(經(jīng)典)等待的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的等待的作文5篇，希望對大家有所幫助。
等待的作文 篇1
等待是漫長的，每天我們都在等待著，等著放學(xué)，等著上課。
每天下午我都要等著我的爺爺?shù)綄W(xué)校里面接我，在這過程中我需要等待。放學(xué)了，和同學(xué)們告別之后，他們都被各自的家長接回家了，只有我還在等著我的爺爺。我在班里面坐了一會(huì)兒，爺爺還沒有來到學(xué)校。
我走到學(xué)校門口。我一邊看行人和車輛走過，一邊看一邊在等著我爺爺來接我，等了很久爺爺也沒有來。我在學(xué)校里面來回轉(zhuǎn)悠，學(xué)校里面的人都快走光了。“同學(xué)，你怎么還沒有回家呀？”，我回頭一看是保安哥哥在和我說話，我回答說：“我爺爺還沒有來，我在等他�！�
時(shí)間越來越晚，爺爺還沒有來，我走出校門四處張望尋找我爺爺。過了一會(huì)兒，爺爺?shù)搅�，原來是今天有點(diǎn)事情要處理耽誤了時(shí)間。作為我等那么久的補(bǔ)償，爺爺給我買了我最愛吃的'零食。
我和爺爺走在回家的路上，我們一邊吃著零食，一邊看著路邊的風(fēng)景。
等待的作文 篇2
在我的生活中，等待是個(gè)不可或缺的角色。我的生活里到處都是等待，有時(shí)候帶著緊張的心情。但有時(shí)候卻很興奮、好奇�？纪赇撉贆z定時(shí)，好想趕快知道成績�？墒悄菚r(shí)候我是帶著緊張的心情，因?yàn)槿绻疾缓�，沒有及格的話，我就死定了。
在那之后，還有更讓我坐立不安的'。我緊張的哭了出來。那一天，我和爸爸一起去上課。那時(shí)候我只有六歲，卻找不到爸爸。我一直等，我?guī)еε碌男牡�。爸爸都沒有來，爸爸是不是不要我了，爸爸不喜歡我了嗎？等了很久，爸爸終于出現(xiàn)了。我嚇?biāo)懒耍?jīng)過爸爸的解釋，我才知道爸爸是有事情才出去了。
在學(xué)�？荚囃�，老師說第二天才要發(fā)成績單。回到家里，我開始等待明天的到來，希望明天有好成績，能考全班前五名。得到家人和老師的贊美。我輾轉(zhuǎn)翻身，我希望明天趕快來，幾乎都快要睡不著。我不知道為什么老師明天才要公布成績呢？她明明知道我們很期待考試成績，為什么故意這樣呢？這真的很折磨人，等待令我焦慮。
所以，等待會(huì)讓人有誤會(huì)，讓人以為你不近人情，我不喜歡等待，也不想讓人等我，因?yàn)槲抑溃却淖涛�，�?shí)在太不好受了。
等待的作文 篇3
在一年充滿生命的春天里，我的生命充滿了愛，這個(gè)愛迎著春風(fēng)飄來飄去，可是它總飄不出我的心．
我懂得了什么是愛！
我知道一個(gè)人的愛是無法改變的愛能讓你改變生命，愛永遠(yuǎn)等待著你去擁抱．
在人小的時(shí)候不懂得什么是愛，在１－６歲的時(shí)候孩子們就會(huì)充滿父母的愛，在７－１８歲的時(shí)候就會(huì)充滿老師教誨的愛，在１８－２４歲時(shí)就會(huì)充滿一生的戀愛，到了２４－３０歲時(shí)就會(huì)充滿社會(huì)的.愛．
人過一段年齡就會(huì)有自己不同的愛，愛永遠(yuǎn)都在你身旁等待，就看你會(huì)不會(huì)去用運(yùn)．
你不等待愛，愛在等待你，
你不珍惜愛，愛會(huì)拋棄你．
如果你沒有了愛就會(huì)陷入一個(gè)讓你爬不上來的陷阱．
你就會(huì)在這個(gè)沒有愛而憂傷的世界里生長．
記�。� 有愛才會(huì)幸福
有愛才會(huì)快樂
有愛才會(huì)有自由
有愛才不會(huì)悲傷
