活動(dòng)作文(精華4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的活動(dòng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)作文 篇1
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”今天我的心情特別激動(dòng),因?yàn)榻K于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節(jié)。
早晨,我早早的起床,穿上干凈的校服,潔白的球鞋,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地準(zhǔn)備向?qū)W校走去,并叮囑爸爸和媽媽,一定要去觀看我們的`比賽。
剛進(jìn)學(xué)校就傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,手里都拿著自己比賽道具。 九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,比賽項(xiàng)目豐富多彩,有的進(jìn)行接力賽,有的吹氣球,有的踢毽子,有的拍運(yùn)籃球 ,還有的投保齡球,隊(duì)員們都十分賣力,個(gè)個(gè)汗流浹背,氣氛活躍而緊張,操場(chǎng)上到處是“加油”的聲音,輪到我時(shí)我信心十足運(yùn)足氣力,帶著籃球像箭一樣沖向終點(diǎn),在同學(xué)們歡呼聲中我們班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧吮荣惖谝幻?/p>
難忘的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,我愿所有孩子們健康快樂(lè)。
活動(dòng)作文 篇2
今天,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)特別的又富有意義活動(dòng)——啄木鳥(niǎo)活動(dòng)。本次活動(dòng)主要分為2個(gè)內(nèi)容:1、在大街上找錯(cuò)別字2、向市民們送“推普卡”。雖然本次活動(dòng)只選了2個(gè)班進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng),但是很慶幸,我們班就是其中的一個(gè)。
今天下午,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我們興高采烈地來(lái)到老街。不知怎么的,興奮不已。一個(gè)整齊的隊(duì)伍一會(huì)兒就變成三三兩兩、三五成群的小隊(duì)。在街上,大家都出成了“孫悟空”,任何一個(gè)錯(cuò)字都逃不過(guò)我們的“火眼金睛”。同學(xué)們分別在老街236號(hào)中發(fā)現(xiàn)“雨篷”的“篷”被印成這個(gè)“蓬”,222號(hào)的.“專業(yè)制作”的“作”被印成這個(gè)“做”……不僅僅有這些,還有許多選用不恰當(dāng)?shù)姆斌w字。
讓我至今“回味無(wú)窮”的就是第一次送“推普卡”時(shí)了。當(dāng)我接過(guò)那精致的“推普卡”時(shí),心中充滿了興奮與激動(dòng),想:我一定要把它送出去。這是,從醫(yī)院中走出2個(gè)人,我盡力壓制住自己惴惴不安的心情,笑盈盈的走過(guò)去,輕聲地說(shuō)了一聲:“叔叔,您好!敝灰(jiàn)他滿臉疑惑地望著我,我接著說(shuō):“請(qǐng)您說(shuō)普通話,這是我們的‘推普卡’,請(qǐng)您說(shuō)普通話,謝謝!敝灰(jiàn)他接過(guò)卡片,我隨即又說(shuō)了一句,“祝您生活愉快。”也不知怎么的,我組織好的語(yǔ)言在一瞬間化為烏有,反而我自己自亂陣腳,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,但是我相信有了這次的經(jīng)驗(yàn),下次我一定會(huì)做的更好。扭頭一看,原來(lái)在我不知情的情況下,同學(xué)們都熱火朝天的干起來(lái)了……不一會(huì)兒,推普卡就被大家一掃而空嘍!有些同學(xué)反而覺(jué)得卡片太少,感到掃興呢!
再返回的路上,大家談笑風(fēng)生,訴說(shuō)了當(dāng)時(shí)緊張與激動(dòng)的心情。這次活動(dòng)我們不僅為公益事業(yè)做出了貢獻(xiàn),在此同時(shí),我們也訓(xùn)練了自己的膽量,提升了自己的勇氣。這次活動(dòng)令大家收獲多多,希望能多有類似的活動(dòng),讓我們開(kāi)心的在這里度過(guò)最后而又充滿樂(lè)趣的一年!
