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(合集)大自然的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的大自然的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1
在我們的大自然中有許多的聲音,你們想知道嗎?下面我就告訴你們吧!
春天,春姑娘邁著輕快的'步伐帶來了這個(gè)美妙的世界。所有的動(dòng)物都出來了,小猴子說:“終于到春天!這是我盼望已久的一天!”小兔子說“對(duì)啊!終于盼到這一天了!”
夏天,有許多的小動(dòng)物多發(fā)出了歡笑聲。過了幾天,他們還舉行了一場演出。由小貓和小狗主持。第一號(hào)選手是小兔子她跳了一段非?蓯鄣奈璧浮S^眾們一陣歡呼。二號(hào)選手是老鷹,他表演了一首詩。三號(hào)選手是小猴,他表演的街舞。觀眾們的歡呼聲更大了。然后,他們開始評(píng)比。票數(shù)最高的就和擂主比賽。結(jié)果出來了!小兔:100票。老鷹:97票。小猴:120票。最后有小猴挑戰(zhàn)小青蛙。小青蛙唱了呱呱曲之后,小猴又背了九九乘法表。觀眾們又開始投票了,這下觀眾們?yōu)殡y了。他們表演的都很好。最后擂主是小猴,小猴高興地歡呼起來。
秋天,人們來豐收!巴郏 比藗冋f道“今年可真是大豐收呀!”
冬天來了,人們又開始堆雪人、打雪仗了。遠(yuǎn)處又傳來了孩子們的笑聲。
這就是一年四季大自然美妙的聲音。
大自然的作文 篇2
聲音在大自然中無處不在,聲音是如此美妙、動(dòng)聽,它的聲響傳遍了一年四季。
春天向我們走來,你聽“淅瀝,淅瀝……”那是春雨的聲音,它喚醒了沉睡的大地,到處是萬物蠕動(dòng)的聲音,是小草發(fā)芽的聲音,是候鳥回歸嗚啼的聲音。
夏天到了,樹梢上的知了不停地喊道:“好熱、好熱。”荷塘里的青蛙“哇、哇”地齊聲歌唱,蟋蟀也歡快地彈琴伴奏!
秋天來了,涼爽的`秋風(fēng)吹黃了大地。一片片金黃的樹葉從空中飄落下來,發(fā)出了“沙、沙、沙”的響聲,農(nóng)田里農(nóng)民伯伯忙著收割,果園里,果農(nóng)在歡天喜地采摘著香甜的瓜果,充滿了豐收的笑語。
冬天到了,大地鋪上了一層雪白的棉被,遠(yuǎn)處的幾個(gè)孩子正在堆雪人、打雪仗,到處是孩子們的歡聲笑語。
大自然的聲音充實(shí)了美麗的世界,給人們帶來了歡樂與希望。
大自然的作文 篇3
這天晴空萬里,沒有一絲云,太陽把地面照得滾燙滾燙的,小草禁不住太陽公公的暴曬,連葉子也全部卷成細(xì)條了。有許許多多不為人所知的演奏家們,它們不分晝夜地努力著,終于引起了我的注意。
蟬躲在樹葉間,不停地發(fā)出“知了,知了”的`叫聲,好像它什么都知道似的。炎熱讓他演奏出了煩惱的“知了”曲。
蟋蟀藏在墻角的細(xì)縫里,“唧哩,唧哩”地叫個(gè)不停,好像在跟誰吵架似的,又好像一把電子吉他,奏出活躍而有節(jié)奏的樂曲。
蟈蟈在樹上不停地“蛐蛐,蛐蛐”地叫著,好像在呼叫自己的家人或親人,又好像在比賽唱歌,或在彈奏著優(yōu)美而吵雜的歌曲。
在這個(gè)夏天里,還有許許多多的演奏家們,比如紡織娘、青蛙等,你一聲,我一聲,忽近忽遠(yuǎn),忽高忽低地鳴叫著,合奏成了美妙動(dòng)聽的樂曲。夜晚,我躺在床上,傾耳靜聽。演奏家們各種各樣的聲音,令我陶醉,令我入迷,令我激動(dòng),令我興奮……
大自然的作文 篇4
大自然的文字是無奇不有的。
它們有的能夠提示人們天氣的變化,有的能夠啟迪我們的智慧,有的能夠讓我們上一堂奇妙的生物課……這些大自然的文字只有仔細(xì)觀察的人才能了解其中的奧秘,粗枝大葉的人什么也看不懂!
你看,這輕紗般的薄霧在清晨出現(xiàn),就預(yù)示著今天將會(huì)是一個(gè)陽光明媚的好日子;可如果在晚上出現(xiàn),那就會(huì)預(yù)示著陰雨綿綿?磥,霧也是個(gè)氣象員。
瞧,蝌蚪在水中游泳,是不是像一個(gè)個(gè)會(huì)移動(dòng)的逗號(hào),這一群群可愛的逗號(hào)告訴人們,已春回大地;美麗五彩的虹,是否像一座繽紛的橋梁,這“七彩橋”正襯托著夏日火辣的熱情;一片火紅的楓葉在瑟瑟風(fēng)中搖曳,真像一只拍紅了的小手,楓葉正在向大家講述秋天的豪爽性情;皚皚的`白雪覆蓋著神州大地,這套雪白而又柔軟的棉被見證著冬天的“冷酷”!看,這奇妙的現(xiàn)象向人們展示了一年四季的變化,是不是很有趣呀!
作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們不應(yīng)該“一心只讀圣賢書”,也應(yīng)該到田野中去散散步,觸摸勃勃生機(jī)的大自然。去大自然中探索,去發(fā)現(xiàn)大自然中隱藏的奧秘!
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