（優(yōu)秀）實(shí)用的動(dòng)作作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的動(dòng)作作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)作作文 篇1
上周四，老師發(fā)了參加“夢(mèng)回大唐”活動(dòng)的通知，我們?nèi)細(xì)g呼雀躍起來(lái)，要知道這一天我們可是期待很久了呢。
周五早上媽媽一叫我，我立刻一咕嚕就起床了，沒(méi)有一絲一毫賴(lài)床的念頭。因?yàn)榻裉煳乙┲鴭寢尳o我買(mǎi)的漂亮的唐朝服裝去學(xué)校，這可是我夢(mèng)寐以求很久了的事。迅速吃完早餐，和媽媽一起換上唐朝的服裝，媽媽給我梳了古代人的頭發(fā)，還專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了兩個(gè)白色小毛球的發(fā)飾，上面還掛著個(gè)五彩的小鈴鐺，我覺(jué)得自己漂亮極了。到了學(xué)校門(mén)口發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)煥然一新，平時(shí)進(jìn)出的推拉門(mén)變成了深灰色磚堆起來(lái)的拱形門(mén)，上面寫(xiě)著“夢(mèng)回大唐”幾個(gè)字，大門(mén)兩側(cè)列隊(duì)站著很多穿盔甲衣服的人在歡迎我們，旁邊還立著兩面非常高大的鼓，我和媽媽穿過(guò)大門(mén)的時(shí)候媽媽告訴我，這是城門(mén)，穿過(guò)這個(gè)門(mén)就進(jìn)入唐朝了。
進(jìn)到學(xué)校里，整個(gè)走廊掛滿(mǎn)了各式各樣的紅燈籠，看得我眼花繚亂，跟過(guò)年一樣喜慶。到了班級(jí)后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都穿著不同的唐朝衣服，男生有的穿著皇上的龍袍，有的是戴了頭盔穿著一身鎧甲的將軍，威武極了！女生穿著五顏六色的衣服和裙子，梳著不同樣式的頭發(fā)，都特別好看。不一會(huì)兒，老師給我們換了唐朝的貨幣，和我們現(xiàn)在用的5角硬幣差不多，也是圓形的，顏色要舊一些，中間有個(gè)正方形的孔，邊上寫(xiě)著幾個(gè)很復(fù)雜的字。后來(lái)回家媽媽告訴我，銅幣上是繁體字的開(kāi)元通寶。緊接著周老師帶我們?nèi)タ戳藦R會(huì)節(jié)目，有熱鬧的.舞獅子、有《西游記》中的唐僧師徒取經(jīng)、還有一些舞蹈，非常精彩�？匆�(jiàn)唐僧師徒，我突然想起唐僧就是唐代高僧玄奘，唐王為他買(mǎi)下了錦襕袈裟和九環(huán)錫杖，與他結(jié)為兄弟，頒發(fā)通關(guān)文牒，請(qǐng)他西去取經(jīng)�，F(xiàn)在我居然穿越到發(fā)生《西游記》故事的唐代了，還和他們還有觀(guān)音菩薩親密接觸了，這真是太有趣了！
節(jié)目結(jié)束后我和好朋友一起開(kāi)始逛起唐朝廟會(huì)，廟會(huì)上好吃好玩的可真多啊，琳瑯滿(mǎn)目得看得我們目不暇接。我們邊喝著香噴噴的水果茶邊看了皮影戲《西游記》、還去看了吹糖人、川劇，猜燈迷、還玩了套圈游戲。我們上上下下穿梭，參加不一樣的活動(dòng)，吃著各種美食。哦，對(duì)了！我們?cè)趶R會(huì)上居然還遇見(jiàn)了唐僧師徒，他們也在逛廟會(huì)呢。
一上午的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，還沒(méi)玩夠呢就得穿越回去了。我們都依依不舍地離開(kāi)學(xué)校�；丶衣飞希瑡寢寙�(wèn)我，唐朝什么樣？我告訴媽媽?zhuān)瞥娜耸褂勉~板，沒(méi)有我們現(xiàn)在的紙幣。還有唐朝人穿著打扮和發(fā)型都很漂亮，不過(guò)因?yàn)槿棺雍荛L(zhǎng)，走路不是很方便，衣服袖子都很大，拿東西不方便，寫(xiě)作業(yè)估計(jì)也不方便。唐朝也有很多小游戲和好吃的，像燈迷、詩(shī)歌、皮影、糖畫(huà)、吹糖人、西游記這些現(xiàn)在也有。媽媽告訴我，這就是上下五千年的歷史代代傳承到現(xiàn)在的，這就是屬于我們中國(guó)的國(guó)粹精華。
我心里想要是以后能穿越到更多朝代去體驗(yàn)一下就好了，這樣可以了解不同的中國(guó)歷史。你也一定很期待吧？
動(dòng)作作文 篇2
有一天，我去三水人民醫(yī)院看病，醫(yī)院急診科發(fā)生了一件讓我非常感動(dòng)的事。
