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讀書(shū)心得作文

時(shí)間:2026-01-13 10:03:42 讀書(shū)

【精選】讀書(shū)心得作文合集八篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)心得不能忘了哦。但是讀書(shū)心得有什么要求呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)心得作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】讀書(shū)心得作文合集八篇

讀書(shū)心得作文 篇1

  我喜歡經(jīng)常翻閱家里的《論語(yǔ)》,其中有一句大家都很熟悉的話(huà)對(duì)我的感觸非常深——子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜。”

  孔子站在河邊說(shuō):“流逝的日子呀,象水一樣,晝夜不停。”孔子在河邊,一定是先抬頭看天,看到斗轉(zhuǎn)星移,晝夜交替,一天一天過(guò)去了,想到花開(kāi)花落,四季交替,一年一年過(guò)去了。再低頭看看河里的流水,晝夜不停地流,一經(jīng)流去,便不會(huì)流回來(lái)。這時(shí)孔子眼中滾滾奔流的江水,它不只是一種自然現(xiàn)象,其中流淌的還有挽不回留不住的光陰。所以李白有一首詩(shī):君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。感嘆時(shí)間像水轉(zhuǎn)瞬即逝。

  我們有時(shí)是這種感覺(jué):時(shí)間過(guò)得真快。∠袼粯涌。當(dāng)我們和朋友相處愉快,天南地北地談?wù)撌虑榈臅r(shí)侯;當(dāng)我們很開(kāi)心的.時(shí)侯;當(dāng)我們很認(rèn)真地聽(tīng)課的時(shí)侯;時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,今天就變成了昨天。有時(shí)是另一種感覺(jué):當(dāng)我們玩電腦的時(shí)侯;當(dāng)我們只做一些無(wú)聊的事情的時(shí)侯;當(dāng)我們?cè)谡n堂不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)侯;時(shí)間過(guò)得真快。就在我們后悔自己老是浪費(fèi)時(shí)間,討厭自己的時(shí)侯;時(shí)間又過(guò)去了。就像水一樣,在我們不知不覺(jué)時(shí)剛流來(lái)的水就又流走了。我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝,世上沒(méi)有一件事不用時(shí)間。奈覀兂鍪酪詠(lái)就天天與時(shí)間賽跑啊!所以我們要懂得好好利用自己的時(shí)間,也好好珍惜別人的時(shí)間。不要再讓時(shí)間像流水一樣無(wú)聲無(wú)息地流走了!

讀書(shū)心得作文 篇2

  書(shū),我一直覺(jué)得它是一個(gè)神奇的東西。

  每一次品它,都會(huì)在它的片言語(yǔ)之間,感受到了一份感動(dòng)。那份感動(dòng),是細(xì)膩的,是生動(dòng)的,如一娟細(xì)細(xì)的溪水潺潺地流過(guò)心尖,不帶一絲痕跡,只留下那份感動(dòng),永遠(yuǎn)珍存。

  每一次讀它,它言語(yǔ)中的余音都會(huì)在我唇齒之間流轉(zhuǎn),馥郁芬芳。特別是古時(shí)候的書(shū),不用讀內(nèi)容,只讀它的題目,就是一闋(què)絕妙好詞,就為它的命運(yùn)埋下了伏筆,之后,就會(huì)以一種讓人心碎的驚艷出現(xiàn)在歷史長(zhǎng)河的`上空,這么一照,便是永世。

  書(shū),給予我們的,不僅是精神上的滿(mǎn)足,更多的是我們?yōu)樗母袆?dòng)。

  

