[精]二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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二年級(jí)作文 篇1
快樂(lè)是什么？小時(shí)候，快樂(lè)是一塊香甜的巧克力，是一次痛快的玩耍。長(zhǎng)大后，快樂(lè)是取得優(yōu)異的成績(jī)。
寒假里發(fā)生的一件事，讓我明白了，這些都不是真正的快樂(lè)。
趁著放寒假，我的弟弟到我家里玩。那一天，我正在做數(shù)學(xué)試卷，弟弟捧著他的寒假作業(yè)來(lái)找我：“姐姐，這些題目我不會(huì)做，你快教教我吧！”聽(tīng)到他的求教聲，我從試卷中抬起頭來(lái)，有些不高興地說(shuō)：“又有不會(huì)的`？你怎么不自己思考呢？”弟弟用他那一雙閃爍著渴望的光芒的眼睛看著我，我實(shí)在不忍心拒絕他，不得不再次停下筆，為他一題一題講解。
弟弟十分認(rèn)真地聽(tīng)我講題，還時(shí)不時(shí)地指出他不明白的地方，我就要為他講第二遍。每次講完一題的時(shí)候，他都會(huì)興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示他已經(jīng)聽(tīng)懂，這時(shí)我會(huì)很有成就感，便越發(fā)細(xì)致地講�？墒牵贾v到最后一題了，那題是思考題，弟弟就表現(xiàn)出來(lái)聽(tīng)不懂了，沒(méi)關(guān)系，再講，第二遍依然不明白，不要緊，重講，第三遍還是不理解，我就有些不耐煩了。但克制住自己又給他講一遍。講完后，我滿懷希望地看著他，卻看到的還是他寫(xiě)滿疑問(wèn)的臉。我沒(méi)法耐心了，對(duì)他說(shuō)：“你自己再想吧！我要寫(xiě)作業(yè)了！”他低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，我再想想！”然后走出我的房間。我立刻后悔了，急忙追上去，先道歉，再接著講，再接著講。幾遍之后，弟弟終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了。我也笑了。
現(xiàn)在，我覺(jué)得快樂(lè)就是能夠幫助別人。
二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)大清早，螞蟻將留在這個(gè)世界里，當(dāng)它從那渺小的角落看世界時(shí)，“哇！這真是美麗的世界呀！”
雖然它是這樣得渺小，但它卻是一個(gè)比人類(lèi)還要守規(guī)矩的小可愛(ài)，可是沒(méi)有人認(rèn)為它是偉大的。它就是這樣的渺小，樹(shù)上所飄下的樹(shù)葉，是它們的房子；而我們的白板，則是它們的自由廣場(chǎng)。
我們?nèi)祟?lèi)的渺小物品，是它們的巨大物品。我們的汽水罐，是它們的巨大火箭，它們不管是什么樣的難關(guān)，都得試著去克服，“我要通過(guò)下一個(gè)難關(guān)！”
螞蟻并不是渺小的，也許它看起來(lái)很小，但他比我們都還要守規(guī)矩！不要瞧不起螞蟻了，“走吧！跟我們?nèi)ザ冗^(guò)下一個(gè)難關(guān)啰！”
它在這個(gè)世界比我們都還要久，他看過(guò)比我們多的世界，連事情也都比我們所碰過(guò)的還要多，在這些美好的.世界哩，它在這里悠游自在的跳躍翻滾，但是，就在這個(gè)時(shí)候，我們的魔手，突然就把它們所想多看一眼的世界，一聲，嘩！就不見(jiàn)了，連它們的身體都被分尸了。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我和好朋友金川玉一起去草莓園摘草莓。我們乘著8路車(chē)到了草莓園，果農(nóng)阿姨對(duì)我們說(shuō)“：草莓要摘又大又紅的，青色的都是沒(méi)成熟的，還有……果農(nóng)阿姨說(shuō)完注意事項(xiàng)后，我們一路小跑向了草莓園。
一進(jìn)草莓園，一股草莓的清香撲面而來(lái)。草莓園是由四個(gè)塑料布包著的大棚，里面有幾個(gè)土堆。土堆表面包了一層灰色的'塑料，兩旁就是讓人愛(ài)不釋手的大草莓。
果農(nóng)阿姨分發(fā)給我們幾個(gè)籃子，讓大家開(kāi)始摘草莓。我看見(jiàn)了一個(gè)大草莓，它顏色艷麗，是個(gè)巨無(wú)霸，我想就是它了！我用手把它掐了下來(lái)。我的第一個(gè)戰(zhàn)利品誕生了！我繼續(xù)摘，不一會(huì)兒，我的小籃子里就堆起了一座‘火焰山’。
