第一次作文4篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的第一次作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

第一次作文 篇1

　　每個(gè)人都有難忘的第一次，比如，第一次做飯、第一次走夜路、第一次坐火車(chē)……而我也這樣經(jīng)歷：那就是第一次獨(dú)立在家。

　　今天晚上，爸爸媽媽都要值夜班，于是，他們問(wèn)我：“孩子，晚上你敢自己睡嗎？”我斬釘截鐵的說(shuō)：“我行，我能行！”那時(shí)候我心里有些起心驚膽戰(zhàn)，也有些小激動(dòng)，畢竟是第一次嘛！每個(gè)人都要去嘗試一下。

　　太陽(yáng)公公從邊界劃過(guò)，皎白的月亮出現(xiàn)在天邊，月光時(shí)而亮，時(shí)而不亮。外面一片漆黑，外面還有一些嬰兒的哭鬧聲，遠(yuǎn)處還有一個(gè)燈亮著，仿佛是一個(gè)鬼臉向我微笑�？吹竭@里，我有心里有些害怕了，心想：“現(xiàn)在去找爸爸媽媽吧！不行，我膽子小，不敢去，再說(shuō)了，爸爸媽媽肯定嘲笑我膽小鬼，所以，我要在家�！蔽艺�在看電視，“噗——呲——”電視忽然黑屏了，原來(lái)停電了，真是“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”�。∥亿s緊躥回屋里，像逃竄的老鼠一樣狼狽不堪。忽然，像被什么滑倒似的，一個(gè)灰溜兒摔了個(gè)四腳朝天，我以為是有人推我才滑到的.，這時(shí)，我更害怕了。忍著痛，以最快的速度往屋里跑，只見(jiàn)又一陣痛，使我眼冒金星，原來(lái)頭撞到門(mén)框上，頓時(shí)我失去了知覺(jué)，昏的過(guò)去。

　　起來(lái)時(shí)，便在醫(yī)院里，媽媽和爸爸都說(shuō)我是個(gè)膽小鬼，說(shuō)我膽小到也不會(huì)把自己的頭摔成大包吧！我臉紅了起來(lái)。

　　雖然這一次摔得我遍體鱗傷，但是我從這一次我明白了深刻的道理：無(wú)論遇到什么事，都要去嘗試一下，哪怕，上刀山下火海，也要去嘗試一下這種酸甜苦辣咸。

第一次作文 篇2

　　今天是星期六，我在家里閑著沒(méi)事干，突然我想起來(lái)姐姐那次給我說(shuō)的一個(gè)叫查字典的那個(gè)，我就開(kāi)始玩了起來(lái)。

　　我打開(kāi)電腦。我趕緊在首頁(yè)上填上密碼，點(diǎn)擊一下登陸，咦？怎么說(shuō)密碼不對(duì)呢？我翻來(lái)覆去地想，也想不出個(gè)頭緒來(lái)，算了算了，只能重新注冊(cè)一個(gè)號(hào)了。

　　我想了又想，想起至上勵(lì)合唱的棉花糖了，很好聽(tīng)，我就寫(xiě)上棉花糖，但是有人叫了。我又想：媽媽昨天買(mǎi)的巧克力很好吃，很香甜，不如我就叫香甜巧克力吧！終于又注冊(cè)了一個(gè)新號(hào)。我上了聊天室，看見(jiàn)有一個(gè)成語(yǔ)老師，我就想跟他聊天，誰(shuí)知 他（她）可能是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的'，一點(diǎn)人情味也沒(méi)有，只會(huì)說(shuō)你好啊，為什么不出去走走啊，什么的。這哼，一點(diǎn)人情味都不懂，不和他聊天了。時(shí)有一個(gè)人給我搭腔了，我就和他交談起來(lái)。

　　在交談中我得知他是男的，現(xiàn)在上初二，我用QQ把他加上了，以后交談就方便多了。

　　今天我好快樂(lè)！

第一次作文 篇3

　　今天嘛，是4月30日，明天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，放長(zhǎng)假?lài)D！嘿嘿嘿嘿！7天吶，一想就高興，偷著樂(lè)唄！不過(guò)作業(yè)肯定不少（我的預(yù)測(cè)，應(yīng)該很準(zhǔn)呢），我們只能“背著大山做游戲啦”！

