【精品】大自然作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的大自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
誰(shuí)是生命的主宰？人，還是大自然？
有人說(shuō)：“世界上如果存在神，那么神便是天上的主宰，而人類(lèi)則是地球的上帝�！弊匀弧Ｊ郎喜淮嬖谏�，那些神明論也都是人們虛構(gòu)出來(lái)的，那么人類(lèi)就是世上的主宰嗎？
人類(lèi)是最高等的動(dòng)物，人有思想，感情，有著低等動(dòng)物所沒(méi)有的智慧，人類(lèi)能發(fā)明制造出幾乎他們想要的一切。人有感知和判斷能力，能夠分析世間的美，萬(wàn)物的'理，事物發(fā)展的規(guī)律。人在其它低等動(dòng)物眼中真的是至高無(wú)上的，對(duì)人類(lèi)，它們既羨慕，又畏懼。
人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)也是不斷進(jìn)步的，也試圖憑著自己的智慧改變本不能也不可能改變的大自然。人類(lèi)的野心太大，想要凌駕于大自然之上。在他們眼中，他們本該是無(wú)所不能的，以致能決定一切。他們也在為主宰自然，主宰地球作準(zhǔn)備，肆無(wú)忌憚地破壞阻礙他們的事物。大自然也曾一次次地警告，人類(lèi)還是執(zhí)迷不悟。
大自然的怒火是無(wú)情的，足以焚毀一切。讓你在痛苦中煎熬，讓你第一次感到恐懼，也開(kāi)始后悔人類(lèi)的無(wú)知和可笑。
人類(lèi)抵抗不了大自然給予他們的懲罰，這是一種屈服。最高等動(dòng)物也只能跪伏在大自然面前，生命的主宰，地球的主宰，便是大自然。
人類(lèi)總認(rèn)為自己和自然是并列關(guān)系，其實(shí)不然，人類(lèi)還不夠資格。人和大自然只是包含關(guān)系，而且是自然包括人類(lèi)。人只是大自然的一部分，或者是微不足道的一小部分，又或者更少。所以，假設(shè)哪一天出現(xiàn)了比人類(lèi)更高等的生物，我也不會(huì)感到奇怪。
另一方面來(lái)說(shuō)，人類(lèi)是產(chǎn)生于大自然的，是由森林中的古猿進(jìn)化而來(lái)的，只是人類(lèi)總將自己和自然對(duì)立起來(lái)。人類(lèi)在大自然的各個(gè)區(qū)域里生存下來(lái)，依靠著大自然存活并發(fā)展。等到一個(gè)人漸漸年邁，直到死去。人們總希望他的靈魂還在世間飄蕩，自古祭祖就是這樣的一個(gè)例子。但從本質(zhì)上講，人死后無(wú)非是成為泥土或其它植物的養(yǎng)料�？偟膩�(lái)說(shuō)，人生于大自然，最后也會(huì)歸于大自然，這只是生物循環(huán)的一個(gè)過(guò)程。除了生前遺留的精神財(cái)富，或是造福于人類(lèi)的各種技術(shù)，總之，除了生前的貢獻(xiàn)還留在世上，便沒(méi)有其它超出實(shí)際的意義了。
別把自己當(dāng)做上帝，人最多是上帝的臣民罷了。我們沒(méi)有資格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常發(fā)展規(guī)律進(jìn)行的，每種生物或非生物都是充當(dāng)循環(huán)鏈的一部分，人類(lèi)也的確有很多智慧結(jié)晶，但我們自己又何嘗不是大自然的產(chǎn)物呢？
大自然作文 篇2
大自然中，有可愛(ài)的小動(dòng)物，有高大的樹(shù)木，有飛翔的鳥(niǎo)兒，有清澈的溪流。大自然是這樣美麗，為什么有人去破壞它呢？
人們隨意砍代樹(shù)木，樹(shù)的身體在疼，沒(méi)有了樹(shù)木，洪水、沙塵暴等災(zāi)難更加猖狂，給人們帶來(lái)的深重苦難使人們叫苦不迭，在責(zé)怪大自然的同時(shí)，先想想，我們自己做錯(cuò)了什么事，使大自然如此生氣？
