等待作文3篇【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的等待作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

等待作文 篇1
車子經(jīng)過一個小山村的時候 ,我潛意識地把目光窗外。不遠(yuǎn)處的那座早已破落不堪的小木屋在我的腦海中投下了記憶的影子。已經(jīng)三年了,三年前的記憶,曾經(jīng)熟悉的一切。 “司機,就在這里停車吧!”這份沖動不概是無法抵制了。 “可是,你還沒到站呢?”司機有些不解,但他似乎又明白了什么,又繼續(xù)說:“那好吧,不過這可是最后一班車程了! 我點點頭,便下了車。我慢慢地走在山道上,這里似乎已經(jīng)很少人來過了。此時,除了有些傷感,兒時戲耍的場面也依然歷歷在目。 走了不一會兒,我便看到了小木屋。走到老人家曾經(jīng)坐過的門前的石板上,仔細(xì)地觀望著,如今門卻緊鎖著,這寂寞的門啊----寂寞地等待,為何老人走了之后卻還要守著這份滄桑,為何還要執(zhí)著。 這間小木屋原來住的是一位70多歲的老人,她的一生是悲苦的。兩個兒子外出打工,聽說是到了一個很遠(yuǎn)的地方,可自從出了這道門就沒再回來過。什么原因?沒人知道,也許就連老人自己也不知道。只是聽說從那以后老人便開始變得沉默了,每天都在門前的石板上一直在等待著,一天,一月,一年……就這樣,幾十年如一日。也許是老了,或許長期的等待也讓她有些絕望,她總是一手用力地扶著門板,一手放在大腿上----微微地動,很無力的樣子。我想:她是多么希望的兒子能重新走進這個家門啊! 上六年級的時候,我從學(xué)校回家正好要經(jīng)過這里,也許是出于一種未浼的童真,我總會對這位孤獨的老人笑一笑。不過老人家似乎并沒有看到,或只是一貫地冷默。后來,我發(fā)覺她的嘴角在動,甚至也回敬我一個笑……從此,我們便熟悉了起來,每次我經(jīng)過時,她總會把我招呼進門----里面暗暗的,很亂,灶旁立著幾根頹枝!昂⒆,奶奶給你好吃的!闭f著,她拿出了半個窩窩頭,好像還有幾分自豪!鞍雮窩窩頭”,現(xiàn)在想一想也許那時也真是太餓了。 (這是很平常的一段,但文章的情感也開始從這里體現(xiàn),為什么窩窩頭只是半個----半個是老奶奶的所有,但她將它給了我。為什么“里面暗暗的,很亂,灶旁立著幾根頹枝”我們由此可以想象她的孩子走后,她是如何生活!艾F(xiàn)在想一想也許那時也真是太餓了”可見窩窩頭也不是什么好東西嗎?這句話也說明了當(dāng)時我對老奶奶并沒有著多少同情,而只是因為“太鋨了”。
我們中國的閱讀理解還真煩,就是像我這樣咬文嚼字,不過也確實對理解文章有幫助,可畢竟不同人有不同的看法,哪個是準(zhǔn)確答案也沒人說得準(zhǔn)。做記敘性的閱讀理解時,出現(xiàn)作者情感或行為變化的段落要特別注意.但因為我這篇文章不是特別明顯,所以就不加以說明了,下回有機會再說吧。 “老奶奶,我要先走了!” “坐下來和我說會兒話嗎!” “我還要回家做作業(yè)呢!” “那……那好吧,一路小心,別摔著了,記敘文《門前的等待作文》!彼克椭译x去,我想她一定會很失望吧?只是那時我沒有這樣想過。第二天,她又將在門前孤獨地等待,一天又一天…… 再后來,我們搬家了,搬到了一個離這里很遠(yuǎn)的地方。不久便又聽父親說,她在一天傍晚坐在門前的石板上莫名地死去。我笑了,不知為何而笑,但眼中那濕濕的'卻確實是淚。我沒嘗過它的味道,但卻相信,這味道是苦的,是酸的。 (玩一下插圖,選擇這幅圖是想起了一句話:我們奮力向前,逆水行舟,被不斷地往后推,直至回到往昔從前。想起往日匆匆歲月,何嘗不就像圖片中的情景一樣呢?不斷地讓自己的思緒在今時往昔里回蕩。
