了初中以后，我的成績(jī)又落了下來。媽媽又讓我去請(qǐng)教老師，可我又不敢去辦公室。遇到不會(huì)的題目就去問同學(xué)。只能了解一個(gè)大概的'意思。又不能深入了解。沒辦法媽媽又給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)課班。我一個(gè)人又不想去，就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進(jìn)去了。我在那里見到了我的老師。她說話很快，我基本聽不清楚。但是，講題目的時(shí)候卻很清楚。我懂了許多的題目。現(xiàn)在，我已經(jīng)不在那里補(bǔ)課了，卻還是忘不掉那個(gè)“快嘴老師”。

　　在我成長(zhǎng)的路上，這些人陪我一路向前。我是不會(huì)忘記我的“指路明燈”們的。

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