看到人們大量捕殺可愛(ài)的小動(dòng)物，結(jié)果，人們?cè)诓稓⑺鼈兊耐瑫r(shí)，自己也染上了疾病，這就是大自然的`懲罰。我們亂丟垃圾，污染空氣，導(dǎo)致空氣質(zhì)量急速下降，造成人們出門(mén)要捂住鼻、口的現(xiàn)象，這也是大自然降臨的災(zāi)難。水源的污染使原本清清的小溪變成飄浮著塑料袋、礦泉水瓶的溪流，它早已沒(méi)有了少女般的容貌，變得難看極了。
為了保護(hù)大自然，我提議：
一、建一個(gè)網(wǎng)站，讓所有保護(hù)大自然的人們加入進(jìn)來(lái)，大力宣傳“保護(hù)大自然”的口號(hào)；
二、在隨處可見(jiàn)有破壞大自然行為的要制止；
三、豎塊廣告牌，時(shí)刻提醒人們的意識(shí)。
人們破壞大自然，把它弄得面目全非，愛(ài)護(hù)大自然，就是在愛(ài)護(hù)我們的生命。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)拯救它吧！
大自然作文 篇3
剛走出家門(mén)，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。走在鄉(xiāng)間的小路上，一路花香芬芳撲鼻，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)忙碌開(kāi)了。�。〈笞匀坏脑绯渴侨绱嗣篮�！
走進(jìn)山林，便聽(tīng)見(jiàn)了許多鳥(niǎo)兒在枝頭歡叫�！班痹痹蹦鞘钱�(huà)眉鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲。它多像一位著名的歌唱家在給人們演唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲�！斑蟆蟆蹦鞘请r鳥(niǎo)在呼喚母親，嬌弱中帶著嗔怪。“嘰嘰喳喳——”那是麻雀一刻不停的歡愉聲，似乎在招呼同伴連飛帶躍飄下樹(shù)來(lái)。“咕咕咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和諧的音樂(lè)在樹(shù)林里彌漫開(kāi)來(lái)，蕩漾開(kāi)去。各種各樣的小鳥(niǎo)都在表達(dá)對(duì)早晨到來(lái)的快樂(lè)心情。在這種境界里，我自己仿佛也是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，和它們?cè)谝黄鸨M情地歌唱。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小溪的流水聲，循聲望去，那清澈的溪水順著山勢(shì)在山間流淌著�！皣W啦——嘩啦——”仿佛是一曲優(yōu)雅的小曲在山谷里回響。斜射的陽(yáng)光，兩岸的紅花綠樹(shù)，使清澈的溪水變得更加得絢麗多彩，美麗極了！抬頭一望，還有一只小鹿在河邊貪婪地喝著溪水，��！大自然真是美麗而神奇！
“轟——轟——”山間懸崖上的一條瀑布飛流直下，它是那樣得雄壯，那樣磅礴，落水擊打在巖石上，濺起了一朵朵晶瑩的`水花，在陽(yáng)光的照耀下，那飛起的水珠，如同無(wú)瑕的珍珠，真是光彩奪目。
��！大自然多么像一位卓越的演奏家，為我們演奏出一首又一首神奇而美妙的樂(lè)曲……希望我們每一個(gè)人都能多抽一些時(shí)間走進(jìn)大自然，去聆聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
大自然作文 篇4