讀書(shū)心得作文 篇3

  也不記得有多久沒(méi)認(rèn)認(rèn)真真地讀完一本書(shū),更別說(shuō)提筆寫(xiě)些什么了。想當(dāng)年,我應(yīng)該也能算個(gè)小小的“書(shū)迷”吧,小說(shuō),散文,什么都看。不過(guò),能把讀書(shū)這樣的好“習(xí)慣”都給改了,充其量只能算是個(gè)“偽書(shū)迷”吧。 初高中時(shí),讀書(shū)的目的性十分明確——為了提高寫(xiě)作水平。確切地說(shuō),應(yīng)該是寫(xiě)作文的水平。那一張卷子里的壓軸大題實(shí)在無(wú)法讓人視而不見(jiàn)。或許是目的性太明確了,我讀書(shū)時(shí)往往更注意的是作者的描述手法,背下書(shū)中的優(yōu)美詞句等等一系列能在作文中用到的東西,而往往把書(shū)中最重要的情感和思想意境給忽略了。以至于每次寫(xiě)作文時(shí),會(huì)的只是生搬硬套或模仿。記得高中有次作文寫(xiě)的還不錯(cuò),當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師如是批注:“應(yīng)用了蒙太奇的寫(xiě)作手法,很好!”我一看,有點(diǎn)儍眼了,腦子里極力搜索:最近到底是在哪本書(shū)上看到這樣的描述手法?可惜,我不知道,我不知道蒙太奇是什么,更別說(shuō)用他的什么手法了。我只是歪打正著,瞎貓碰上死耗子而已。其實(shí),即便真是讓我看到了,我也不知道這個(gè)手法叫做蒙太奇。說(shuō)到這,我這“偽書(shū)迷”的真面目更是暴露無(wú)遺了。說(shuō)來(lái)慚愧,當(dāng)時(shí)想著語(yǔ)文老師如此“看得起”自己,自尊心嚴(yán)重作祟的我都沒(méi)去問(wèn)個(gè)明白,加之沒(méi)有現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)條件,也就不了了之了。當(dāng)然,當(dāng)我寫(xiě)下這件事的時(shí)候,我已經(jīng)了解蒙太奇寫(xiě)作手法了。由此可見(jiàn),讀書(shū)讀的太膚淺,太功利,只能停于表面,根本無(wú)法領(lǐng)略書(shū)中的精髓。

  至此,寫(xiě)下心里的一些想法,以作為自己以后讀書(shū)的標(biāo)桿:

  因?yàn)閻?ài)讀書(shū),所以愛(ài)讀書(shū)。

  這是我最大的體會(huì)。功利化讀書(shū)的我用了一篇通俗的不能再通俗的作文為自己的高考畫(huà)上了一個(gè)不完美的句號(hào)。讀書(shū)應(yīng)該是一件非常享受的事情,而不要把它當(dāng)成是一種學(xué)習(xí)手段,就算是學(xué)習(xí),那也不要太功利化了。讀書(shū)的目的是什么?提高自己?jiǎn)?提高自己的目的是什么??zhuān)業(yè)技能的提高,收入多一些?抑或是多認(rèn)識(shí)一些道理,生活地更快樂(lè)?不用想太多,不要把讀書(shū)看成負(fù)擔(dān),看成任務(wù),我們需要的只是把讀書(shū)當(dāng)成一種生活習(xí)慣,一種生活情趣。開(kāi)心時(shí),找?guī)妆緯?shū) 看看,讓心情盡情地在書(shū)海中徜徉;煩惱時(shí),找?guī)妆緯?shū)讀讀,把憂(yōu)愁拋之腦后。不追求讀書(shū)的意義,只享受閱讀帶來(lái)的灑脫輕松,又有何不可呢?只有這樣,才能在讀書(shū)中得到真正的快樂(lè)!

  用“心”讀“好”書(shū)。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。最終想要在閱讀中有所收獲,用“心”,動(dòng)手,圈圈劃劃,寫(xiě)寫(xiě)記記,卻又是不可或缺的`。讀到感興趣的章節(jié)、段落,劃劃寫(xiě)寫(xiě),記下自己讀時(shí)的想法感受,若意猶未盡,不妨回頭再讀一遍。慢慢地,書(shū)中的思想、精髓,最終會(huì)讓我們的“心”變的更大、更廣、更充實(shí)。用了“心”,當(dāng)然要選“好”書(shū)。書(shū)的內(nèi)容和品味,能夠深深的影響一個(gè)人。整日捧著漫畫(huà)書(shū)的,斷不會(huì)成為一個(gè)人文學(xué)者;整日沉迷于穿越小說(shuō)的,也斷不會(huì)成為一個(gè)技術(shù)學(xué)家的。

  說(shuō)的似乎有點(diǎn)多,希望今后自己能從書(shū)中讀出別樣的真味!

