活動(dòng)作文[錦集4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的活動(dòng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)作文 篇1

　　今天我一大早就起床了，為的就是今天是我們溫嶺日?qǐng)?bào)的小記者采風(fēng)活動(dòng)。我們乘著大巴車從大溪一直到溫嶺，路程不遠(yuǎn)，但我們都期待著快點(diǎn)到達(dá)。

　　我們到達(dá)的第一站是“溫嶺市城鄉(xiāng)規(guī)劃展示館”。里面使我最好奇，駐足最久的是，占了一大片面積的溫嶺地塊模型圖。房子、樹、山等全部都是模型，但造的是那么精致。我們站在高處看，隨著錄音的介紹，模型會(huì)不斷地亮起來(lái)，讓我們十分清楚地了解了溫嶺的許多相關(guān)知識(shí)。尤其是那些小燈亮起來(lái)，還真像夜晚在飛機(jī)上看到的城市。聽(tīng)完介紹，我們又在展示館里看了紀(jì)錄片，更全面的`了解了溫嶺的歷史、人文、地理等知識(shí)。

　　我們又坐著大巴車來(lái)到了第二站——“嘟嘟城”這個(gè)游樂(lè)圣地。早就聽(tīng)同學(xué)們議論嘟嘟城里有迷宮，而且很難走。所以我一下樓梯就不分東南西北地去找迷宮了�？墒窃趺匆舱也坏�。過(guò)了一會(huì)兒，趙老師叫我們過(guò)去。我心想：是什么事呢？我正找迷宮呢后來(lái)，在老師的指點(diǎn)下，才發(fā)現(xiàn)了我等待已久的“迷宮”。排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面焦急地等候，�。〗K于輪到我了。我拿著用來(lái)探路的錘子，進(jìn)入通道，走到里面一看，啊！四面八方都是鏡子，像被困在魔法陣?yán)锼频�。我和楊昕怡東錘錘西錘錘，突然一不小心“砰”地一聲，我的頭被撞了個(gè)“大紅包”。我又東尋尋西走走，走到了一個(gè)地方，看到鏡子里有王馨悅，我知道，肯定就是往那邊走了。于是我高興地沖過(guò)去。沒(méi)想到又有了一個(gè)比剛才還大的“紅包”。原來(lái)是鏡子有好幾面��！一路跌跌撞撞，一路暈頭轉(zhuǎn)向，我這才出了“地獄”。

　　吃了午飯之后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到溫嶺中學(xué)。溫嶺中學(xué)好大好大��！一幢實(shí)驗(yàn)樓都比我們的教學(xué)樓還大。還有著很大的操場(chǎng)、泳池、自助餐廳等。而且，我們不是鬼鬼祟祟進(jìn)來(lái)的，而是光明正大的進(jìn)來(lái)游覽的。這所學(xué)校留給我了一個(gè)非常好的印象！

　　今天的行程結(jié)束了，我第一次擁有這樣的精彩體驗(yàn)！

活動(dòng)作文 篇2

　　六月三十日下午，我參加了沂蒙晚報(bào)小記者團(tuán)組織的愛(ài)心放魚活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我感觸很深。

　　那天，我早早來(lái)到金鷹美樂(lè)商場(chǎng)前，原以為我是最早來(lái)的，可同學(xué)們?cè)缫颜酒鹆碎L(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，都在排隊(duì)等候領(lǐng)T恤衫。我也不甘落后，找了個(gè)地方站起隊(duì)來(lái)。呀，第一批小記者去領(lǐng)T恤衫了！我應(yīng)該是……第二批的吧�？墒牵�第二批也走了，還沒(méi)輪到我。我十分焦急，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于輪到我領(lǐng)T恤衫了。領(lǐng)完T恤，我趕緊向賣場(chǎng)外面的空地上奔去。

　　瞧，小記者們已經(jīng)在空地上排起了整齊的長(zhǎng)隊(duì)，等候領(lǐng)取魚苗。他們個(gè)個(gè)喜滋滋地拎著自己的小水桶晃來(lái)晃去，那一個(gè)個(gè)小水桶，既晃動(dòng)著我們的喜悅與期待的心情，又晃動(dòng)著大家的熱忱和美好的心愿。這時(shí)候，我好像聽(tīng)見(jiàn)小記者們?cè)谛睦镎f(shuō)：“小魚兒，快到我這里來(lái)吧，我要把你放到河里去！”“小魚，我要幫你去找河?jì)寢�。�?/p>

　　終于輪到我領(lǐng)魚苗了，阿姨把魚苗舀到我的水盆里，我小心翼翼地端著水盆，生怕驚擾了它們。一條條可愛(ài)的小魚在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，一個(gè)個(gè)像上帝派來(lái)的'小天使，它們似乎知道馬上就能回到河?jì)寢尩膽驯�，所以興奮地在水盆里游來(lái)游去。媽媽告訴我，如河道

　　中沒(méi)有足夠的魚，河里藻類的快速生長(zhǎng)會(huì)使河道嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)化，所以放魚苗是最生態(tài)最環(huán)保的改變水質(zhì)的辦法。原來(lái)小魚和水質(zhì)還有這樣密切的聯(lián)系。忽然我發(fā)現(xiàn)，小魚不再活蹦亂跳，我意識(shí)到必須馬上將小魚放生，否則它們要奄奄一息了。于是，我快步穿過(guò)馬路，來(lái)到涑河北岸河欄桿前。

