快樂的活動作文(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的快樂的活動作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的活動作文 篇1
每個人的童年，都是多么令人難忘。我的童年也是一樣的，特別是那校園的課間，我記憶猶新。
課間玩的東西總是有“興旺”的時候和“衰敗”的時候�？罩褚彩且粯印�
在班級里，空竹十分火熱的時候，每天，同學(xué)都會帶空竹來。每個課間，同學(xué)都會拿出空竹來玩。我也有一個小巧玲瓏的熒紫色空竹。課間，操場全是玩空竹的人群，很少有幾個嬉氣打鬧的。紫的.、紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……各種各樣的空竹在一根拉動的白繩子上飛速旋轉(zhuǎn)，像一朵綻開的花兒；還有人拿自己的空竹玩撞擊、耍雜技、當(dāng)陀螺……盡管只是上下拉動繩子，但不知怎么的，它確帶給我們別樣的快樂。
后來，老師以一場空竹比賽結(jié)束了這段難忘的空竹快樂時光。
“衰敗”的空竹過去了，現(xiàn)在還有游戲正在“興旺”著，就是“全國人民大解放”！
“全國人民大解放”是這樣玩的：一個人來抓，其他人就是要躲避那人抓到，如果被抓的人碰到，就會被“定”住不能動，要有人來解救你才能動。如果剩下只有一個人沒被“定”，只要那人說：“全國人民大解放。”全部人都可以解。
課間，游戲開始了！我思索已久，覺得樓梯口最為隱蔽，便先躲在那里。果然，大半個課間他們都沒找到我。正在我暗暗自喜時候，突然看見一起玩的干婧經(jīng)過朝洗手間的方向走去，我突然也有點想上洗手間，便蹲著身子悄悄地走向洗手間。不好，正好發(fā)現(xiàn)以貼（她是抓人的）在里面敲門，我又躲到了墻壁后面，想，怎么辦？怎么辦？突然，敲門聲沒了，我也絲毫沒察覺，只感覺一只手碰了碰我的肩膀，我扭過頭來，見以貼對我說：“你被定了！”我十分沮喪，就這么被定了。
隨著年級的升高，作業(yè)越來越多�！跋抡n出去玩吧！”我問同桌�！安�，我功課還沒復(fù)習(xí)�！薄澳窍聜�課間吧�！薄扳忊忊彙毕抡n鈴已經(jīng)打響，老師還講得唾沫飛濺，我們倆無奈地笑了笑。游戲，正離我們遠(yuǎn)去。
快樂的活動作文 篇2
今天，我們要做一個充滿無限快樂的活動——野炊！
早上，同學(xué)們各個背著大包，拎著小包，鍋碗瓢盆，樣樣都帶來了。
就在這陽光明媚10月11日，我們一起從美麗的校園之中邁出腳步，踏到那和藹可親的大自然中。
走進(jìn)那充滿陽光的馬路，我們一路歡聲笑語，在不知不覺中到達(dá)了我們的目的地，——青通河畔。
到了那后，老師先把每個組屬于的地方劃分好后，我們就去將車上的東西拿下來，然后放在鋪好的桌布上，涂文濤的媽媽看了今天的食材，說：“你們今天有“口�！绷��！睙堃迷�，我們便用帶來的小鏟子在地上挖灶，旁邊用石頭圍起來，灶就做好了。將鍋放上去，點起火，涂文濤的媽媽就開始炒菜了。
唐易焱帶來了燒烤，大家個個都是個“好奇寶寶”，便都圍了過去，只留涂文濤的媽媽一個在那邊辛苦的炒菜。燒烤烤好后，我們第一個想起的不是自己，而是一直在為我們辛苦工做的涂文濤的.媽媽，涂文濤的媽媽吃了之后嘖嘖贊嘆，于是我也拿了一根，果然很好吃。
品嘗完燒烤后，大家才想起來要做飯，我和汪寶怡馬上跑到河邊去淘米。飯煮好都已經(jīng)12點了，眼巴巴的看著別人吃，自己肚子空空的，心里也癢癢的。
好不容易飯煮好了，可卻在人群的瘋搶下被一掃而空，這時齊樂原把他們那組剛煮好的一飯端到了我們那邊，跟我們分享。
吃完飯，我們一起給品德老師唱了生日歌，為她慶祝生日。
下午2點，我們準(zhǔn)時出發(fā)。離別時我戀戀不舍的看了一眼青通河畔，便跟隨大部隊出發(fā)回校了。
快樂的活動作文 篇3
我們的大課間活動豐富多彩。有的在跳單雙圈、有的`在跳繩，還有的在玩風(fēng)火輪。
