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動(dòng)作作文

時(shí)間:2026-04-27 15:35:47 動(dòng)作

動(dòng)作作文5篇(優(yōu)秀)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的動(dòng)作作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

動(dòng)作作文5篇(優(yōu)秀)

動(dòng)作作文 篇1

  人的生命就如同蟬翼一樣,是那樣的脆弱,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而命喪黃泉,所以對(duì)如此可怕的交通事故,我們應(yīng)該怎么做呢?

  首先,我想告訴大家,中國(guó)的交通事故發(fā)生率占世界總交通事故發(fā)生率的20?G。其中,青少年發(fā)生的交通事故就占3成,可想而知,我們青少年對(duì)交通規(guī)則的不以為然和安全意識(shí)的缺乏。因?yàn)檫@個(gè),有多少風(fēng)華正茂的青年被車禍奪去了生命;又有多少父母嘗到了白發(fā)人送黑發(fā)人那痛不欲生的苦楚!面對(duì)一起起悲慘的交通事故,我們只有采取“遵守交通規(guī)則”這一措施,才能減少悲劇的釀成。

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一起令人惋惜的交通事故:在某個(gè)鄉(xiāng)村中,三位小孩別出心裁,不知從哪兒弄來(lái)了輛貨運(yùn)三輪車,騎著它在車來(lái)車往的公路上忘我的嬉戲著。忽然,一輛違章的大卡車瘋狂的向小孩撲過(guò)來(lái),小孩們措手不及,當(dāng)場(chǎng)被撞出兩米之外身亡。當(dāng)這三個(gè)小孩的父母聞?dòng)嵹s來(lái)后悲痛萬(wàn)分的抓住自己骨肉的尸體,哭得死去活來(lái),那撕心裂肺的'嚎啕聲久久地回響在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)上空……

  同學(xué)們,為了我們的父母,為了我們的親人,更為了我們自己,我們難道不應(yīng)該自覺(jué)地遵守交通規(guī)則嗎?試問(wèn),當(dāng)你們準(zhǔn)備闖紅燈、橫穿人行道時(shí),有沒(méi)有想起交警叔叔們平時(shí)對(duì)我們千叮萬(wàn)囑的“寧等三分,不搶一秒?”當(dāng)你們和許多同學(xué)在馬路邊追逐打鬧時(shí),有沒(méi)有想到父母含辛茹苦的把我們拉扯大,而我們得自愛(ài),難道要以一死來(lái)報(bào)答他們嗎?我認(rèn)為我們不僅應(yīng)該自己做到文明交通,還要向大家宣傳文明交通,要求自己的親友都做到文明交通。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起從我做起,從身邊做起,遵守交通規(guī)則,讓這個(gè)世界多一份安全,少一份悲劇,讓天涯海角到處都有“文明交通小天使”的身影!

動(dòng)作作文 篇2

  早晨,在綿綿細(xì)雨中一晃而過(guò)。

  中午,陽(yáng)光,就像是先烈們的精神一樣熾熱。隊(duì)伍集合完畢,當(dāng)樂(lè)隊(duì)的指揮舉起并落下的瞬間,鼓樂(lè)隊(duì)整齊有序的敲打起來(lái),雄厚有力的樂(lè)聲響徹操場(chǎng)上空并消散。老師一聲令下,隊(duì)伍緩緩移動(dòng)。各班的旗手昂首挺胸,高舉旗幟,走在班級(jí)隊(duì)伍的前方,我們邁著整齊劃一的步伐,向烈士陵園走去。

  在鏗鏘有力的樂(lè)聲中,我們到了陵園門口,抬頭望著那通向神圣殿堂的一步步階梯,是那么的莊嚴(yán)。我們踏上了這條通往神圣殿堂的路。走的每一步都顯得如此沉重,因?yàn)槭撬麄,是千千萬(wàn)萬(wàn)的英勇身軀鋪就了我們腳下的路。佇立在烈士墓碑,望著那幾個(gè)雄渾有力的字“革命烈士,永垂不朽!本拺严攘。聽(tīng)到老者的演講,看著四周蒼勁有力的松柏,讓我感受到了先烈們英勇不屈的精神。我們莊重的向烈士們?nèi)瞎,并拳舉起右手,在神圣的烈士墓碑下進(jìn)行宣誓。許下我們一生的誓言。

