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冬天快樂(lè)作文

時(shí)間:2026-03-18 21:34:30 冬天

精選冬天快樂(lè)作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的冬天快樂(lè)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選冬天快樂(lè)作文7篇

冬天快樂(lè)作文 篇1

  在我的記憶中,冬天是一首快樂(lè)的歌,我的心情很高興。

  又是一個(gè)冬天,天上起了鵝毛大雪,那雪花在天空飛舞,好像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,落在地上、操場(chǎng)上、公園里、到處都像蓋滿了白色的沙巾,更像鋪著白被子?吹窖业男木拖癯粤嗣垡粯犹。我想要是我是一朵小小的雪花,多好!我們又堆雪人。又打雪仗。

  雪地上只有我們的歡笑聲,那歡笑聲在雪地中很清脆,好像雪人也笑了。

  冬天是快樂(lè)的`歌,這首歌唱著我童年的時(shí)光,寫著老師對(duì)我的愛,我喜歡冬天。

  這件事讓我快樂(lè)

  在我的記憶中,有很多難忘的事,這些事讓我歡笑、讓我流淚。其中有一件事讓我至今還不會(huì)忘記,那件事就是在我一年級(jí)考了一百分。

  那是我在7歲,一年級(jí),在期末考試,我考了第一名。我激動(dòng)地流出了眼淚,回到家,爸爸問(wèn)我考了第幾名。我高興地說(shuō):“爸爸,我考了第一名。”爸爸帶我去了飯店。我和爸爸、媽媽一共吃了半只大龍蝦,我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝爸爸,以后,我要更加努力學(xué)習(xí)!

  每次我想起這件事,我都會(huì)流出激動(dòng)的淚水。

冬天快樂(lè)作文 篇2

  雪,是潔白無(wú)瑕、純潔天真的象征,是大自然賜予人類的禮物。雪給我們留下了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的難以忘懷的往事!關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事!

  放學(xué)后,走出教室門口,臉上便感到?jīng)觯?xì)一看才知道下雪了。回家的路上,鵝毛般的大雪緩緩落下,一會(huì)兒,大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的感覺。

  一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們?nèi)宄扇海喊┣、堆雪人、打雪仗,我想起了自己的童年:一下雪,我就?huì)格外開心,和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會(huì)顯得很焦急,,任然無(wú)所顧忌的玩耍著。有時(shí),我們會(huì)摔到,但我們不會(huì)哭泣,只是站起來(lái)拍拍身上的雪,然后朝著媽媽,“呵呵”的笑幾聲,讓媽媽不要擔(dān)心,然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開心。

  看著這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的`未來(lái),會(huì)在期待與陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)!

  慢慢走到河岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,能發(fā)出很尖銳的聲音,扔得越遠(yuǎn),聲音就越長(zhǎng),扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,在美麗的冬天彈奏開心的樂(lè)譜。

冬天快樂(lè)作文 篇3

  一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,天空中飄著鵝毛大雪,小朋友們穿上了厚厚的棉襖,戴上了一雙暖洋洋的'手套,還戴上了一頂好看的帽子,暖和極了。

  校園里好像一個(gè)白雪世界,小朋友們開心極了!他們有的堆雪,有的打雪仗,還有的滑雪……

  其中我最喜歡堆雪人,因?yàn)槎蜒┤艘R心合力才能成功。

  我、丁丁和紅紅一起找了兩個(gè)大雪堆。我們用盡了全身的力氣,滾好了兩個(gè)大雪球。大的當(dāng)雪人的身體,稍微小的當(dāng)雪人的頭部。丁丁說(shuō):“最基本的終于做完了,緊接著,我們應(yīng)該做些山么呢?我們左思右想。紅紅從口袋里掏出來(lái)兩顆黑豆合一根胡蘿卜,按在雪人的頭部,當(dāng)他的眼睛和鼻子。丁丁從口袋里拿出來(lái)了一個(gè)小辣椒,做雪人的嘴。我呢?脫下自己的圍巾,給雪人圍上,這樣雪人就不會(huì)冷了。

