【薦】在成長的道路上作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的在成長的道路上作文4篇,希望對大家有所幫助。

在成長的道路上作文 篇1
在我成長的一端,向后望,將視線定格在,某個角落,一些模糊而又零碎的記憶,在我的心底飄落、飛翔。十年了,我經(jīng)歷了十年的春夏秋冬,十年的酸甜苦辣,那些坎坷、挫折、成功、自豪……,在我的腦海中徘徊、蕩漾。我永遠(yuǎn)不會忘記在成長的道路上……
那是一年級時的事。
那天,天很陰,風(fēng)瑟瑟地刮著。放學(xué)了,我背起了沉重的書包,走出教室。在回家的路上,我感覺頭火燎燎的痛,我的腿像灌了鉛似的沒有力氣,那沉重的書包,在我身上壓著,我低著頭前進(jìn),好像書包隨時都有可能把我壓趴下。
到了家,我快速地放下書包,拿起了電話,撥起了媽媽的電話號碼“媽媽,我頭好痛啊,而且全身沒有力氣,您快回來吧。”我說。
媽媽聽了我的話,頓了一下,說:“沒什么,你拿點‘感冒靈顆粒’沖水喝就可以了,媽媽還有點事,乖乖的,你在家里自己吃點面包,喝點牛奶就可以了,乖!
聽了媽媽的.話,我驚住了:媽媽從來沒有這樣對我啊。不管得了什么病,不管媽媽這時有多忙,只要我和媽媽說,媽媽便會答應(yīng),并會火速回來家中照顧我的。我失望地坐到沙發(fā)上。外面的天氣好像隨著我的心情而變化的,外面下起了小雨。我拿起溫度計,量了一下體溫,39度8!不會吧,我的天啊,體溫怎么會這么高?誰能幫我把體溫降下來?我一直在抱怨。這時,我想:媽媽是不是想借此機(jī)會讓我學(xué)會獨立呢?如果是的話,我一定不會讓媽媽失望的。那我要干什么呢?先自己做點飯吧,說干就干。我在廚房里東翻翻。西找找!肮,這里有一些面條和小白菜葉,先做一個‘清水煮面條’吧”我說。
我先把面條放到鍋里,把小白菜洗干凈,也放進(jìn)鍋里,再把水倒進(jìn)去,準(zhǔn)備工作做好啦,我打開火,開始煮。“難道只吃面條嗎?再炒一個‘西紅柿雞蛋’吧!蔽以诹硪粋鍋里,倒上一些油,一些水。放上一個雞蛋,一個切好了的西紅柿。我拿起鍋鏟,在鍋里翻炒!白龊昧耍 蔽艺f。我小小一樣地把東西盛到盤子里。“好燙”我叫到。雖說西紅柿炒雞蛋炒糊了,但還能吃,我吃著自己做的香噴噴的飯,心里美滋滋的。
吃完了飯,我便寫作業(yè),睡覺……
這次經(jīng)歷雖說有點悲哀,但我學(xué)會了獨立。在我成長的路上,我還學(xué)會了很多事,但這件事最令我記憶猶新。
在成長的道路上作文 篇2
每個人的成長道路都不是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷很多的磨難,在成長的道路上,也會有很多產(chǎn)生重要影響的人或事物。而在我成長的道路上,我覺得對我影響最大的事物就是書籍。
小時候,我并不是特別喜歡讀書,每次都是媽媽督促著我去看書,當(dāng)我心情好時,就看幾眼,偶爾心情不好,就干脆坐在床上對著書架發(fā)呆,一點也沒有要看的意思。
在我上小學(xué)一年級的時候,有一次留了讀書的作業(yè),那天天氣很好,當(dāng)媽媽提出要看書時,我就不樂意了。“剛寫完數(shù)學(xué)作業(yè),能不能出去玩一會呀?”媽媽可不同意我的說法,“我認(rèn)為讀書是快樂的,讀書能給人放松!蔽以偃卣埱髬寢,“再說了,今天天氣這么好,我玩一會再看書也不遲呀!”媽媽聽了這話,突然板起了面孔,我知道沒有商量的余地了,只好拖著沉重的腳步回了書房?墒,等媽媽一走,我又不想看書了,只是坐在床上發(fā)呆,正巧媽媽要回房間拿她的筆記本電腦工作,見我還沒開始讀書,一下子就火了:“這么長時間了,你怎么一個字也沒看?!真是白白浪費時間!蔽毅卣f:“我也知道讀書的好處,可我怎么也看不進(jìn)去!眿寢尦聊艘粫,在我身邊坐了下來,語重心長地對我說:“每一個人不可能天生就愛讀書,都是慢慢地去適應(yīng),慢慢地愛上讀書的。你如果靜下心來,認(rèn)真地每天哪怕只看十分鐘,我相信你都會找到看書的樂趣。你不是喜歡聽故事嗎?你為什么不換一種方式,看故事呢?”
