第一次作文

時(shí)間：2026-03-01 13:44:09 第一次

[集合]第一次作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的第一次作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

[集合]第一次作文6篇

第一次作文篇1

　　春夏秋冬，時(shí)間永不停息地旋轉(zhuǎn)，玫瑰歲月的水分隨著光陰逐漸消融干枯。忽然意識(shí)到，我該畢業(yè)了。

　　媽媽教的那屆哥哥姐姐，在四年前，跟我現(xiàn)在一樣即將告別母校，那時(shí)的我才二年級(jí)。一入學(xué)，哥哥姐姐就開(kāi)始照顧我。很多很小的事，比如：去電視臺(tái)表演節(jié)目，就有認(rèn)識(shí)的工作人員哥哥跟前我打招呼；去做操剛好錄像，負(fù)責(zé)攝像的哥哥姐姐會(huì)專門拍我；運(yùn)動(dòng)會(huì)送稿子，廣播站的哥哥姐姐在下棋，就會(huì)說(shuō)：“要不要過(guò)來(lái)下棋，我教你�！备绺缃憬銈冎抵軙r(shí)更好玩，到這個(gè)哥哥這兒晃一下，到那個(gè)姐姐那鬧一下。一放學(xué)，就背著書(shū)包去他們那兒，大家邊聊邊鬧，他們也會(huì)很讓著我。哥哥有些則是：“有沒(méi)有人欺負(fù)你，給哥哥說(shuō)，哥哥收拾他們！”

　　雖然當(dāng)時(shí)的我早已知道他們不會(huì)怎樣“收拾”人，但沒(méi)有意識(shí)到他們的存在對(duì)我來(lái)說(shuō)，早已變得重要了。

　　很多東西都是有時(shí)不珍惜，逝時(shí)方知悔。不珍惜是因?yàn)榱?xí)慣，有些事別人做了，覺(jué)得是理所當(dāng)然，“他們不這樣做是不可能的”。而當(dāng)他們不做時(shí)，才覺(jué)得，每個(gè)人都有自由空間，他們也可以不做。當(dāng)上三年級(jí)，才是如其他同學(xué)一樣剛剛上學(xué)時(shí)的.感覺(jué)：原本輕松熟悉的學(xué)校，第一次感到孤單、陌生。

　　中午帶水杯回家接水，忘了帶回水杯，下午就沒(méi)有水喝，沒(méi)有人送來(lái)了。下午放學(xué)早了，母親還下不了班，沒(méi)有人送我回家。心中充滿了小小的不滿，像個(gè)個(gè)小泡泡，泡泡里寫著：“要是他們?cè)�，就了！”第一次，完全離開(kāi)哥哥姐姐，獨(dú)立自主地生活，真的很陌生。

　　見(jiàn)到高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐，恍惚間有了他們的感覺(jué)。只是碰到困難時(shí)，沒(méi)有人幫自己了。要學(xué)會(huì)處理很多棘手的事情，慢慢調(diào)節(jié)自己。那時(shí)的我就像依賴種樹(shù)人天天澆水的樹(shù)苗，突然出現(xiàn)了“不確定”，只好往下扎根，極力去尋找水源。

　　我在開(kāi)始的不適應(yīng)中，逐漸適應(yīng)哥哥姐姐離去的事實(shí)，遇到問(wèn)題去想：“如果是哥哥姐姐會(huì)怎么做？”而不再是：“要是他們?cè)�，就了”。慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)對(duì)困難大喊：“我不行”簡(jiǎn)直太幼稚了，因?yàn)楸焕щy嚇倒并不在于它的難，而是在于我們心里的恐懼罷了。

　　媽媽教的學(xué)生，是我對(duì)班里同學(xué)以外的第二個(gè)，那么彼此知心的集體。第一次離開(kāi)他們時(shí)，的確很糟糕，但卻鍛煉了我的身心。這個(gè)第一次，太刻骨銘心了。而，當(dāng)我要再次面對(duì)分離，面對(duì)離開(kāi)同學(xué)們的第一次，估計(jì)糟的程度會(huì)更慘，不過(guò)，也就會(huì)更加鍛煉自己了吧？

