等待初中作文(精品15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的等待初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

等待初中作文1
農(nóng)民伯伯為小麥成熟,不知道等待了多久;警察叔叔為小偷被抓捕,不知道等待了多久;敬愛(ài)老師為學(xué)生學(xué)有所成不知道等待了多久……
等待可能是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這過(guò)程中我們可能會(huì)非常艱苦,但是只要忍一忍,等待結(jié)束后,迎接我們的便是喜悅與成功的淚水。古代的窮書(shū)生十年寒窗苦讀,等待的只為金榜題名那一刻,古代的人都如此,何況我們呢!
“滴下一滴辛勤的汗水,就會(huì)有一份喜悅的收獲!蔽艺J(rèn)為這句話是錯(cuò)誤的,成功是要在具備等待的條件下才能完成的,就例如拔苗助長(zhǎng)這篇寓言故事。他告訴我們的道理:就是想希望人們學(xué)會(huì)等待。小苗茁壯成長(zhǎng)是需要時(shí)間的.。然而將小苗拔高,讓人誤以為小苗成長(zhǎng)得很快,實(shí)則是在自欺欺人,到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。播種種子的汗水何止一點(diǎn)啊,在這沒(méi)有具備等待的條件下,最后還不是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有,白白浪費(fèi)了自己的勞動(dòng)力和自己的汗水。
夜深人靜時(shí),曇花獨(dú)自綻放,它等待的只為這一刻最美的自己。有這樣一個(gè)人,他在一天晚上躺在床上抱怨著自己為什么經(jīng)歷這么多痛苦,為什么不能直接為人做事,打工賺錢,為什么還要學(xué)習(xí)。忽然,一位老人來(lái)到他的面前,給他一個(gè)穿越時(shí)空的手表,說(shuō):“孩子,你可以穿到未來(lái),但是就永遠(yuǎn)不會(huì)回到過(guò)去,切記,孩子,要學(xué)會(huì)等待,這是個(gè)考驗(yàn)!闭f(shuō)完,老人便走了。那個(gè)男孩兒欣喜地對(duì)著手表說(shuō):“我不要上學(xué),我要工作!币换,一位20多歲的小伙子坐在廣闊辦公室忙于處理政務(wù),過(guò)了一會(huì)兒,“哎,太沒(méi)意思了,真累啊,我還沒(méi)娶媳婦兒呢!”他轉(zhuǎn)動(dòng)手表一位30多歲的青年男子穿著喜服在慶宴席上坐著,幾年多,他在產(chǎn)房外焦急到走著,聽(tīng)著妻子痛苦的叫聲,說(shuō)到:“真煩人,太慢了,急死我了。”說(shuō)完,他又對(duì)手表說(shuō):“我要看見(jiàn)我自己的兒女成家!闭f(shuō)完,一位瘦骨如柴的老人在彌留之際看著床前的兒女,虛弱的說(shuō):“孩子,一定要學(xué)會(huì)等待啊!闭f(shuō)完,便去世了,對(duì),床上已經(jīng)死去的人就是那個(gè)之前抱怨等待的少年。仔細(xì)的想一想,他的一生也就活了那么幾年,并沒(méi)有享受到在等待后所迎來(lái)的喜悅。
少年并未通過(guò)那個(gè)老人口中所說(shuō)的考驗(yàn)。但他在死時(shí)才醒悟,可那時(shí)已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚。
學(xué)會(huì)等待,是我們中學(xué)生最應(yīng)學(xué)會(huì)的。同學(xué)們,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?,請(qǐng)學(xué)會(huì)等待吧!請(qǐng)不要像故事中的少年那樣忽視等待的重要性,最后的最后,他也只能叮囑自己的孩子學(xué)會(huì)等待,而他自己的生命卻無(wú)法挽回。
等待初中作文2
也許是郭敬明《陰天》中的一朵烏云鉆進(jìn)了我的心里,我開(kāi)始學(xué)會(huì)抱著雙膝,獨(dú)自坐在天臺(tái),仰望星空,等待黎明的曙光。
也許是瀟汀妃子“花飛花落花滿天”的淡淡憂傷感染了我,我開(kāi)始學(xué)會(huì)在暮春時(shí)節(jié)凝視蝶殞似的落葉,傷春悲秋,等待屬于我的幸福。
在我學(xué)會(huì)這一切的同時(shí),父親也開(kāi)始被我置于一旁。或許是那所謂的“代溝”,我與父親的對(duì)話愈來(lái)愈少。就像魯迅說(shuō)的“在沉默中爆發(fā)”一樣,不知何時(shí)我竟與父親爭(zhēng)鋒相對(duì)?不知何時(shí)我竟敢對(duì)父親拍案而起?不知何時(shí)我竟敢背對(duì)父親奪門面出?但我始終不敢回頭,因?yàn)槲曳置鞲械侥侨展獯踢M(jìn)脊背的感覺(jué),是驚愣,是不解,還是憤怒?
一個(gè)人漫無(wú)目的地游走在大街上,腳下的悟桐片咔咔作響,干冷的天氣似乎把一切都凍得梢觸即碎。還記得兒時(shí)把父親比作大樹(shù),把自己比作小鳥(niǎo),在大樹(shù)的蔽護(hù)下茁壯成長(zhǎng),等待著展翅于高空,只是現(xiàn)在還太早。這些通俗易懂的道理其實(shí)都懂,但青春的叛逆讓我將其拋之于腦后。就今天,父親拔了網(wǎng)線,說(shuō)怕我影響學(xué)習(xí),我解釋說(shuō)這有助于學(xué)習(xí),但他依舊堅(jiān)持那套網(wǎng)絡(luò)沒(méi)用的老套理論。我沒(méi)多說(shuō)什么,暗自嘲笑他落伍。于是死寂的沉默再次在我們之間回旋,等待,再等待,終究沒(méi)人開(kāi)口。
自懂事起,父親嚴(yán)肅的臉上從來(lái)有過(guò)一絲笑容?粗侨找嫔n老的臉,我,好心疼。僅父親的“不可理喻”讓我欲言又止。父親,我到底要怎樣面對(duì)你?
推開(kāi)門,徑直走向房間,心里早已做好了上一場(chǎng)忐忑的.“政治課”。果然,父親把我叫了過(guò)去!霸蹅兒煤谜?wù)劙伞,父親溫和的語(yǔ)氣讓我大吃一驚“今天的家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō)了很多,我也才懂原來(lái)學(xué)習(xí)跟我們那時(shí)早已不同了,我會(huì)支持的!蔽业男亩溉灰缓,一向死板的父親竟也這般親切。我張了張嘴,卻發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)字都說(shuō)不出口,原來(lái)父親的不善言辭也遺傳給了我。模糊中,我第一次揚(yáng)起了嘴角,心好像也等到了什么,好暖。記起兒時(shí)和父親在母親的嘮叨中偷笑,記起父親拉著我登山,種種往事清晰地在腦海中呈現(xiàn)。好像,我等到了父親再一次的愛(ài),其實(shí),在等待中我收獲了另一種財(cái)富——理解。
等待,是一種姿態(tài),充滿渴望,期待。
等待,更是一種心態(tài),充滿理解,感悟。
我,將繼續(xù)在生命中等待,不同的是,此時(shí)的我不僅等待著,而且還幸福著,成長(zhǎng)著……
等待初中作文3
最初的記憶是和那個(gè)偏僻的小村莊,和似乎從沒(méi)有年輕過(guò)的奶奶聯(lián)系在一起的。那時(shí)候最大的快樂(lè)是和奶奶在秋日里一起坐在屋前,看枯葉緩緩的落下。天空里的云從頭頂漫不經(jīng)心地飄走。遠(yuǎn)處,似油畫(huà)一樣斑斕的河水,夕陽(yáng)兀自戀戀不舍地駐留在河面上......
