【熱門】奇妙的大自然作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的奇妙的大自然作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奇妙的大自然作文 篇1
大自然是我們的老師,人類的許多偉大發(fā)明都是從大自然給我們的.啟示中衍生出來(lái)的。
如鋸的發(fā)明。人不是很容易砍木頭在遠(yuǎn)古時(shí)代,木匠魯班已經(jīng)被這個(gè)問(wèn)題所困擾。有一天,他一直在尋找上山木,小心割傷葉的手,魯班想到會(huì)這么尖葉,為什么?他仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)許多小齒葉的邊緣。魯班擔(dān)心如何更快地砍木頭,這是不是幫助把兩者聯(lián)系起來(lái)了,所以魯班發(fā)明鋸的斗爭(zhēng)。
潛艇。我相信你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。1775年,當(dāng)英國(guó)人攻擊美國(guó),在美國(guó)造成重大傷亡時(shí),一位名叫戴維·布什內(nèi)爾的將軍,不想被英國(guó)人欺負(fù),所以他認(rèn)真思考,我們?cè)鯓硬拍芊磽粲?guó)人?有一次,他看見(jiàn)一條大魚(yú)悄悄地從身邊繞到小魚(yú)的身后,吃了一條小魚(yú)就游走了。布什內(nèi)爾將軍受到啟發(fā),發(fā)明了一種能像魚(yú)一樣漂浮的船。他想這么做,所以他和軍事專家一起工作,發(fā)現(xiàn)使用魚(yú)鰾可以讓魚(yú)下沉和漂浮。他在船底安裝了一個(gè)水箱。為了潛水,他在水箱里裝滿了水。如果船想上升,他就把壓縮空氣放進(jìn)水箱,讓水流出來(lái)。因此發(fā)明了潛水艇,現(xiàn)在用于海事事業(yè)。
大自然之所以是我們的老師,就是大自然給了我們無(wú)限的啟迪。
奇妙的大自然作文 篇2
你知道為什么小螞蟻會(huì)在下雨前移動(dòng)嗎?如果你不知道,我今天就告訴你!
有一天,我來(lái)到湖邊玩水。為了好玩,我看到一群小螞蟻在動(dòng)。我想騙他們說(shuō)下雨了,就在他們上面灑了點(diǎn)水,小螞蟻一下子就搞得亂七八糟。但很快他們發(fā)現(xiàn)這是我的惡作劇,所以他們?cè)俅闻抨?duì),出發(fā)去他們的`新家。
下雨前,我跑回家,爬到陽(yáng)臺(tái)上,看看螞蟻的預(yù)測(cè)是否正確。我在陽(yáng)臺(tái)上站了很久,但一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我正要放棄,突然一聲雷嚇了我一跳,很快就下起了大雨。
這真是奇妙的大自然,還有很多奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)!
奇妙的大自然作文 篇3
我寫(xiě)完作業(yè),正在樓下玩耍,偶然在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)三只毛毛蟲(chóng)蜷縮在那里,我的腦子飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭。于是,我把它們弄死,用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。
過(guò)了一會(huì)兒,果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來(lái),那個(gè)墻縫好像就是它的“家”?伤孟袷鞘裁炊紱](méi)看見(jiàn)似的.,轉(zhuǎn)身又回來(lái)了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎?
不是的,你看,它又出來(lái)了,身后還跟著幾只小螞蟻!芭叮 蔽一腥淮笪,原來(lái)它是一只“傳令兵”。慢慢地,趕來(lái)的螞蟻越來(lái)越多,它們一步一步地搬運(yùn)食物,毫無(wú)倦意。
突然,從另一處墻縫里也爬出一隊(duì)螞蟻。它們分成兩個(gè)部分:一部分充當(dāng)“士兵”,另一部分當(dāng)然是“搬運(yùn)兵”了。它們?nèi)蔽溲b,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。原來(lái)的螞蟻也不甘示弱,同樣分成兩部分,準(zhǔn)備抵抗。不一會(huì)兒,兩隊(duì)螞蟻廝殺起來(lái),它們用前腿與嘴上的鋸齒攻擊,雙方都使出了吃奶的力氣,盡量給對(duì)手造成致命的打擊。
有一只螞蟻好像是受傷了,趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),不知從哪里冒出一只棕色螞蟻,它把那個(gè)“傷員”抬走了。我想,那應(yīng)該是一個(gè)“軍醫(yī)”。
戰(zhàn)斗結(jié)束了,兩隊(duì)螞蟻都“搶購(gòu)”到了客觀的食物,各自撤退了。
只要你留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有趣,奇妙的自然現(xiàn)象還有很多。
奇妙的大自然作文 篇4
在神秘的大自然里,有許多新奇好玩的事,你能發(fā)現(xiàn)它們的存在嗎?