了一會(huì)兒，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，額頭上的豆大的汗珠不停的往下落，我不得不休息一下�？磥�(lái)，摘草莓不僅是個(gè)技術(shù)活，還是個(gè)體力活。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們?cè)摶丶伊�。雖然今天在大棚里又熱又累，但我還是很開(kāi)心，這樣的體驗(yàn)很給力！
二年級(jí)作文 篇4
我終于學(xué)會(huì)了洗罩衫了。
我的罩衫臟乎乎的'。我想應(yīng)該要洗一洗。我首先打了一盆清水，然后把罩衫放在里面泡了五分鐘。接著把臟水倒掉，再打一盤(pán)水，倒一點(diǎn)洗衣液，搓一搓，我的手都搓紅了�？墒�，污漬還在上面，我心里想：這個(gè)污漬可真夠大膽，還敢在我的衣服上安家�？伤�是立在那里不動(dòng)，好像在說(shuō)：“我就抱著你的衣服。”最后我生氣了，使出全身力氣使勁一搓，終于把它給趕走了，看它怎么搗蛋。
原來(lái)，洗衣服這么難呀！
二年級(jí)作文 篇5
注意交通安全，這個(gè)句話早已被所有的人給知道了，可是就在我們的人中卻沒(méi)有人真正的去做到注意交通安全。
發(fā)生交通的主要原因就是3點(diǎn)：1、酒后駕駛。2、疲勞駕駛。3、超速行駛。我來(lái)給大家舉幾個(gè)例子如：酒后駕駛：當(dāng)日13時(shí)30分左右，南豐縣公安局交警大隊(duì)接到群眾報(bào)案：在縣公路收費(fèi)站前至迎賓門(mén)處，一名中年男子酒后駕駛摩托車(chē)撞上一高壓電線桿。值班民警立即趕到出事現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)由于受摩托車(chē)與電桿相撞的反沖力，后騎車(chē)男子被彈出10余米遠(yuǎn)……。疲勞駕駛一車(chē)與大樹(shù)相撞，頭部已嚴(yán)重變形，擋風(fēng)玻璃破碎脫落，車(chē)內(nèi)副駕駛員被困在嚴(yán)重變形的'車(chē)體內(nèi)，處于昏迷狀態(tài)，雙腿被死死卡住，另有4名乘客因車(chē)廂碰撞后變型腿部嚴(yán)重受傷……
車(chē)禍給我們帶來(lái)了什么？給我們帶來(lái)的更多的是白發(fā)人送黑發(fā)人，失去頂梁柱！讓我們更多的人永遠(yuǎn)享受家庭的溫暖和暢通無(wú)阻的道路！
二年級(jí)作文 篇6
今天，我的心情格外外，便想看看秋天的校園。
校園里，有秋天送給它的信，那是落葉。再仔細(xì)瞧，看見(jiàn)一滴滴晶瑩剔透的'露珠，那是秋天對(duì)校園的問(wèn)候。偶爾也會(huì)看見(jiàn)一條條小蟲(chóng)子，那是秋天給校園講故事。
校園里，也有為候鳥(niǎo)準(zhǔn)備的停車(chē)場(chǎng)，那是鐘樓。候鳥(niǎo)們對(duì)它感激萬(wàn)分，準(zhǔn)備給校園一個(gè)永遠(yuǎn)的綠色。
校園里，還有調(diào)皮的桂花，它們散發(fā)出誘人的香味，這是秋天送給校園的氣味。它們是那么香，我常常被它們的香味勾住。
校園里，草坪也換上了金黃金黃的秋裝。
話說(shuō)一年之計(jì)在于春，原來(lái)也在于秋呀！
二年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了！春天來(lái)了！天氣變暖了！燕子和大雁都飛回來(lái)了。太陽(yáng)公公的臉變紅了，它溫暖著我們，普照著大地，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，解凍的小溪叮叮咚咚，咦，那一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒是什么�。吭瓉�(lái)是小蝌蚪��！小蝌蚪也孵化出來(lái)了，小蝌蚪在漲高的`河水里歡快的游著。
山上的樹(shù)綠了，河邊的柳樹(shù)也綠了，河邊的一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像在給自己梳頭發(fā)呢！小草用勁地鉆出地面，我們也要像小草一樣努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。許多花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，成千上萬(wàn)只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
燕子飛回來(lái)了，正忙著筑巢呢！鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，唱著美妙的歌聲。
孩子們脫掉棉襖，沖出家門(mén)，來(lái)到草地上嬉戲，還有在踢球的，有人在草地上打了個(gè)滾兒。
春天在我眼里總是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
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