我就是一個(gè)懵懂的孩子,但是卻到了入學(xué)讀書(shū)的年紀(jì),媽媽把我接到了上海,她用十分鐘的決定就輕易抹去了我六年的時(shí)間堆筑起的距離。我都快不記得媽媽的樣子了。
我終于還是被投入了大都市的管束里,這里沒(méi)有滿地的黃頁(yè);成片的云彩;寧?kù)o清澈的河水。快速的生活節(jié)奏讓初來(lái)乍到的我很不習(xí)慣。每天面對(duì)成堆的作業(yè),不止一次讓我心生逃走的念頭。我懷念那些有著剛強(qiáng)的.素質(zhì),柔和內(nèi)心的“鄉(xiāng)下人”......
習(xí)慣了這里的生活,也習(xí)慣了不再懷念。再后來(lái)因?yàn)猷l(xiāng)下一個(gè)個(gè)接連不斷的電話而厭煩,因?yàn)槊看谓悠痣娫捴熬椭纼?nèi)容是什么了,無(wú)非就是重復(fù)一些:學(xué)習(xí)怎么樣?身體怎么樣?想奶奶了嗎?這些都讓我覺(jué)得無(wú)趣,而又不勝其擾。
衰退的感覺(jué),變化的性格。這并不象以前的我,也許,是因?yàn)殚L(zhǎng)大了吧。又或許時(shí)間是唯一可以磨滅情感的藥!“孩子,奶奶托你叔叔捎來(lái)了個(gè)包裹,快過(guò)來(lái)看看!”是媽媽的大嗓門。從書(shū)堆中抬起有點(diǎn)沉重的腦袋,頭發(fā)柔順地垂下,深情木然。
“好啦,別裝大人了!快過(guò)來(lái)拆包裹!”媽媽把一個(gè)小的包裹交到了我的手里,我緩緩地拆開(kāi)來(lái),是一片樹(shù)葉,里面還有一個(gè)盒子,媽媽好奇地問(wèn):“葉子?那么還有一個(gè)盒子里是什么呢?”
我緩緩地開(kāi)口:“媽,這片是秋天的樹(shù)葉;看,已經(jīng)黃了!眿寢寷](méi)有理睬我,打開(kāi)了那個(gè)盒子,里面是更多的樹(shù)葉,都黃了。媽媽失望之余看電視去了,我看著這些片片泛黃的樹(shù)葉,各不相同,全是我五歲前喜歡的葉子......
我明白了,奶奶是在等我回去。于是我給奶奶打了個(gè)電話,告訴奶奶要等我回去。奶奶用最最淳樸的聲音答應(yīng)了我,離開(kāi)好久了,可為什么這一刻依然這樣入耳親切?
等待,無(wú)非是心中還有思念,但不是每一個(gè)人都能夠無(wú)憂無(wú)慮地等待六年的,謝謝我的奶奶,我在心里默默念著:等我回去,等我回去,回去看望您......讓我回憶起童年吧,時(shí)間老人!我希望我可以變回淳樸的我,真的!我不想長(zhǎng)大的,眼淚,順著臉龐無(wú)聲滑落,一如當(dāng)年的那片片的落葉......
等待初中作文4
聆聽(tīng)一份忠告,汲取一次教訓(xùn),理清自己的思路,在等待中成長(zhǎng),在期盼中迎接一個(gè)嶄新的未來(lái)......
“算了,你就不要去考了!眿寢層忠淮伟欀碱^對(duì)我嘆氣。我依舊緘默不語(yǔ)。
“老師說(shuō)你手指短,八度也跳不開(kāi),還說(shuō)你的樂(lè)感也不太好,不能恰如其分的表達(dá)曲子的感情啊。”我低下了頭,知道老師并不那么欣賞我,也從未對(duì)我考鋼琴九級(jí)報(bào)過(guò)任何希望。媽媽則也在老師對(duì)我琴技的一次次“貶低”之后失去了先前火熱的熱情,開(kāi)始逐漸勸我放棄。
可我的腦海中卻從未閃現(xiàn)過(guò)“放棄”二字。雖然我的手指是太短了彈不了八度,但我卻一直堅(jiān)持做老師布置的琶音練習(xí);雖然我不能完美地表達(dá)那《離別曲》中的哀傷,但我卻一直努力去體會(huì)那樣的凄苦;雖然老師的斥責(zé)、媽媽的皺眉的表情一直在我的腦海不斷的浮現(xiàn),但我卻從未說(shuō)過(guò)“放棄”二字,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信自卑的丑小鴨在經(jīng)歷困苦的寒冬之后終會(huì)迎來(lái)成為白天鵝的那個(gè)春天......
“不,”我堅(jiān)定的說(shuō),直視著媽媽那擔(dān)憂的目光,“我一定要去考!我會(huì)一直堅(jiān)持的!”說(shuō)完,就又去練琴了,留下媽媽在那一個(gè)勁的嘆氣。從此,我更加刻苦、嚴(yán)格的練習(xí)了。不被訓(xùn)斥搖撼決心,反而轉(zhuǎn)化為動(dòng)力;不被天生條件差而感到自卑,反而以此為多多練習(xí)的資本;更不被無(wú)法理解曲意的'痛苦所折磨,反而把它轉(zhuǎn)化為與音樂(lè)家同甘共苦,彼此溝通的舞臺(tái)。
逐漸,生氣的斥責(zé)少了,平板的琴音變成了曼妙的音調(diào),嘆氣也逐步被鼓勵(lì)所取代.......我在三個(gè)月的時(shí)間里=等待中不斷積累、進(jìn)步,不斷的改正自己所存在的缺點(diǎn),不斷的提高自己的琴技。期間當(dāng)然也挫折不斷,但放棄的念頭總是在還未發(fā)展之前九被扼殺了,因?yàn)槲以诘却,等待著厚積薄發(fā)的那一天!“你考過(guò)了!考過(guò)了!”媽媽欣喜若狂的抱住我,仿佛在迎接凱旋的英雄;老師也從此笑得更驕傲了:“看到?jīng)]有?來(lái)我這上課的學(xué)生從來(lái)就沒(méi)有考不過(guò)九級(jí)的!”;我佩服我自己那一份在等待中從未消失過(guò)的堅(jiān)持與執(zhí)著,是它換就了今天的成功!