留下的正好是我失落的表情啊!很多的想法難以用自己的言語表達(dá),其中的意境就讓大家自己體會吧!我也得欣賞一下自己的杰作了,呵呵。 (這里提供兩個不同的結(jié)尾,在運用文章時,可以通過類似的手法將文章套用到不同主題要求的寫作中,所以不要苦于自己平常寫的文章在考場中用不著。有時通常只要改變一下結(jié)尾就能使文章符合要求。大家也可以試一下) 第一種: 我倚著門板,觸摸著那滄桑的記憶。仿佛聽到了老人家來自天國的呼喚,仿佛看到了老人家見到我歸來的的欣喜和我離去時的失落……原來老人家早已將愛寄托到了我的身上。只是我到現(xiàn)在才明白。 這時一片枯黃的落葉從樹上飄落下來。我抬了抬頭,眼前這棵頹唐的老樹在這里等了多少個春秋,如今卻也可以安息了吧! “現(xiàn)在是夏季嗎?” “不,是冬季,我們不能因為沒有看見霜雪而否認(rèn)這確實已經(jīng)到了‘冬季’。” 第二種: 這時一片枯黃的葉子落了下來,我抬了抬頭,眼前的這棵頹唐的古樹和老人在門前等待了幾十個春秋。大概自從老人走了之后,它也不再愿意等待了。 “這是最后一班車程了。”----我又暗笑了一下,看來我今晚也注定要在門前等待了,等待著明天----又是一個新的黎明。 “現(xiàn)在是夏季嗎?” “不,是冬季,我們不能因為沒有看見霜雪而否認(rèn)這確實已經(jīng)到了‘冬季’! (兩個結(jié)尾所表達(dá)的感情不同,所表達(dá)的主題也不同,不過連我也說不清,呵呵。
等待作文 篇2
愛,如同汪洋大海,無邊無際……
從小,奶奶就開始照顧我,我一直在奶奶的呵護下長大。
八年級了,有了晚自習(xí)。晚飯成了問題,我從小就挑,我一直不愛吃學(xué)校的飯菜。于是,奶奶每天傍晚就會給我送飯。
那一天,正在進行運動會開幕式的彩排。四點二十分,奶奶一如既往地把飯給我送來,站在校門口等我去取?刹逝挪]有那么快結(jié)束,奶奶就拎著飯盒,在校門口望著一個個的班級,希望我可以早點去拿。奶奶那花白的頭發(fā)被風(fēng)給吹得凌亂了,臉被大風(fēng)給刮紅了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,心里有一種說不出的滋味。又過了一會,只見奶奶拉開了衣服的拉鏈,我頓時愣住了,心想:天這么冷,奶奶怎么還嫌熱啊!我錯了,我根本沒有明白奶奶的.用意。只見,奶奶脫下了她的外衣,裹在了我的飯盒外面,用她那雙粗糙的手捧著……
好想快點結(jié)束,好讓奶奶不要在那寒風(fēng)中繼續(xù)站著……
離放學(xué)已經(jīng)過了一個多小時了,奶奶也在風(fēng)中站了一個多小時了,天色漸漸暗了下來,終于結(jié)束了。我飛快地跑了過去,接過奶奶手中的飯盒,碰到奶奶的手時,是冷冰冰的,奶奶的臉上浮現(xiàn)出紫色的血絲。奶奶你辛苦了,讓你等久了!我在心里默默地說著。奶奶對我說:“快到教室里去吃吧,都冷了!” “恩!”
打開飯盒,蓋上有好多水蒸汽。飯是冷的,可心卻是暖的。
一望無際的大海上,行駛著許多只滿載愛的帆船,駛向遠(yuǎn)方……
等待作文 篇3
放學(xué)了,同學(xué)們正在整理書包。突然天空烏云密布,雷聲滾滾……
我們看到窗外面下起了雨。放學(xué)了,我們來到校門口,別人的家長都來了?晌业募议L呢。唉,我只能在小房邊,雨越下越大,風(fēng)雨交加。澆滅了我盼媽媽到來的`希望,突然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個背影,是媽媽!媽媽帶來雨傘,媽媽說:“對不起,孩子!快回家吧!眿寢尠延陚憬o我,我拿著雨傘,媽媽淋著雨。我說:“媽媽您拿著桑”“孩子,你拿著吧。”“媽媽,我不用。我不怕淋,我跑著就回家了?熳甙,媽媽1媽媽說:“孩子,你今天要吃什么?”“媽媽,我不吃東西。媽媽你要吃什么?”“我不吃1“媽媽,我們回家吧!被氐郊依铮职终f:“怎么淋成這樣了?”媽媽說:“我去接兒子了1
換下淋濕的衣服,吃上美味可口的晚飯,我享受著生活賦予我的愛——家人的愛,讓我在等待中成長!
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