大自然作文[精華7篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的大自然作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　小溪淙淙輕流，鳥兒吱吱歡唱，樹木搖晃伴舞，譜出一只大自然得歌，飛呀飄呀，在每個(gè)人得心中，都送上一曲，使每個(gè)人得心情都舒暢起來。

　　在每個(gè)人得心中，都有一份純凈得渴望，而自然，是最能帶給你歡樂得地方。那是一份滋生美好得樂土，一份原始又平凡得靜。啊，這樣得大自然在我們得心中，也在我得夢(mèng)里。夢(mèng)境里得大自然，自由，歡樂，令我無比神往。

　　那美妙得西湖，恐怕是人間最美得地方。暮色籠罩了淡雅得西湖，湖面上波瀾不驚，那遙遠(yuǎn)得地方傳出來得幽幽燈光，好似小天使手提彩燈愉悅地歡唱。在暮色得西湖，我找到了，找到了，找到我夢(mèng)中得大自然！

　　佛教圣地五臺(tái)山，才是一片樂土。那里樹木綠得可愛，小溪流得緩柔，雖是盛夏酷暑，卻像冰得世界，帶給人一絲絲清涼得安慰。躺在翠綠得草地上，望著天邊那一團(tuán)團(tuán)柔軟得云朵，慢慢得飄著，飛著……一朵儒雅得祥云從天邊慢慢升起，它是給人帶來溫暖得黃色，在夕陽得映襯下，無比柔，無比暖，仿佛置身于一片云朵之前，互相依靠。在這里，我又找到了那片夢(mèng)里得樂土！

　　我想象著古代清高得知識(shí)分子，他們?cè)谝黄�大森林中，在茅屋下，遠(yuǎn)離世間塵俗，想象著，思慮著，不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我又看到了那片大自然，但愿夢(mèng)做得久一點(diǎn)，在這樣得地方多呆上一會(huì)兒……大自然，是個(gè)值得讓人愛得地方，那里投去得愛，會(huì)開花結(jié)果，使你得心靈永久快樂！

大自然作文 篇2

　　初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。我和好朋友楊佳晨正津津有味地看著《十萬個(gè)為什么》。

　　當(dāng)了解到螞蚱它不能像人一樣用鼻子呼吸，而是用肚子來呼吸。我們覺得真是不可思議！當(dāng)下便決定去捉只螞蚱來瞧瞧。

　　剛來到草叢就發(fā)現(xiàn)一只活蹦亂跳的大螞蚱，我立馬屏住呼吸，慢慢地蹲下，踮起腳尖，猛地一扣，輕而易舉的捕獲了這只大螞蚱，真讓我們興奮不已！我們把螞蚱帶回了家。

　　xxx端來了滿滿一盆水，我把螞蚱放進(jìn)水里，又將它的腦袋往水里按。

　　起初，它只是浮著，擺動(dòng)四肢，在水面悠閑地游動(dòng)著。

　　緊接著，我又把螞蚱的肚皮往水里按壓，這下螞蚱可跟我急眼了。

　　它的腿拼命地蹬，還努力的想煽動(dòng)翅膀，發(fā)狂似得亂動(dòng)，弄得水珠四濺。不一會(huì)功夫，嘴里竟然“口吐白沫”了。我想：它一定嗆了不少水，于是我趕緊幫它脫離這“苦�！�。

　　在“岸上”，只見它四條腿耷拉著，觸須顯得有氣無力。我們大氣都不敢喘一個(gè)，過了好長時(shí)間，它終于恢復(fù)了些許體力。xxx手忙腳亂的.掉了水后，我們準(zhǔn)備放生了這個(gè)可憐的小家伙。

　　一路上我們倆都興致勃勃的討論這次的實(shí)驗(yàn)，而且我親眼見證了螞蚱鼻子是長在肚皮上的，這真令我感到高興還特有成就感！

　　我們又來到了這個(gè)綠草如茵，四周環(huán)繞著五顏六色的花兒的好地方。我緩緩地?cái)傞_雙手，螞蚱迫不及待的的跳出了我的掌心�？粗�它離去的小小身影，我和楊佳晨心里比吃了蜜還甜！

　　大自然孕育著無數(shù)個(gè)生命，它們?yōu)榱松�存，為了表現(xiàn)出自己獨(dú)特的美麗，都展示出不同的精神！無論是廣闊的大自然還是書本，都給了我許多啟示，就讓我去細(xì)細(xì)品嘗，慢慢探索吧！