等待,是期盼的過(guò)程。它長(zhǎng)的足以讓期望在歲月中不斷沉淀,最終消失;也長(zhǎng)得足以讓期望轉(zhuǎn)化為不斷前進(jìn)的動(dòng)力,最終獲得成功。前者將會(huì)讓你飽受半途而廢的失落,而后者卻會(huì)帶給你“風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹”、成功之后的喜悅!嘗試后者吧,因?yàn)槲以?jīng)的經(jīng)歷告訴我:那種建立在不斷拼搏之上的快樂(lè)是無(wú)法比擬的,它將讓你終身難忘......
等待初中作文5
毫無(wú)戒備迎來(lái)黑暗。
仿佛驟然失去了瞳仁,幾乎驚叫出聲。
媽,出什么事了?我聽(tīng)到我顫然的聲腔,三分恐懼,三分驚慌,還有一分,不知。
沒(méi)事,讓你爸去看看,停電了吧。漠然。
爾后,是咯吱人體離開(kāi)床板的聲音,家具與人的碰撞聲,吱呀的開(kāi)門聲,嘭嘭漸遠(yuǎn)的腳步聲,混合著這個(gè)雨夜歇斯底里的怒吼。
半個(gè)世紀(jì),那樣遙遠(yuǎn),一點(diǎn)光明出現(xiàn)在冗長(zhǎng)的走道上:大概保險(xiǎn)絲燒壞了,雨還在下,先用蠟燭吧。
風(fēng),吹動(dòng)衣架,咚咚作響。
在手機(jī)的光照下,母親的唇黯然,沉沉的色,嘴抿成一線,下垂。呆滯的眼神無(wú)光,與眼角的黑素,下沉在皮膚的某個(gè)角落。頭發(fā)顯出沒(méi)有光澤的黃,不,應(yīng)稱為枯黃。她嫵媚的大波浪卷發(fā),已好久未護(hù)理了吧。
累了?是的,她工作,生計(jì)讓她如此。
父親,亦然。
嘆,執(zhí)了蠟燭:我落了東西,馬上回。
腳步,回蕩在房中,花崗巖的地面,刺骨的冷。
坐于沙發(fā)上,閉眸,不必語(yǔ),只是眶中澀澀。思緒在此刻停止,腦中一片空白,我在黑暗中等待,等待光明,等待明天。
耳邊,枝條憤恨地怒擊著窗,嘲諷著,咆哮著,似要沖入房中將一切都撕成碎片,哈,急切?便偏不讓你發(fā)泄。轟!一個(gè)驚雷,破了空,你,也怒了吧。
眼中忽閃過(guò)一抹精光,卻漸黯淡,什么,也改變不了。
火光,忽淡,一陣風(fēng)將它欺壓,不服,便又如索命的'孤魂死死纏了上來(lái),張牙舞爪,極盡聲勢(shì)。
正感好笑,風(fēng)卻觸及了皮膚,寒意欺上了身,左右望去,無(wú)物。
是的,誰(shuí)都給不了我溫暖,除了自己。
緊緊地蜷縮了身體,卻見(jiàn)火光一抖,你嗎?我搖頭,你會(huì)毀了我。
雨聲,漸大,似是虎豹嘶嚎,死死搖晃窗戶,砸著,嚷著,踹上去,又用頭撞擊,它怒了,更怒了,它用上了軀干,一次,兩次,撞的玻璃顫抖、呻吟、嘶喊!只要再一會(huì),頂不住了嗎?它要成功了嗎?看吶!癲狂一般,丑陋的笑聲四溢,它要贏了嗎?天吶!看它那丑陋的面容,看它陰冷的笑容,比虎豹更貪婪,似狼蛇般狡詐,如毒蝎樣兇狠。這個(gè)丑陋的家伙。
蜷縮,扯發(fā),尖叫,我無(wú)處可躲。
光明,在哪里!為何不見(jiàn)?還要多久?該死的漫長(zhǎng)!
狂笑!天吶它在笑!
等待,我的心在等待。
但那顫抖的微弱的防守,你還可抗到幾時(shí)?
花崗巖的樓梯,咚咚的腳步聲。
女兒,怎么了?溫暖突然襲來(lái),冰冷的皮膚受不住如此的轉(zhuǎn)變,起了一陣陣細(xì)密的雞皮疙瘩。誰(shuí)?是誰(shuí)?
都說(shuō)孩子會(huì)怕吧,盡知道手機(jī),你女兒不要了?
你還不是一樣,有啥可說(shuō)的。
害怕了吧,叫你半夜下來(lái)。
迷茫,長(zhǎng)久的迷茫,爾后是忽然的大悟。
我的心,一直在等,卻不知,它就在我身邊。
等待初中作文6
剛從市面上買來(lái)的盆花,表面上艷麗無(wú)比,實(shí)際上沒(méi)有生命力,已經(jīng)嚴(yán)重透支,離衰竭而亡的結(jié)局就只有一步之遙了。要想避免這種結(jié)局,就必須放棄眼前艷麗的花朵,等待下一個(gè)春天。
這讓我想到了小時(shí)候玩的九連環(huán)。要將所有的環(huán)套上去是需要方法的。每次套上一定數(shù)量的環(huán)后就無(wú)法繼續(xù)了,這時(shí)就需要將已經(jīng)套上的一串環(huán)都取下,套上下一個(gè)環(huán),再將取下的一串套上。越到后來(lái),需要取下的環(huán)就越多。辛辛苦苦套上的環(huán)要全部取下,還真有點(diǎn)心疼,但是必須如此,否則就無(wú)法套上更多的環(huán)了。這個(gè)玩具讓我在很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了放棄。
命運(yùn)總是公平的',它讓人收獲,就必須讓人付出,要想得到,總要放棄些什么。為了等待下一個(gè)春天,我們必須堅(jiān)持。
小時(shí)侯學(xué)琴,當(dāng)時(shí)家里還沒(méi)車,爸媽騎著自行車送我去老師家里學(xué)琴。下雨天,還要穿著笨重的雨衣。炎熱的夏天,頂著烈日,到老師家時(shí),我已經(jīng)被曬得暈乎乎的了。別的小朋友在窗外玩耍,我卻要在家里練琴。小小的我放棄了許多游戲時(shí)光,當(dāng)時(shí)不明白為什么。慢慢地,我長(zhǎng)大了,那些放棄成為了一種習(xí)慣,也不覺(jué)得有什么大不了的了,但我慶幸小時(shí)候的那些堅(jiān)持,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有一技之長(zhǎng)是多么重要。而且我知道,它會(huì)越來(lái)越重要,上大學(xué)、找工作等等,它是讓我受益終生的。小時(shí)候吃的苦,都是為了未來(lái)的春天啊!
