實(shí)用的四年級(jí)勞動(dòng)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間。又到“五一”勞動(dòng)節(jié)了。我本來(lái)是早早和期盼著這天放長(zhǎng)假能好好的游玩的。可天不測(cè)有風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨把我的夢(mèng)打碎了。
早上一起來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)”嘩嘩“雨聲，我連忙拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，伸個(gè)懶腰，吸口新鮮的空氣，感到泌人心脾，但看到這、烏黑的天濕透的地，使我情不自禁的打了個(gè)寒顫，感到有些沮喪。剛吃完早餐，便無(wú)精打采有去做作業(yè)了，我心里還不斷抱怨，這該死的天氣，害得我不能體驗(yàn)、體驗(yàn)”五一”的歡樂(lè)，讓我都不能“勞逸結(jié)合”，真是說(shuō)多悲哀就有多悲哀！我打開(kāi)書(shū)包翻開(kāi)作業(yè)本，看了看幾眼，就連忙奮筆急書(shū)了，那還管它什么！但聽(tīng)到這“嘩嘩”的雨聲，我難免覺(jué)得心煩意亂，在本子是亂涂亂畫(huà)，整個(gè)人泄了氣的皮球，癱瘓?jiān)谝巫由稀?/p>
到了下午，天漸漸轉(zhuǎn)晴了，但這該死的風(fēng)還在“呼呼”的刮，為了解解悶，緩解了心情，我做了一個(gè)“驚天動(dòng)地”到馬路去走走，我來(lái)到路上，聞著新鮮的空氣，欣賞著路邊的.景色，不禁心情舒暢，雨后的小草顯得更綠，樹(shù)葉變得更嫩，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上棲息，嘰嘰喳喳的唱歌，讓我感到心曠神怡。雖然，我沒(méi)能去領(lǐng)會(huì)各處的名勝古跡，沒(méi)能去觀賞各處的奇花異草。但看看這家鄉(xiāng)的美景，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不錯(cuò)的慰籍。
這就是我今年的一個(gè)五一，承載了我的“喜怒哀樂(lè)”，它是難忘的。我相信，來(lái)年我的五一假期一定會(huì)更美好。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的春日里，我們開(kāi)始背上鋤頭忙種菜了，要像農(nóng)民伯伯一樣去地里勞動(dòng)，感受一把勞動(dòng)的樂(lè)趣。
我們興致勃勃地來(lái)到自己的地里。開(kāi)始?jí)ǖ亓�，老師拿著鋤頭在地里認(rèn)真地開(kāi)著地，給我們做著示范。開(kāi)了一小半，老師說(shuō)：“同學(xué)們想不想來(lái)嘗試一下？”大家早就迫不及待了。都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩_(kāi)。首先輪到的當(dāng)然是我們班譽(yù)有“大力士”稱號(hào)的羅少杰，只見(jiàn)他高舉著鋤頭，大呼一聲。這架勢(shì)簡(jiǎn)直就像“天蓬元帥”下凡。鋤頭片刻深深地扎進(jìn)了土里。大塊 泥土被他輕而易舉地翻了過(guò)來(lái)�！巴郏� 黃老師是老農(nóng)民，你是小農(nóng)民！”“真不愧是大力士！”旁邊的同學(xué)們都發(fā)出了驚訝的尖叫聲。羅少杰也露出了自豪的笑容。終于輪到我了，我用力把鋤頭向土里扎，然后使出吃奶的勁才把土給翻了過(guò)來(lái)。唉！真不容易。
回去的路上，我邊走邊“天馬行空”了：到時(shí)候“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”里一片五彩繽紛，花葉繁茂。瞧！那一顆顆的大白菜裹得又圓又大，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，一枝枝暗紅色的.甘蔗，筆直筆直的像一位位站崗的士兵，那一朵朵金黃色的向日葵在金燦燦的陽(yáng)光下，顯得特別明媚鮮亮。還有一個(gè)個(gè)燈籠似的西紅柿和一根根翠綠的四季豆。真是一派豐收的景象。