  繞著高大而圣潔的墓碑走一圈,緬懷先烈并送上我們的一份心意——自制小白花。我們有序的走下了圣潔的殿堂,走到一旁樓上的展示廳內(nèi),進(jìn)行參觀烈士們的簡(jiǎn)潔,豐功偉績(jī)于烈士們書(shū)信、隨身物品以及那些戰(zhàn)爭(zhēng)中用的槍、到、子彈等物品,讓我們?nèi)ジ惺墚?dāng)時(shí)他們的.氣息。

  這些種種,都在觸動(dòng)著,震撼著我們內(nèi)心深處的那一片柔軟的地方。我想我們生活在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,怎么就可以懈怠了呢,我們反而更應(yīng)該向先烈們一樣的努力和拼搏,成為國(guó)家的棟梁之才,去創(chuàng)造屬于我們,屬于這個(gè)時(shí)代的未來(lái)。

  要記住烈士的精神永遠(yuǎn)都不會(huì)消散,它會(huì)永遠(yuǎn)的活在人們

動(dòng)作作文 篇3

  在生活中有許多的活動(dòng),比如六一兒童節(jié)。

  我參加過(guò)跳跳市場(chǎng),這在這個(gè)節(jié)目里面每個(gè)班級(jí)都在大聲呼叫麥,整個(gè)校園里炸開(kāi)了花。

  在這個(gè)活動(dòng)中,我們班賣東西的同學(xué)滿頭大汗的喊著這個(gè)5塊錢,我們班有許多同學(xué)在買woman的班長(zhǎng)和王佩在大聲喊著,我一般的東西大心臟啊,快來(lái)?yè)專靵?lái)看機(jī)不可失,失不再來(lái),快來(lái)看一看吧,他忙得不可開(kāi)交,他一邊喊一邊拿著東西,又一邊說(shuō)著價(jià)錢。

  賀文佩非常厲害,他有許多特點(diǎn),他自己編了一個(gè)價(jià)錢歌唱著書(shū)之前再把價(jià)錢背得滾瓜爛熟,好像在背課文一樣,他照樣是我們班的優(yōu)秀生。

  通過(guò)賀文佩的'叫喊的叫喊,把我們班的東西賣的非常快,以至于嗓子都喊啞了,全班同學(xué),男生都去幫他買果汁和面包吃,活動(dòng)過(guò)后只要后面被說(shuō)一個(gè),可全班男生都去幫他接水。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們班的所有東西都賣完了,這次活動(dòng)讓我學(xué)到了,我們要互幫互助,團(tuán)結(jié)一心。

動(dòng)作作文 篇4

  我記得那是五月一日,天氣晴朗,艷陽(yáng)高照,我們隨同幾個(gè)叔叔、阿姨一起去到西一原始森林露營(yíng)。經(jīng)過(guò)一路顛簸的車程,我們終于到達(dá)了目的地,剛一下車,一股大自然新鮮的氣息直往鼻子里鉆,我深呼吸,啊!真舒服?垂拍緟⑻,樹(shù)葉蒼翠欲滴,漫山的`野花,遍地的松子和核桃呢!我們大聲的喊大自然我愛(ài)你,大山在回音著,我們的呼喊生響應(yīng)了整個(gè)山谷,好美!

  我們兵分三路一路搭建帳篷,二路洗菜、刨坑,三路四處拾柴……大約半小時(shí)后我們?nèi)蝿?wù)總算完成了。那時(shí)已夜暮降臨,我拿出早已準(zhǔn)備好的應(yīng)急燈和鐵鍋。爸爸生火、媽媽燒飯。歡聲笑語(yǔ)連成一片。晚上,隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲篝火晚會(huì)開(kāi)始了,大家一起唱呀,跳呀!真是心花怒放。

  夜深了,我們一家睡在帳篷里,說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。大狼犬杰克非常盡職,只要有點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),它就拼命地吠著……