小時(shí)候埋怨當(dāng)學(xué)生辛苦,爸媽總不讓我埋怨,他們說(shuō)他們也是這么過(guò)來(lái)的,F(xiàn)在不埋怨了,爸媽倒是心疼起來(lái)了,他們說(shuō)他們小時(shí)候也沒(méi)這么苦的。是呀!現(xiàn)在學(xué)生真是越來(lái)越不好做了。過(guò)去物質(zhì)貧乏,那頂多是身體上的壓力,現(xiàn)在的精神上的壓力更可怕一些。最近總聽(tīng)到學(xué)生跳樓自殺的事,人們總是一味怪那孩子不珍惜生命,什么沒(méi)有責(zé)任心,怎么不去想想人家為什么跳樓?那是多大的一種壓力!為了學(xué)習(xí),其實(shí)我們放棄了好多好多:假期里不能玩耍,對(duì)付堆積如山的作業(yè);在學(xué)校里,晚上要挑燈夜讀,在被子里打手電筒趕作業(yè)。沒(méi)錯(cuò),是有那種不用努力就成績(jī)很好的人,可惜我不是,所以我只能這樣放棄著,放棄著假期,放棄著睡眠,放棄著好視力——為下一個(gè)春天。
有一個(gè)星期六不幸發(fā)燒了,聽(tīng)媽媽的話,放下手頭的作業(yè)去睡了一覺(jué)。燒退了,卻發(fā)現(xiàn)一天就這樣過(guò)去了,好多作業(yè)還沒(méi)做。當(dāng)時(shí)的我就像一輛在高速公路上行駛的汽車,不小心出了故障,停了一會(huì)后就發(fā)現(xiàn)造成了交通堵塞和連環(huán)車禍。怎么辦呢?只能趕緊爬起來(lái),用冷水洗個(gè)臉,奮筆疾書(shū)。這一切都是為了兩年后的這個(gè)時(shí)候——美好的春天。
等待初中作文7
回想起舊日容顏,滿街都是來(lái)去的人,流年逝水,柔情無(wú)限。
昨天夜里突然驚醒,發(fā)現(xiàn)小腿疼的不得了,我在半夢(mèng)半醒中知道:又抽筋了。不知道以什么樣的姿勢(shì)才能緩減這樣的疼痛,于是蜷縮在床上,不知不覺(jué)就不疼了,不知不覺(jué)就睡著了。
很多時(shí)候,難過(guò)傷心的時(shí)候,都喜歡回想,回想令自己難過(guò)的事,一邊又一遍對(duì)自己說(shuō):我難受死了啊。我難受死了啊。一邊又一遍的讓自己再一次遍體鱗傷。
不過(guò),說(shuō)的也沒(méi)那么嚴(yán)重啦,我難過(guò)傷心的事都是什么考試沒(méi)考好啊,被家人誤解啊,怎么聽(tīng)上去那么像失戀啊~~還沒(méi)到那個(gè)年齡。
二姨家的弟弟期末考試的成績(jī)出來(lái)了,考的很爛很爛,數(shù)學(xué)考了三十多,語(yǔ)文也是很低,英語(yǔ)才47分。他今年初一了啊,想當(dāng)年我初一那會(huì)兒,哪次考試不是前十名!!開(kāi)玩笑,那時(shí)候,多榮耀。≈皇乾F(xiàn)在覺(jué)得高中的學(xué)習(xí)真的是有些力不從心了。而且整個(gè)人變得特別敏感,別人的一句話,一個(gè)眼神都要費(fèi)盡心機(jī)的想好半天:他到底是什么意思啊。卻沒(méi)有想到,別人只是不經(jīng)意的一瞬間,在自己苦思冥想好長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候,別人早已經(jīng)忘了,又把注意力轉(zhuǎn)移到別的事情上了。自己只是唉,這樣的事已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,我,無(wú)話可說(shuō)。
今天想了想,自己有時(shí)候?qū)ι磉叺娜苏娴暮芸量。只要有一點(diǎn)不滿意的馬上暴跳如雷。說(shuō)實(shí)話,和我相處確實(shí)挺難的。有些事情真的是太對(duì)不起他們了。而且我經(jīng)常頭腦發(fā)熱,自己要做的事情必須立馬就做,而別人的事常常是很不經(jīng)意,經(jīng)常忘記。
忘記。
真是一個(gè)好的詞語(yǔ),我就有很多想忘記的事,但他們深深的鏤刻在我的腦海里,怎么也抹不掉。怎樣才能忘記想忘記的.事呢?但我越想忘記就越忘不掉。但也有一句話說(shuō):在某個(gè)瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)費(fèi)盡心機(jī)想忘記的事情,在不知不覺(jué)中,真的就那么忘記了。任何事情都有個(gè)過(guò)渡吧,我們對(duì)于想忘記的事情,想忘記的傷痛,應(yīng)該信仰這個(gè)詞:
靜等自愈。
歲月會(huì)幫我們忘記,時(shí)間會(huì)幫我們忘記,我們要做的只有:等。等。等。
總會(huì)有那么一天,我們回首觀望來(lái)路時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):當(dāng)初另自己那么痛苦的事情,居然那么輕易的就忘記了。不過(guò),等真的到了那么一天時(shí),那些想要忘記的事情還會(huì)被另外的事情所取代吧。那又怎么樣呢?人生就是這樣一個(gè)痛苦的輪回啊,我們從出生就開(kāi)始等,等待我們的死亡,等待新一輪的活過(guò),等待盛大的歸來(lái)。
等吧,坐在歲月的尾梢,哼著輕盈的小曲兒,故作輕松的等待,等待我們應(yīng)該等的,人和事。
我坐在歲月的尾梢,回想起舊日容顏,滿街都是來(lái)去的人,流年逝水,柔情無(wú)限。
等待初中作文8
若是梅花少了它對(duì)溫暖春光的等待,哪能成就它“不畏嚴(yán)寒獨(dú)自開(kāi)”的高潔品質(zhì);若是小草少了它對(duì)夏日陽(yáng)光的等待,哪呈現(xiàn)出茵茵草地,綠色海洋的美景?若是蝴蝶少了對(duì)蛻變后美麗的等待,哪有破繭而出的美麗瞬間?等待春光,等待夏陽(yáng),等待美麗,這些等待構(gòu)成了它們生命的意義。
陶淵明正是這“等待”的例子,他懷著對(duì)不受世俗束縛的向往,過(guò)上了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬然生活。在田間等待著,成為廣為傳播的高潔詩(shī)人代表。因?yàn)樗却阍谔镩g,等到了后人對(duì)他的贊揚(yáng)。等待成就了陶淵明生命的意義,也成了他生活中的樂(lè)趣。