大自然作文 篇3

　　精彩是什么？當(dāng)毛毛蟲蛻變成蝴蝶，那是一種精彩；當(dāng)陰雨過后呈現(xiàn)出彩虹，那是一種精彩……精彩充實(shí)了我們的生活�；蛟S，當(dāng)我從失敗與困難中戰(zhàn)勝自己，那也是一種別樣的精彩收獲！那就是童年給我的印象。

　　曾經(jīng)有一天，我看見小區(qū)里的一些比我小的孩子在空地上滑旱冰，我羨慕不已，心想：比我瘦小的小朋友都能學(xué)會(huì)這種有趣刺激的旱冰，我也一定能行！于是我下定決心，拿出媽媽為我買的旱冰鞋開始學(xué)習(xí)起來。

　　媽媽先叫我扶著欄桿，雖然手扶著欄桿，可還是不放心，生怕摔跤，之后的練習(xí)我總是小心翼翼的，做起動(dòng)作來十分僵硬，像只笨拙的胖鴨子似的。因此怎么都學(xué)不會(huì)。我有點(diǎn)泄氣了，心想：唉！怎么搞的？旱冰都學(xué)不好……但當(dāng)我抬起頭，茫然間看見一條正要破繭而飛的'毛毛蟲在一旁花壇的葉子上做著最后的不懈努力，我想：這么一個(gè)小小的蟲子，總能為生活的精彩去奮斗。我，一個(gè)人，就不可以嘛？于是便又開始了練習(xí)。我好想有點(diǎn)裝我技巧了，心里沾沾自喜道。一想到自己馬上就要學(xué)會(huì)了，一激動(dòng)，身體失去了平衡，只聽見“咕咚”一聲摔了個(gè)四腳朝天。把剛剛建立的自信心又摔沒了。有一次想放棄了，看見一旁的小草正在頑強(qiáng)的挺起身軀，好想在鼓勵(lì)我：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒吧！你一定能行的，加油��！”罷了，我雙手一撐，勇敢的站了起來……

　　是啊，李白堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的仕途，才會(huì)有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來“的豪情；范仲淹堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的沉浮，才會(huì)有了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)；文天祥堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的坎坷，才會(huì)有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志。堅(jiān)強(qiáng)是一劑良藥，能治愈百病。它使司馬遷鑄就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；它使貝多芬創(chuàng)作了“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”的《命運(yùn)交響曲》；它使魯迅成就了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡摹秴群啊贰�

　　旱冰鑄就了我童年的印象，也是從那天起我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　未經(jīng)歷坎坷逆境的艱難，怎會(huì)領(lǐng)會(huì)陽光大道的美好；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，怎會(huì)領(lǐng)略風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷人生的起起落落，怎么會(huì)體現(xiàn)人生的堅(jiān)強(qiáng)。

　　童年的印象，堅(jiān)強(qiáng)的印象。

大自然作文 篇4

　　大自然是奇妙的，只要你留心觀察、認(rèn)真觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　我們一家六口來到美麗的大山游玩。走進(jìn)大山，我們隱隱約約地看到一條清澈的小河，我們用最快的速度沖到了小河邊。我們看見了幾只幼龜在小河邊來回徘徊。它們各長著一雙黑色的眼睛和一張V字形的嘴巴。我發(fā)現(xiàn)只要一個(gè)大大的障礙物就會(huì)敏捷地繞道而行。還有烏龜只要發(fā)現(xiàn)一種像筆桿的障礙的`時(shí)候，它就會(huì)飛快地跨過去。據(jù)我的朋友說，只要烏龜耳朵上的紅色的東西顏色越來越淡的話，那烏龜咬人就一點(diǎn)都不痛。我迅速地把一只幼龜給捉了起來，放進(jìn)一個(gè)長方形的盒子里，并在那個(gè)盒子上扎了兩個(gè)和眼睛差不多大小的洞，還放了幾年菜葉下去。我和弟弟趴在大石頭上觀察烏龜是怎樣吃那幾片菜葉的。我和弟弟透過像眼睛似的洞看到烏龜緩慢地張開了V字形的小嘴巴，走向菜葉上，并且津津有味的吃了起來。我突然間發(fā)現(xiàn)小烏龜分泌出了一種液體。我連忙跑去問爸爸，爸爸說：“那些從烏龜身體里分泌出來的液體就是它的糞便。”聽了爸爸的回答，我高興極了。

　　烏龜在生活中見到障礙物時(shí)，它就會(huì)跨過去或繞道而行。就像在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，要靈活運(yùn)用之前學(xué)過的知識(shí)。