大自然是五彩斑斕、五彩繽紛的。而我們——人類(lèi)，在驚嘆大自然有多么美麗的同時(shí)，卻在不斷的傷害我們的地球母親。大自然無(wú)私的給予了我們無(wú)盡的財(cái)寶，可貪婪的人類(lèi)卻恩將仇報(bào)，不但不保護(hù)大自然，反而繼續(xù)去索取更多的物資，去破壞自己的棲息之地。雖然我們自己得到的便利，可后果卻不堪設(shè)想。我沒(méi)想到人類(lèi)的破壞力竟然有這么強(qiáng)！連南極、西藏都成了人類(lèi)的“突擊地”。
在原來(lái)，春天是一幅生動(dòng)，充滿生機(jī)的照片，美麗奇特的花朵綻放出自己的笑臉，頑皮的小草也從地里探出了頭。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。柔嫩的柳樹(shù)發(fā)芽了，這蘊(yùn)含生命的葉精靈們?cè)跉g歌。夏天的畫(huà)卷李有亭亭玉立的荷花，真是芬芳無(wú)比！一陣陣微風(fēng)徐徐而來(lái)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏翩翩起舞，真是美不勝收！秋天，金黃的落葉鋪成小道，田野上處處能見(jiàn)到豐收的喜悅與歡樂(lè)，桂花香氣飄香十里，如此之美景能不忘懷？冬天，看著雪花紛紛飄落，所到之處，都是銀裝素裹，大家享受著雪地帶來(lái)的歡樂(lè)，誰(shuí)能說(shuō)這不是地球帶給我們的恩澤？可是在享受這個(gè)資源寶庫(kù)的同時(shí)，我們是否想過(guò)該如何珍惜這個(gè)能給我們帶來(lái)喜悅的地球？
人類(lèi)的`破壞力竟然是如此驚人！連南極、北極和西藏的無(wú)人區(qū)，人們都想去創(chuàng)造它，變成每天汽車(chē)尾氣熏天，煙霧繚繞的地方，連最后這幾塊唯一的凈土都要去傷害，這不應(yīng)該是我們智慧的人們所干出的事情吧！我們完全可以換一種生活方式！這取決于我們的思想。
鏡頭一：人們亂砍亂伐，破壞生態(tài)環(huán)境。眼看著一片片的綠洲變成高樓大廈的居住地，變成每天沙塵暴的沙漠，這樣殘害植物，是人們應(yīng)該做的事情嗎？我們的母親河黃河，就是因?yàn)榕赃吘幼〉娜藗兛硺?shù)，而導(dǎo)致了水土流失，使黃河下游聚集了多少沙土��！一次次的洪水、一次次的山體滑坡、一次次的泥石流，這些生態(tài)環(huán)境破壞給我們的教訓(xùn)難得還不夠嗎？我們難道還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？這種生活方式會(huì)使我們快樂(lè)嗎？
鏡頭二：水是人類(lèi)必不可少的資源，人體中有80%都是水分，沒(méi)有水，人就不可能存活下去。地球上大部分都是海洋和河流，可是可以供人類(lèi)飲用的水資源連1/2都不到，造成這些的原因是什么呢？這都是由于人類(lèi)自己不好好珍惜水資源所造成的后果！有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“世界上最后一滴水，那就是人類(lèi)自己的眼淚�！彪m然現(xiàn)在我們的地球還沒(méi)有到這個(gè)程度，但是并不代表我們可以不用保護(hù)環(huán)境，亂排放污水，亂扔垃圾是要制止并且懲罰的，國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到了水資源的污染很?chē)?yán)重，都已經(jīng)實(shí)行了一些政策，可是懶惰的人類(lèi)卻不知悔改，依然我行我素。常常都可以在我家旁的西溪河李看到漂浮著的塑料袋，包裝紙和各種各樣的垃圾。有時(shí)候還會(huì)看到很多的垃圾，臭氣熏天！從上面望下去，水都是黑乎乎的望不見(jiàn)底，沒(méi)有小魚(yú)在水里游來(lái)游去，就連迎春花的樹(shù)葉梢都是布滿灰塵的，和上面碧綠的樹(shù)葉有著天壤之別！好幾次放學(xué)都看見(jiàn)大型的撈垃圾的船在水中停下，船上的機(jī)械大網(wǎng)兜緩慢的伸進(jìn)水里，網(wǎng)兜從水里的出來(lái)的時(shí)候盛著滿滿的垃圾，惹來(lái)一大群的蒼蠅，我看了覺(jué)得非常的悲哀，這水質(zhì)到時(shí)候會(huì)不會(huì)變成死水一樣了！這樣的生活方式大家應(yīng)該都不希望吧！