　　顧老師評(píng)語(yǔ)：過(guò)程讓人體會(huì)到很多東西，充滿思索。寫出了自己的真情實(shí)感！是的，孩子的內(nèi)心在一次一次、一點(diǎn)一點(diǎn)變得堅(jiān)強(qiáng)，好事！！

　　家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：寫出了自己真實(shí)的感受，看了讓人有點(diǎn)想流淚。

第一次作文篇2

　　在我們生活中的每件事都要經(jīng)過(guò)第一次，比如：學(xué)騎自行車、掃地、主動(dòng)交朋友。

　　但讓我印象最深刻的是第一次在快樂(lè)驚險(xiǎn)中學(xué)洗碗。記得有一次吃過(guò)晚飯媽媽在洗碗。我看見(jiàn)洗碗盆里有許多小泡泡，覺(jué)得很有趣。就纏著媽媽讓我洗碗。媽媽答應(yīng)了，讓我照她的樣子洗。只見(jiàn)媽媽左手拿著碗，右手拿起布擦起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)碗被媽媽擦得干干凈凈，那碗一亮一亮，好像在眨眼睛呢。我按著媽媽的方法做，可是碗很淘氣，光溜溜的從我的手中溜了下去，幸好沒(méi)碎。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：把碗拿緊點(diǎn)。我拿緊了，可是我的.手太小了，雖然抓緊了，可碗還是在手中溜來(lái)溜去，也不時(shí)要掉下去似的；真是有驚無(wú)險(xiǎn)。洗完了第一遍，第二遍是用清水沖洗掉碗上的洗潔精，我把洗碗盆放滿水后把碗放進(jìn)水中，水涌了出來(lái)，我急忙用布擦掉涌出來(lái)的水。媽媽在一旁說(shuō)：水不能放滿，碗有體積，放下去需要一定的面積。我心里想：原來(lái)是這個(gè)道理。碗在水中嬉戲打鬧，我抓住了這個(gè)碗又溜出。在這次洗碗中讓我很難忘，因?yàn)樗粌H帶給我興致勃勃的片刻，而且還讓我體會(huì)到媽媽做家務(wù)的千辛萬(wàn)苦。

第一次作文篇3

　　我沒(méi)有親眼見(jiàn)證都都小朋友第一次挨揍，這刻骨銘心的第一次，動(dòng)手的人竟然是都都爸爸。

　　我下班回到家里，看到已是大戲尾聲，客廳里兩位老人焦急地搓著手團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我推開(kāi)緊閉的臥室的門，小朋友筆直地站在臉色鐵青的爸爸面前，兩眼全是淚卻不敢哭出聲音，旁邊靠墻立著一根都都常耍的細(xì)長(zhǎng)竹棒。

　　事后通過(guò)每個(gè)人說(shuō)話的信息拼湊，大致情況是都都小朋友在學(xué)校應(yīng)該完成的一張語(yǔ)文試卷幾乎白卷，放學(xué)回家后沒(méi)有開(kāi)始寫作業(yè)又在瞎畫瞎，都都爸爸在期末考試迫在眉睫的壓力下，忽然失控惡向膽邊生，沖出去找回一根棒子，劈頭蓋臉一頓臭揍。盡管都都當(dāng)時(shí)大哭大叫，利用地形躲閃，胳膊上大腿上仍然多次中招，甚是悲慘！

　　至此接上我剛進(jìn)門的鏡頭，都都默默地回到座位上，以比平時(shí)快一倍的速度寫完試卷及其他家族作業(yè)，并且按照爸爸的要求寫了一份檢討貼在墻上。大棒效應(yīng)明顯，速度呀速度，苦口婆心充耳不聞之后，身體承受的痛苦會(huì)讓一個(gè)小孩兒瞬間懂事。兩天后的.期末大考在即，這更像是一次重大入場(chǎng)儀式，雙方都將為此信守承諾，因?yàn)橐粋€(gè)皮肉之痛一個(gè)精神之痛。這就是中國(guó)基礎(chǔ)教育體制給一個(gè)普通家庭投下的陰影，分?jǐn)?shù)說(shuō)明一切，這絕不夸張，因?yàn)槲矣袔讉€(gè)大學(xué)同學(xué)也在與他們各自同齡階段的孩子作斗爭(zhēng)，相同的焦慮。

