二年級作文

時(shí)間：2026-02-11 08:32:29 二年級作文

二年級作文[范例10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文[范例10篇]

二年級作文篇1

　　我的表哥叫張浩陽，是一個(gè)長得很健壯的小男孩。他皮膚白凈，頭上剃著一副板寸頭，顯得很有精神。他的愛好很廣泛，有羽毛球、足球之類的體育項(xiàng)目，我給起了一個(gè)獨(dú)一無二的外號，叫“陽大俠”。

　　說起這個(gè)外號的來源，還有一個(gè)小故事呢！去年暑假，表哥來到我家，他經(jīng)常和我一起玩耍，一起鍛練，有一次，我和表哥爬雙杠，可我們怎么爬也上不去，再看其他小朋友，他們雙手抓住雙杠，腳用力一蹬，便爬上了雙杠，表哥學(xué)習(xí)他們的'樣子練習(xí)了好幾次，終于爬了上去，我也不甘示弱地操練起來。表哥在的這段時(shí)間里，我們幾乎天天在練習(xí)雙杠，最后我們翻得上下自如。物別是表哥，他像猴子一樣靈活，“真棒！”爸爸說：“你這股蠻勁還真像個(gè)大俠”。從那以后他就得到了這個(gè)特別的外號。

　　這個(gè)外號真的起對了，怎么樣我的表哥像個(gè)大俠吧。

二年級作文篇2

　　周末的早晨，我推開窗戶，暖暖的陽光灑進(jìn)來，照得我心花怒放。于是，我和媽媽迎著初冬的暖陽，一起去尋覓秋色。

　　沿著長長的森林大街，吹著陣陣暖風(fēng)，我們來到了月湖公園。晴朗的天空下，朵朵白云正在互相追趕嬉戲，耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的聲音，是可愛的小鳥們在歡唱。秋天的“風(fēng)姑娘”是金色的吧！你看，她把樹木染成了金黃，把果實(shí)吹出了香味，吹來了豐收，吹來了喜悅。

　　經(jīng)過一條蜿蜒曲折的小路，一片金色映入眼簾，我們來到了銀杏林。銀杏樹高大挺拔，樹干筆直，像威武的'武警衛(wèi)士在保衛(wèi)著這個(gè)美麗的公園。杏葉就像一把把展開的小扇子，一陣微風(fēng)吹過，從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶，在半空中飛舞，然后緩緩地落在地上，投入在大地媽媽的懷抱，大地上一片金黃，仿佛給大地媽媽圍上了一條金燦燦的圍巾。金黃的杏林，在藍(lán)天的映襯下，漂亮極了！

　　我隨著片片杏葉在杏林歡快地奔跑，時(shí)而快，時(shí)而慢，好不快活。媽媽一路跟隨著給我拍照，看著我的各種搞怪，樂得哈哈大笑。我撿了好多杏葉，回家可以去做各種漂亮的樹葉貼畫嘍。

二年級作文篇3

　　有一天，我生病了爸爸帶我去醫(yī)院看病。

　　醫(yī)生說：“你感冒了，要打針”。我一聽說要打針心里就特別害怕，到了注射室，我一看到長長的針頭心里就緊張起來，大聲說到：“我不打針”，護(hù)士說：“小朋友別害怕，打一針病就好了，小男子漢勇敢一點(diǎn)”。護(hù)士一邊揉著我的屁股一邊跟我說話，當(dāng)我感覺有一點(diǎn)痛的'時(shí)候，護(hù)士拍著我的屁股說：“好了，回家吧”。

　　在回家的路上我跟爸爸說：“其實(shí)打針一點(diǎn)也不痛”。

二年級作文篇4

　　今天我的心情是陰的，考了一天的試，回來沒得到一句鼓勵(lì)的話。而是一場激烈的辱罵，那就是我的“惡魔”母親。

　　這幾天她變得我都快不認(rèn)識她了。

　　這是為什莫？都說是我的錯(cuò)，但我認(rèn)為是你的過激行為刺激了我，我以前老是念媽媽好，現(xiàn)在我非常討厭她，討厭的`都快死了。我不知道她是怎摸和女兒談心的？？

　　我的心情多會(huì)兒能轉(zhuǎn)晴�。�

二年級作文篇5

　　好美啊三峽！

　　五一的時(shí)候，我和爸爸媽媽還有爸爸的朋友一起去了黃河三峽、王屋山、小浪底、猴山，那里的風(fēng)景臺優(yōu)美了。

　　三峽彎彎曲曲，流水滔滔，瀑布直流而下，滿目青翠。三峽的美讓我們像起來一句話船在水中走，人在水中游。王屋山山縫拔地而起，連綿不斷，重重疊疊。小浪底像一面墻，高高聳立，周圍滿目青翠。最好玩的是猴山，猴山里的猴子不可計(jì)數(shù)，只見有一只猴子跳來跳去，我扔過去一些食物，它連忙跑過來狼吞虎咽地吃了起來，我還看見有一只小猴崽吃奶，我們看完了猴山就依依不舍的離開了猴山。