  哈!雪人堆好了,歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。

冬天快樂(lè)作文 篇4

  昨天晚上下了一場(chǎng)大雪,樹木和房子都變成白色的,大地仿佛披上了一層厚厚的地毯。

  天亮了,幾個(gè)孩子推開家門,看見這么美的雪景,歡呼雀躍,呼朋引伴地去丟雪球。他們把雪滾成一個(gè)個(gè)的晶瑩剔透的'大雪球,快樂(lè)地玩起來(lái),玩得可高興了。

  玩累了,就把兩個(gè)大雪球堆在一起,做成雪人的腦袋和身子。然后找來(lái)兩顆黑黑的小彈珠做雪人的眼睛;用胡蘿卜做雪人的鼻子;火紅火紅的辣椒就是雪人的嘴巴了。還缺少點(diǎn)什么呢?孩子們圍著雪人轉(zhuǎn)了一圈,原來(lái)還對(duì)手臂呢?有個(gè)兩個(gè)孩子把自己正吃著的冰糖葫蘆貢獻(xiàn)了出來(lái),做成了雪人的手臂。還有個(gè)孩子從家里拿來(lái)一個(gè)紅色的小膠桶當(dāng)作雪人的小帽子。雪人活動(dòng)起來(lái)了,它和孩子們一起快樂(lè)地玩耍。

  冬天真快樂(lè)啊!

冬天快樂(lè)作文 篇5

  冬天,也許有人會(huì)覺得它沒(méi)有春天勃勃的生機(jī);沒(méi)有夏天熾熱的陽(yáng)光;沒(méi)有秋天豐收的喜悅。但是在我的眼里,冬天是那么的和藹可親。

  雪花漫天卷地落下來(lái),猶如鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕地、輕輕地落在房頂上,落在草地上,落在馬路上。一會(huì)兒,大地一片雪白,好象整個(gè)世界都是銀白色的,閃閃發(fā)光。雪落在地上,那么純潔,那么晶瑩,真使人不忍心踩上去。

  大人們,好像因?yàn)檫@場(chǎng)雪而恢復(fù)了童心。他們用手去刮雪,打雪仗!芭!啪!……”大家互相扔來(lái)扔去。大街里傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。他們用手去推雪球,做雪人。門口邊,馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人。我和哥哥也拿著鐵鍬,把雪除到一塊,也堆了一個(gè)大雪人。

  雪人的頭是圓的.;眼睛是用玻璃球做的;鼻子是用胡蘿卜做的;而嘴巴則是我們用手畫的;兩只胳膊是用樹枝做的。像士兵一樣威武的站在那里。

  我和小朋友們,跑到雪地里打滾、玩耍。紅撲撲的臉蛋,被白雪映得像一朵鮮花。

  雪,你是冬天的使者,是快樂(lè)的使者,也是幸福的使者!

冬天快樂(lè)作文 篇6

  寒假的一天,我跟剛認(rèn)識(shí)的維吾爾族小伙伴相約,一起去山上滑雪。

  我剛走進(jìn)滑雪場(chǎng),“哇”這里白雪皚皚,四處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。大家在滑雪場(chǎng)里自由地奔跑,就像天空中自由飛翔的鳥兒一樣。

  我們拿起各自的雪圈,直奔賽道。我對(duì)我的'小伙伴說(shuō):“你先滑吧!彼f(shuō):“好!编驳匾宦,他滑了下去。

  過(guò)了一會(huì),我也嗖地滑了下去,我和他一起上來(lái)之后,我對(duì)他說(shuō):“我們來(lái)比賽可以嗎?”他說(shuō):“可以,比什么?”我說(shuō):“比誰(shuí)滑的遠(yuǎn)!薄昂!”我們分別進(jìn)入了兩個(gè)相鄰的賽道,3、2、1開始!嗖!“哈哈哈!我贏嘍,”我高興地喊道。小伙伴咬著嘴唇對(duì)我說(shuō):“不如我們?cè)俦纫痪职。”我說(shuō):“好!3、2、1開始!嗖!唉,這次我輸了,小伙伴跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。

  下次不要再自滿了哦!”說(shuō)完我們又去玩雪圈碰碰碰了。

  游戲規(guī)則是兩人一組一共有兩組,然后分別在各自的雪坡上滑下去相碰,哪一組把另一組先碰到坡上哪一組獲勝。

  游戲開始了,我和我的小伙伴一組,砰、砰、砰、砰我們隊(duì)獲勝了!小伙伴對(duì)我說(shuō):因?yàn)槲覀冊(cè)谕娴臅r(shí)候能夠團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈,所以獲勝了。玩完,我們一起吃了個(gè)飯,照了幾張相,然后就各自回家了。