　　我開(kāi)始以為都都接下來(lái)幾天都不敢接近父母，爸爸也擔(dān)心下手太重孩子會(huì)有所抗拒，爸爸還偷偷委托我給作一下心理輔導(dǎo)，結(jié)果我們都想太多了…… 寫完作業(yè)后，我們只稍稍鼓勵(lì)了他一下，他就高興了，不計(jì)前嫌地要跟我們擠一張床睡覺(jué)……

　　我也擔(dān)心都都從小養(yǎng)尊處優(yōu)沒(méi)受過(guò)累，忽然挨頓暴揍，小小的身體和心靈是否能夠承受？當(dāng)晚睡覺(jué)前檢查了一下都都身體，倒是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或青或紫的傷痕。第二天放學(xué)回家，他說(shuō)右胳膊有些疼，還告訴我昨晚還是打得很痛的都麻木了，撂起袖子檢查，右胳膊上果然兩道紅印傷痕…… 打在兒身痛在娘心…… 除了轉(zhuǎn)移話題，我還能說(shuō)什么呢……

　　我想說(shuō)，中國(guó)的小學(xué)教育真是傷不起��！我還是要進(jìn)一步調(diào)整心態(tài)，主動(dòng)引導(dǎo)，投其所好地改進(jìn)教育方法。

第一次作文篇4

　　一棵大樹(shù)，從種子發(fā)芽破土，吐出嫩葉茁壯成長(zhǎng)，到春暖花開(kāi)，秋風(fēng)落葉，年復(fù)一年，總會(huì)有難忘的第一次。人生好比一棵樹(shù)，而讓我感受最深的第一次，莫過(guò)于前天全體六年級(jí)去園山軍訓(xùn)。雖然不是第一次軍訓(xùn)，但是和20個(gè)同學(xué)同宿、和全班同學(xué)爬山、分享訓(xùn)練前的興奮、訓(xùn)練時(shí)的辛酸、訓(xùn)練后的感受，卻是我第一次嘗試。

　　這次軍訓(xùn)有5個(gè)活動(dòng)，讓我感受最深刻的是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心活動(dòng)。