清晨,我剛剛醒來(lái),就聽(tīng)到“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)叫聲,是多么的清脆、銳耳,使我的睡意一下子沒(méi)有了.我梳洗完畢后,收拾了一些食物和水,打算今天訪林.
剛踏進(jìn)山林的第一步,感覺(jué)就是不一樣:空氣是多么的清新,微風(fēng)是多么的舒服,樹(shù)葉是多么的綠,花兒是多么美……總而言之,這里給人的感覺(jué)是一種新的感覺(jué).
“嘰嘰嘰”咦,誰(shuí)在唱歌呢?哦,原來(lái)是調(diào)皮的小麻雀,還有可愛(ài)的小黃鸝……難道它們知道我會(huì)來(lái),所以給我開(kāi)歡迎嗎?啊,真的謝謝你們,可愛(ài)的小鳥(niǎo)們.我隨著鳥(niǎo)兒的叫聲,向著山林深處進(jìn)發(fā).走了不久,我發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)大花園,五彩繽紛的花兒撒在碧綠的草地上,顯的更加耀眼、美麗.一陣陣微風(fēng)吹來(lái),清香撲鼻而來(lái).我被這景色陶醉了,忘記了周圍的一切.噢,原來(lái)鳥(niǎo)兒是山林的'導(dǎo)游!
“嘩嘩嘩”是水流聲,我隨著水聲繼續(xù)走,來(lái)到一條河邊.這里的河水清澈透明,沒(méi)有被污染,令我情不自禁的舀了一口.啊,多么清甜的水.我在享受時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一首曲子,“嘩啦啦,嘩啦啦”清脆、急促,我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的歌曲.仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是河流從山上直沖下來(lái)的聲音,匯成一首動(dòng)聽(tīng)的曲子.噢,原來(lái)河流是山林的演唱者.
順著河流向前走,不久,就聽(tīng)到瀑布雄偉的聲音.一會(huì)兒,就來(lái)到瀑布前面了.啊,瀑布從山上直沖下來(lái),那氣勢(shì)真叫絕,不愧是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!水流沖下來(lái)的水氣,迎風(fēng)吹來(lái),是多么舒服。‰S著風(fēng)吹,水氣撒在瀑布周圍,滋潤(rùn)著草木的生長(zhǎng);在陽(yáng)光的映照下,搭起了一座七彩橋.這樣的景色,就像童話里所說(shuō)的仙景.噢,原來(lái)瀑布是山林的天上人間.
太陽(yáng)快要和我說(shuō)再見(jiàn)了,我于是依依不舍地踏出山林,細(xì)細(xì)品味今天的成果:我發(fā)現(xiàn)了大自然中與眾不同的景物.
奇妙的大自然作文 篇5
又到周末了,我早早地吃完晚飯,就挽著媽媽一起去散步。 才出家門,陣陣濃郁的香甜撲面而來(lái)。我不禁閉上眼張開(kāi)手臂狠狠吸上一口:“啊,我是在蜜糖罐里了嗎?”涼爽的秋風(fēng)吹起了我的長(zhǎng)發(fā),路邊的樹(shù)葉兒簌簌地邊歌邊舞,悠悠撒落一地金色的芬芳。 幾片小小的橢圓形的綠葉仿佛就是那忠誠(chéng)的護(hù)花使者,又如那有著絕世輕功的正義大俠似的,跟隨著金色小花以優(yōu)美的身姿緩緩飄下,輕輕降落在小花身旁哦,多美啊!我停下腳步靜靜地看著看著咦,這些葉子落地時(shí)怎么都是正面著地,背面向上,與長(zhǎng)在樹(shù)上的.時(shí)候正好相反呢?我好奇地?fù)炱鹨黄屑?xì)觀察起來(lái)從外表看來(lái),正面顏色深反面顏色淺,是這個(gè)原岡嗎?奧秘究竟在哪里呢? 媽媽笑著告訴我:“樹(shù)葉可分上下即正反兩個(gè)表面皮:上面一層的細(xì)胞排列得很密,里面有許多葉綠體,比重較人;
而下面一層的細(xì)胞排列得疏松,比重較小。所以當(dāng)樹(shù)葉從枝頭飄飛下來(lái)時(shí),重的一面即正面先著地,輕的一面即葉背總是朝上。” 啊,大自然是多么奇妙,就連一片小小的樹(shù)葉都有如此深的奧秘!正如老師所說(shuō),在大自然中,只要我們時(shí)時(shí)處處留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。 甜甜的清香縈繞在我們周圍,沁人心睥,我?guī)е鴿M懷的喜悅和媽媽繼續(xù)向前走去。 金老師的話 大自然可是有自己的語(yǔ)言的哦!這不,一片落葉就向你訴說(shuō)著大自然的秘密你能讀懂它的語(yǔ)言嗎?你能解開(kāi)其中的奧秘嗎?像小作者一樣,細(xì)心觀察,多問(wèn)一個(gè)“為什么”,也許你就找到解開(kāi)自然密碼的鑰匙了。
奇妙的大自然作文 篇6
星期天,小紅到森林里玩,她看到了美麗的小鳥(niǎo),聽(tīng)到了小溪叮咚叮咚的流淌聲,還聞到了沁人心脾的花香……
到了晚上,小紅看見(jiàn)了一些飛在空中還會(huì)發(fā)亮的蟲(chóng)子,小紅想到了一個(gè)問(wèn)題:這些小蟲(chóng)子為什么會(huì)發(fā)亮?小紅就跑回去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“那些蟲(chóng)子叫螢火蟲(chóng),因?yàn)槲灮鹣x(chóng)身上有一個(gè)發(fā)光的器官,而且發(fā)光能嚇跑敵人。如果有成群結(jié)隊(duì)的'螢火蟲(chóng),它們發(fā)出的光還能幫迷路的人辨別方向呢!”