環(huán)保主義者雖然是有的，可畢竟是少數(shù)人，環(huán)保的實(shí)行需要更多的人去實(shí)施和推廣，如果等到這個(gè)世界滿是垃圾，每天都是沙塵暴襲來(lái)，沒(méi)有水供我們飲用，那時(shí)就已經(jīng)太晚了！世上沒(méi)有后悔藥，那時(shí)候再來(lái)想尋找一個(gè)和地球一樣，有各種生物和豐富資源的美麗星球居住和生活是不可能了，地球是宇宙間唯一一個(gè)能供我們生存的地方，是它孕育了我們世世代代，如果我們恩將仇報(bào)，那么地球母親也會(huì)用災(zāi)難來(lái)懲罰我們！綠色環(huán)保的生活方式是我們需要提倡和實(shí)施的，我們每一個(gè)人都需要愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球母親。
大自然作文 篇5
“不要總把自己比做珍珠，那樣你總會(huì)有種被埋沒(méi)的感覺(jué)，還是去做泥土吧！讓人們踩早堅(jiān)實(shí)的大路上”。記不得在哪里看見(jiàn)過(guò)這句話了，但是當(dāng)我看過(guò)后，卻使我回味無(wú)窮，并陪伴這我的人生做著一次航行，而我卻不知目的地在何方。
泥土，有誰(shuí)細(xì)心地注意過(guò)它，它比不上蓮的正直，玫瑰的鮮艷，牡丹的妖媚，更比不上春天田野里那萬(wàn)紫千紅的花朵，可是又有誰(shuí)曾想過(guò)，少了泥土，蓮的`正直，玫瑰的鮮艷，牡丹的妖媚，從哪里來(lái)。田野里那萬(wàn)紫千紅的花朵又何從談起呢？
當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)科學(xué)家艱辛研究出的碩碩成果時(shí)，你們只會(huì)贊揚(yáng)科學(xué)家的偉大。卻沒(méi)有想到教會(huì)他們學(xué)習(xí)的教師是多么的辛苦。老師您就像春天田野里的泥土，養(yǎng)育著萬(wàn)千生靈�？墒怯涀∧娜擞衷螏�，您永遠(yuǎn)都被自己現(xiàn)實(shí)的成果所埋沒(méi)其中，一天，兩天，三天……便失去了光輝。但您卻沒(méi)有忘記自己的使命。您用您默默無(wú)聞的行為，做著世上最偉大的成就，我將永遠(yuǎn)愛(ài)戴您。親愛(ài)的老師。
如果我是最偉大的園丁，一定培育出世上最輝煌的花朵，可惜我不是……
大自然作文 篇6
人們從古至今都想像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔，終于有一年，科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥(niǎo)兒飛行的原理，發(fā)明了飛機(jī)，不僅讓人飛上了藍(lán)天，還方便了人們旅游。
我卻想模仿鳥(niǎo)兒發(fā)明一種會(huì)飛的家，不像坐飛機(jī)一樣不自在，不安全。
模仿鳥(niǎo)兒發(fā)明的會(huì)飛的家，自己操控，想去哪里，就去哪里。它是一間空的小家，可以自己按自己的風(fēng)格來(lái)設(shè)計(jì)。有時(shí)你可以固定一個(gè)地方，讓它自己飛，你就可以想做自己的事。
外面還可以有個(gè)玻璃室，觀看下面的風(fēng)景。
這時(shí)你可以帶小動(dòng)物進(jìn)去，也不用手機(jī)開(kāi)飛機(jī)模式，不像飛機(jī)里有那么多規(guī)矩。而且飛機(jī)速度自己不能決定，而它的速度由你來(lái)定，比如說(shuō)你家里有事，而飛機(jī)的.速度讓你覺(jué)得很慢；如果你只是旅游，要看風(fēng)景，而飛機(jī)的速度讓你覺(jué)得很快。但只要你坐上了這個(gè)“飛機(jī)”快慢由你定。