讀書(shū)心得作文 篇4

  去往北極探險(xiǎn)的人們發(fā)現(xiàn)了金礦。運(yùn)輸業(yè)把這令人振奮的消息大肆地刊登在報(bào)紙上,舉國(guó)沸騰。在那只有冰和雪構(gòu)成的世界里,雪撬就是唯一的交通工具。拉雪橇的狗就成了人們的最?lèi)?ài)。

  本書(shū)的主角、雄健的布克、就生活在這個(gè)時(shí)代。

  布克本來(lái)住在一個(gè)漂亮的莊園里,他是米勒法官家的一條狼犬。布克的父親是一條體格魁梧的圣伯納狗,母親是蘇格蘭牧羊犬。它受母親的影響,有一百四十磅的體重,但它又受父親的影響,儀表堂堂。它這種優(yōu)良血統(tǒng)和矯健的體格以及莊園里普遍的尊重而產(chǎn)生的威嚴(yán),使它具有了貴族的氣質(zhì)。

  從嗷嗷待哺到逐漸成長(zhǎng)的四年來(lái),它在法官家過(guò)的是悠閑、富足的貴族生活。不過(guò),雖然如此,它并沒(méi)有讓自己變成一條好吃懶做的狗,相反,它一刻也閑不住,尤其愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。打獵、游戲和其他有趣的戶(hù)外運(yùn)動(dòng),不僅減去了它身上多余的脂肪,也磨練了它的筋骨,使它常年精神振奮,奔跑時(shí)更有貓的敏捷和豹的迅速。

  一八九七年秋天,賭徒莫紐爾欠下了一屁股債。要養(yǎng)活老婆和幾個(gè)孩子已經(jīng)很吃力了,哪里還有什么多余的錢(qián)還債呢?于是他便心生歹念,打起布克的主意來(lái)。

  是一個(gè)法官全家都十分忙碌的晚上,狡猾的莫紐爾瞅準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì),偷偷帶著布克穿過(guò)牧場(chǎng),往一個(gè)火車(chē)站走,沒(méi)人看見(jiàn)他們出去。它的貴族道德使它覺(jué)得不應(yīng)該隨便懷疑熟識(shí)的人,而且還以為應(yīng)該服從它所望塵莫及的人類(lèi)的智慧。然而它不明白的是莫紐爾為什么把繩子交給那個(gè)陌生人,這使它非常不愉快。而那張陌生、兇狠的.面孔居然對(duì)它猙獰地笑起來(lái),同時(shí)猛地用力拉他手上的繩子。

  逼緊的繩子勒住了它的脖子,使它幾乎透不過(guò)氣來(lái)。在它的腦海里,自它出生以來(lái),從來(lái)沒(méi)有人對(duì)它如此殘暴無(wú)禮過(guò),連法官也從來(lái)不曾打罵過(guò)它。像這樣的奇恥大辱還是第一次碰到,它也第一次如此暴跳如雷。漸漸,它沒(méi)有了力氣,眼前一片黑暗。莫紐爾和那個(gè)陌生人一起把它扔進(jìn)行李車(chē)廂的時(shí)候,它已經(jīng)失去知覺(jué)了。

  不論是在輪船上還是火車(chē)上,醒來(lái)的布克多次嘗試報(bào)復(fù)、逃脫,但換來(lái)的只是擊打頭部更重的棍子。

  終于有一天,船安靜了下來(lái)。船上充滿(mǎn)了興奮和激動(dòng),并且開(kāi)始忙碌起來(lái)。布克和其他的狗都感覺(jué)到,它們的生活即將要展現(xiàn)出新的面貌了。

  人們用皮帶系好后,帶它們一一上了岸。

  迎面撲來(lái)冷空氣,讓布克不禁精神抖擻起來(lái)。當(dāng)它一腳踏在地面的時(shí)候,它的腳立即陷進(jìn)了那個(gè)柔軟得像沙灘一樣的白色的東西里。它驚恐萬(wàn)分地跳了起來(lái)。布克還發(fā)現(xiàn)空中也有很多白色東西紛紛地從天上飄下來(lái),并且落在它身上。它抖了抖身子,試著把它抖下來(lái),但是,又落了好多。接著,它好奇地用鼻子嗅了嗅,再用舌頭舔了舔。那東西冰涼冰涼的,舔它一下,立刻就沒(méi)有了。這可把它弄迷糊了,它試了一次又一次,但結(jié)果還是一樣。人們,忍不住哈哈大笑,讓它感到非常不好意思。