　　因?yàn)榻裉焓切瞧诹�嘛，光上午上課，下午就休息啦，所以呢，作業(yè)上午就應(yīng)該布置好。下了第2節(jié)課，語(yǔ)文課代表抱著一大摞作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)“嘿咻嘿咻”地走上了老師們的領(lǐng)地座位――講臺(tái)，在黑板上一筆一劃地寫(xiě)下了五一放假期間的語(yǔ)文作業(yè)。放長(zhǎng)假那么重要的作業(yè)老師也不來(lái)親自布置，還拿個(gè)架子，莫不是隱居山林，布置作業(yè)的事情讓語(yǔ)文課代表全權(quán)代理？

　　哎喲我的老媽呀，作業(yè)也忒多了點(diǎn)兒吧！哼，已經(jīng)不是“點(diǎn)兒”的問(wèn)題了，還是用“一大筐”比較恰當(dāng)。這么多的作業(yè)，一會(huì)兒家長(zhǎng)要簽字，一會(huì)兒每天看多長(zhǎng)多長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)，這么多搞不明白的地方，老師又不來(lái)，我們的語(yǔ)文課代表可忙壞嘍！這個(gè)男生來(lái)問(wèn)簽字簽在何處，那個(gè)女生來(lái)問(wèn)每天看書(shū)還用不用家長(zhǎng)監(jiān)督……這可是個(gè)不好干的差事！你能想象嗎？40多個(gè)同學(xué)一起涌向語(yǔ)文課代表。真是“眾星捧月”��！我咋地沒(méi)有這種待遇呢（想的美）？

　　毫不夸張，真的！語(yǔ)文作業(yè)特多。還有兩節(jié)課才放學(xué)，同學(xué)們拿到自己的本子就趴到自己桌子上“奮筆疾書(shū)”，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我班同學(xué)那么積極（積極歸積極，可是一點(diǎn)兒都不認(rèn)真�？炀托邪。。�。我可不愿意寫(xiě)。不瞞您說(shuō)，我是很懶的！別看我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，是班長(zhǎng)，其實(shí)我特懶，尤其又有那么多的作業(yè)，都是抄課文的！

　　嗬嗬，作業(yè)多我也不怕！我有特權(quán)，準(zhǔn)確地說(shuō)是我們4個(gè)人有特權(quán)！您聽(tīng)我說(shuō)（洋洋得意），俺們4個(gè)班級(jí)里的尖子呀，被語(yǔ)文老師“賞識(shí)”，被賜予了“金牌令箭”――以后任何的語(yǔ)文作業(yè)都可以不做，不寫(xiě)！因?yàn)槲覀?個(gè)人都是作文尖子，蘇老師（就是語(yǔ)文老師啦）讓我們留下時(shí)間，省下時(shí)間來(lái)讀書(shū)！哈哈哈哈，讀書(shū)――你，把我們４個(gè)人從半個(gè)泥潭中（還有一半數(shù)學(xué)呢，數(shù)學(xué)老師可沒(méi)有批準(zhǔn)可以不寫(xiě)作業(yè)）拔了出來(lái)，�。「屑げ槐M哪！�。√K老師，感激不盡哪！

　　我們４個(gè)人商量好了，五一長(zhǎng)假里的語(yǔ)文作業(yè)一概不寫(xiě)啦！不過(guò)，還有數(shù)學(xué)呢！數(shù)學(xué)老師夠小氣的啦，到下了第３節(jié)課才給我們布置作業(yè)，不就是怕我們抽出較多在學(xué)校里的'時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)嘛！小氣小氣小氣鬼！為了布置數(shù)學(xué)作業(yè)，我們“老班”首老師還“大費(fèi)周折”畫(huà)了一張表，剛開(kāi)始看的時(shí)候，我還心想：布置個(gè)作業(yè)咋地還畫(huà)畫(huà)呢？原來(lái)畫(huà)在黑板上的這張表一邊是課本的頁(yè)數(shù)，一邊是題號(hào)。麻煩麻煩真是麻煩，布置個(gè)作業(yè)搞得那么“隆重”干嘛！直接寫(xiě)不就完了嗎，還畫(huà)表。