我聽了媽媽的話,這才頓時醒悟過來,拿起一本書,認(rèn)真地看起來。每當(dāng)我不想看時,我就在心里想起媽媽的話,就繼續(xù)堅持看下去。慢慢地我迷上了讀書,完全沉浸在主人公所在的奇妙世界里,我陪著賣火柴的小女孩兒在冰天雪地里乞討,感受她的寒冷,為她的悲慘遭遇傷心不已;我跟隨在孫悟空的左右,和他一起識破變化多端的妖魔鬼怪;我走進(jìn)天真可愛的小紅帽的`童話世界里,與伐木工人一起想辦法打敗了大灰狼;我與丁丁、阿道克船長和向日葵教授一起逃脫了太陽神的控制,并解開了水晶球的秘密……
三年級的暑假,媽媽給我買回了一套《哈利波特》,剛打開第一頁,我就不可救藥地迷上了這套書。這套書不僅故事情節(jié)很精彩,而且書中的文筆非常優(yōu)美。哈利波特如果沒有朋友的幫助,就不可能打敗伏地魔,讓我深深地認(rèn)識到了友誼的重要性。而哈利波特身上勇敢、堅強(qiáng)、虛心聽取別人建議的品質(zhì),更幫助了他成功,讓我由衷地佩服。我明白了一個人要想成功,必須接受別人的幫助,堅持自己的理念。
等到長大一些,我又喜歡上了關(guān)于歷史方面的書籍,那些經(jīng)典的歷史故事,更是給我打開了一片無限廣闊的新天地。在我未來的成長道路上,我將會涉獵更多領(lǐng)域的書籍,學(xué)習(xí)更多的知識。書籍將永遠(yuǎn)伴隨我成長!
在成長的道路上作文 篇3
在我成長的道路上,遇到很多事,這些事就像一個個腳印,印在了我的腦海里,隨著時間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠(yuǎn)也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。
記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書包一扔,拿起筆就開始寫作業(yè)。
終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會,又開始寫,可是不知怎么了,老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小說,心想:不如我看會書吧!反正作業(yè)沒多少了,就看十分鐘,應(yīng)該沒什么大不了的吧!再說了,現(xiàn)在才八點半,老爸老媽散步通常都是九點半才回來,五十分鐘寫四面黃岡沒問題。
我一邊想著一邊放下筆捧起心愛的.書讀起來。
一分鐘、兩分鐘……時間向賽跑一樣,爭著跑向終點,可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來又怎么樣了呢?帶著疑問,我仍舍不得放下書,就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。
一頁、兩頁、三頁,這本書就快看完了,我還絲毫沒有一點寫作業(yè)的意思。干脆把這本書都讀完了吧,算了,我保證,這本書看完一定去寫作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。
可是,老老天爺非要和我作對――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫完沒?”媽媽一進(jìn)門就問!班浓D―還剩兩頁黃!
“ 怎么還沒寫完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒寫完,說,你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問道!拔,我看了會兒書”,我支支吾吾的說。“然然,你喜歡看書是好事,媽媽也不反對你看書,可是前提條件你先把作業(yè)寫完啊!自己分內(nèi)的事還沒做完,就去看書,這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫好呢?”媽媽語重心長的說!昂昧,快去寫作業(yè)去吧!”
夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨我家燈還燈火通明的亮著。
在成長的道路上作文 篇4
在我成長的道路上,發(fā)生了許多難忘的事情,其中有一件事讓我一直銘記在心。
記得那一次,我們正在踢球。我用力的一踢,球擊中了球門邊的那根鐵柱,球反彈后,不偏不倚地?fù)糁辛伺赃叿孔拥牟AТ。?dāng)時我還以為是別人家的,我走近一看,原來是我們家的玻璃碎了,那時我心里很怕,我想媽媽爸爸一定會把把我臭罵一頓,說不定還打一頓呢。
回到家了,爸爸媽媽也回來了,當(dāng)時我心里非常怕,怎么辦呢?爸爸媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了被打爛的玻璃窗,他們大聲地喊著:“是誰打爛我家的.玻璃窗?”我為了不被罵,想想就說了謊,說不知道?赡苁且驗槲艺f謊時神色緊張,爸爸媽媽一眼就看穿了,他們心平氣和地對我講:“兒子,只要你能說真話,我們還可以原諒你!甭牭桨职诌@么一說,我終于鼓起勇氣說出了真話。我還以為爸爸媽媽會罵我一頓,可是爸爸說:“只要認(rèn)識到自己的錯,而且知錯能改,還是好該子!
經(jīng)過這一事件,我明白了做人要誠實,知錯就改的道理。
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