　　那里已經(jīng)密密麻麻地排滿了人。我的眼睛閃著光，尋找著放魚的地方。呀，天助我也，竟然有一個(gè)空位！我趕緊站過(guò)去，準(zhǔn)備放魚。由于河道的水面與欄桿距離很遠(yuǎn)，我生怕小魚兒從那么高的地方摔倒河面上會(huì)摔暈，就請(qǐng)媽媽幫我端著水盆，我把小魚從水盆里捧出，捧在手心里，盡量放低身體，小心翼翼地松開(kāi)手，小魚撲騰著跳出我的手心，就這樣一條一條的，我把小魚全部放歸涑河。在河?jì)寢尩膽驯Ю�，小魚兒嬉鬧著，在水中自由地暢游，一會(huì)就不見(jiàn)了，我念叨著:“魚兒們，快游吧，快快招呼你的同伴，凈化水資源就靠你們了！”

　　我眼前展現(xiàn)出一幅畫卷，涑河上蕩著幾艘游船，興致勃勃的游客捧起一捧涑河水，贊嘆說(shuō)：“好清澈的河水！”他們放眼四望，贊嘆著好美的風(fēng)景！

活動(dòng)作文 篇3

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光格外燦爛，惠州紅花湖公園真美呀！碧綠的湖水清澈如鏡，就像一位身穿綠裙子的仙女正在歡迎我們的到來(lái)。一條長(zhǎng)達(dá)18公里的綠道環(huán)繞在湖的四周，就像給仙女的裙擺鑲上了美麗的花邊。許多人騎著單車在綠道上飛馳。他們的單車跟我平時(shí)看到的不一樣，一輛車上有兩個(gè)座位，可以兩人騎一輛車，哈，這可真有趣！我們也迫不及待地租了三輛車，加入了騎車大軍，我和爸爸一組，周欣父女倆一組，兩個(gè)媽媽又一組。

　　一路上，兩隊(duì)父女組合展開(kāi)了激烈的角逐。起初，我這組鉚足了勁往前沖，暫時(shí)處于領(lǐng)先位置，可周欣他們也不是吃素的，很快就追了上來(lái)。兩組并駕齊驅(qū)地騎了一段路。我和爸爸趁他們一不注意，腳下用力往前蹬，終于又再次超過(guò)周欣組。正當(dāng)我暗自得意之時(shí)，不好，他們來(lái)了個(gè)“閃電加速”，一轉(zhuǎn)眼就跑到我們前面去了。我和爸爸也只有再次緊跟在他們后面，奮起直追。好，機(jī)會(huì)來(lái)了，前面出現(xiàn)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡，騎坡道這是我爸最拿手的。只見(jiàn)爸爸躬著腰，屁股離座，站起身用力往前蹬，我也學(xué)著爸爸的樣子，屏住呼吸，重心往前使勁踩，哈哈，我們的速度可是一點(diǎn)也沒(méi)慢下來(lái)。忙里偷閑，瞄了一眼對(duì)手，不禁樂(lè)了，他們推著車在跑呢，我和爸爸也不敢輕敵，憋足勁沖上了坡頂，把周欣父女遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

　　下坡了，爸爸要我完全松開(kāi)腳，他把握好方向任單車自由地往前沖，只見(jiàn)兩旁的.樹飛快地往后跑，呼呼的風(fēng)聲有如動(dòng)聽(tīng)的伴奏，整個(gè)人就像要飛起來(lái)了，我和爸爸不約而同唱起了“在你的心上，自由地飛翔，燦爛的星光，永恒地徜徉……”。

　　終于，我和爸爸率沖到了終點(diǎn)�；仡^看看還在十幾米處上氣不接下氣的周欣父女，我們都樂(lè)了：哈哈，我們勝利啦！

活動(dòng)作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，在山青的日子已經(jīng)過(guò)去，嚴(yán)厲而又幽默的教官，軍事化的`訓(xùn)練都與我再見(jiàn)了。

　　這幾天，沒(méi)有一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目不讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的力量：破冰讓我們打破人與人之間的隔閡；站軍姿告訴我們只有堅(jiān)持下去才能迎來(lái)最后的勝利；做繩結(jié)課時(shí)，我感受到了手工課的有趣；蛋糕制作讓我感到：“人心齊，泰山移”，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；紅十字急救使我們具備了自救和救人的基本常識(shí)，必要時(shí)能挽救人的生命；小木工制作讓我知道了努力終將會(huì)有回報(bào)：攀巖讓我感到只要努力，一定會(huì)爬上巔峰……

　　如今，我已離開(kāi)山青，離開(kāi)了嚴(yán)厲而又幽默的教官，離開(kāi)了那些有趣的課程……正如山青世界的主旨：“親近陽(yáng)光，親歷風(fēng)雨，做更勇敢的自己”，山青世界讓我們一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自理。在這里的時(shí)時(shí)刻刻我都不會(huì)忘記，在這里我們收獲了，我們成長(zhǎng)了！

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