等待,也并不是美好的。等待象征著忍讓、忍受和忍耐,但并不是委身以求全,茍且以偷生,而是恰恰相反,等待還暗含著時(shí)機(jī)策略、隱而不露的智慧。等待,是對(duì)機(jī)會(huì)的窺伺,是在沖向成功的終點(diǎn)前對(duì)自己爆發(fā)力的凝聚。因?yàn)闄C(jī)會(huì)不可能是唾手可得的,它需要認(rèn)真尋找;力量也不可能隨時(shí)都有,它需要慢慢積蓄。而這一切,都是在等待中進(jìn)行的。等待在人生中有著重要的意義。
不怎么看電視的我有一次卻被一個(gè)名叫“動(dòng)物世界”的欄目吸引住。顧名思義,這是講動(dòng)物之間的生存習(xí)性。電視中敘說(shuō)到:一頭餓極了的豹子在草叢中窺伺了大半天它對(duì)面的野鹿群,它想找一只單獨(dú)的小鹿動(dòng)手。但不幸的是,小鹿們都很聽(tīng)話地依偎在自己的母親身邊?吹贸,那頭豹子已經(jīng)非常饑餓了,但它知道以它一豹之力勝不了鹿群。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,一直頑皮的小鹿因?yàn)榱魬傥闯酝甑那嗖荻鴾粼诹嗽,鹿群已走遠(yuǎn)小鹿依舊沒(méi)有反應(yīng)。豹子以閃電的速度沖了上去,一口咬住了它的脖子,小鹿沒(méi)有掙扎便死在了豹子口下。豹子在勝利的喜悅中,吃完了這一口美食。在這個(gè)節(jié)目中,不得不讓莪深思,或許這就是人生的哲理:勝者為王,敗者為寇。但不得不肯定的是,豹子的勝利是因?yàn)樗冻隽藭r(shí)間去等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。而鹿卻沒(méi)有,所以它葬送豹口。正是因?yàn)楸拥哪托牡却,意志?jiān)定地窺伺機(jī)會(huì)才會(huì)成功。其實(shí)人生也是如此,在等待中選擇機(jī)會(huì),凝聚力量,向成功的`終點(diǎn)沖刺。雖然人類的社會(huì)沒(méi)有自然界的“血光”,但人類社會(huì)更復(fù)雜,因?yàn)樯鐣?huì),便是一種無(wú)形的“刀劍”,失去耐心與意志,便會(huì)被社會(huì)無(wú)形的“刀劍”傷害,所以要等待時(shí)機(jī),敏捷地避開(kāi)“刀劍”,及時(shí)抓住機(jī)會(huì)。
不可否認(rèn),等待的過(guò)程似乎總是痛苦的,總伴隨著身心的煎熬。但也惟其如此,才能真正磨練意志、錘煉本領(lǐng),增益所不能。等待過(guò)后是勝利,勝利的陽(yáng)光會(huì)灑滿心田,等待著美好的花香沁人心脾,等待了寒冬過(guò)后的春光暖徹身體耐心等待,不論在什么環(huán)境中都能感悟到人生的真諦,以自己的感悟去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這大概就是對(duì)人生哲理的一個(gè)解釋罷。
等待初中作文9
等待的滋味,既有對(duì)等待事物尚未來(lái)到而感到痛苦,又有對(duì)等待事物的向往。這個(gè)假期里,我終于切身體驗(yàn)到了等待的滋味!
約定
總復(fù)習(xí)階段的一個(gè)星期天,我在上網(wǎng)的時(shí)候,無(wú)意中打開(kāi)了個(gè)關(guān)于電腦的網(wǎng)頁(yè),里面的電腦琳瑯滿目,各式各樣,我剛一看就迷住了,再一看家里面的電腦,已經(jīng)是老態(tài)龍鐘。于是在吃飯的時(shí)候,我向爸爸提出:“爸!如果我中考上重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線,你就獎(jiǎng)勵(lì)我一臺(tái)新電腦,我們家這臺(tái)已經(jīng)快奔“60”了。”爸爸聽(tīng)了以后,想了想:“這個(gè)可以激勵(lì)他的學(xué)習(xí)積極性,又可以讓他在假期玩?zhèn)痛快,一舉兩得!毕氲竭@里,爸爸堅(jiān)決的回答:“可以!”這句話如同一劑強(qiáng)心針,讓我到星期一的'時(shí)候,復(fù)習(xí)得更賣力了。
兌現(xiàn)
“…您的總評(píng)成績(jī)?yōu)锳+”中考成績(jī)出來(lái)了!我順利上了重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線,爸爸媽媽都很高興,但更高興的還是我,不僅上了自己理想中的高中,而且還可以得到一臺(tái)新電腦,兩全其美。成績(jī)出來(lái)的第五天,我和爸爸領(lǐng)錢到電腦城逛逛,不久我就相中了臺(tái)配置比較高,但價(jià)位比較低的電腦,但商家說(shuō)這種電腦沒(méi)有現(xiàn)貨,需要跟南寧方面提貨,大概第二天下午得。于是,我的等待開(kāi)始了!
憧憬
下好了定單,交清了定金,我和爸爸滿懷希望的回到家,期盼著第二天下午的到來(lái),但事情總是不盡人意,商家說(shuō):“廣西區(qū)沒(méi)有貨存了,要到外面去要貨回來(lái),可能要推遲兩天才得!边@個(gè)可以理解,但接下來(lái)的事就讓人比較生氣了!
催促
時(shí)間又過(guò)了兩天,我們打電話過(guò)去問(wèn)了下電腦到了沒(méi)有,商家滿懷歉意的說(shuō):“不好意思,現(xiàn)在附近幾個(gè)區(qū)都沒(méi)有這種型號(hào)了,要和廠家聯(lián)系,大概20號(hào)來(lái)!卑职致(tīng)了以后說(shuō):“我們?cè)俚鹊劝?”在那幾天中,我們時(shí)不時(shí)的打電話問(wèn),結(jié)果到了20號(hào),貨還是沒(méi)到,要推遲兩天,到了22號(hào),我們又接到同樣的答復(fù),但是這回他們保證,貨這回絕對(duì)來(lái)了!啊~等待真的是件痛苦的事啊!是件考驗(yàn)人的耐心的事,但是我又想到新電腦要來(lái)了,心里還是樂(lè)滋滋的!這就是等待過(guò)程中的滋味。
等到
那一天終于來(lái)了,我們接到通知,送貨的車已經(jīng)到城區(qū)了,這讓我欣喜若狂,帶上錢就馬不停蹄地來(lái)到電腦城,我心里有說(shuō)不出的喜悅,那大概就是等待的最后滋味吧!
等待的滋味,是一種無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確描述的東西,只有自己親身經(jīng)歷過(guò),你才能真切地體驗(yàn)到它!那時(shí)你就會(huì)明白,等待的滋味真不錯(cuò)啊!