學(xué)習(xí)種地也是一種本領(lǐng)，這也是課堂，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
2月2日星期六，我們社區(qū)組織廣大居民做節(jié)前衛(wèi)生工作，我們學(xué)生也不例外。社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)奶奶說(shuō)：“阿姨，您明天能不能帶孩子9點(diǎn)前到這里一起參加勞動(dòng)呢？也有很多和他同齡的學(xué)生一起去搞衛(wèi)生�！蔽乙宦�(tīng)，有和我同齡的學(xué)生來(lái)。我就說(shuō)：“去”。于是，我積極踴躍的報(bào)了名了。
第二天，8點(diǎn)30分我和奶奶到了社區(qū)，我看見(jiàn)了很多學(xué)生。有比我小的、有比我大的、有和我一樣大的學(xué)生。社區(qū)的阿姨 還 發(fā) 了鐵鏟和掃帚，也簽了名，分了組，我和一個(gè)姓馮的`小哥哥一組。然后9點(diǎn)出發(fā)了。到了那里，我們就開(kāi)始鏟小廣告，我鏟下了許多。不一會(huì)兒，我就累了出了一些汗，小廣告貼的很緊，我們鏟著很費(fèi)勁。于是我就把鐵鏟給了小哥哥。小哥哥邊走邊鏟。他也累了，我接過(guò)鐵鏟繼續(xù)鏟了起來(lái)。由于刀片很鋒利，我每次都小心翼翼的，怕鏟到人。我和小哥哥說(shuō)好了，他鏟高的地方，我鏟低的地方。隨著大家的努力，小廣告也似乎看到了我們的行為，也自己往下掉。我們又到了車站的一面墻的前面，那個(gè)是什么呀？我問(wèn)。小哥哥說(shuō)：“是小廣告，這都貼到了墻里面了�！蔽也桓蚁嘈拍鞘切V告，和墻皮一樣厚。時(shí)間流失很快，我們這次活動(dòng)就結(jié)束了，到了小區(qū)門(mén)口社區(qū)的阿姨對(duì)我們說(shuō)：“放假了，多幫爸爸媽媽干點(diǎn)活。”
這次活動(dòng)告訴我，我們應(yīng)該多勞動(dòng)，也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，環(huán)境是我們?nèi)祟惖男枰１Ｗo(hù)環(huán)境就等于愛(ài)護(hù)自己，就這樣才能讓生活變得幸福。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
久違的星期天終于來(lái)到了，我本想睡個(gè)懶覺(jué)，當(dāng)個(gè)懶蟲(chóng)，可是，我又記起來(lái)今天要和媽媽大掃除。
我飛快地跑下樓去，可是媽媽卻不見(jiàn)了蹤影，原來(lái)，媽媽在洗拖把，怪不得我找不到了呢！
媽媽回來(lái)了，叫我去衛(wèi)生間洗抹布，我拿著一塊臟兮兮的抹布，嘟嘟囔囔的走進(jìn)衛(wèi)生間去了。這抹布也太臟了，用了半大臉盆的水，抹了三劑洗潔精才洗干凈。這半大臉盆的`黑乎乎的水，費(fèi)了我好些力氣才把它倒掉，真重啊！
洗完了抹布，我就去擦家里各個(gè)角落，擦完了客廳，又擦臥室，擦完了臥室，又去擦廚房……總之，我把家里的各個(gè)角落擦得一塵不染。
看見(jiàn)媽媽在拖地，我又手癢了，去衛(wèi)生間拿了一個(gè)拖把，裝模作樣的拖了起來(lái)�！膀嚾换厥住保澈笠淮_印，我去拖沒(méi)腳印的地方。背后又有了一串腳印，最后，還 是媽媽和我一起拖完的呢！
我又和媽媽一起整理書(shū)柜，把相同大的書(shū)放在一起，把課外書(shū)和課內(nèi)書(shū)分開(kāi)放，原本凌亂不堪的書(shū)柜被我們整理的干干凈凈的了。
我和媽媽用雙手換來(lái)了干凈整潔的家，我相信你們也可以，為了自己的家，愛(ài)勞動(dòng)吧！
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