　　軍訓(xùn)第二日下午，我們頂著毒辣的太陽(yáng)光站在大操場(chǎng)上，進(jìn)行著領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的活動(dòng)。心理教育家宋老師拿著麥克風(fēng)說(shuō)：“每個(gè)班里選出兩名領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們自愿舉手。”當(dāng)宋老師說(shuō)完這句話后，我第一個(gè)反應(yīng)是：領(lǐng)導(dǎo)要干嗎的��？李老師重復(fù)了宋老師的話，問(wèn)我們誰(shuí)要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，就舉手。半晌，沒(méi)有任何一個(gè)同學(xué)舉手。李老師有些惱怒，說(shuō)道：“別的'班都已經(jīng)選好了，你們班呢？一個(gè)舉手的都沒(méi)有！”我在心底里猶豫不決，問(wèn)自己：“是舉呢，還是不舉？”這兩個(gè)想法打斗起來(lái)。最后，我在心里默默跟自己說(shuō)：“數(shù)10秒鐘，如果10秒過(guò)后，真的沒(méi)有人舉手的話，那我就舉�！�10，9，8……10秒鐘很快就過(guò)去了，把眼珠轉(zhuǎn)向地上看看影子，還真的沒(méi)有人舉啊。繼而，我舉起了我的右手。可能是因?yàn)橛腥藥ь^吧，也有一些同學(xué)舉起了手。榮老師問(wèn)我們，“是誰(shuí)先舉起的手？”我不敢吱聲，在想：如果點(diǎn)到我的話，我會(huì)不會(huì)沒(méi)有能力完成領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)該完成的任務(wù)。老師最終選擇了楊曉晴，因?yàn)樗难凵窈軋?jiān)定。宋老師在臺(tái)上發(fā)話了，“領(lǐng)導(dǎo)全部選出了吧？好了，現(xiàn)在呢，領(lǐng)導(dǎo)要為你們的手下而承擔(dān)起責(zé)任，只要你們的手下有一個(gè)動(dòng)了，或者做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，哪怕是動(dòng)了嘴巴，你們都要跑上一圈。”我不禁在心里暗暗想，“我好慶幸哦，沒(méi)有被老師點(diǎn)中當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，不用跑步了。”我看著楊曉晴開(kāi)始她的跑步過(guò)程，一圈接著一圈的，她鼻尖和額頭隱約出現(xiàn)了汗珠，我不禁有些擔(dān)心，畢竟現(xiàn)在太陽(yáng)那么猛烈地照著我們，她又跑了30多圈了，她能否撐的住？楊曉晴再次從我面前經(jīng)過(guò)，也再次聽(tīng)到老師喊加罰的聲音，我可以看到她堅(jiān)持著倔強(qiáng)表情。她一邊跑一邊對(duì)著我們說(shuō)著一遍又一遍的“加油！”我眼睛一熱，便又淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，終于，淚珠情不自禁地?zé)o聲了落下。我開(kāi)始后悔，我后悔我不該有那種慶幸想法，我后悔在老師說(shuō)“是誰(shuí)第一個(gè)舉手的？”時(shí)，我沒(méi)有站出來(lái)。我現(xiàn)在好想讓她停下跑步，讓我代替她來(lái)接著跑下去。但是沒(méi)有可能，而我現(xiàn)在唯一能幫她的只有站好，做好。讓我欣慰的是我沒(méi)有讓領(lǐng)導(dǎo)為我而承擔(dān)責(zé)任。宋老師說(shuō)：“看看，他們現(xiàn)在就像是你們的父母?jìng)�，老師們，無(wú)條件地為你們而付出、奔跑著�！甭�(tīng)到這句話，我的心不由自主地顫抖起來(lái)。老師們也跟著領(lǐng)導(dǎo)們跑起來(lái)的時(shí)候，我的眼淚再次一發(fā)不可收拾地落了下來(lái)。是��！老師們?yōu)榱宋覀冞@群學(xué)生，整日操勞，誰(shuí)見(jiàn)得到他們的頭發(fā)一根又一根地白了；父母為了我們，整日奔波，誰(shuí)又留心過(guò)他們的皺紋一條又一條地增加？而我們現(xiàn)在、以后所能夠做的，只有讓他們放心，不要再讓他們擔(dān)心。我們要好好學(xué)習(xí)，做好自己的事情。

　　經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我成長(zhǎng)了，我也懂了。在種子發(fā)芽到長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，還有一番艱苦過(guò)程。而在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，離不開(kāi)父母的無(wú)私奉獻(xiàn)和老師的辛勤培育。

第一次作文篇5

　　世上有誰(shuí)沒(méi)做過(guò)錯(cuò)事嗎？答案：沒(méi)有！除非你是圣賢。俗話說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我不是圣賢，所以，我也做過(guò)或多或少的錯(cuò)事。但有一件事讓我一輩子都忘不了。話還要從去年說(shuō)起……

　　說(shuō)出來(lái)不怕你笑。我是一個(gè)脾氣很差的小孩，如果有人要說(shuō)我?guī)拙洌乙磁荛_(kāi)，要么大發(fā)脾氣，坐在地上大哭，要么一邊捂住耳朵，一邊搖頭一邊大聲喊到：“不聽(tīng)，不聽(tīng)，我不聽(tīng)！……

　　去年期末，我考得不錯(cuò)，就是字太丑了被扣了不少分。媽媽對(duì)我說(shuō)：“小婷（我的小名）你看你的字是不是太難看了，不如，我們趁著放假，好好練一下字。練完字才可以看電視。你說(shuō)好嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話后頭像小雞啄米似的.，點(diǎn)個(gè)不停。

　　有一天，我正在練字，突然看了一下手表，呀，都快六點(diǎn)了�！敦埡屠鲜蟆房煅萃炅�。認(rèn)真寫完這些字是來(lái)不及了。只好胡亂寫幾個(gè)字去應(yīng)付老媽了�！爱嫛蓖炅诉@寫字。我就急急忙忙地跑到樓下去看電視了。

