【精選】等待的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的等待的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

等待的作文 篇1

　　等待，無(wú)非就是一個(gè)自我陶醉的過(guò)程。

　　也許我本來(lái)就應(yīng)該及早地將自己從幻想的泥潭中拯救出來(lái)，狠狠扇一個(gè)老大的耳光，讓紛紛擾擾的記憶變地更加地?zé)o法捉摸，然后撒一個(gè)彌天的大謊，擎著迷途知返的高貴旗幟，招搖過(guò)市，來(lái)彰顯自己的懸崖勒馬。但是，也許就是命中注定，我沒(méi)有這樣的`能力，看著對(duì)岸的燈火輝煌，等待的日子就這樣凝聚在一個(gè)人孤單的背影里。

　　一份執(zhí)著的信任，一段貌似很長(zhǎng)的等待，感情便也學(xué)會(huì)了在這般的患得患失中忽明忽暗，迷失著我前進(jìn)的步伐。這樣的場(chǎng)景我早已是屢見不鮮，興許就在久遠(yuǎn)的幾百年前，某一位自鳴得意的詩(shī)人妄自揣測(cè)著如我這般的人落魄的樣

　　子，然后大筆一揮，所有的味道都已隨著淡淡的墨香飄然遠(yuǎn)去，徒留下后人的頂禮膜拜，殊不知，那個(gè)落魄的靈魂早已是魂飛魄散，無(wú)人問(wèn)津了，這樣的事并不少見。等待的日子也許并不象那些偉大的詩(shī)人所歌頌的何其漫長(zhǎng)，亦或是多么的痛苦，墻上的時(shí)鐘依然在不緊不慢得走著，等待的時(shí)間以其一貫瀟灑從容的步伐，昂首闊步得從我身邊走過(guò)。而我，一如往昔，不言不語(yǔ)，不哭不笑。

　　失望是等待的日子里不可避免的附屬品，空空的房子里似乎連空氣也變得可有可無(wú)了的，失望的眼神望眼欲穿。當(dāng)某一日我習(xí)慣似地感覺(jué)到失望的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己早已不記得自己在等待什么了，多么諷刺的等待啊!

　　就這樣，如此而已。

等待的作文 篇2

　　在烏蒙山林里，朝霞的第一縷陽(yáng)光灑向大地，喚醒了生機(jī)，陽(yáng)光拂過(guò)，鳥鳴清脆悅耳，花香漫山遍野，只有一片苔躲在陽(yáng)光的陰影下，慢慢生長(zhǎng)，悄悄綻放

　　直到一天清晨，清脆的腳步劃破了亙古的黑暗。許多年無(wú)人踏足的烏蒙山來(lái)了兩名支教老師，語(yǔ)言溝通的問(wèn)題成了一道巨大的天塹，但這里的孩子熱愛唱歌，兩位老師將古詩(shī)編成了一曲曲動(dòng)聽的歌。語(yǔ)言問(wèn)題迎刃而解。

　　日出東方，孩子們清脆動(dòng)人的.聲音匯成一部詩(shī)，與山間流水，飛鳥應(yīng)和，劃破了烏蒙山常年籠罩的迷霧，衣衫襤褸的孩子們，陽(yáng)光灑在臉上，顯出圣潔的光輝。

　　這個(gè)歌聲伴隨著他們傳到了北京的舞臺(tái)，在紅綠交映的霓虹燈中，孩子們的歌聲顯得那么純真，打動(dòng)了無(wú)數(shù)的人。

　　在山中的小學(xué)里，到處傳來(lái)孩子們的歌聲，放學(xué)做值日時(shí)的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！鼻宄可蠈W(xué)路上的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！秉S昏時(shí)的“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！�

　　山中的迷霧無(wú)法阻擋孩子們的腳步。一聲聲歌的交相應(yīng)照，指明了方向，驅(qū)散了大霧，指向遠(yuǎn)方。

　　孩子們生來(lái)就在這個(gè)貧困的山區(qū)中，注定了未來(lái)的艱苦。但我相信他們的歌聲會(huì)給他們指明未來(lái)的方向。

　　不是所有的花都像牡丹，但它都會(huì)綻放出自己的美麗，不是所有的花都有花期，也許它本就是大樹，我們?cè)谧约旱臅r(shí)區(qū)里都是國(guó)王。在陽(yáng)光照不到的地方，照樣有精彩的生命。

等待的作文 篇3

　　那天下午，爸爸帶我去圖書館借書。到了圖書館后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“烜祺，我待會(huì)兒可能要去別人家做客，如果我去別人家做客，你找不到我，就到門口等我�！�

　　爸爸說(shuō)完話后，我就跑去少兒借書處看書……過(guò)了一段時(shí)間后，我看見好多人都陸續(xù)回家了。我覺(jué)得很奇怪，為什么都在這個(gè)時(shí)候回家呢？這時(shí)，只聽見圖書館的管理員阿姨說(shuō)：“要借書的同學(xué)趕快借書，我們快要關(guān)門了�！甭犃斯芾韱T阿姨的話，我只好選了一本書，然后離開少兒借書處，走到門口等爸爸。

　　等啊等啊……十幾分鐘過(guò)去了，還沒(méi)有見到爸爸的蹤影，我有些著急�？粗鴣�(lái)借書的同學(xué)們一個(gè)個(gè)被自己的`爸爸媽媽接走了，我多么希望爸爸這時(shí)出現(xiàn)在我的面前��！每當(dāng)一輛車出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我都睜大眼睛看一看是不是爸爸的車，看看這一輛，不是，看看那一輛，也不是。此時(shí)，天漸漸黑了，我開始有些害怕，心想：如果剩下我一個(gè)人怎么辦？如果我被壞人騙走了怎么辦？爸爸為什么還不來(lái)接我，會(huì)不會(huì)發(fā)生了什么事？想到這兒，鼻子一酸，淚水就流下來(lái)了，臉上像掛滿了淚珠。

　　這時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)，和藹可親地問(wèn)：“是不是你爸爸還沒(méi)來(lái)接你，你在等他？”“是”。我看他不像壞人，就如實(shí)地回答。這時(shí)，他拿出手機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“打電話給你爸爸吧，讓他來(lái)接你。”我接過(guò)手機(jī)，拔出爸爸的電話號(hào)碼，讓他快點(diǎn)來(lái)接我。爸爸回答了一聲“好”。打完電話后，我把電話還給叔叔。

　　過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我看見爸爸的車后，才松了口氣。

等待的作文 篇4

　　我們一起等待火車的來(lái)臨。這是一個(gè)不知名的小站。 幾分鐘前我們這是一個(gè)不知名的小站剛剛來(lái)到這里。 我們是誰(shuí)？我不知道。我一時(shí)想不起身邊的這些人是誰(shuí)。但是我相信：他們或許應(yīng)該是和我十分接近的人。人在處于極度慌亂的時(shí)候，是不容易對(duì)己和身邊的狀況作出清楚，那就是你。就在數(shù)分鐘前我們?yōu)榱颂颖苣承┛膳碌臇|西而來(lái)到了這里。 那些可怕的`東西是什么？我仍然不知道�；蛟S是一大群蝗蟲；或許是一支軍隊(duì)，或許只是一條看上去并不怎么兇惡的狗，就像小時(shí)侯鄰家獵人養(yǎng)的那條氣喘吁吁的小獵狗一樣。

　　我們則像是幾只被擊傷后倉(cāng)皇低飛的鷓鴣。 我看見自己的衣裳沾滿了塵土，我的鞋的前端開裂了，這雙鞋已經(jīng)很老了。我抬起腳尖,光線照不進(jìn)裂口里去，顯露出一片幽深。從這片幽深里我的思維慢慢地變得清晰起來(lái)，我記起了我們是怎樣拉著人的手從那上面溜下來(lái)的。是的內(nèi)外的手很瘦弱纖細(xì)并且無(wú)助，還有你的目光。 我記得我急急地對(duì)你說(shuō)，快來(lái)吧，我們一塊兒下山。因?yàn)槌�了直山我們沒(méi)有別的選擇，盡管山坡是那樣地陡峭。 你沒(méi)有作聲，但你看上去真的很美。我牽住了你的手，我感到你抓緊了我，我們就這樣緊緊地吸附在一起，因?yàn)槲抑�道，我也不�?qiáng)壯。

　　我們的鞋底摩擦著堅(jiān)硬而凹凸的山石，強(qiáng)大的慣性讓我們無(wú)法停住腳步。我們像坐滑梯一樣速往下，沒(méi)有快感，只有不可預(yù)知的恐懼如影隨形。盡管到現(xiàn)在我們也無(wú)法斷定那究竟是什么風(fēng)是說(shuō)恐懼。中途我們不可避免地摔倒過(guò)幾次，你不容我伸手就迅速地爬了起來(lái)，有幾次我都覺(jué)得摔得很疼，可是你沒(méi)有吭聲，繼續(xù)往山下那兩條發(fā)出依稀光亮的鐵軌的方向趕去。

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