讀書(shū)作文

時(shí)間：2026-04-05 07:30:11 讀書(shū)

讀書(shū)作文（必備5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的讀書(shū)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)作文（必備5篇）

讀書(shū)作文篇1

　　我從小就喜歡讀故事書(shū)，可我的媽媽就是不讓我讀，非讓我讀名著不可。

　　有一天，媽媽讓我讀《讀書(shū)改變命運(yùn)》,可是我一聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得很平淡、很無(wú)趣。我對(duì)媽媽說(shuō)：;媽媽，你能不能給我買(mǎi)一些可笑的、有意思的書(shū)��？;媽媽說(shuō)：;那些有意思的書(shū)全都是沒(méi)有用的，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有幫助。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意。我對(duì)媽媽說(shuō):;媽媽，我想起來(lái)了，我答應(yīng)找同學(xué)去寫(xiě)作的。媽媽說(shuō)：;行，你去吧。我偷偷地把我最喜歡的故事書(shū)也帶了出去。就找了一個(gè)地方讀了起書(shū)來(lái)，不知不覺(jué)地就過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到火燒云刺得眼睛睜不開(kāi)時(shí)，才知道已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，;不好，過(guò)時(shí)間了。我急忙跑回家，媽媽似乎看出了什么破綻，對(duì)我說(shuō);你平時(shí)不是寫(xiě)字挺快嗎，為什么這次這么慢。在媽媽的審問(wèn)下，我只能承認(rèn)了。

　　媽媽趁這個(gè)機(jī)會(huì)向老師告狀，我只能把讀書(shū)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成了，可是書(shū)上的字好像和我有仇似的，怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。

　　可是不久之后，我卻慢慢地愛(ài)上了這些大部頭，不只喜歡故事書(shū)了，我也喜歡天文的.、地理的、歷史的。媽媽讓我讀什么書(shū)，我就讀什么書(shū)，之后我才明白，什么書(shū)都讀，不能只讀一類書(shū)，要多讀書(shū)，讀好書(shū)。不知不覺(jué)中，我的閱讀能力和作文能力都有了提高，而且以前許多不知道的知識(shí)，現(xiàn)在也都知道了。今后我還要經(jīng)常讀書(shū)，要讀更多的書(shū)。

　　書(shū)，它就像一把鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，讓我奔向知識(shí)的海洋；書(shū)，又像是一層又一層的階梯，讓我走進(jìn)書(shū)的樂(lè)園，享受精神的快慰，心靈的盛筵。

讀書(shū)作文篇2

　　隨著科技的發(fā)展，電腦的普及，上網(wǎng)聊天占用了我們大部分的空閑時(shí)間，但是，偶爾倦了，乏了，也該端起一杯清茶，捧起一本有古韻的書(shū)籍，去沉浸在書(shū)香中……因?yàn)�，�?shū)會(huì)讓你體驗(yàn)到一種獨(dú)特的滋味，讓你有一種無(wú)盡的喜悅……正如作家莫洛所言：

　　“打開(kāi)書(shū)便如漆黑的夜里，一根火柴劃亮了，讓你的眼前一片光輝……

　　正如清晨起來(lái)，把一扇朝東的窗戶打開(kāi)，微風(fēng)攜來(lái)新鮮牛奶一樣的空氣…沉醉著你，使你全身心都感到舒暢……

　　正如坐在金子似的.沙漠上，海一樣的藍(lán)天下，這時(shí)，突然在你眼前出現(xiàn)了那神奇幻變的瓊樓玉宇，海市蜃樓……”

　　打開(kāi)書(shū)，走進(jìn)書(shū)本中里去，或者做一個(gè)夢(mèng)，或者洗一個(gè)思想的澡，你會(huì)從中尋到無(wú)價(jià)的人類的聰明才智。

　　此外，它可以幫我們介紹許多朋友，尤其是志同道合的朋友，因?yàn)槲覀儽舜藢?duì)同一本書(shū)有著相同的認(rèn)識(shí)，見(jiàn)解，喜歡同一本書(shū)，同一個(gè)作家，因?yàn)檫@種共識(shí)成為知者，不正是書(shū)帶來(lái)的嗎？與此同時(shí)，書(shū)也成為了我們的莫逆之交。它待人和藹，始終不渝，在我們青春年少之際，給我們快樂(lè)與教誨，在我們黃昏暮年，給我們以為給予同情，它過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)對(duì)我們始終如一。

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　　凡此種種，都證明書(shū)是我們的良師益友，正因如此，要去欣賞它的美麗，去閱讀它的內(nèi)涵。而讀書(shū)有著無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　愿書(shū)可以讓我們心靈的小船在茫茫大海不再孤單……

　　愿書(shū)可以讓我們疲倦的身體得到放松……

　　愿書(shū)可以讓我們永遠(yuǎn)富有……、

　　愛(ài)書(shū)吧！讀書(shū)吧，其樂(lè)盡在不言中。

讀書(shū)作文篇3

　　讀書(shū)的快樂(lè)，一直都是無(wú)窮無(wú)盡的。小的時(shí)候，我常聽(tīng)人說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕姨貏e的喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)能使我們認(rèn)識(shí)很多字，還能讓我們知道很多東西。

　　我有一個(gè)書(shū)架。上面放滿了書(shū)。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學(xué)習(xí)書(shū)在中間，其中有英才教程、海淀考評(píng)，有看圖說(shuō)話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的下面放著十萬(wàn)個(gè)為什么，每天放學(xué)我看它。

　　我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上，爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花，有野天鵝�，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書(shū)的.時(shí)候，我覺(jué)得特別愉快。