活動(dòng)作文 篇3
今天下午,班級(jí)開(kāi)展了賞古詩(shī)、品月餅的活動(dòng)。同學(xué)們從家里帶來(lái)了美味的月餅和茶。伴隨著悠揚(yáng)的`音樂(lè),開(kāi)始了我們的賞古詩(shī)大會(huì)。
首先,我們先分月餅,把一塊月餅分成好幾塊,大家都爭(zhēng)先恐后的搶著吃。我也搶到了好幾塊,真是美味。≈,我們就該一起欣賞同學(xué)們自創(chuàng)的詩(shī)詞了。每一位同學(xué)的詩(shī)都非常有文學(xué)氣息,非常生動(dòng),感覺(jué)就像是身臨其境似的。把那種思鄉(xiāng)之情都表達(dá)出來(lái)了。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我更深的了解了中秋節(jié),也讓我學(xué)到了很多有關(guān)中秋的文化與詩(shī)詞。下次中秋節(jié)我們還一起嘗月餅,賞古詩(shī)。
活動(dòng)作文 篇4
星期四品社課快結(jié)束的時(shí)候,秦老師公布了一個(gè)令人難忘的消息:在大隊(duì)部寒假尋訪身邊的追夢(mèng)人的活動(dòng)中,飛揚(yáng)和火炬假日小隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),彩虹假日小隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)。秦老師話音剛落,這些假日小隊(duì)的隊(duì)員們都?xì)g呼了起來(lái),有的還又蹦又跳,張言表現(xiàn)尤為突出,他手舞足蹈,口中不停地高聲叫喊”耶!耶!“。接著各假日小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從秦老師手中接過(guò)了珍貴的獎(jiǎng)狀。這可是我們飛揚(yáng)假日小隊(duì)得到的第一張獎(jiǎng)狀,我拿著獎(jiǎng)狀,心里美滋滋的,同學(xué)們都圍了上來(lái)爭(zhēng)著要看獎(jiǎng)狀。
晚上,我給媽媽看我們的獎(jiǎng)狀,講白天學(xué)校里發(fā)生的事情。媽媽看著獎(jiǎng)狀,很開(kāi)心地說(shuō):”嗯,真不錯(cuò)!這可是我們小隊(duì)的第一張獎(jiǎng)狀,一定要好好保存!敖又鴭寢層謫(wèn)我:”這張獎(jiǎng)狀是怎么得來(lái)的?“我覺(jué)得很奇怪,獎(jiǎng)狀上不是明明白白地寫著嗎?”不是我們?nèi)ゲ稍L音樂(lè)圖書館的張教授嗎?尋訪身邊的追夢(mèng)人活動(dòng)!啊蹦銈兪窃趺赐瓿蛇@件事情的?“媽媽繼續(xù)問(wèn)。哦,我明白媽媽的`意思了,這是我們小隊(duì)大家共同努力完成的,獎(jiǎng)狀也應(yīng)該屬于大家的。但是學(xué)校只發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,怎么辦呢?最后我決定去復(fù)印,明天送給我們小隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)大大的驚喜。
第二天,我?guī)е鴱?fù)印好的獎(jiǎng)狀興奮又不安地來(lái)到學(xué)校,想到同學(xué)們拿到獎(jiǎng)狀時(shí)的驚喜表情,我很激動(dòng),但又擔(dān)心秦老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我隨便復(fù)印獎(jiǎng)狀,擔(dān)心因?yàn)槲野l(fā)獎(jiǎng)狀而影響班級(jí),擔(dān)心別人嘲笑我復(fù)印的獎(jiǎng)狀算什么。一個(gè)上午過(guò)去了,我還是沒(méi)敢拿出獎(jiǎng)狀,直到下午吃了水果餐后,很多同學(xué)都走出教室去玩了,我悄悄地來(lái)到張言那里,把獎(jiǎng)狀給了他,我緊張地心情終于放松了一點(diǎn),一張,兩張……我找到我們隊(duì)員,把獎(jiǎng)狀發(fā)給了每一個(gè)人。大家都很開(kāi)心,特別是發(fā)現(xiàn)彩色復(fù)印的獎(jiǎng)狀和真的一模一樣,大家都感到很驚喜,都對(duì)我說(shuō)”謝謝!“看著大家高興的笑臉,我也覺(jué)得很開(kāi)心,剛才的緊張和不安也逃得無(wú)影無(wú)蹤了,真是難忘又開(kāi)心的一天。
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