有愛才不會(huì)痛苦
有愛才不會(huì)煩惱
只要你不拋棄愛，愛永遠(yuǎn)都會(huì)留在你的身旁等待你的幸福．
等待的作文 篇4
小時(shí)候，倩兒是個(gè)有男孩子氣的小女孩，屬于孩子王，身邊有很多的小朋友！皓是其中一個(gè)，倩兒比較看好的小弟！每當(dāng)上學(xué)，倩兒都要跑到皓家樓下，在那爬滿藤蔓的別墅下，“皓，快點(diǎn)下來，上學(xué)啦！”皓總是慢悠悠地，嘴里啃著油條，手里再拿著個(gè)飯團(tuán)！“豬啊，吃那么多！”倩兒總是一陣數(shù)落！
皓已經(jīng)習(xí)慣了倩兒的“嘮叨！”因?yàn)轲┲�，倩兒是姐姐，也是為他好，只要倩兒一說話，皓總會(huì)傻笑應(yīng)對！
不出意外，兩個(gè)人上了同一個(gè)中學(xué)，皓和倩兒還是會(huì)一同上學(xué)，不同的是皓騎著自行車載倩兒，兩個(gè)人郎才女貌，是學(xué)校公認(rèn)的情侶，雖然他們只是朋友！皓習(xí)慣給倩兒帶油條、豆?jié){，倩兒習(xí)慣給皓帶上手套，兩個(gè)人互幫互助，兩人度過了忙碌而充實(shí)的高中，考上了不同的大學(xué)，兩人身處不同的城市！
兩人突發(fā)奇想，去拍個(gè)人婚紗照，“我們約定，若以后有緣，我們一起走進(jìn)婚姻！”倩兒拿著自己婚紗照，淚眼婆娑，轉(zhuǎn)身看了看皓的帥氣的照片，眼前仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)人的婚禮，她還是感到幸福的！雖然，這只是想象！
倩兒看著載著皓的火車駛出車站，邊揮著手，邊輕輕拭去眼角的淚水，手握著皓騎著的車，真好，車把有皓的味道，她感到好幸福！至少還有你，倩兒內(nèi)心暗自感嘆，拍了拍車座！
進(jìn)入大學(xué)校園，倩兒已經(jīng)留起了長發(fā)，騎著那輛車，飄逸的頭發(fā)，隨著車速，在風(fēng)中飛舞，倩兒沒皓在身邊，把自己的時(shí)間填得滿滿的！
追倩兒的'人很多，她都一一拒絕了，因?yàn)樗�是等著皓，在倩的心目中，皓就是她的唯一，唯一的魂?duì)繅艨M，沒有別人！
在倩兒生日的那天，皓回來準(zhǔn)備給倩驚喜，不想驚喜變成了驚嚇！皓出了車禍，倩兒站在皓的窗前，好半天才回過神來，她輕撫著皓的臉，在他耳邊輕聲說：“傻子，要醒過來啊，你可是我一生等待！”
已經(jīng)是二十年后了，皓還是躺在床上，倩兒幫他按摩，廣播里“四個(gè)字，堅(jiān)持到底，如果沒有你，我的世界變成一片狼藉！”歌寫得真好，是啊，要堅(jiān)持到底！倩兒邊按摩邊和昏迷的皓聊天……
他們兩個(gè)終于結(jié)婚了，似乎不是很完美，可是倩兒的一生等待，她做到了！婚房墻上掛著兩人單人婚紗照的合照，兩人笑的好甜好甜……
等待的作文 篇5
等待，是一個(gè)充滿期盼的詞眼，是一首飄蕩著神秘色彩的樂曲，它像一位畫師，往往能勾畫出一幅幅令人思索的畫面。
這不，現(xiàn)在端坐在靜得連用筆寫字的聲音都聽得清清楚楚的考場，我的思緒卻飄向了考場外，無法抑制的激動(dòng)，讓我五味雜陳般地等待著下列情景的出現(xiàn)：