  哎呀!多美的風(fēng)景呀!我第一次體會(huì)到祖國(guó)的山河有多么雄偉,有多么壯麗。

動(dòng)作作文 篇5

  時(shí)光易逝,回首昨日點(diǎn)點(diǎn)滴滴,殊不知是瑣碎文字。我也不知道何時(shí)會(huì)對(duì)文字產(chǎn)生如此深深眷戀,可能是成長(zhǎng)了對(duì)生活有了更深的認(rèn)識(shí)。成長(zhǎng)的道路需要有文字的精心記錄,越來(lái)越偏向平淡的生活,總感覺(jué)屬于自己的空間在漸漸縮短,連感受身心放松的愉悅都變成奢望!趴在窗臺(tái),身旁擱著薄薄的記事本,偶爾念頭躍過(guò),隨手記錄下,翻過(guò)一頁(yè),就意味著昨天已流逝。而我只是想用一些簡(jiǎn)單的文字來(lái)記錄自己生活中的點(diǎn)滴,這里面沒(méi)有華麗的辭藻,只有真實(shí)的自我。我想待老去的時(shí)候,躺在搖椅上,慢慢兒地品嘗曾經(jīng)的自我,感覺(jué)就像在讀別人的故事,那可是多么愉悅的一件事情。

  在這樣的日子里,過(guò)得很快很快,每天都在想如何將自己的文章寫(xiě)好,可是,每當(dāng)要提鄙視,卻發(fā)現(xiàn)自己的腦子一片空白,只好回過(guò)頭看看已經(jīng)寫(xiě)好的東西。此時(shí)的我甚是疑惑,因?yàn)橛袝r(shí)候覺(jué)得自己還沒(méi)長(zhǎng)大,我到底長(zhǎng)大了沒(méi)有?我不知道。當(dāng)我面對(duì)生活的無(wú)奈時(shí)我發(fā)覺(jué)我成長(zhǎng)了,當(dāng)我不屑一顧的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)還很懵懂。也許這是一件好事情,人應(yīng)該時(shí)刻保持一個(gè)懵懂的心不用庸人自擾,才不會(huì)被繁瑣的生活壓垮。想想現(xiàn)在的我還肆意地在夢(mèng)的旅途中跌撞輾轉(zhuǎn),如在命運(yùn)的糙壁上擦傷,縱有癲狂偶泄,可前行的坦途依舊光亮。

  我似乎永遠(yuǎn)像孩子一樣,在世界的第四維躁動(dòng)地思考。在電腦前我感慨時(shí)代的變遷,如今的時(shí)代已經(jīng)面目全非再也沒(méi)有以前的純真,或許社會(huì)本沒(méi)有純真的時(shí)候;在文字中我滿足自己那淺顯地像孩子一樣的欲望,在自己的領(lǐng)土肆意的飛揚(yáng);在網(wǎng)絡(luò)中我排泄著自己的思想,給自己心靈尋找一片寧?kù)o的棲息地;在黑暗中我感謝著自己的無(wú)知,有時(shí)候會(huì)如此的懼怕,懼怕黎明永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。日子依然重復(fù),文字也一如既往的平淡,總覺(jué)得少了一點(diǎn)朦朧的東西拼命去詮釋,得到的答案卻是那份不懂享受生活的心態(tài),即使假裝快樂(lè)度過(guò),卸下偽裝時(shí)還不是一樣的空虛?也許得過(guò)且過(guò),是一個(gè)高度,誰(shuí)曾攀登過(guò)?以平常心面對(duì)纏繞心頭的繁瑣,誰(shuí)又能淡然做到?合上手中的'記事本,把它抱在胸前,我想,我抱住了記事本里記載的歲月透過(guò)指縫去仰望冬日的光芒,陽(yáng)光滲透過(guò)視覺(jué)通紅的指尖,緩緩流進(jìn)心窩那瞬間,涌起一縷幸福感。

  看看那些瑣碎的文字,看看那些逝去的年華,只有太多的感慨,太多的無(wú)奈。也許只有那些瑣碎的文字模糊才能使心靈得到一種自我慰藉,可能這是因?yàn)槟:羌儫o(wú)意的失誤,純故意的涂抹的緣故吧。時(shí)針總是悄悄的不停的循環(huán)著,沒(méi)有人能告訴我時(shí)間偷走了什么?也許偷走的是我們的快樂(lè),我們的悲傷,我們的青春年華。人總是一個(gè)矛盾的組合體,總是在一個(gè)又一個(gè)的矛盾中徘徊,不知所措,最后迷失在自己給自己創(chuàng)造的一個(gè)不存在的寬廣無(wú)邊的海洋?粗切┈嵥榈奈淖治抑荒軐(duì)自己說(shuō)既然靈魂選擇了前方,那我便欣然向前奮進(jìn)!

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