這樣你就可以避免交飛機(jī)票的費(fèi)用，也可以避免沒(méi)有家中的感覺(jué)便不適應(yīng)。而且飛機(jī)人多，你也做不了自己想做的事或做了什么引起尷尬。這是從鳥(niǎo)類(lèi)啟示發(fā)明的。
大自然的啟示不止鳥(niǎo)兒一種，要留心觀察，學(xué)習(xí)它們做一些對(duì)人類(lèi)有益的東西。
大自然作文 篇7
我覺(jué)得大自然是一個(gè)童話的世界。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河“嘩啦啦”的，好像在唱歌，又好像在說(shuō)話。走在路上，小花向我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，幾天沒(méi)見(jiàn)又長(zhǎng)了好高，看來(lái)我是趕不上你了！”布谷鳥(niǎo)飛來(lái)了，似乎在對(duì)我說(shuō)：“布谷布谷，近來(lái)心情怎樣？”“很好，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，我能聽(tīng)你唱首歌嗎?”我喃喃的對(duì)它說(shuō)�！安脊炔脊�，那可不行，我要通知農(nóng)民伯伯種地，回頭再唱給你聽(tīng)。”說(shuō)完便飛走了。夏天，知了在枝頭叫：“知了知了，熱得受不了，知了知了�！蔽夷弥魡�(wèn)：“你想咬一口嗎？”知了看了一眼就飛走了，看來(lái)是只認(rèn)生的知了。路邊的小草葉子都快曬蔫了，我拿著水壺為小樹(shù)“解渴”，小樹(shù)仿佛在說(shuō)：“熱心的小姑娘，謝謝你��！”秋天來(lái)臨，不要以為秋天是傷感的，看到果園里的水果，想傷感都傷感不出來(lái)。枝頭的蘋(píng)果正朝你招手呢！去摘一個(gè)吧，品味那甜甜的.清香的味道。冬天，雪精靈要下凡了，他們跳著舞來(lái)到人間，樹(shù)梢、馬路、屋頂，處處都是雪白的。大自然的一年四季，都像童話一樣美，甚至比童話更美。
大自然作文 篇8
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，在我們身邊不時(shí)出現(xiàn)，可謂妙趣橫生，最使我難忘的，就是發(fā)現(xiàn)了四腳蛇的秘密。
有一次，我和我的好朋友出去玩的時(shí)候，有一只四腳蛇，突然蹦了出來(lái)，嚇得我和我的朋友瑟瑟發(fā)抖，我們看到四腳蛇的頭、腳和身體都很大，只有尾巴很小。于是，我們?cè)俅蜗嗉s說(shuō)：“下次我們?cè)偃ビ^察，那只四腳蛇吧？”我的'朋友回答說(shuō)：“好的�！睅е闷嫘�，我們有些不舍地往回家走，即使回到家，我心里也還想著四腳蛇。
過(guò)了幾天，我們又去觀察了那只四腳蛇，我們發(fā)現(xiàn)，那只四腳蛇的尾巴長(zhǎng)大了。
于是，我拿起一根棍子，按住它的尾巴，你們猜結(jié)果怎么著，它的尾巴竟然斷了。我們都嚇了一大跳，我和我的朋友回家查資料，發(fā)現(xiàn)四腳蛇竟然有重新長(zhǎng)出的能力。我和我的朋友看了之后，覺(jué)得真是不可思議�。�
我明白了一切事物，都要遵循大自然的規(guī)律。
【大自然作文】相關(guān)文章：
大自然作文【精選】03-06
大自然的作文(經(jīng)典)04-16
大自然的作文（精選）04-25
(經(jīng)典)大自然的作文02-28
大自然的作文[經(jīng)典]03-05
大自然作文(精選)04-12
大自然的作文11-15
大自然作文（經(jīng)典）06-06
[精選]大自然作文08-05
大自然作文07-07