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活動作文

時間:2026-04-17 16:52:30 動作

活動作文[集合4篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的活動作文4篇,希望能夠幫助到大家。

活動作文[集合4篇]

活動作文 篇1

  就在最近,我引以為傲的補習班“神乎奇指”有了新活動了!聽老師說這次本班的學生要出去玩,地點是在“綠色農(nóng)莊”。我聽到這個好消息,自然是笑的合不攏嘴,好不快樂!畢竟除了出外參加比賽,也有一段時間沒有好好的放松一下了。晚上睡覺時,雖然緊張,但又多帶一點興奮的心情在里面呢!但為了明天必須精神飽滿的大玩一番,我便馬上投入周公的懷抱……

  陽光大剌剌的灑在臉上,他似乎比平常更加耀眼,風婆婆的陣陣微風,讓我精神奕奕。鳥兒們也用它青翠又美麗的好歌喉站在樹枝上高歌,彷彿是在祝福我今天的旅程順利,一抬頭望見窗外萬里無云的好天氣,心情也活躍了起來,整個人元氣十足呢!時間不早了,我趕緊換上衣服,整理背包,并一路帶著愉快的心情到教室集合。到達教室后,已經(jīng)八點了,于是大家就興高采烈的坐上游覽車,迎接接下來讓人耳目一新的旅程了。

  “綠色農(nóng)莊”不論是環(huán)境或空氣,都是如此干凈又美麗,真是讓我心曠神怡。接著,服務人員帶我們到休息區(qū),并用不厭其詳?shù)膽B(tài)度一五一十的為我們說明注意事項。但剛剛似乎是突然決定要改變行程,因此第一項行程就是讓大家興致勃勃的`活動──玩水!

  一聽到玩水,我手舞足蹈的跳了起來,臉上則是樂不可支的模樣。等服務人員說明完下水的注意事項后,我們個個迫不及待跳下去!呼──在炎炎夏日,能夠泡在如此干凈又冰涼的水,這真是人生的一大享受啊!大家都樂在其中呢。

  午餐是自己動手作飯團,首先要準備用具和食材,食材有:長條海苔、餡料(依照個人喜好)、白飯;用具則有:三角型模型、盤子、湯匙。再來就是把海苔放在盤子是,模型放在海苔上,然后拿湯匙添一半的飯,再來把餡料放在中間。之后再把飯?zhí)頋M,用海苔包起來,一個手工飯團就這樣完成了!大家不都說:“自己做的最好吃!眴?我嘗了嘗味道,果然美味。我終于體會的這種滋味了。

  再來就是做“糖葫蘆”了!其實做法非常簡單,只要把蕃茄插在竹簽上,再裹上糖漿就完成了。起初我不敢吃蕃茄,但經(jīng)過老師和朋友們的鼓勵,我想起媽媽總是對我說:“人生總是要嘗試新的東西,不要因為恐懼而永遠沒辦法嘗試!庇谑俏揖蛧L試吃吃看,酸的味道里帶點甜甜的滋味,真是絕配,我還吃的津津有味呢!

  接著就是“彩繪陀螺”了。因為之前曾在班上學過,所以我便夸下?谡f:“打陀螺我拿手的很!”彩繪完陀螺后,為了讓大家相信我的話,我便露兩手看看……不料!竟然沒有成功!唉──看了不能得意洋洋比較好。但是我不認輸,再試一次。“有志者,事竟成”,終于成功了!

  最后就是點心時間了,由于“仙草冰”過于美味,我一連喝了三碗呢!

  當天色漸漸變暗,高掛在天空的太陽慢慢下山變成美麗的夕陽時,我們才依依不舍向“綠色農(nóng)莊”道別。這次的旅程,又讓我留下了美好的回憶。

活動作文 篇2

南樂縣千佛小學的王亞錫同學:

  你好!你還記得我嗎?我是濮陽市油田一小四年級一班的小學生綦妙兒,就是上個星期與你“手拉手”的那個姐姐。我的愛好是唱歌,我性格開朗、活潑,在家里爸爸媽媽都很疼愛我。

  這幾天你過得怎么樣?生活得快樂嗎?記得我去你們那兒的時候,看見你們的學校,看見你們的教室,我覺得你們生活的環(huán)境好惡劣呀!可是,這些都沒有影響到你們的學習與生活。你們渴望讀書,渴望獲得知識,可是卻無力購買。我敬佩你,在這樣艱苦的環(huán)境下還能認真讀書;我敬佩你,在這樣痛苦的環(huán)境下還能生活得快快樂樂;我敬佩你,在這樣簡陋的環(huán)境下還能每天無憂無慮……

  與你相比,我的生活真是好多了:我有一個幸福的家庭,每天我都生活得很快樂。我可以與同學們坐在明亮寬敞的教室里認真讀書,在寬闊美麗的操場上盡情玩耍,在充滿歡聲笑語的校園里快樂成長,每天的生活無憂無慮。雖然我的生活比你好,但是有些你們擁有的東西,我卻沒有,那就是一顆懂事的心:我的'生活里什么都不缺,可我卻不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦,每當文具臟了或舊了,都會找爸爸媽媽要錢買一個新的。我看到你們教室里寫字的小朋友,鉛筆都用得快拿不住了,還在拿著寫字。看看你們,再想想我們,我覺得好慚愧呀!其實,我覺得還有好多地方我要向你們學習呢!