那天我去醫(yī)院看病的時(shí)候，在排隊(duì)等候的時(shí)候，一陣急促的聲音傳了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)醫(yī)生和護(hù)士推下來(lái)一個(gè)人。旁邊也有一些人，我猜應(yīng)該是那個(gè)病人的親屬吧。隨后那個(gè)病人被推進(jìn)了這件事讓我感動(dòng) 。過(guò)了十分鐘一位護(hù)士走了出來(lái)，跟病人的親屬說(shuō)了一下，那的病人的親屬就哭了。接著只見(jiàn)幾個(gè)人在大廳跪下了，口中還說(shuō)：在坐的.各位，我父親得了白血病，需要輸血，可是我們的血型不同無(wú)法輸血，所以請(qǐng)求大家有沒(méi)有人是ab型血的，請(qǐng)幫幫我父親吧。說(shuō)完其他的親屬都跪下了。剛講完不久，就有一個(gè)十來(lái)歲的小伙子上去安慰，并說(shuō)：我是ab型血，輸我的吧。看到這個(gè)場(chǎng)面我不禁感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面了。只可惜自己不是ab型血說(shuō)著他們就消失在拐彎處了。
事情雖然過(guò)去了幾個(gè)星期，可是對(duì)這件事記憶猶新。這件事里的小伙子助人為樂(lè)，不求回報(bào)的舉動(dòng)很是讓我感動(dòng)。我一定要向那個(gè)小伙子一樣熱心的幫助別人。
動(dòng)作作文 篇3
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著：“珍重，朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斤得沒(méi)有了空間?
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà)：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_，我們的心已經(jīng)不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的.一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒牵灰覀冹o下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友給你遞上一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!可是，有時(shí)正是由于它們的平凡，才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄漱而又明亮。
感動(dòng)，如文人欲醉的海風(fēng)。惑受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請(qǐng)把心從泥津中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!
動(dòng)作作文 篇4
今天我和張嵐興高采烈地去“蜀崗西峰”參加小記者戶(hù)外親子活動(dòng)。一看見(jiàn)“蜀崗西峰”這四個(gè)大字，我們立刻飛奔過(guò)去，濃綠的草坪、美麗的菊花、還有一棵棵參天大樹(shù)……風(fēng)景真美��！好多大哥哥大姐姐叔叔阿姨們忙得滿(mǎn)頭大汗，他們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作。
不一會(huì)，老師開(kāi)始點(diǎn)名了，并講了今天的活動(dòng)內(nèi)容，有游戲、跳繩、心有靈犀、兩人三足，還有親子跑，好多啊，我都迫不及待了。跳繩比賽開(kāi)始了，第一個(gè)就是我，我好緊張��！1、2、3……75，不好，跳停了，老師說(shuō)該媽媽了，我好難過(guò)啊，怎么就只跳了那么點(diǎn)呢？這時(shí)，另外得老師說(shuō)一分鐘還沒(méi)到呢，算了，一會(huì)重來(lái)吧。聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我好激動(dòng)，還有一次機(jī)會(huì)呢！心想：一定要多跳點(diǎn)。這時(shí)媽媽開(kāi)始跳了，唉，沒(méi)跳幾個(gè)就停了，我在一旁給媽媽加油，“3、2、1�！崩蠋熣f(shuō)：“時(shí)間到�！卑�，媽媽只跳了79個(gè)，太讓我失望了，平常叫她和我一起去鍛煉，她不愿意，現(xiàn)在好了吧……又輪到我了，跳到七十幾個(gè)的'時(shí)候我已經(jīng)跳不動(dòng)了，于是，我在心里為自己加油，100、101、102……110，“�！崩蠋熣f(shuō)。我終于跳得比以前多了。
時(shí)間過(guò)的好快啊，雖然我們沒(méi)有拿到名次，很失望，但我從這次的活動(dòng)中學(xué)到了很多。比如像媽媽一樣，如果平常不好好學(xué)習(xí)，肯定不會(huì)取得成功的。
動(dòng)作作文 篇5
人類(lèi)的生命，因?yàn)橛兄S多的感動(dòng)而愈來(lái)愈精彩！在那一刻、那一剎那，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，而我，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那生命誕生的開(kāi)始……