　　我們以“楚楚可憐”的目光“瞪”著我們“好心”（還好心呢，不“黑心”就不錯(cuò)了）的數(shù)學(xué)老師。也不知道他到底受沒(méi)受感染，“敬職敬業(yè)”地布置著與自己不相關(guān)的作業(yè)……忽然，他大手一揮，說(shuō)：“就這些了！”同學(xué)們抬起頭，盯著黑板，1，2，3……盯了足足5秒鐘，爆發(fā)出一陣熱烈的不能再熱烈的掌聲！啊！數(shù)學(xué)老師，我們歌頌?zāi)�，我們贊揚(yáng)你（只是說(shuō)說(shuō)而已）！7天�。〔�11道數(shù)學(xué)題。我們激動(dòng)��！

　　“首老師，不愧是首老師！不愧是數(shù)學(xué)老師！不愧是‘老班’（其實(shí)說(shuō)完就忘）！”

　　“首老師，你比周杰倫還要帥！你是英雄（忘了以前他是怎樣對(duì)待咱們的啦？）！”

　　這樣的聲音此起彼伏，這回老天是怎么啦？難道是換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。不過(guò)，我們都知道，此時(shí)是高興，以后免不了又要回到從前的日子！哎，悲哀……

　　最后一節(jié)課是微機(jī)課，今天不上機(jī)，微機(jī)老師講半節(jié)課，留半節(jié)課讓我們這些“特愛(ài)學(xué)習(xí)”的花朵們寫(xiě)作業(yè)（其實(shí)老師也是被逼無(wú)奈）。由于我語(yǔ)文不用寫(xiě)，數(shù)學(xué)作業(yè)又很少，所以呢，“唰唰唰”就寫(xiě)完了！嘿嘿！還沒(méi)有放假呢，就先把假期作業(yè)寫(xiě)完了。

　　這可是我的第一次解放！玩玩玩，使勁兒地玩兒！玩兒地都忘了自己是誰(shuí)才是最高的境界！

第一次作文 篇4

　　一天清早，爸爸媽媽出去辦事，讓我自己整理好臥室。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地回答了一句好吧。

　　望著亂七八糟的房間，回憶媽媽幫我整理的情景，我不禁哀嚎了一聲：“救命啊，我該如何是好呢？”我到底該從床鋪還是書(shū)桌入手呢，我腦子里的混亂就像一群蝙蝠在亂飛。最終我還是決定先對(duì)被子下手。

　　我跳上床，想起上次去軍營(yíng)時(shí)叔叔教我們疊被子的步驟，首先把被子的四個(gè)角拉直鋪平，然后把被子對(duì)折成一個(gè)長(zhǎng)方形，最后再把長(zhǎng)方形的兩端向中間對(duì)折，這樣被子就成了方方正正的小豆腐塊了。我把這塊花花綠綠的豆腐端端正正擺放在床頭，把床單拉平整，如同沒(méi)有波紋的湖面，最后再把娃娃在床尾整齊地排成一列，床鋪的整理就大功告成了。

　　接下來(lái)該整理書(shū)桌了，我的書(shū)桌用狗窩來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分，實(shí)在是慘不忍睹。我先把文具還有課本放入書(shū)包里，再把一些參考書(shū)和課外書(shū)分門(mén)別類(lèi)的放回他們書(shū)架上的老窩。書(shū)桌的狀況有所改觀了，然而桌上的筆筒仍然像一只只螳螂橫在馬路上，筆就像一隊(duì)隊(duì)螞蟻正在接受螳螂的'挑戰(zhàn)，我把螞蟻們分別送入螳螂的肚子里，然后命令道，快把螞蟻給吃了，最后再把桌上的灰塵撣干凈，書(shū)桌就是一副新的面孔了。

　　我看著煥然一新的臥室，簡(jiǎn)直賞心悅目，我不禁心想，只要勇于嘗試就一定會(huì)有收獲。

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