  布克從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種東西,畢竟自它出生以來(lái)第一次來(lái)到這寒冷的北方。第一次認(rèn)識(shí)這奇妙無(wú)比的、雪的世界。

  布克也充滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)。

讀書(shū)心得作文 篇5

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的的階梯!蔽页浞掷昧诉@個(gè)暑假,盡情遨游在書(shū)的世界里,感受著世界及中國(guó)名著為我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

  首先我拜訪(fǎng)了家喻戶(hù)曉的魯濱遜先生。

  從他剛到孤島、再到他尋找食物、躲開(kāi)食人族、結(jié)識(shí)星期五、制造船只等等,讓我更加覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀(guān)向上的精神,要像他一樣有志氣和毅力,憑著自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

  接著,我又穿越到了三國(guó)時(shí)期,結(jié)識(shí)了許多風(fēng)云人物。

  曹操,他陰險(xiǎn)狡猾,十分奸詐,卻又有大志大略,是個(gè)杰出的軍事家。在我看來(lái),在羅貫中筆下他雖是個(gè)奸雄,但在歷史上他是個(gè)真正的大英雄!

  再談?wù)剟,他仁義善良,禮賢下士,是個(gè)不折不扣的君子?稍谲娛律希](méi)有什么才華,所以最后也是敗亡于軍事上。

  和劉備相比,我認(rèn)為關(guān)羽多了些勇猛,是忠勇義的化身,不愧于“武圣”的稱(chēng)號(hào)?墒撬麉s比劉備少了份謙遜,驕傲自滿(mǎn)使他最終亡命于敵人手下,這更加印證了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話(huà)。

  最后我要說(shuō),而且必須說(shuō)的這位神人,就是諸葛亮。他是智慧的化身,著名教育家、思想家和革命家魯迅先生曾評(píng)價(jià)他說(shuō):“狀諸葛之多智而近妖”,的確,孔明先生擁有超凡的`智慧,料事如神。在他的扶持下,蜀國(guó)也逐漸強(qiáng)大起來(lái),最后鞠躬盡瘁,死而后已,讓人對(duì)他肅然起敬。

  最后,我去看望了聾啞盲人海倫·凱勒。

  她面對(duì)命運(yùn)的不公,頑強(qiáng)的與其進(jìn)行斗爭(zhēng),最后她勝利了!我深深地被她的事跡所折服了,從她身上,我知道了每個(gè)人都要懷著一顆樂(lè)觀(guān)的心去面對(duì)生活,盡力去做好每件事情,打倒一切困難,重新站起來(lái)!

  普希金也曾說(shuō)過(guò):“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!边@個(gè)暑假,我深刻的體會(huì)到了這句話(huà)的含義。

  讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),談吐不凡;讀書(shū),使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。讀書(shū),使人思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾;讀書(shū),使人.

  書(shū),將會(huì)成為我最知心、最忠實(shí)的朋友!

讀書(shū)心得作文 篇6

  讀書(shū)感悟書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。大家都知道,書(shū)可以送給我們知識(shí) ,還能讓我們眺望美麗的世界我也非常喜歡讀書(shū),有作文書(shū),童話(huà)書(shū)和知識(shí)書(shū)。不過(guò)我最?lèi)?ài)讀的還是作文書(shū),因?yàn)槲颐看螌?xiě)作文,都寫(xiě)不好,可是,自從我天天看作文書(shū),我的作文水平大大提高了。更是因?yàn)椋x作文書(shū),能讓我知道怎樣寫(xiě)好作文的方法,以及怎樣寫(xiě)的通順。當(dāng)然,其他方面的書(shū)也包括各方面的知識(shí)。比如,童話(huà)書(shū)里,有《皇帝的新衣》,主要講了皇帝天天想穿新衣服,然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服,于是就走了出去,其實(shí)自己什么都沒(méi)有穿,只是光著身子走了出去,最后,被老百姓取笑。這時(shí),皇帝才明白是自己的不對(duì)。還有很多童話(huà)故事都很感人,每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,都能讓我明白一個(gè)道理。所以,我要讀更多的書(shū),明白更多的道理。然后就是知識(shí)書(shū)了。知識(shí)書(shū)讓我知道宇宙中的奧秘;古人的故事;名人的`故事;還有大自然中的秘密......閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)鉆了視野,讓我明白了許多道理。我要愛(ài)上讀書(shū),讀更多的書(shū)。愛(ài)書(shū)吧!它是你飛翔的翅膀。。