  在未來的日子里,我們還要互通書信,說說自己的心里話。當你需要生活用品的時候,我會為你送過去的;當你遇到困難的時候,一定要告訴我,我會伸出雙手盡力幫助你的。以后,你也可以來我們家做客!

  希望你收到信以后,會給我回一封信,順便把你的電話號碼留在下面。最后,祝你每天更加快樂,學習進步,越來越漂亮,還有,愿我們的友誼地久天長!

  四年級一班:綦妙兒

活動作文 篇3

  今天,我們舉行了有趣的班隊活動----水果拼盤。

  同學們各自從家里拿來了水果。有香氣撲鼻的蘋果、有黃澄澄的大香梨、有紅艷艷的`火龍果、迷人的草莓、月亮似的大香蕉......

  下午活動終于開始了,我們一起做起了水果拼盤。拿出早已準備好的漂亮大盤子,把香梨切成小塊放到盤邊做裝飾,把桔子剝成一小塊一小塊做成眉毛,大家又七手八腳的把桂圓剝了皮放進盤中做成了圓溜溜的大眼睛,我用小刀把香梨切成高鼻子形狀放到眼睛下方變成了挺拔的鼻子,其它小朋友又把火龍果和草莓切成小圓形,使它變成紅彤彤的笑臉,接著又把提子拼裝起來,撒上沙拉醬。經(jīng)過大家齊心協(xié)力,一個可愛迷人的笑臉水果拼盤就做成了。大家都露出了滿意的笑容。

  更讓我們感到開心的是,老師看了后連連點頭說:"很好"。同學們對我們也投來了稱贊的目光。

  通過這次活動讓我們明白一個道理,團結(jié)就是力量。我喜歡這樣有意義的班會活動。

活動作文 篇4

  在學校開展的綜合實踐活動節(jié)里,愛好動手的我可以說是大展身手,做了好多手工作品:用各種彩線親手編的手鏈,用彩紙折疊的小花,用小盒子做的小汽車……雖然它們還不是太精致,但望著自己的勞動成果,心里總有說不出的'興奮。

  盼望著,盼望著,終于,美術(shù)老師告訴我們在綜合實踐活動的月末,可以拿出來展覽。我連忙搜羅自己滿意的作品興匆匆地交給了美術(shù)老師。

  “走!快去看吧!”下課鈴剛響,好朋友劉之明就喊著我去校園的致遠路上去看展覽。

  “能去嗎?還要上課呀?”我正猶豫呢,我們班的“大喇叭”尹簫就在講臺上大聲宣布:“快出去站隊,去樓下看展覽嘍!”

  “耶!走嘍!走嘍!”歡呼聲、吵鬧聲不絕于耳,同學們哪里還像平時那樣去乖乖站隊呀,跑得快的同學早就沖下了樓梯。

  我和幾個同學一起飛奔到了綜合樓下,一看展覽的桌子已經(jīng)都被別的同學堵得水泄不通了,只聽到同學們七嘴八舌地議論道:“這個好!你們快來看看呀!”

  “這個做的好精致呀!你看看這個發(fā)明太好了!我們以前怎么沒想出來呢?”

  我好不容易才擠到了展覽臺前,上面果真有好多很漂亮的小制作﹑小發(fā)明,用火柴棒粘貼成的小女孩,用瓜子摁的中國地圖,用廢舊物品做成的小飾品,用泡沫做成的大輪船……看看這個覺得好看,瞧瞧那個覺得精美,真是“不看不知道,一看嚇一跳!痹瓉碛羞@么多漂亮的手工作品,真是出乎我的意料。

  “嗨!段藝琳,你快來呀,這還有你編的手鏈呢!”梁思雨同學的喊聲傳進我的耳朵。

  “哎呀!你就別騙我了,我的作品不可能在這!”“真的,有你的名字!”我走近前,看到在一張大在的泡塑板上,用大頭針別著很多各式各樣的中國結(jié)。瞧!蜻蜓結(jié)﹑鑿井結(jié)﹑草花結(jié)、大紅色手鏈中國結(jié)。

  “!還真有我的!”我有驚喜又得意地說?,用彩線編的小蜻蜓安靜地停在那里,它似乎被什么吸引了,完全沒有聽到我的歡呼!吧险n了!走嘍!”我和同學們戀戀不舍地向教室走去。今天真是讓我大飽眼福,今天我過得可真高興,綜合實踐活動展真好!

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