　　正當(dāng)我看到精彩的地方時(shí)，老媽像天兵天將一樣，出現(xiàn)在我的視線里。問(wèn)我到：“你今天的字練了沒(méi)？”我一邊看電視，一邊頭也不抬地說(shuō)：“早寫完了�！薄澳悄脕�(lái)我看看�！睕](méi)辦法老媽的話就是“圣紙”我只好不情愿地離開(kāi)電視機(jī)。到樓上去拿來(lái)我的“杰作”媽媽只看了一眼，臉色馬上就“晴轉(zhuǎn)陰”了。問(wèn)我到：“這就是你的作品？”我沒(méi)底地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽有氣不打一處來(lái)。順手拿起一根棍子，向我追來(lái)。

　　我急忙向一個(gè)同學(xué)家跑去。想等媽媽氣消了再回家�？墒钱�(dāng)我跑回去后卻看見(jiàn)媽媽正在電腦前專心致志地玩：“斗地主”。不知是為什么，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。心想：“哼，你都不在乎我，我還回來(lái)做什么？”就這樣，我離家出走了……

　　后來(lái)，我被她們找到時(shí)。我十分后悔。后悔莫及。如果時(shí)間能夠倒流，我一定不會(huì)跑，不會(huì)……

　　經(jīng)過(guò)那些事情。我明白了一個(gè)道理：“永遠(yuǎn)不要在你發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。

第一次作文篇6

　　我已經(jīng)上了四年級(jí)，平常學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)也不差，也從沒(méi)因犯錯(cuò)誤被叫過(guò)家長(zhǎng)。可是，今天老師卻突然讓我叫家長(zhǎng)來(lái),我先是一愣，怎么啦？越想越離譜，心里一下沒(méi)了底------

　　回家的路上，我磨磨蹭蹭地走著，兩腿像灌了鉛一般沉。“告訴爸爸------？他肯定會(huì)在我身上練一回‘降龍十八掌’；告訴媽媽------？也得挨批！怎么辦？------”。結(jié)果七分鐘的路程，走了二十多分鐘。

　　站在家門口，雖然想回家，但怎么也不敢推開(kāi)那扇熟悉的`大門。猶豫了老半天，大喘了幾口氣，才鼓起勇氣推開(kāi)了門。

　　媽媽看到我心不在焉的樣子，問(wèn)“李航，怎么回家這么晚？”

　　我開(kāi)始發(fā)慌，不敢看媽媽。

　　媽媽又說(shuō)“快點(diǎn)，洗手吃飯吧�！�

　　我走到洗手間，趕快關(guān)上了門，開(kāi)始放水，水都流滿了盆，我也不知道，不知不覺(jué)就把臉盆給打翻了。直到媽媽叫我，我才慢慢走出來(lái)。

　　媽媽做了一桌子菜，平時(shí)，我一定是胃口大開(kāi)，可現(xiàn)在，怎么也吃不下，也不敢看爸爸媽媽。爸爸媽媽好像看出了什么，突然問(wèn)我“怎么啦？身體不舒服嗎？”“沒(méi)事�！蔽肄D(zhuǎn)身進(jìn)了書(shū)房，心里直打鼓，到底該怎么向爸爸媽媽開(kāi)口說(shuō)這事�。�

　　轉(zhuǎn)眼間，上學(xué)的時(shí)間又到了，要是再不說(shuō)，就來(lái)不及了。我低著頭慢慢地挪到爸爸跟前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“爸爸---，老師讓你去學(xué)校一趟。”“怎么回事？考試不及格，還是犯了什么錯(cuò)？”爸爸問(wèn)。面對(duì)爸爸的問(wèn)話，我選擇了沉默。蹭著走出了家門，我飛快地跑回了學(xué)校。

　　課前，我眼睜睜地看著爸爸走進(jìn)了老師的辦公室，極不自然地趴在了課桌上------。忽然，同學(xué)來(lái)叫我，說(shuō)老師讓我去他辦公室一趟。我慢慢地走過(guò)去，到了辦公室，只見(jiàn)老師和爸爸都滿臉笑容。我松了口氣。

　　老師說(shuō)“其實(shí)，讓你叫家長(zhǎng)，就是怕你作文寫不好，讓你親身體驗(yàn)一下叫家長(zhǎng)的感覺(jué)�，F(xiàn)在，給你布置一篇作文，就叫《第一次叫家長(zhǎng)》”。

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