等待初中作文10
當(dāng)人們懷著欣慰與歡樂(lè)的心情在冬雪中守望春風(fēng),我也同他們?cè)谝黄,等待著那個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)的春天。
難得有一年的寒假空了下來(lái),臨近煙花三月,我同父母一起回到老家的祖屋。祖屋的位置在偏遠(yuǎn)的郊外,坐落于新城區(qū)附近的一個(gè)村子里。
在我的記憶中,這里的春天總是來(lái)得特別早。往往不到三月,祖屋門前的桃樹(shù)上已綴滿了初綻的花兒,頷首笑春風(fēng)。
于是,我坐在祖屋的床邊,開(kāi)始等待。
我等待著記憶中清脆的蛙鳴。祖母說(shuō),南方初春,北方仲夏,尤其是在祖屋這氣候宜人的地方,蛙鳴總能隨著春天的第一縷風(fēng)直到初秋。我記得每每到了晴朗的日子,在祖屋門后的一方水塘里,總是有幾只小青蛙迎著風(fēng)兒吟上幾聲快樂(lè)的歌,那聲音清脆如鈴,動(dòng)聽(tīng)如琴。我便日夜等待著,時(shí)刻豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)周圍的聲音。焦急等待的結(jié)果竟是無(wú)果,我終是沒(méi)能聽(tīng)到這鳴聲。等不到了么?我皺著眉問(wèn)自己。
我等待著我記憶中飛揚(yáng)的柳絮。我記得水塘邊立著一棵老柳樹(shù),它有著粗糙的樹(shù)皮和扭曲的形態(tài),然而彎折的樹(shù)干、樹(shù)枝卻擁有最自然的靈氣。它確切的位置我已記不清晰,只記得春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,透過(guò)窗子,可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)迎風(fēng)起舞的柳枝。我等待著,等待著窗外那油綠的新柳蓁蓁飛揚(yáng)的`畫(huà)面。我等待著,不時(shí)去到窗前尋找那老柳的身影。我沒(méi)有放棄等待,只是安慰自己,沒(méi)關(guān)系,柳樹(shù)總是會(huì)冒新芽的。
我等待著記憶中滿樹(shù)的桃紅。也許我會(huì)因距離聽(tīng)不到蛙鳴,或因記憶尋不到那顆老柳樹(shù),可這桃樹(shù)總是立在門前的。我等待著,等待著桃之夭夭,灼灼其華的風(fēng)景。然而我詫異了,好幾天過(guò)去了,這樹(shù)卻沒(méi)有一絲開(kāi)花的跡象。淺色的小苞結(jié)在褐色的枝丫,但如同死亡般毫無(wú)生氣。掰算著日子,其實(shí)我記得,這個(gè)時(shí)候,那花早該香風(fēng)十里了。
我終是等不住了,去尋找春天遲遲不來(lái)的原因。
我在桃樹(shù)下抓了一把土壤,那細(xì)膩得有些貧瘠的土壤讓我找到了花兒不開(kāi)的緣由。我循著記憶來(lái)到水塘,卻發(fā)現(xiàn)那里早已變成一條筆直通往新城區(qū)的泊油路。我去那應(yīng)長(zhǎng)著柳樹(shù)的地方,看到的只是剛被栽上的筆直筆直的白楊。
祖屋的春天,原來(lái)早已在不知不覺(jué)中變得那樣徹底。那些曾經(jīng)美麗到令人窒息的風(fēng)景,已是我再怎么等待也不會(huì)回來(lái)的了。
就算依舊是祖屋的門前門后,依舊是煙花般的三月。
我還是等待著,卻終是沒(méi)能等來(lái)那個(gè)春天。
等待初中作文11
沖出牢籠,展翅飛翔,是鳥(niǎo)兒的等待;吮吸母親那甘甜的乳汁,是嬰兒的等待;走出沙漠,是被困者的等待…然而,沖上“我的舞臺(tái)”,展現(xiàn)自我,才是我的等待!
是那個(gè)人,讓我不再在同學(xué)面前無(wú)地自容;是那個(gè)人,讓我抬起頭來(lái)做人;是那個(gè)人,讓我的等待,似乎看到了盡頭。
個(gè)子只有一米四十九,樸實(shí)善良的面容上長(zhǎng)著一張幽默風(fēng)趣的嘴;其上一個(gè)小巧的鼻子吸氣吐氣;再上,一雙美麗迷人的大眼睛眨呀眨的,仿佛時(shí)刻都向我們示意著什么;那卷發(fā)輕盈地隨風(fēng)擺動(dòng),那個(gè)人就是——陳老師。
我一向?qū)φZ(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿了厭惡與憎恨感,成績(jī)一直都很一般。但那個(gè)人像變魔術(shù)般將我改變了。記得,剛進(jìn)入中學(xué)的新班級(jí)時(shí),我首先聽(tīng)到的是那個(gè)人的大幅度傳聞:“嘿—你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi),我們的語(yǔ)文老師可矮了,不會(huì)跟個(gè)小矮人一樣吧—哈哈…”“是啊,是啊—還沒(méi)我高呢!嘻嘻…”大量同樣的話題在我耳邊響起,我卻很好奇,她到底是個(gè)什么樣的人。開(kāi)學(xué)第一天,我見(jiàn)到了傳說(shuō)中的那個(gè)人,的確,好矮,好瘦小,但不知怎么了,一向討厭語(yǔ)文的我好像對(duì)語(yǔ)文感起了興趣。由于成績(jī)不突出,我小學(xué)五年一直被老師忽視、奚落、排擠。現(xiàn)在的我卻希望,自己能不再受這種待遇,想從那陰暗的`角落里創(chuàng)出一番天地。我等待,希望我沒(méi)有看錯(cuò)人,她能夠改變我、看好我,我不再想坐那個(gè)受人排擠的位置。老師開(kāi)始選臨時(shí)課代表,她的目光在我們每一個(gè)人身上來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù)掃蕩……經(jīng)過(guò)了幾秒鐘的時(shí)間,奇跡發(fā)生了,那個(gè)人是我,老師肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻,我不由自主地抬起頭來(lái)。自信、微笑、努力一切念頭升起來(lái)。
第一節(jié)語(yǔ)文課,我仿佛變了個(gè)人。陳老師輕輕的來(lái)了,我馬上喊到:“起立——”、“老師好!”所有人在我的帶領(lǐng)下,異口同聲的說(shuō)道!罢(qǐng)坐!”“哇—好棒的感覺(jué)哦,所有人都能聽(tīng)我的!要努力了,既然老師選了我,就絕不能讓她失望。我要做好帶頭作用!蓖瑢W(xué)們,今天來(lái)學(xué)一首古詩(shī),題目叫《春夜喜雨》。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……曉看紅濕處,花重錦觀城!”“同學(xué)們,我先告述你們個(gè)很有意思的事,你們看,最后一句話不是有個(gè)‘紅’字嗎,古代意思中紅就是‘花’的意思。你們看,我的名字中不是有個(gè)紅字嗎,那我不是要變成陳玉花了嗎?”“哈哈……”所有人都被陳老師的幽默風(fēng)趣惹笑了……不一會(huì)兒,一周時(shí)間過(guò)去了,我們進(jìn)行了單元考試,不錯(cuò),我是第一名并且得到了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)振奮人心的好消息,我成為正式語(yǔ)文課代表了!
我想,從語(yǔ)文白癡到一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生,沒(méi)有什么特別的。只因?yàn)榈却,我想我的等待是有盡頭并且是前途無(wú)量的!
等待初中作文12
“呼呼”窗外的冷風(fēng)伴隨著片片的雪花,一陣陣襲進(jìn)教室,藍(lán)色的窗簾隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),一股涼意迅速竄上心頭,我不禁打了一個(gè)寒噤,迅速的關(guān)上了門窗,又朝那校門口望去,卻不見(jiàn)母親的蹤影,隨之拉上了窗簾。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)了,暮色越來(lái)越暗而路燈卻越來(lái)越亮。看著偌大明亮的教室,人卻寥若晨星,我的心又焦急起來(lái)。小時(shí)候的我就是個(gè)害怕夜晚的人,即使是踏進(jìn)學(xué)校的門檻我亦是如此,而冬天的夜晚來(lái)的是那么早,因此每個(gè)這樣的晚上,母親總會(huì)在校門口等我,載這我一起回家,可今天無(wú)論我怎么瞧都找不到她,甚至連邁出教室門的勇氣都沒(méi)了......