讀書(shū)心得作文 篇7

  今年五一假期,我和媽媽一起共讀了圣埃克蘇佩里寫(xiě)的《小王子》。這本書(shū)不但講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事,還告訴了我許多做人的道理,我非常喜歡它。

  《小王子》所講述了飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障,被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上,這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了,執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子,純潔,憂(yōu)郁,來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星,愛(ài)提問(wèn)題,對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了,他是因?yàn)榕c他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游,分別造訪(fǎng)了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球,最后降臨到地球上,試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。

  讀完這本書(shū),我被小王子深深地感動(dòng)了,他為了他的玫瑰,請(qǐng)飛行員給羊兒帶上了口罩,把他鎖在一個(gè)箱子里面,他為了能再次見(jiàn)到他的'玫瑰花,他竟然相信了蛇的慌話(huà),甘愿被劇毒的蛇咬上了一口,而促使他一定要回去照看玫瑰花難道僅僅是他對(duì)玫瑰花的思念嗎?不,不是,還有他那堅(jiān)持不懈的動(dòng)力在支持著他,他才下定決心要回去。

  在媽媽的提問(wèn)和指點(diǎn)下,在《小王子》中,我還學(xué)會(huì)了一種責(zé)任,叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō):“如果你馴養(yǎng)我,那我的生命就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā),金黃色的麥子會(huì)讓我想起你,我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后,小王子還是離開(kāi)了狐貍,他說(shuō):“那你還是什么也沒(méi)得到吧……”“不,至少我還擁有麥子的顏色……”

  我太愛(ài)小王子了,因?yàn)樗嬲\(chéng)、善良、有責(zé)任心。我真想跟小王子一起住在B612星球。而要做21世紀(jì)接班人的我,也要更加努力,更加堅(jiān)持不懈,更加勤奮。

讀書(shū)心得作文 篇8

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我愛(ài)讀書(shū)。

  一本好的書(shū),閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,當(dāng)與朋友談話(huà)時(shí),你能引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,書(shū)中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦。這時(shí)你會(huì)豁然開(kāi)朗,原來(lái)讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù),增強(qiáng)自我高雃的素質(zhì)。

  煩惱時(shí),讀書(shū)可以解悶:愁苦時(shí),讀書(shū)可以忘憂(yōu):興奮時(shí)讀書(shū)可以警醒。而讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣,正所謂一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生:一段人生折射一個(gè)世界。只要用心去讀你總會(huì)從一本書(shū)啟示到新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書(shū),我會(huì)深思,為何故事中的人會(huì)這樣做?作家為何編寫(xiě)這故事,接著我會(huì)把這精彩的故事編下去,再回頭欣賞這有趣的片段,并提出疑問(wèn)。因此,讀書(shū)是一種充實(shí)人生的樂(lè)趣,一種自我陶醉的境界。

  當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思而不得其解時(shí),或?qū)δ硞(gè)問(wèn)題小有心得時(shí),這時(shí)能從讀的書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái),你的感覺(jué)是那樣的舒服。正如:讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的:而魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,巴金的文章讓人感到未來(lái)的希望。所以讀書(shū)能人生的感悟

  讀書(shū),只要你善讀,它就像一盞明燈,給予我知識(shí)的力量,教會(huì)我做人的'道理,讓我感悟人生,助我健康地成長(zhǎng),快樂(lè)的走好人生的每一個(gè)階段。

  教師評(píng)語(yǔ):這是一篇關(guān)于讀書(shū)心得的記敘文,文章脈絡(luò)清晰可見(jiàn),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,對(duì)作者愛(ài)讀書(shū)的描寫(xiě)生動(dòng)具體,語(yǔ)言活潑明快,富有情趣,大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切,結(jié)尾處的抒情是本文的一大亮點(diǎn)。

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