　　我說的.也夠豐富的了，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

二年級作文篇6

　　一天，老虎大王貼出了一張布告：今日，森林里要舉行搬木頭大賽，請參賽者到小河邊搬木頭！

　　小猴、小豬、小熊來到了小河邊。小猴看到那么粗的木頭，直冒冷汗地，說:“這么粗的木頭，怎么搬得動(dòng)呢？”

　　小熊瞄了眼木頭，胸有成竹地說：“我的力氣很大，一點(diǎn)都沒事！”說完，它扛起木頭，大步流星地走了。

　　小豬摸了摸圓圓的鼻子，說：“不怕，我有圓圓的鼻子�！闭f完，它趴在地上，用鼻子拱著木頭也出發(fā)了。

　　小猴望著伙伴們遠(yuǎn)去的背影，一屁股坐在木頭上。忽然，丁丁冬冬的河水提醒了它�！皩α�！”小猴一拍腦袋，跳了起來。它找來一根繩子，把它綁在木頭上，用力推進(jìn)水里，輕松地拉著繩子往前走。

　　半路上，小熊的肩膀累了，小豬的鼻子紅了，它們看到小猴那輕松的'步伐，都羨慕極了！

　　過了不久，小猴最先到達(dá)終點(diǎn)。老虎大王看到小猴運(yùn)木頭的方法，連連夸它的辦法好。

二年級作文篇7

　　隨著午睡的鈴聲響起，對我來說難熬的時(shí)光又開始了。每次午睡我都得裝睡，閉著眼睛卻睡不著，可真難受�。∶窟^一分鐘就像是過了一個(gè)小時(shí)那么漫長。

　　午睡鈴聲過后，同學(xué)們興奮的心情一下子平靜了下來。喜歡午睡的人開心的躺下來，馬上就閉上了眼睛；不喜歡午睡的人趁著老師沒來，還在悄悄的說著笑話。徐老師的腳步聲就像魔法師的咒語，只要一響起，教室就立刻變得一片寂靜，連一根針掉到地上都聽得見。我緊閉雙眼，聞著大家脫鞋后發(fā)出的腳臭，開始了數(shù)羊：“一只、二只、三只……”可就是睡不著。

　　接著，我聽到了同學(xué)的呼嚕聲，真是羨慕�。∷麄兙尤豢梢运�.這么香。我又開始胡思亂想了：“學(xué)校為什么不能給我們這些不想午睡的人安排一個(gè)教室，讓大家做一些自己喜歡的事情。比如看書、做作業(yè)、畫畫、吃餅干，玩游戲等，只要不吵到午睡的同學(xué)，這樣不是更好？”

　　想著想著，忽然一陣清脆地鈴聲響起，我一下子從墊子上蹦了起來，難熬的午睡終于結(jié)束了！

二年級作文篇8

　　今天，我讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書，這本書的作者是萊曼.弗蘭克.鮑姆。這本書主要講了：“龍卷風(fēng)將一個(gè)天真可愛的小女孩多蘿茜吹到了神奇的奧茲國，在那里，多蘿茜遇到了渴望得到腦子的稻草人，希望得到心靈的鐵皮人、膽小的獅子，他們一起去奧茲國尋找大魔法師奧茲，請示他的幫助。這段旅程充滿兇險(xiǎn)，但他們齊心協(xié)力、戰(zhàn)勝困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的.夢想，并結(jié)成了偉大的友誼。

　　讀了這本書，我體會(huì)到了，朋友是很珍貴的，同學(xué)也是朋友，碰到有困難的同學(xué)，我們要及時(shí)幫助他們，讓我們的友誼之花永遠(yuǎn)盛開。

二年級作文篇9

　　站在高高的山頂上，只見遠(yuǎn)處的山上煙霧環(huán)繞，尤如仙境一般；近處一眼望不到邊的柑桔園，層層疊疊；樹上的桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是無數(shù)顆星星點(diǎn)綴著，美麗極了！

　　早晨，太陽公公用它那溫暖的雙手撫摸著大地，把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿了整個(gè)山村，給家`鄉(xiāng)增添了無限的生機(jī)。

　　一大清早，我和外公、外婆一家人早早地來到山上的柑桔園。站在高高的山頂上，只見遠(yuǎn)處的山上煙霧環(huán)繞，尤如仙境一般；近處一眼望不到邊的`柑桔園，層層疊疊；樹上的桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是無數(shù)顆星星點(diǎn)綴著，美麗極了！

　　我迫不及待地拿起一把采柑桔用的剪刀，左一個(gè)，右一個(gè)，一口氣地就采了一大簍的桔子。外公連忙叫住我，他拿起我采過的柑桔，指著那些“傷痕累累”的柑桔耐心地教我采柑桔的方法和步驟。我一邊聽一邊學(xué)，左手托著柑桔，右手拿著果剪，對著柑桔的蒂頭，先在蒂頭前的一兩個(gè)葉子上剪下，然后再進(jìn)行修剪�？粗腋傻貌灰鄻泛醯臉幼�，外公開心地笑了，我也笑了。我終于嘗到了勞動(dòng)的滋味。