一個(gè)人坐在位置上實(shí)在無(wú)聊,不經(jīng)意在圖書(shū)角發(fā)現(xiàn)一本小說(shuō)集,細(xì)膩的筆觸把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)世界,忘記了這里的一切。而我卻不知道,此時(shí)的校門外站著一個(gè)人,她慌忙地從家里趕出來(lái),沒(méi)有手套,也沒(méi)有圍巾,有的只是一輛車和一個(gè)人。因?yàn)樵诩覝?zhǔn)備晚飯的緣故,所以待她趕到這里的時(shí)候,華燈初上,看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)接走了孩子,她卻接不到女兒。一陣陣寒風(fēng)襲進(jìn)她寬大的外套,整個(gè)人便被風(fēng)吹的鼓鼓的,她開(kāi)始挪動(dòng)步子,倚在墻壁上,想要借此阻隔寒風(fēng)的進(jìn)襲卻不知,那冰一般的墻壁,能給她的只有冰一般的感覺(jué)。原本暗紫的嘴唇在瑟瑟寒風(fēng)中更無(wú)血色,望向女兒的教室,一片燈火通明卻寂靜無(wú)聲,一個(gè)個(gè)出去的'學(xué)生,一次次的詢問(wèn),得到的答案只有一個(gè)——不認(rèn)識(shí)女兒。
看著越來(lái)越暗的天,她終于忍不住,踏進(jìn)了女兒的校園,叩響了女兒教室的門,殊不知女兒此時(shí)沉迷在書(shū)中,根本聽(tīng)不到,她只有聽(tīng)不到。帶我從書(shū)中走出,背上書(shū)包,打算闖出去時(shí),在打開(kāi)門的瞬間,卻驚愕極了,門外站著我的母親,那神情,那樣貌那樣熟悉,F(xiàn)在的我忘記了那晚如何到家,如何度過(guò)車上漫長(zhǎng)的時(shí)間,甚至連如何踏出校門都不知道,唯一知道的只有那段時(shí)間里深深的慚愧,自己讓母親等了那么久,那么久。從那起,我再也不讓母親來(lái)接我了,一次都沒(méi)有過(guò)。
等待,是萬(wàn)千家長(zhǎng)難熬的一個(gè)過(guò)程,因?yàn)榻箲]所以擔(dān)憂,因?yàn)閾?dān)憂所以默默等待,這一切出于對(duì)子女深深的愛(ài),而時(shí)間卻禁錮一般,難以度過(guò)。而今的我安坐在考場(chǎng)上,我的母親依舊在門外等待著我,不過(guò),我卻不會(huì)讓她難熬,因?yàn)槲視?huì)盡快做好一切。等待,是萬(wàn)千家長(zhǎng)難熬的過(guò)程;同時(shí)等待,我成長(zhǎng)的起步點(diǎn)。
等待初中作文13
初春的午后,令人微醺的陽(yáng)光拖著金色的長(zhǎng)紗,在空中撥起一道道漣漪,我追隨著春天的腳步,瞇著眼看向窗外,空空的鳥(niǎo)巢再一次勾起那縈繞在心頭的記憶……
交錯(cuò)紛飛的落葉把整個(gè)大地都霸占了,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼。窗外的樹(shù)上不知道什么時(shí)候多了一個(gè)鳥(niǎo)巢,兩只漆黑的燕子成了我打發(fā)時(shí)間的最大樂(lè)趣。
夕陽(yáng)下,我靜靜地凝視著它們,當(dāng)這位的眼神碰撞到一起時(shí),我被徹底震撼到了——
那是一種美得讓人無(wú)法企及而足以感動(dòng)每個(gè)人的目光。
這目光化作強(qiáng)有力的力量,拉著我探索大自然中的愛(ài)。
太陽(yáng)東升西落,日星交替。每天,它們都各自尋覓食物,又不約而同地回到溫馨的小家,分享各自的收獲。就這樣,直到那白色的精靈降落到世間,它們也不曾分開(kāi)。
當(dāng)我正奇怪為什么它們不與群燕一起找個(gè)更溫暖的地方過(guò)冬時(shí),燕子窩里多了一個(gè)圓圓的東西為我解開(kāi)了這個(gè)疑問(wèn)。過(guò)不多久,小燕子便誕生了。
光禿禿的身子,在寒風(fēng)的侍弄下顯得弱不禁風(fēng),微弱的叫聲更讓人揪心,它一直躲在媽媽的懷中,時(shí)而探出頭好奇地張望這個(gè)白色的世界。
自然,覓食的重任便交給了燕子爸爸。
每天中午,冬日的陽(yáng)光籠罩著大地,熟悉的鳥(niǎo)鳴聲由遠(yuǎn)及近——燕子爸爸回來(lái)了。當(dāng)它叼著小蟲(chóng)輕輕放入小燕子的嘴中時(shí),我再次被震撼了——
那是一種安祥的,從心中流露出的慈愛(ài)的目光。
這目光化作冬日里的明火,把我的心照暖。
踩著時(shí)間的鼓點(diǎn),小燕子在父母的呵護(hù)下健康地成長(zhǎng)著,三口之家的愛(ài)的訴說(shuō)此唱彼和。直到有一天——
聲音輕了,卻仍有力;聲音短了,卻很急促。
我不禁伸出頭去看個(gè)究竟。
原來(lái)那天,燕子爸爸再也沒(méi)有回來(lái)。燕子?jì)寢尩念^四處張望著,時(shí)不時(shí)仰起對(duì)著天空長(zhǎng)鳴,可那聲音似乎墜入了谷底,沒(méi)有任何回應(yīng),當(dāng)它抬起頭的那一剎那,我看到了那深邃的.美——
那是一種焦急的,卻如大海般不可捉摸的力量。
這力量勝過(guò)一切,是親人間愛(ài)的等待。
從此,母子倆不吃不喝,每天仰望蔚藍(lán)的天空,不放棄,執(zhí)著地等待著自己的至親,時(shí)而拍打翅膀,時(shí)而互相依偎,但是,再漫長(zhǎng)的等待也喚不回親人的生命。最終,燕子窩里多了兩具尸體。
等待需要時(shí)間考驗(yàn),這樣才能體會(huì)到真情;等待需要親人的不離不棄,這樣才能悟出愛(ài)的真諦;等待需要付出與奉獻(xiàn),這樣才能感受到愛(ài)的力量。
動(dòng)物亦有真情,亦有等待。她是一種美,無(wú)需任何物質(zhì)上的粉飾,在赤祼祼的真情面前驕傲地展現(xiàn)出她那勝過(guò)一切的美麗。
等待初中作文14
上天賜予了我們這些有血有肉的人等待的機(jī)會(huì)。有時(shí)我們會(huì)等待,也有時(shí)我們會(huì)被等待。