和往常一樣，我走進(jìn)了教室，但是今天，我發(fā)現(xiàn)了微妙的不同，有兩只燕子在教室外翩翩飛舞，而且，不是只有我發(fā)現(xiàn)了，而是全校同學(xué)都發(fā)現(xiàn)它們回來(lái)了！所以，今天的朝會(huì)，所有的老師都在說(shuō)一件事——“燕子回來(lái)了！”因此，我們的'老師出了一項(xiàng)作業(yè)，叫做“燕子生態(tài)觀(guān)察”，雖然這項(xiàng)額外的作業(yè)很麻煩，但是全班都很踴躍的想做好這份作業(yè)，老師也對(duì)大家的踴躍感到非常的高興！所以我現(xiàn)在每天到學(xué)校，第一件工作就是——觀(guān)察燕子。
幾周后，有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)，燕子窩里怎么會(huì)有圓圓的東西？沒(méi)想到，仔細(xì)一看，那竟然是鳥(niǎo)蛋，而且還有三顆，我們?nèi)喽挤浅５母吲d！這件事一下就傳遍了全校。因此，每節(jié)下課都有人想要來(lái)看看這美麗的鳥(niǎo)蛋，而我們班的休閑活動(dòng)，也從打籃球、打棒球，變成了看鳥(niǎo)在孵蛋。但是老師怕我們天天仰著頭，會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，所以跟學(xué)校借了一臺(tái)攝影機(jī)，裝在鳥(niǎo)巢旁，讓我們可以從投影機(jī)觀(guān)看鳥(niǎo)巢的動(dòng)靜。這可真是百年一見(jiàn)�。∽屛矣牣惖氖�，大家都屏氣凝神，看得目不轉(zhuǎn)睛，超安靜的。
過(guò)沒(méi)幾天，鏡頭里有了動(dòng)靜，守在電腦前的同學(xué)，迅速的呼朋引伴，要大家一起見(jiàn)證生命的誕生。突然，一張嘴戳破了蛋殼，一只小燕子終于破蛋而出，這一刻，我們知道等待沒(méi)有白費(fèi)，真令人感動(dòng)得想落淚！在生命誕生的那瞬間，那種景象，真美！這一刻的感動(dòng)，令我無(wú)法忘懷！
動(dòng)作作文 篇6
操場(chǎng)上人山人海，失去了往常的寧?kù)o，叫喊聲響成一片。原來(lái)我們?cè)趽Q客，還能得到到環(huán)保小精靈的貼紙呢！咦，什么是換客？什么叫環(huán)保小精靈呢？讓我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看吧。
“我低碳，我環(huán)保”，把家里放著占位，又沒(méi)用的東西拿到學(xué)校里和同學(xué)交換，可以用自己不喜愛(ài)的東西在同學(xué)那兒換回自己滿(mǎn)意的.物品，這是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容。要是兩位同學(xué)互相換物成功，可到學(xué)生校長(zhǎng)處領(lǐng)取印有環(huán)保小精靈字眼的徽章貼紙，羨慕吧，呵呵！
每個(gè)同學(xué)都做起了“小二”，在操場(chǎng)上跑東跑西，一顆顆汗水是最妙的見(jiàn)證。我也不例外，瞧，我正穿梭在茫茫的人群中，忙得不可開(kāi)交。
我來(lái)到了五年級(jí)處，轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，一個(gè)寶貝像磁鐵似地粘住了我的眼球??一本書(shū)，名叫“睛天娃娃系列之跳進(jìn)龍隱谷”。要知道，家里的書(shū)柜中放著它的“后代”，也就是續(xù)集“睛天娃娃系列之重返月亮船”，我一定要把它換過(guò)來(lái)！我以光的速度奔向我們班，隨手拿了本書(shū)與大姐姐交換起來(lái)。交換過(guò)程很簡(jiǎn)單，只要主人說(shuō)“換”或“不換”就行。那位大姐姐很干脆，“換！”
耶！我得到了我喜歡的書(shū)，還去學(xué)生校長(zhǎng)處領(lǐng)取了環(huán)保小精靈貼紙。
除了我，班級(jí)上的同學(xué)也是滿(mǎn)載而歸：吳姹萱用玩具換了一本書(shū)；王鵬用雜志換了貼紙；王新緩用一本筆記本換了一個(gè)發(fā)套……成果就放滿(mǎn)了兩個(gè)臉盆，真爽！
操場(chǎng)上喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。我非常喜歡這次活動(dòng)，更喜歡換來(lái)的書(shū)。希望以后學(xué)校多多組織，讓更多的東西可以變廢為寶，ＯＫ？
動(dòng)作作文 篇7
天空中盤(pán)旋的點(diǎn)點(diǎn)紅顏，是楓葉帶來(lái)的信息，提醒著人們收獲的季節(jié)——秋天，又來(lái)了。而這次紅楓葉帶來(lái)的不僅是秋天的清涼，還帶來(lái)了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)。
