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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2026-03-11 18:44:49 二年級(jí)作文

[精選]二年級(jí)作文300字10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]二年級(jí)作文300字10篇

二年級(jí)作文300字 篇1

  今天,我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。一大早,我們就帶著五顏六色的風(fēng)箏來到了教室。

  “丁零零”上課鈴響了,我們不等老師開口就來到了操場(chǎng)。我一手拿著線軸,一手把風(fēng)箏拋向天空,就迎著逆風(fēng)跑起來。等風(fēng)大了,我就把線慢慢放出去。我越放越高,同學(xué)丁丁看見我放得比他高,不服氣,也把線放長(zhǎng)了許多,就這樣,我們窮追不舍,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然,我們的風(fēng)箏糾結(jié)在一起,在老師的`幫助下,結(jié)很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題,那邊又傳來一陣聲音:“老師,老師,我的風(fēng)箏被樹鉤住了。”嗨,老師都成了名副其實(shí)的修理員。我抬頭一看,兩只牛形風(fēng)箏正在撞來撞去,好像在“斗!蹦兀≌嬗腥。

  我看著天空中的風(fēng)箏,心里很舒暢,好想自己也飛上天空,跟風(fēng)箏交朋友。

二年級(jí)作文300字 篇2

  我表姐家養(yǎng)了一只金毛——奧利弗。

  奧利弗的眼睛又黑又亮,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;它全身的毛都是土黃的,摸上去毛茸茸的,舒服極了;他還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的特點(diǎn)就是有著一條長(zhǎng)尾巴,每當(dāng)我去表姐家時(shí),它都會(huì)搖著尾巴來迎接我。

  記得有一次,我們一家人去湘湖春游,奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球,它就靜靜地蹲在綠油油的草地上看著。表姐一不留神,球就落到了地上,奧利弗見了,急忙飛奔過去,用嘴把球叼起來,乖乖地給我們送來。我們摸了摸它的頭,表示謝意。這時(shí),奧利弗伸長(zhǎng)了舌頭,好像在說:“不用謝,不用謝。”奧利弗真是一只聰明伶俐的.小狗呀!

  周末,我又去了表姐家,發(fā)現(xiàn)了奧利弗的一些生活習(xí)性。比如,奧利弗喜歡咬石頭,這樣可以把牙齒磨鋒利;它還喜歡吃雞蛋,特別是里面的蛋黃,當(dāng)我們吃蛋黃月餅時(shí),它就“汪汪汪”地叫個(gè)不停,把我們嚇得魂飛魄散,只好分了一小塊給它。平時(shí),奧利弗總是喜歡跟著我們,還會(huì)用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大,膽子卻很小,每次窗外放鞭炮的時(shí)候,他都會(huì)躲進(jìn)自己的屋子里,身子還會(huì)不停地顫抖著。

  奧利弗真是一只人見人愛的小狗。

二年級(jí)作文300字 篇3

  今天,我們和老師來到了濕地公園。公園的大門是木頭做的,它的形狀像大象的鼻子。

  首先,我們進(jìn)入大門,看到前面廣場(chǎng)上有三只仙鳥,仙鳥用嘴頂著一個(gè)金光閃閃的.寶珠。接著我們來到了游樂園,游樂園里有海盜船,海盜船上有海盜船長(zhǎng),船長(zhǎng)手上拿著一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,他正在觀察水上的情況,好像在觀察寶藏,船上還有水手,水手正在開船。然后我們又看見火箭,還有飛機(jī)。最后,我們來到木橋上,我們走在木橋上面有“咯吱、咯吱”的聲音,還看到有人在照相,有正在拍婚紗照的叔叔阿姨,遠(yuǎn)處有老爺爺在河邊釣魚,河面水平如鏡。

  我們又來到了長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上面有紅色的圓柱子,還有美麗的壁畫。接著我們來到了綠色的草地,草地像軟軟的地毯,我們?cè)诓莸厣媳M情的吃東西和跳舞。

  我們玩的很開心。

二年級(jí)作文300字 篇4

  小白兔花花有一頂漂亮的粉紅色草帽。草帽上有許多各色的小花和蝴蝶結(jié)點(diǎn)綴在這頂小小的`草帽上。

  花花非常喜歡這頂草帽,每天和它形影不離。春天,花花把草帽戴在頭上,快快樂樂地去上學(xué);夏天,花花用草帽來遮擋太陽(yáng);秋天,花花把草帽當(dāng)成水果籃,拿著它去果園摘熟透了的蘋果;冬天,花花堆好了雪人,把草帽給雪人戴上。

  一天,媽媽叫花花去地里摘幾個(gè)蘿卜回來,花花高興地答應(yīng)了一聲,匆匆地出了門,糊涂的花花跑到地里這才發(fā)現(xiàn),自己出門的時(shí)候忘記帶籃子了,這下可壞了,花花急得直抓腦門,手摸到了頭頂上戴著的帽子,花花靈機(jī)一動(dòng),高興地說:“有辦法了,這頭上的帽子不就可以當(dāng)籃子用嗎?對(duì),就這么辦吧!被ɑㄕ骂^上的帽子,采了許多蘿卜,把草帽裝得滿滿的,這才高高興興地往家走;ɑㄟ呑哌呄,這頂草帽的用處可真大啊!