等待是一種渴望。木橋上，一對老夫婦相互攙扶著，他們都已老態(tài)龍鐘，銀發(fā)飄飄，步履緩慢，他們是我的爺爺和奶奶，早已相依為伴的爺爺奶奶說，他們可不怎么在乎我能考什么好不好的大學(xué)，在他們?nèi)ヌ焯们澳芏嗫吹阶约旱膶氊悓O子就心滿意足了。往常，只要是聽說我會(huì)回，有時(shí)爺爺奶奶相互攙扶著會(huì)接得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，你要是責(zé)備他們，他們準(zhǔn)嘟囔：“我們接自己的孫孫都有錯(cuò)了？”看見我了，老遠(yuǎn)就綻放開兩朵皺皺的臘梅花，別人見了如果給他們打了招呼或者是表揚(yáng)他們對孫子的疼愛，那他們要么嚷嚷得讓全村都知道這個(gè)消息，要么就會(huì)神氣得像國家元首接見外賓。想到這，我的笑影浮在臉上，想想還要幾十個(gè)小時(shí)才能見到爺爺奶奶，我又一個(gè)學(xué)期未回，我的等待成了一種渴望。
的確，真情的等待，是心靈深處含苞待放的花朵，它散發(fā)著清新的幽香。不知不覺中，我又坐在了家里的門檻上，像小時(shí)放學(xué)后，一邊望著夕陽西下，一邊等待著父母的歸來。后來，父親出外打工了，我知道那是因?yàn)槲业膶W(xué)費(fèi)越來越高，所以年齡越來越大的父親才出去了，只是去年冬天，聽媽媽說，父親今年會(huì)早點(diǎn)回家，因?yàn)槲乙呖剂�，還說第二年我要考了，爸爸不出去，當(dāng)時(shí)我沒有多想，看到爸爸回家后還買了摩托車，心里異常高興。只是后來我打電話回家要父親給我送錢報(bào)考，母親漏嘴說出爸爸去出租了，再從旁人口里才知道，父親買摩托車的目的就是要出租賺錢。原來，爸爸在外的工作丟了。這時(shí)，我眼里有了一些濕潤潤的東西，只是，我又仿佛看見，有一輛摩托車正從我家鄉(xiāng)的蜿蜒小路上緩緩地從對面走來。我知道，父親一樣在等待著一家的團(tuán)圓。
等待是一種美麗。正因?yàn)槲腋惺艿搅擞H人太多的關(guān)愛，我也感受到了太多老師的關(guān)懷，感受到了祖國太多的期待，我的努力在今天有了一個(gè)瓜熟蒂落的機(jī)會(huì)，于是，我又在眼前等待著這樣畫面的出現(xiàn)：拿到心儀已久的通知書后，我們一家圍坐在八仙桌旁，爺爺奶奶、爸爸媽媽都是又喜又憂，喜的是我的出息，憂的是我的離開，當(dāng)然還有那繞不開的數(shù)目龐大的學(xué)費(fèi)。終于，我等待已久的列車來了，列車緩緩啟動(dòng)，我向著我心儀的學(xué)府走去，學(xué)府的師生在等待著我的到來，親人在等待著我的好消息，我也在等待著未來的大展宏圖，回報(bào)親人和祖國的養(yǎng)育等待中，我體會(huì)到了甜蜜，也感悟到了責(zé)任，更品嘗了溫馨。
點(diǎn)評：這篇文章直接以高考中的思緒為憑借，通過聯(lián)想和想象，真實(shí)地表現(xiàn)了一個(gè)參加高考的農(nóng)村學(xué)生的心理，中學(xué)生作文《我的心在等待作文》。它的可貴之處在于：借助等待高考之后急于和親人見面的情景的平臺(tái)，既表現(xiàn)了農(nóng)村家庭生活的和樂溫馨，也表現(xiàn)了農(nóng)村家庭供養(yǎng)孩子讀書的不易，同樣也寫出農(nóng)家孩子身上背負(fù)的不一般的重任。本文感情的真摯，行文的流暢，過渡的自然，也是值得稱許的。
我的心在等待
冬去春又來，樹葉悄悄地給大地?fù)Q上了綠油油的春裝，溫煦的和風(fēng)吹過，樹葉兒在枝頭飄拂，它們是那樣的悠閑，那樣的安靜，那樣的坦然。因?yàn)樗鼈冎溃?jīng)過一冬的等待，它們的生命又將煥發(fā)出更大的活力，自然也能換來更令人神往的明天。
我，一個(gè)很有可能將跨入理想學(xué)府的'學(xué)生，面對著春去春來，我曾經(jīng)的等待，在我爭分奪秒的努力后，相信會(huì)有收獲的季節(jié)。孩提時(shí)，我等待著我背上書包時(shí)候的到來，少年了，我等待長大，要走出校園了，我等待成功，成年后，我等待愛情，一路走來，我知道不可能一帆風(fēng)順，但我有耐心等待，因?yàn)榈却铮夷軐?shí)現(xiàn)自己的愿景。