我們班輪到的活動是跳繩，老師的哨子“嘟嘟”地吹了一 聲，女同學(xué)飛快地跳起來了。她們的繩子甩的非�？�，同學(xué)們的腳一蹦一跳，好像一個個跳躍的毽子。老師和同學(xué)不斷鼓掌，女生越跳 越快了。
快樂的大課間活動讓操場上充滿了歡聲笑語。
快樂的活動作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”期待的大課間活動鈴聲，終于悅耳地響了起來。我從座位上站起，活動了一下酸酸地手臂，和同學(xué)們有序地走出了教學(xué)樓，來到了校園的操場上。此刻，同學(xué)們就像撒歡的小兔子，嘿嘿！快樂的大課間活動開始啦。
你看，同學(xué)們愉快地投入了自己喜歡的活動中。有的同學(xué)踢毽子；有的同學(xué)跳繩；有的同學(xué)打籃球；有的同學(xué)跳皮筋，而我們初一班的男孩子們正準(zhǔn)備著，投入一場生龍活虎的足球賽。
參與踢足球的同學(xué)們，自動來到了校園的足球場。首先大家先分組，甲組隊員有：宋春雨、王銀鵬、于夢龍和牟春林等。乙組隊員有：聶宏宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門員是于夢龍，后衛(wèi)是王銀鵬等。乙足的前鋒是聶宏宇，后衛(wèi)是李響等。怎么樣？分工細(xì)致、到位吧！兩組前鋒采用石頭剪子布的.方式抉擇哪組先發(fā)球，結(jié)果是乙組的前鋒贏了，那當(dāng)然是由我們乙組當(dāng)仁不讓地發(fā)球嘍。只見李響一個漂亮的發(fā)球動作，將球發(fā)給了聶宏宇，于是聶宏宇迅速地踢著球，緊逼對方球門，可就在這關(guān)鍵一刻，聶宏宇不小心摔倒了，說時遲那時快，瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了，快速靈活地將球踢向我方球門，就在這千鈞一發(fā)之際，我一個箭步奪球，把球傳給了距離球門最近的聶宏宇，聶宏宇一個精彩的射門動作，球準(zhǔn)確無誤地踢進(jìn)了對方的球門。此時，我們乙組球員激動得振臂歡呼，大家把功臣聶宏宇高高地舉了起來。
快樂的活動作文 篇5
飄飄灑灑的落葉如同翩翩起舞的蝴蝶，輕輕地飛揚在空中，深秋的腳步近了，到處一片明麗的亮色。為了鍛煉我們的口才和表達(dá)能力，徐老師帶我們?nèi)|湖公園主持采訪。
東湖公園的西門有一塊巨石，形狀像金光閃閃的雄雞。徐老師說，“那是中國的地圖�！惫珗@里，湛藍(lán)的天空清新澄澈，似一片晶瑩的海;火紅的楓葉凝重欲滴，燃燒出一片火熱的燦爛;堅韌的小草伸著懶腰，在微風(fēng)的吹動下輕輕搖擺;清可見底，碧得發(fā)亮的湖水中可以看到一條條小魚快活靈動的'身影;興高采烈的人們不約而同，來到東湖公園欣賞這迷人的美景。
徐老師先讓我們想想要提問什么問題，然后讓我們自己選擇采訪對象。
剛開始的時候我又緊張又激動，說話的聲音很低，不敢大聲說話。徐老師用溫和的目光鼓勵我，讓我放松心情。我輕輕地呼出一口氣，鼓足勇氣走向了我的第一個采訪對象，還好，正在鍛煉的老爺爺停下腳步，認(rèn)認(rèn)真真地一一回答了我的問題，讓我一下子輕松起來。提問得多了，我就不緊張了，變得越來越自信。不管是嚴(yán)肅認(rèn)真的老爺爺，笑容滿面的阿姨，還是活潑可愛的小朋友，我都可以跟他們流利地對話，開心地交流。
這次主持采訪活動真是個有意義的活動，不僅鍛煉了我的采訪能力，還鍛煉了我的膽量，讓我變得更加勇敢，更加自信。
今天真是難忘的一天!以后我還要參加這種快樂的主持采訪活動。
【快樂的活動作文】相關(guān)文章：
快樂的活動作文01-20
快樂的活動作文(精選)03-26
(精選)快樂的活動作文09-03
快樂的活動作文01-10
（通用）快樂的活動作文05-11
快樂的活動作文（熱門）05-06
(熱)快樂的活動作文08-29
【薦】快樂的活動作文09-25
【實用】快樂的活動作文09-24
快樂的春游活動作文01-11