到了第二天早上,小紅又跑到了森林里去玩,發(fā)現(xiàn)森林里一只螢火蟲(chóng)都沒(méi)有了。小紅跑回家,哭著說(shuō):“媽媽,螢火蟲(chóng)消失了。”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,螢火蟲(chóng)只有黑夜的時(shí)候才會(huì)出來(lái)!毙〖t說(shuō):“真的嗎?”媽媽說(shuō):“真的。”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭,又開(kāi)心地去森林玩了。
大自然真奇妙!我要去仔細(xì)觀察,去探索大自然更多的奧秘。
奇妙的大自然作文 篇7
春天是個(gè)魔術(shù)師。她把自己頭發(fā)可以輕輕一甩,大山脫掉了白絨毛,桃樹(shù)帶上了紅發(fā)卡,小樹(shù)能夠穿上綠裙子,一幅具有詩(shī)情畫(huà)意的景象。
夏天是一個(gè)魔術(shù)師。他揮著手,樹(shù)木變得更綠,陽(yáng)光變得更熱,粉紅色的荷花變得更加。
秋天是個(gè)魔術(shù)師。她把一個(gè)扇子就是一扇,楓葉就變紅了,落葉變黃了,紛紛飄落下來(lái),就像中國(guó)大地幫助媽媽可以鋪上顏色金黃的被子。
冬天是個(gè)魔術(shù)師。她把頭輕輕一枕,大地就鋪上厚厚的'棉被,她慢慢地他們睡著了。世界變成了自己一個(gè)冰天雪地的世界。
什么!大自然真是漂亮!
奇妙的大自然作文 篇8
世界上有許許多多的東西我不知道,比如:變色龍為什么會(huì)變色?螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光,跳舞草為什么會(huì)跳舞,但是我最好奇的,還是燈塔水母為什么可以長(zhǎng)生不老。
今天,語(yǔ)文老師問(wèn)了我們一個(gè)奇怪的問(wèn)題,問(wèn)題是你認(rèn)為什么動(dòng)物最奇怪,有的同學(xué)說(shuō):“變色龍最奇怪”,有的同學(xué)說(shuō):“螢火蟲(chóng)最奇怪”,還有的說(shuō):“……。”回家我一直在思考老師問(wèn)的這個(gè)奇怪的問(wèn)題。
這時(shí),我眼睛一亮,看到了我的《百科全書(shū)》,我心想《百科全書(shū)》一定能告訴我這個(gè)問(wèn)題,我快速地在看這本目錄。
當(dāng)我看到了一個(gè)奇怪的動(dòng)物時(shí),我大聲地說(shuō):“我終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答案了!彼袩羲,是一種小型水母,身體呈鐘型,直徑約4~5毫米,身體透明,能夠看見(jiàn)紅色的消化系統(tǒng),形如燈塔,因而得名。多生活在熱帶海域。是肉食性的.以浮游生物,小的甲殼類、多毛甚至小的小魚(yú)類為食,它最大的特點(diǎn)是可以長(zhǎng)生不老。
我跑去問(wèn)媽媽:“媽媽燈塔水母為什么可以長(zhǎng)生不老。”媽媽說(shuō):“你去查找資料,就知道了。”我查了資料才知道,原來(lái),燈塔水母可以再次回到水螅型,成熟的個(gè)體經(jīng)收縮觸手、外傘反轉(zhuǎn)、體型縮小等步驟,能夠重新在物體上著生,成為水螅體。
大自然真神秘啊!我愛(ài)大自然。
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