等待中，我們需要勇氣�？荚伊�，我們需要等待，因?yàn)槟且呀?jīng)過去，你有再多的怨氣，再多的后悔，再多的不關(guān)心，都于事無補(bǔ)，我們這時(shí)要的是等待，等待下一次的考試，等待下一次能證明自己。失業(yè)了，我們需要等待，因?yàn)椴还苁且驗(yàn)樽约杭疾蝗缛�，還是你和別人一樣遭遇裁員，都說明你遭致了失敗，既然我還有別人所沒有的缺陷，我就應(yīng)該等待，在等待中不斷充實(shí)自己，以后機(jī)會(huì)來臨，就能憑借自己在等待中鍛煉的能力和毅力，從此立于不敗之地。失戀了，失去親人了，失去了最為寶貴的東西……這一切的不順心、不如意，當(dāng)它們來臨時(shí)，我們都需要有等待的勇氣，時(shí)間會(huì)沖淡一切，它也會(huì)證明一切，它也會(huì)給你一切。如果你頭腦發(fā)熱，不冷靜，不理智，“沖動(dòng)是魔鬼”，那時(shí)雪上加霜，越來越糟，你再來后悔就得不償失。
有人說，等待就是“我第一百次摔倒，第一百零一次爬起來”的期間的養(yǎng)精蓄銳。其實(shí)等待的過程就是努力的過程。成功往往是可望而不可即的，等待中，我們完全應(yīng)該去努力，機(jī)會(huì)只鐘情那些奮斗的勇士。成功是等待的結(jié)果，也是奮斗的結(jié)果。等待也是一種享受。等待中，你會(huì)飽嘗人生的酸甜苦辣，也會(huì)讓你知道彩虹之前的是風(fēng)雨，因?yàn)�，我們失敗了�?huì)有等待，其實(shí)，我們成功后也有等待，等待下一次的成功。這樣，不管是成功還是失敗，我們都有等待。
盡管“時(shí)不我待”，但有時(shí)忙碌的結(jié)果也許因心浮氣躁而只能收獲水中月，鏡中花。選擇等待吧，它能讓我們更成熟，它會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)讓我們更富足。
現(xiàn)今，我們的祖國還有不盡如人意的地方，如果說，雪災(zāi)、地震、手足口病是自然災(zāi)害，面對它們造成的巨大的損失，我們能心平氣和地等待的話，那么，面對大量返鄉(xiāng)的民工，大量暫時(shí)找不到工作的大學(xué)生，還有因其他原因造成的不如意，我們都有必要去等待，因?yàn)橹袊陌l(fā)展，讓我們有信心去等待，去期待。
我的心在等待，我知道，等待中，有我的信念，是我的一種態(tài)度，有我的追求，也是我的一種選擇。
點(diǎn)評：“等待”指不采取行動(dòng)，直到所期待的人、事物或情況的出現(xiàn)。它是個(gè)中性詞，因此，它就有積極和消極之說。本文顯然是從積極方面來寫的，它論述了面對各種挫折時(shí)應(yīng)該采取的等待態(tài)度。要怎樣去等待，是一個(gè)較抽象的問題，但作者卻將它的內(nèi)涵寫得豐實(shí)可感，情真意切。作者以飽滿的情愫，抓住等待的內(nèi)在意義，入情入理地加以論述，并巧妙地與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，說明現(xiàn)在我們必須等待的現(xiàn)實(shí)意義。本文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，感情自然而有說服力，語言生動(dòng)，給人以強(qiáng)烈的感染力。
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