　　讀書(shū)的快樂(lè)，令我養(yǎng)成了好的讀書(shū)習(xí)慣。而且，我不僅可以從書(shū)中體會(huì)到快樂(lè)，而且還懂得了許多道理。我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)作文篇4

　　讀完蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》后，我感受到了，在祖父的園子中很自由，想干嘛，就干嘛。

　　蕭紅在那樣一個(gè)時(shí)代，還這樣快活，很自由，真令人向往。在《祖父的園子》中，蕭紅把一個(gè)園子寫(xiě)成了快活自由、五彩繽紛的一個(gè)天地，讓人讀了回味無(wú)窮。在快活自由中蕭紅是這么寫(xiě)的：花開(kāi)了，就像睡醒了似的;鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的;蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的`。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。而在五彩繽紛中，蕭紅是這么寫(xiě)的：花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

　　這兩處我感受到了祖父的園子很美，既漂亮又自由，給人的感覺(jué)是神清氣爽。蕭紅也挺淘氣，想給祖父幫忙卻總幫倒忙，但祖父也不生氣，反而還笑了起來(lái)。

　　我推薦大家去讀《呼蘭河傳》，這本書(shū)說(shuō)了蕭紅小時(shí)候的故事，又好笑，又有點(diǎn)幽默。值得一讀。

讀書(shū)作文篇5

　　在我的書(shū)柜上擺著一枚金光閃閃的《曙光杯》全國(guó)少年兒童書(shū)法大賽的金獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌，每當(dāng)我看到它，心情就難以平靜。它是我的榮耀，它是我的驕傲，它是我勤奮努力的結(jié)晶。它的背后還有一個(gè)小故事：

　　從一年級(jí)起，媽媽就讓我去學(xué)書(shū)法。一開(kāi)始，我興致勃勃，寫(xiě)得特別有興趣，吳老師也直夸我進(jìn)步快、寫(xiě)得活�？傻搅巳昙�(jí)時(shí)，對(duì)書(shū)法的感覺(jué)不那么新鮮了，由于學(xué)習(xí)任務(wù)也重了，而媽媽對(duì)我的書(shū)法也不那么嚴(yán)管了，因此使我書(shū)法水平原地踏步，沒(méi)有明顯提高，我和書(shū)法這個(gè)朋友漸漸不在一起玩了。有一次，天下著大雨，打著雷，這天是去吳老師家學(xué)習(xí)的日子，但我一見(jiàn)這討厭的壞天氣，一想自己要冒雨去寫(xiě)字，新皮鞋還不知道弄成什么樣子，于是狠下心不去了。過(guò)了幾分鐘，家里電話丁零零地響了起來(lái)，我一看顯示屏，是吳老師，心里七上八下，但還是捂住耳朵不去管它。電話不響了，可爸爸急匆匆地跑回家來(lái)了，他一進(jìn)門(mén)，見(jiàn)我正悠閑自在地看著電視，氣呼呼地說(shuō)：“你怎么沒(méi)去吳老師家，打電話也不接，我們還當(dāng)出了什么事，大家都急死了�！痹捯魟偮�，便拉著我去了吳老師家。我雖心不甘，情不愿，但見(jiàn)了爸爸，只得乖乖跟著走。

　　來(lái)到吳老師家，爸爸把我的事都給吳老師說(shuō)了，等送走了爸爸，他從抽屜里拿出一張小紙條，又用筆專心致志地寫(xiě)了幾行字，寫(xiě)完了他把紙條給了我，上面寫(xiě)道：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。吳老師說(shuō)：“你今天就寫(xiě)這四句話吧�！蔽蚁耄簩�(xiě)就寫(xiě)吧，反正依樣畫(huà)葫蘆，吳老師看透了我的心思，他一邊教我寫(xiě)字，一邊認(rèn)真向我解釋，還給我講了個(gè)故事：

　　我有個(gè)表弟，今年四十多歲，年輕力壯，卻一直在家苦呆著。表弟二十幾歲時(shí)是一家集體企業(yè)的會(huì)計(jì)，一直干得很好，大家都尊稱一聲“張師傅”。企業(yè)轉(zhuǎn)資后，前幾年，廠里買(mǎi)來(lái)了電腦，這可把表弟這“鄉(xiāng)巴老”難住了，不僅這樣，廠里還與外資企業(yè)合作，郵件傳真全是英文，表弟連ABCD都不知道，哪能知道寫(xiě)的是啥，無(wú)奈之下，他只得辭職，回家開(kāi)了一家小雜貨店過(guò)日子，表弟真是后悔啊，自己在以前常想著會(huì)打算盤(pán)就夠，也不想多學(xué)點(diǎn)，直到現(xiàn)在，就因?yàn)楦簧闲蝿?shì)，不繼續(xù)學(xué)習(xí)，后悔也來(lái)不及了。

　　吳老師教我寫(xiě)完了整首詩(shī)，我也全明白了吳老師的用意，心中恍然大悟，真慚愧自己今日所作所為，臉頓時(shí)紅得像大蘋(píng)果。于是我從此發(fā)奮努力，再也沒(méi)有因畏懼風(fēng)雨而落下一節(jié)課，黃紙寫(xiě)了一疊又一疊，宣紙寫(xiě)了一刀有一刀，經(jīng)過(guò)自己的`堅(jiān)持不懈，終于在比賽中有了好成績(jī)。

　　“三更燈火五更雞，也是女孩讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@四句經(jīng)我修改的話成了我的座右銘，一直勉勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，只有今天努力學(xué)習(xí)，日后才無(wú)厭無(wú)悔。吳老師送給我的這首詩(shī)成了我前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)！

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