【合集】動作作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的動作作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動作作文 篇1
俗話說“生命在于運(yùn)動”。的確，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，體育運(yùn)動是不或缺的，它不但有著強(qiáng)健體魄，磨煉意志的作用，而它有著豐富多彩的形式，如排球、網(wǎng)球、籃球、短跑、跳繩我最喜歡的體育運(yùn)動是打羽毛球。
還記得那是一烈日炎炎的下午，姐姐向我吹噓說在她羽毛球打得很好，是“東方不敗”。嘿，這下我可不服氣了，要單挑這個“東方不敗”。我說“三球兩勝怎么樣？”“沒問題�！薄皷|方不敗”十分爽快。我們選了一個正規(guī)場地，一場廝殺就此拉開了帷幕。
第一球，我并不急于求勝，而仔細(xì)觀察“東方不敗”的打球線路，好來個知已知彼，百戰(zhàn)不殆�！皷|方不敗”先發(fā)球，我回了一個后場球，只見她一個魚躍，騰空而起，球拍一揮，羽毛球像一只敏捷的白色小鳥，向我的腳下飛來。嘿，這球打得也夠猛的，我一箭步向前，瞄準(zhǔn)時機(jī)，手腕一抖，將球穩(wěn)穩(wěn)地送到她的前場右角邊。嗨，這一擊給她來了個措手不及，一個慌亂，球掉到地上。這一球我贏了。
第二球，“東方不敗”重振士氣，嚴(yán)陣以待。這次由我發(fā)球，我在發(fā)球的瞬間，將球拍一斜，目的是想把球發(fā)得更刁鉆一些，考驗一下“東方不敗”的.能力。球飄向“東方不
敗”的左前方，只見她一個前撲，將球送了回來。咦，這么刁的球都能接過來，能力蠻不錯嗎！我心中暗想，就在我注意力不集中的時候，羽毛球已像離弦之箭，朝我飛來，結(jié)結(jié)實實地砸在我的腦門上。哎喲，我捂著砸痛的腦門蹲了下來，心想這下丟人可丟到家了，再看“東方不敗”，笑得嘴角快咧到耳朵根了。
第三球的較量開始了，雙方都像整裝待發(fā)的武士，表情嚴(yán)肅。這次由她發(fā)球，球像箭一樣彈了過來，我立刻回了過去，“東方不敗”也豪不松懈，球拍一揮，擋了回來，我們你一拍，我一拍，球或如行云流水，或如急風(fēng)驟雨，在我們之間穿梭。突然，“東方不敗”給我來了一低險的球，我情急之下，跨出一個大箭步，來了一招“海底撈月”，將球挑到她的后場�！皷|方不敗”本來以為她可以一招致置我于死地，可她沒想到我會回了過去，連忙想來一個扣殺，但由于準(zhǔn)備不足，一個趔趄，摔倒了。耶，我贏了！在回家的路上，“東方不敗”對我說“你可要記住，勝不驕，敗不餒”。
我贏了這場羽毛球比賽，同時也領(lǐng)悟了一個深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!