  通過(guò)今天我跟小伙伴在一起的時(shí)光,我不僅得到了快樂(lè),還悟出了許多道理比如說(shuō):不同的民族也能玩到一起,成為好朋友;虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。這些道理使我終身受益匪淺,更加增進(jìn)了我對(duì)各民族團(tuán)結(jié)友好的信心。

冬天快樂(lè)作文 篇7

  寒假期間,我讀了法國(guó)著名作家尚·喬諾的小說(shuō)《種樹人》,它是關(guān)于一個(gè)與世隔絕的牧羊人的。通過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的堅(jiān)持植樹,我已經(jīng)證實(shí)了“孤獨(dú)的人能找到幸福。

  牧羊人不知道1914年或1939年的戰(zhàn)爭(zhēng)。他每天都和樹打交道,并和它們單獨(dú)生活在一起。他用心靈的語(yǔ)言與樹木交談,默默地交流。他通過(guò)了考試?yán)淠纳。他證實(shí)了孤獨(dú)者的存在。通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷。找到一種幸福生活的好方法——愛讓生活更陽(yáng)光。

  這個(gè)牧羊人已經(jīng)在一個(gè)荒涼的地方生活了幾十年。每次他種下一棵樹,他都覺得世界上還有另一個(gè)家庭成員。他的職業(yè)是“類似上帝的事業(yè)。由于強(qiáng)烈的改造現(xiàn)實(shí)世界的愿望和對(duì)樹木的熱愛,牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)了人與土地、人與自然之間的相互依存關(guān)系。他深深地意識(shí)到生命的價(jià)值在于造福他人和子孫后代。

  幸福不是一種狀態(tài),而是一種心態(tài)。生活充滿忙碌,但人們?nèi)匀豢梢赃x擇詩(shī)意地生活在地球上。生活是乏味而艱難的,但是平靜的心和熱情會(huì)奏出美妙的音樂(lè)!

  愛是生命的源泉。如果一個(gè)人的心中沒(méi)有愛的春天,就不會(huì)有生命的陰影。有了愛,即使你的眼睛里有云,到處是荊棘,你也會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿無(wú)限的迷戀和渴望。愛使人成為一種獨(dú)特的.動(dòng)物。缺乏物質(zhì)資源只會(huì)導(dǎo)致生活中的困難,而缺乏愛會(huì)導(dǎo)致生活空空虛和靈魂孤獨(dú)。

  令人痛心的是,在這個(gè)越來(lái)越崇尚物質(zhì)的時(shí)代,有些人已經(jīng)變得渴望快速成功和立竿見影的好處。物質(zhì)控制著他們的心靈,他們的精神世界就像一片干燥的沙漠。有些人說(shuō)像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活的人一定有像陽(yáng)光一樣明亮美麗的生活。成功的科學(xué)家拿破侖·希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人與人之間只有微小的差異,但這種微小的差異會(huì)導(dǎo)致巨大的差異。微小的差異是積極的還是消極的。最大的區(qū)別是成功和失敗!

  愛能使人理解悲傷和痛苦,同時(shí)也能使人擺脫悲傷和痛苦,使平凡的生活充滿趣味和意義。英國(guó)著名詩(shī)人蘭德晚年在一首詩(shī)中寫道:我不和任何人爭(zhēng)論,我不在乎和誰(shuí)爭(zhēng)論。我熱愛自然,其次是藝術(shù)。我的手在烘烤生命之火以保持溫暖;鹫谙,我準(zhǔn)備好了!碧m德的詩(shī)展現(xiàn)了一個(gè)老人以平靜、積極、樂(lè)觀的態(tài)度走進(jìn)黃昏,平靜而冷漠的生活。愛情讓生活更加陽(yáng)光明媚,難道牧羊人種樹不也是如此嗎?

  人們應(yīng)該堅(jiān)持自己的信仰和人格完整,忍受孤獨(dú)和寂寞,追求心中的光明。愛是一種美德。崇高的愛不僅能體驗(yàn)美,還能創(chuàng)造美。愛是種子。播種愛情的人會(huì)收獲美麗。

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