幾天前的放學(xué)后,剛打開(kāi)手機(jī),屏幕上就跳出“電池電量低”的字樣。我坐在冰冷的硬板凳上等待著地鐵,也等待著能出現(xiàn)個(gè)熟人。我反反復(fù)復(fù)地?fù)芘謾C(jī),焦躁不安地等待著奇跡的出現(xiàn)。一雙白凈的手突然出現(xiàn)在我的眼前,手里還攥著一部手機(jī)。我猛然抬起頭,真是不負(fù)有心人啊,我果然遇到了熟人。我迫不及待地說(shuō)了聲謝謝,便連忙拿起手機(jī),撥通了媽媽的電話。當(dāng)?shù)弥职謺?huì)在地鐵站接我時(shí),我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。天漸漸地暗了下來(lái),還伴隨著淅淅瀝瀝的小雨,與昏暗的燈光交織在一起,灑落在了我的身上。汽車一輛輛疾速地在我面前駛過(guò),車站上的人一批批地走了,又一批批地來(lái)。始終沒(méi)有等到爸爸的身影出現(xiàn)。手機(jī)沒(méi)電了,雨傘也沒(méi)帶。我心急如焚的站在雨中,淚水和雨水模糊了我的雙眼,沉浸在了暗暗的燈光下,看不到未來(lái)究竟會(huì)發(fā)生什么。我緊閉上雙眼,腦海里浮現(xiàn)出幾年前的一天。
同樣是在放學(xué)后,但那時(shí)才上小學(xué),做事從來(lái)都不會(huì)三思而后行。我答應(yīng)了同學(xué)和她一起回家,順便到他家玩一會(huì)兒。當(dāng)時(shí),我只打電話給了媽媽,而并未想到天天在車站接我回家的爺爺。我的突然失蹤讓爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。據(jù)后來(lái)媽媽跟我說(shuō)的話,爺爺在車站足足站了一個(gè)小時(shí),他也沒(méi)有電話,不能聯(lián)系我,只能苦苦地一直等,一直等。我能想象到,感受到他當(dāng)時(shí)是多么得著急,不安。爺爺又跑到學(xué)校來(lái)找我,還是沒(méi)能搜尋到我。他垂頭喪氣地回了家,一臉的沮喪和無(wú)助。當(dāng)他看到我正悠閑自得地看著電視時(shí),一切都轉(zhuǎn)危為安,我能清晰地看到他在一夜之間滄桑了許多,但又在不經(jīng)意間眉宇間流露出了極大的喜悅。在他的眼中,我仿佛看到了他苦苦地等待,等待著我的.出現(xiàn)。站在凜冽的寒風(fēng)中,仔細(xì)地注視著每一個(gè)過(guò)往的行人,生怕把我遺漏。一隊(duì)隊(duì)結(jié)伴而行的人們從他眼前走過(guò),他是多想我馬上出現(xiàn),像他們一樣慢慢地走回家啊?赡埽踔?xí)?lián)想我到會(huì)不會(huì)出什么意外了。頓時(shí),我好像讀懂了什么。這是一次爺爺對(duì)我的等待也是一次愛(ài)的等待。
“嘟,嘟”刺眼的燈光把我拉回了現(xiàn)實(shí)。是爸爸來(lái)了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。漫長(zhǎng)的等待使我急躁、不安,而等待我的人也是一樣啊。可是,包含著驚喜、急切以及愛(ài)的等待才更加讓人難以忘懷。
等待初中作文15
相隔兩座城,我才讀懂你的心。
——題記
一
初秋的晚風(fēng)徐徐吹來(lái)。
吹落滿樹(shù)枯黃的枝葉,為大地涂抹一層金黃的秋意。
我一手拿著背包,嘴里叼著吃了一半的羊角面包,顧不得扣子扣錯(cuò)的窘迫快步走到門前。
“天涼了,記得加件外套。別凍感冒了!倍厒鱽(lái)你熟悉的聲音,有著不容置疑的堅(jiān)定。
“知道了,知道了。”我敷衍著,一個(gè)箭步?jīng)_出門去,趕公交車去補(bǔ)課。只想著遲到了會(huì)挨罵,頭也不回地往前趕,從來(lái)不曾注意到你緊緊攥著我的外套的那雙枯皺的手,和你那微微皺起的眉頭。
當(dāng)時(shí)的我從未曾了解,那是你不變的等待——等待年幼的我改掉陋習(xí)。
二
冬末的夜晚。
那是剛放寒假的頭兩天,我坐在書(shū)桌前與作業(yè)題廝殺得難分難解,不知不覺(jué)間竟已過(guò)午夜12點(diǎn)。
“早點(diǎn)睡,我把熱牛奶放在書(shū)桌上了,喝完了睡個(gè)好覺(jué)!倍厒鱽(lái)你熟悉的聲音。
而在凌晨1點(diǎn)終于完成功課的我,伸伸懶腰躲進(jìn)溫暖的被窩,然后打開(kāi)電視看自己最熱衷的電視劇。倦意來(lái)襲,哈欠連連的我,早已忘記了書(shū)桌上那杯已經(jīng)冷卻的結(jié)著一層薄膜的牛奶,溫?zé)岬呐D滔阄对缫焉⑷ァ?/p>
當(dāng)時(shí)的我未曾了解,那是你溫柔的等待——等待粗心的我能夠感受到你的關(guān)心。
三
仲夏的夜晚。
氣溫宜人,褪去白天層層包裹著的悶熱,清新涼爽的晚風(fēng)撲面而來(lái)。
接到好友打來(lái)的電話,我便換上輕便的外出服,哼著明快的曲調(diào)來(lái)到客廳,匆匆給你交代一聲便轉(zhuǎn)身離去,準(zhǔn)備去離家不遠(yuǎn)的電影院看新上映的喜劇電影。
“我把晚飯留著,不回來(lái)吃飯給我打個(gè)電話——”耳邊傳來(lái)你熟悉的聲音,一份擔(dān)憂展露無(wú)遺。
然而被電影的`有趣情節(jié)逗得捧腹大笑的我,早已把你的叮囑忘到了九霄云外,不曾想到你會(huì)焦急地一次次望著墻上的時(shí)鐘,等我回來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝,飯涼了,你卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口,食不下咽。
當(dāng)時(shí)的我未曾了解,那是你無(wú)怨的等待——等待不懂事的我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)你無(wú)時(shí)不在的愛(ài)。
從我出生到現(xiàn)在這15年中,你一直在耐心等待,而不諳世事的我卻從不懂得珍惜,甚至視而不見(jiàn)。而如今,與我相隔兩座城市的你,聽(tīng)得見(jiàn)我的懺悔嗎?聽(tīng)得見(jiàn)我的思念嗎?
母親呀,女兒如今已改掉那些粗心隨意的陋習(xí),讀懂了你的關(guān)心與期待。
母親呀,女兒如今只能用粗淺的筆,用笨拙的言語(yǔ)回饋這么多年來(lái)你無(wú)私的愛(ài)。
母親呀,女兒知道你依然在無(wú)怨無(wú)悔地執(zhí)著等待。
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