大自然作文 篇5

　　大自然這就是美麗的，現(xiàn)在，就讓我們一起進(jìn)入美麗的大自然吧！

　　天空一碧如洗，天上的.白云有時(shí)像幾只綿羊，有時(shí)像幾只白兔。真的是形態(tài)各異，千姿百態(tài)，變化無窮。云下是山，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，群山繚繞，真美啊！山旁的參天大樹，高聳入云，直致九霄云外，真像一個(gè)個(gè)巨人站在大自然的懷抱里，觀望著大自然的一舉一動(dòng)。樹下有幾顆挺拔的松樹，松樹邊又有幾顆榕樹，樹下有一片草地，地上有一朵朵小花，花五顏六色，五彩繽紛，仿佛一張張哈哈大笑的笑臉，正在歡迎我們呢！小溪清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大自然的懷抱里，小溪里有一條條小魚，小蝦在快活的游著。

　　啊，大自然真美啊！

大自然作文 篇6

　　大自然，是一個(gè)充滿知識(shí)的寶庫，它更是一個(gè)充滿樂趣、快樂和知識(shí)的課堂。在大自然里，每一樣?xùn)|西，都是豐富多彩的知識(shí)，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神圣而美麗的課堂吧！

　　接著國慶放假，我和爸爸媽媽來到了湖南張家界，我們攀上了一座名叫黃石寨的高山。從上往下看，每一座高山都直升云霄，仿佛要沖破南天。在山上的綠松挺拔翠柏，堅(jiān)忍不拔，不怕風(fēng)吹日曬、狂風(fēng)暴雨，任何時(shí)刻總一身樸素的綠。他那向上堅(jiān)硬的枝葉，向我們講述它那永不失敗的方法——堅(jiān)持不懈，勇往直前！在山下，有一條閃閃發(fā)光的河，名叫金邊溪，他日夜川流不息，直奔大海，猶如理想的千里馬。那“嘩啦啦”的流水聲告訴我們：只有勇往直前，不怕艱辛，才能到達(dá)自己理想的目的地�？矗�溪邊的翠竹，在秋風(fēng)中搖晃。它那尖尖的翠葉從未太高，像我們描述謙虛的故事。在竹子下那微不住道的小草，從未示弱，頑強(qiáng)地生存，抵抗著命運(yùn)。在默默地告訴我們：我們是第一。因?yàn)槲覀儚奈捶艞�，追求自己的`夢(mèng)想，改變命運(yùn)。“嗡，嗡，嗡”你聽見了嗎，那是蜜蜂，他們每時(shí)每刻都非常繁忙，那清脆的聲音就像在說：只有不斷勞動(dòng)，才能得到回報(bào)，看，我們多么幸福！

　　大自然，是一個(gè)充滿知識(shí)和樂趣的課堂。在這個(gè)廣闊的課堂里，學(xué)習(xí)是快樂的，讓你學(xué)得更有勁；學(xué)習(xí)是輕松的，讓你沒煩勞；學(xué)習(xí)是完美的，使我們走近成功。

　　大自然，是世界上最快樂，最好的課堂！

大自然作文 篇7

　　人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的`啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)。大自然對(duì)人類的啟示：大自然是一位老師，真是受益匪淺哪！

　　有一次，我和同伴們?cè)诠珗@里玩耍，當(dāng)我們玩得高興時(shí)，突然我們便發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，“呼”的一聲風(fēng)響，我們便看見了一幕：一只蜘蛛好不容易結(jié)好了一張網(wǎng)，被風(fēng)刮斷了。當(dāng)我們覺得這只小蜘蛛太可憐的時(shí)候，那只蜘蛛不但沒有沮喪，而且還要重新織一張新的網(wǎng)，我們被它那堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了，便準(zhǔn)備看看它到底這么織？只見它從左邊的屋檐開始織，慢慢打結(jié)從線上過去，過了20多分鐘，然后從右邊的屋檐打結(jié)，爬向左邊的屋檐上，正當(dāng)它馬上快織好時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)弟弟又把網(wǎng)給打斷了，就這樣再打再織，依然沒有織好，我們覺得蜘蛛網(wǎng)就像螞蟻掀泰山—自不量力。我們就要放棄觀察時(shí)，便看見蜘蛛經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)織線，我們驚訝地望著眼前一幕：蜘蛛織得線即長又堅(jiān)固，不容易摧毀，上面粘連著許多蟲子！有的蟲子在掙扎，有的蟲子只好認(rèn)命，蜘蛛一口口品嘗自己的戰(zhàn)利品，看到這里，我忍不住豎起我的大拇指。

　　回到家后，我明白了一個(gè)道理：大自然是人類的，人們就是在大自然里，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。

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