動作作文 篇2
20xx年6月8日，我到合肥去參加了一個20年前的學(xué)生婚禮，因為前一天晚上學(xué)生王春花給我打電話，邀請我參加她的婚禮。當(dāng)接過電話后心里很高興，因為這是我從教四十年來第一次有學(xué)生邀請我參加他們的婚禮，其次這也是我教過的比較優(yōu)秀的學(xué)生之一，她不僅考上了大學(xué)，還讀研獲得了碩士學(xué)位的學(xué)生，如今她也成了省城合肥市一家比較有名醫(yī)院的醫(yī)生。另一個原因是王春花學(xué)生，她整個小學(xué)階段的語文課都是我教的，我也是他的啟蒙老師并一直是兼班主任，因此她屬一個印象比較深的學(xué)生。
從1993年秋天的9月1日，她剛剛在小學(xué)入學(xué)時，我就一直帶著這個班的學(xué)生一同度過了五個春秋，漸漸地與這些學(xué)生有了深厚的感情，當(dāng)時一心就是希望將來他們能有出息。雖然他們已經(jīng)畢業(yè)這么多年，可我一直在關(guān)注他們，對每一個學(xué)生的名字記憶清晰，后來知道當(dāng)時全班小學(xué)17名學(xué)生中13人靠上了大學(xué)，9個本科生，4個研究生，也知道多數(shù)學(xué)生現(xiàn)在的工作情況。
今天早上7點鐘我們從巢湖家鄉(xiāng)沿河的村子乘車出發(fā)，到合肥時已經(jīng)是9點50分。
婚禮是12點半開始舉行，首先是婚禮主持人登場亮相竭力展現(xiàn)介紹自己和對婚禮的贊詞，接著是新郎閃亮登場，在主持人的導(dǎo)演下新郎、新娘按照婚慶公司設(shè)計的婚禮程序一個接著一個地表演，回答主持人的提問、向賓客們敬禮、點燃煙火，斟酒、互贈戒指，喝交杯酒等一大陣的寒暄套客。但給我留下印象較深的還是，主婚人、（新郎的領(lǐng)導(dǎo)）證婚人、（新娘的領(lǐng)導(dǎo)）以及新娘讀研究生時的導(dǎo)師幾個人的講話。他們講的很好，很有道理，對新郎、新娘給予了高度地評價和真誠地勉勵，既講了他們工作認(rèn)真勤勉，也講了他們的工作成績，還囑咐他們要孝敬父母對家庭負(fù)責(zé)任，最后是對他們幸�；橐龅淖８�，話講的熱情洋溢聽了有點感動。
這樣的單位領(lǐng)導(dǎo)是很不錯的，對員工既關(guān)心又鼓勵，我想新郎、新娘聽了也會受到教益或有所收獲，婚禮在熱烈的掌聲中結(jié)束，大家開始喝酒吃菜，互相暢敘，宴會廳里散發(fā)出濃濃的喜氣，大約2點鐘婚宴結(jié)束。
在乘車回家的路上，讓我對今天的活動產(chǎn)生了許多想法：第一感覺今天的'婚禮還有些美中不足，主持人的套客話比較多，說的內(nèi)容不夠貼近生活實際；第二，新郎、新娘的父母雙方都沒有發(fā)言，給孩子們說一些祝福的話和對未來生活的鼓勵和指導(dǎo)；第三，我想要是能給予一點時間讓主持人和參加婚禮的賓客來一點互動可能氣氛更為濃烈。說心里話我今天也想說幾句，就是沒機(jī)會，感覺有點淡淡的失意，不過并沒有影響我的高興心情。我在早晨來時的車上就想，要是有機(jī)會說話，我就這樣說：首先是對全體參加婚宴的賓客表示問候和祝福，接著就代表新娘的父母感謝大家，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加婚禮，讓女兒的婚禮增加了喜慶和熱烈；
再次就是以自己過去是老師的名義對新郎、新娘說幾句祝福和鞭策鼓勵的話；一是要勤奮工作建設(shè)好家庭，二要相互尊重和包容諒解，三要對家庭有責(zé)任心，既要承擔(dān)上要孝敬父母長輩，又要關(guān)心教育孩子的成長；第四還要多學(xué)習(xí)力求進(jìn)步，盡可能地為國家和社會需要幫助的人做點貢獻(xiàn)。最后就是祝福他們小家庭幸福美滿、工作進(jìn)步、事業(yè)有成！
我還想到了要是我教的學(xué)生們都能像王春花這樣學(xué)業(yè)有成，愛情事業(yè)雙豐收，那才是最欣慰的事，在我即將退休的時候一方面要站好最后一班崗位，教好最后一屆學(xué)生，另一方面還在期待我教過的學(xué)生們有新的佳音。