今年的科技節(jié)可不簡(jiǎn)單，校長(zhǎng)與老師們?yōu)榱私o我們畢業(yè)班同學(xué)對(duì)校園科技節(jié)活動(dòng)深刻的印象，花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了幾架航模飛機(jī)，還請(qǐng)來(lái)了科技局的叔叔阿姨們，來(lái)“陪”我們度過(guò)這一個(gè)隆重的科技節(jié)活動(dòng)。
科技展覽大會(huì)在響亮并持久的掌聲中拉開(kāi)了帷幕。我們發(fā)現(xiàn)，在主席臺(tái)前的桌子上擺滿(mǎn)了各式各樣的航模：有的如雄鷹展翅般的飛機(jī)，有的像即將沖上云霄的火箭，還有一輛酷似坦克、外表十分堅(jiān)硬的“賽車(chē)”……一位陽(yáng)光帥氣的“展品解說(shuō)員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的模型。
叔叔拿起一個(gè)火箭，對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)火箭可不普通，只要用這個(gè)打氣筒打氣，讓它里邊充滿(mǎn)氣壓，再按下這一個(gè)按鈕，火箭就能飛起來(lái)了。它可以射到四百多米遠(yuǎn)的.地方呢！”聽(tīng)完，同學(xué)們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機(jī)、兩棲飛機(jī)等各式各樣的飛機(jī)升天表演。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，嘴巴張得大大的，忘了時(shí)間，久久不愿離開(kāi)。
最后，老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機(jī)器人活動(dòng)展演，還現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們組裝了飛機(jī)模型，最后由兩臺(tái)“收割機(jī)”機(jī)器人表演結(jié)束了這次科技展覽會(huì)的活動(dòng)。
本次科技節(jié)活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，激發(fā)了我們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)大家勇于探究、勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。
動(dòng)作作文 篇8
星期五的晚上，我們舉行了一場(chǎng)“讀書(shū)漂流活動(dòng)”。一上課，同學(xué)們就帶著自己的圖書(shū)走進(jìn)教室。一開(kāi)始，老師宣布：“換了這些書(shū)，以后就換不回來(lái)了”話(huà)音剛落，下面就有了一陣鬼哭狼嚎。好多同學(xué)都抱著自己的“寶貝”喊：“不要，不要！”老師不禁笑了一聲，說(shuō)：“好啦好啦，咱們兩周后就換回去！”哈，這下，大家就開(kāi)心了，都迫不及待寫(xiě)上自己的名字，等待圖書(shū)漂流。但有人還擔(dān)心自己的圖書(shū)換不出去。
啊，活動(dòng)終于開(kāi)始了！老師微笑著說(shuō)：“首先你們要在換書(shū)之前，把自己的‘廣告’弄好。”頓時(shí)，我的頭上“嘩啦”地下起了雨。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：可以抄一點(diǎn)話(huà)呀！我寫(xiě)道：文學(xué)名著以獨(dú)特的社會(huì)視角……幾分鐘過(guò)后，我們開(kāi)始舉手說(shuō)自己的廣告。我是第四個(gè)，說(shuō)完后就有兩個(gè)人支持。分別是王麗雅和毛彥博。我高興地想：終于有人舉手了，我想看王麗雅的`書(shū)。
當(dāng)圖書(shū)漂流活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，大家都開(kāi)心得拿著書(shū)，從座位上跳起來(lái)。我猛地一歪頭，興沖沖地對(duì)著正在看書(shū)的王麗雅大聲喊道：“王麗雅！王麗雅！我想看你的書(shū)，快來(lái)?yè)Q吧！你都舉手啦！”王麗雅一聽(tīng)到我這一億分貝的喊聲，嚇得一聳身子，無(wú)奈地說(shuō)：“哎呀呀！我也想換你的，不用那么大聲，現(xiàn)在就換！”哈哈！王麗雅的書(shū)被我這么換去啦！好開(kāi)心！好開(kāi)心！
這次活動(dòng)太有意義了，既可以讓好的書(shū)籍傳播，又可以讓大家的交流能力得到提升。我喜歡圖書(shū)漂流活動(dòng)！
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