活動(dòng)作文

時(shí)間：2026-03-15 21:55:54 動(dòng)作

實(shí)用的活動(dòng)作文3篇[優(yōu)秀]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的活動(dòng)作文3篇[優(yōu)秀]

活動(dòng)作文篇1

　　有一天，我在寫(xiě)作業(yè)。突然，一道金光向我撲來(lái)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)世界――糖果城。今天，是一個(gè)浩大的節(jié)日，7月18日――糖果節(jié)，我太僥幸了，居然趕上了。這個(gè)節(jié)日的主要內(nèi)容就是評(píng)選糖果們。

　　開(kāi)端評(píng)選了，如今我們心愛(ài)的糖果們發(fā)言，香香甜甜的棉花糖姐姐說(shuō)：“小朋友們，我是又好吃又軟綿綿的棉花糖姐姐，希望你們能投我一票哦�！苯酉聛�(lái)是巧克力哥哥，他嚴(yán)肅又道貌岸然地說(shuō)：“我是又聰明又嚴(yán)肅又具有大聰慧的巧克力哥哥，以后還要請(qǐng)大家多多指教。”第三個(gè)是彩虹糖妹妹：“我是靈巧心愛(ài)的彩虹糖妹妹，以后我會(huì)和你們一同玩的，請(qǐng)大家都投我�！币粋€(gè)接著一個(gè)的演說(shuō)著，真的很精彩。

　　突然，我聽(tīng)到全場(chǎng)都喝彩起來(lái)，前排的人還索性站了起來(lái)我回頭一望，原來(lái)是大家最喜歡的大白兔奶糖兩姐妹出場(chǎng)，他們擁抱在一同，喝彩起來(lái)：“我們是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的兩朵姐妹花，請(qǐng)大家一同來(lái)愛(ài)我。”

　　最后評(píng)分出來(lái)了，棉花糖得了98分，彩虹糖和巧克力都得了97分，大白兔奶糖得了個(gè)大滿(mǎn)分。

　　我還沉浸在美麗夢(mèng)境的`糖果世界里，嘴角很不盲目的舔了起來(lái)�！罢l(shuí)在拍我，誰(shuí)在拍我……”我恍恍惚惚的睜開(kāi)眼睛，看到了媽媽?zhuān)�，原�?lái)是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)糖果的夢(mèng)。

活動(dòng)作文篇2

　　如今，科技越來(lái)越興旺了，有了色素等高科技，他們對(duì)身體很不好，假如吃了，就會(huì)對(duì)人們的安康產(chǎn)生很大的影響。可是，人們還是這樣，把色素加在糖果里，讓糖果更甜、更美觀(guān)，許多小朋友總吵著讓爸爸媽媽買(mǎi)那些誘人的糖果�？墒牵鞘遣话部档难�！許多孩子由于這樣變成了小胖墩。

　　假如創(chuàng)建一個(gè)糖果節(jié)，特地讓孩子們品味一些無(wú)任何添加劑的安康糖果，那該有多好哇！

　　假如創(chuàng)建一個(gè)糖果節(jié)，我會(huì)設(shè)在6月2日，由于小朋友們剛渡過(guò)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，接著，又會(huì)得到一份大驚喜--很多好吃、安康的糖果。這些糖果不只不加色素，而且很甜、顏色鮮艷，吃起來(lái)很有嚼勁，還有助于生長(zhǎng)哦！

　　這一天，房子都會(huì)變成糖果屋，別提有多漂亮啦！撕掉“小草糖紙”，悄悄咬一口，比超市里的糖果要好吃多了，有硬的'，有軟的，吃完以后“糖果墻”又會(huì)奇觀(guān)般的恢復(fù)，你想吃幾就吃幾!小草長(zhǎng)在了墻上，變成了包糖果的紙，還帶有小草的幽香呢!那些糖紙還能夠當(dāng)紙巾用哦！扔在墻上，又會(huì)變成心愛(ài)的糖紙啦！農(nóng)民本人搭建的房子，會(huì)變成一塊巧克力。這一回，一定要讓鄉(xiāng)村的小同伴們好好吃上一頓“糖果大餐”！

　　你們一定覺(jué)得這個(gè)節(jié)日很有趣吧！那就等待這一天，等待“糖果節(jié)”吧！

活動(dòng)作文篇3

　　在這幾天，我們開(kāi)展了一次走進(jìn)大自然的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　在那一天，大家都收集了許多有關(guān)大自然的資料，并做好充分的準(zhǔn)備，老師讓我們自己組織隊(duì)伍。我和小劉、小郭組成隊(duì)伍。老師看見(jiàn)我們都組織完了，就給我們發(fā)了一張白紙。我們拿到白紙后，我就在白紙上方用鉛筆畫(huà)了7個(gè)格子，然后在上面寫(xiě)上“大自然中的發(fā)現(xiàn)”，又在左上角一個(gè)太陽(yáng)和一棵太陽(yáng)花，在太陽(yáng)花上花了許多橫線(xiàn)，又在右上角畫(huà)了一座會(huì)飛的房子，又給右上角畫(huà)了一朵小花，把握和小劉、小郭的名字寫(xiě)了上去。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們的手抄報(bào)的話(huà)畫(huà)也漸漸畫(huà)完了，我們都把自己收集的資料寫(xiě)了上去，一份手抄報(bào)就做好了，我們把它交給了老師老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把手抄報(bào)放進(jìn)了柜筒里。

　　第二天，老師把手抄報(bào)都發(fā)回給大家，讓大家組織表演匯報(bào)，我和小劉、小郭講了起來(lái)，教室里立刻布滿(mǎn)了嘰嘰喳喳的講話(huà)聲。

　　匯報(bào)的'話(huà)搞好了，我們一起演了兩次，覺(jué)得很順利，就各自去玩了。

　　上課的鈴聲響了，我們拿來(lái)凳子坐在一起，聽(tīng)著別人的匯報(bào)�？戳艘粫�(huì)兒，就輪到我們了，我緊張得腳發(fā)抖，但我還是忍住了。“大家好！……”過(guò)了一會(huì)兒，我們的匯報(bào)結(jié)束了，我們向大家鞠了一個(gè)躬，就各自回到自己的座位上，我長(zhǎng)出了一口氣，緊張的心情變得輕松多了，就繼續(xù)看別人的表演了。過(guò)了一會(huì)兒，下課的鈴聲響了，表演也結(jié)束了，同學(xué)們都開(kāi)心地回家了。

　　看，這次的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)多精彩呀！

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