動作作文 篇3
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事情，有的讓我開心地笑過，有的讓我痛苦地哭過，但有一件事，還一直深深地刻在我的腦海里，讓我時時為友情而感動著。
記得那是三年級的期末考試，卷子發(fā)下來了。同學(xué)們都在緊張地思考與答卷，我已經(jīng)寫到作文了，正寫到一半的時候，突然，我的鋼筆沒有水了，這可怎么辦呀？看來，只有向其他同學(xué)借了。我小聲地問道“誰有多余的.筆？”沒有一個人回答我。“誰有多余的筆？”我再次問道。終于，有一個小手將筆遞了過來，我剛想要接，抬頭看了一下筆的主人，我一下了愣住了，他……他，不就是和我吵架的×××嗎？我心里特糾結(jié)，到底是接還是不接，接的話，特沒面子，居然向“敵人借筆”；不接的話，作文就沒辦法寫了。到底怎么辦呀？算了，還是接吧，顧不上面子了。我接過了筆，三下五除二地把卷子寫完了，顧不上檢查，而是一直想著，應(yīng)該下考后給他道歉。上次的事情，唉，我是不是有點小心眼，他居然幫助他的“敵人”——也就是我。這種寬容的心多么值得我去學(xué)習(xí)��！我決定了，一會兒下考了給他道歉。
下考后，我走到他的面前，把筆還給他，紅著臉說：“謝謝你！對不起，上次是我錯了，請你原諒！”“快別這么說了，那件事我也有錯，我們和好吧！”“嗯，我們要做永遠(yuǎn)的朋友�！闭f完，我們倆不約而同地拉住對方的手，開心地笑了。
幾年過去了，現(xiàn)在想起那件事，依然令我感動。
動作作文 篇4
在一本課外書上，我們看到了一篇的文章，這令我們特別感興趣。老師見狀，也布置這樣了一個任務(wù)一周。
我們特別高興，回到家里。我小心翼地從冰箱里拿出一個雞蛋，包了四層紙巾，但又怕還不還不夠，又包了四層。被我精心呵護(hù)的雞蛋感覺像是一個鴨蛋那么大，一看便引人發(fā)笑。然后，我又從媽媽要丟棄的棉外套上剪下一只袖子，把雞蛋放在里面。
第二天我把他帶去學(xué)校。在上學(xué)的路上，我格外小心，唯恐雞蛋碎了。不橫穿馬路，不闖紅綠燈，走路小心了起來。就這樣，我“膽戰(zhàn)心驚”地到了學(xué)校。我一進(jìn)門，教室里卻安靜得很。原來我們班不是這個樣子的啊，我要退了出來看了看班牌，確認(rèn)了才進(jìn)去。一下課，我和我的同桌們討論著我們的雞蛋。這個時候，只聽見一個男生大叫道：“我的天，你怎么把我的雞蛋弄碎了�！本瓦@樣，他退出了這次游戲。
在接下來的'幾天里，每天都有雞蛋碎裂的聲音。有的是在上學(xué)路上摔倒摔碎的，有的是在課間時打把別人的摔碎了，這令人發(fā)笑的是：大壯睡覺時把它放在懷里，在睡夢中壓碎了。結(jié)果***媽把他痛打了一頓。終于一個禮拜過去了，真不容易。
通過這次護(hù)蛋的活動，讓我懂得了，媽媽保護(hù)我們真不容易��！我想對媽媽說：“親愛的媽媽，您辛苦了！”
動作作文 篇5
暑假過去了，操場上長滿了野草，主任下了通知，要把操場上的野草清理一下。
老師剛分完工，大家就歡呼起來，每個人都戴著手套沖出教室，來到操場上。
勞動開始了，同學(xué)們干得熱火朝天。有的拿著小刀割，有的用手拔，有的拿著掃帚掃，還有的用鐵鍬鏟……在這些人中，干得最起勁的.要數(shù)博博了。她不愧是班長，干什么活都爭先恐后。
她到哪里，哪里就清理得特別干凈。瞧！這里有一塊特別棘手的地方，上面長著蒺藜，特別難拔，不少女同學(xué)都“敬而遠(yuǎn)之”了。她見了，毫不猶豫地走過去，使勁地拔。突然，她大叫一聲，原來， 她的手被蒺藜的刺刺破了，血一下子涌了出來。老師走過來，心疼地說：“你回去吧！”博博卻說：“沒事，沒事�！�
這次拔草勞動結(jié)束了，望著整潔的校園，我們開心地笑了。
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