  回到家里,花花把今天的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對(duì)花花說:“花花你真的長(zhǎng)大了,遇到事情可以自己動(dòng)腦筋想辦法解決問題了,媽媽很高興!

  得到了媽媽的表?yè)P(yáng),花花真開心啊。

二年級(jí)作文300字 篇5

  我最希望來到我身邊的是孫悟空,因?yàn)閷O悟空,他神通廣大,法力高超。他也十分有趣,一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒?jiǎn)瓮戎,蹦來蹦去。而且他拿著金箍棒的樣子神氣極了!

  如果孫悟空來到我身邊,我想讓他教我72變,這樣我就能想變成什么就變成什么了;

  如果孫悟空來到我身邊,我想讓他教我騰云駕霧的本領(lǐng),這樣我就能云游四海了,看到各處美麗奇觀;我還想讓他教我長(zhǎng)生不老的法術(shù),這樣我就能永遠(yuǎn)活在這美麗的`人間了,

  如果孫悟空來到我身邊。

  我就會(huì)讓他帶我去天宮,帶我參加王母娘娘的蟠桃大會(huì)。

  如果孫悟空來到我身邊。

  我就會(huì)讓他帶我去看,太上老君煉成仙丹的過程,去藏書閣學(xué)習(xí)知識(shí),博覽全書,將全部有用的東西塞進(jìn)我的肚子里。

  如果孫悟空來到我身邊。

  我要感謝孫悟空,他為保護(hù)唐僧取經(jīng),而歷經(jīng)九九八十一難,才成就了四大名著之一的西游記,聯(lián)盟之護(hù)送唐僧去西天取經(jīng),是一件十分困難的事情,但還是勇往直前,你哪知難而進(jìn)的決心值得我學(xué)習(xí),謝謝您,孫悟空。

二年級(jí)作文300字 篇6

  在20xx年9月1日上小學(xué)的,現(xiàn)在我上三年級(jí),在這三年里,我們班的班主任李老師,一直教了我們?nèi),因(yàn)槔蠋熀車?yán)格,所以我們誰(shuí)都不敢在課堂上搗亂,所以非常安靜。我們現(xiàn)在的寫作和聽寫生字水平都是李老師教我們的,最主要的是我們的閱讀水平提高了很多,看書能培養(yǎng)我們的習(xí)作和聽寫生字書上有很多優(yōu)美的詞句,只要我們記住了,就是我們的了,書上有一些詞語(yǔ)我們記住了聽寫就不會(huì)錯(cuò)了。

  我們班的數(shù)學(xué)老師,吉老師很關(guān)心我,雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,但是我已經(jīng)盡自己最大的努力了。我下課的時(shí)候經(jīng)常喜歡去問吉老師一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問題。

  我們的英語(yǔ)老師李老師,老是對(duì)我們不嚴(yán)格,所以她的課都是吵成一鍋粥。李老師經(jīng)常說一些鼓勵(lì)的話,所以我們班就很吵。我的英語(yǔ)成績(jī)是這三科里面成績(jī)最好的'一課,英語(yǔ)考試沒有一次抵御95分以下的。

  老師對(duì)我的要求嚴(yán)一點(diǎn)是對(duì)我們好,上課不認(rèn)真是自己的事情,老師可以幫助我們,但是不能依靠下課,最主要的而是上課,上課認(rèn)真聽總比下課要好。在三年的學(xué)習(xí)中,老師對(duì)我的幫助很大,我想對(duì)老師說一聲:謝謝!

二年級(jí)作文300字 篇7

  生活中有各種各樣的美食,我喜歡精致的奶油蛋糕,喜歡美味絕倫的可樂雞翅,也喜歡新鮮甘甜的荔枝,但我最喜歡的美食是牛排。

  牛排是西餐,是用牛肉烹調(diào)的`。煎好的牛排是金黃色,像一塊黃燦燦的金磚。上面一道道的刀痕像是給“金磚”劃上了永久的傷疤。隨著“嗞――”的一聲響,黑椒汁澆在上面,“金磚”頓時(shí)冒出許多白色的小泡泡。此時(shí),盤中黃中有黑,黑中有白,色彩明麗,煞是誘人!一股牛肉的肉香,夾雜著黑椒的辣味迎面撲來。切上一塊,放入口中,牛肉咸中帶辣,鮮美多汁,既柔軟又有嚼勁,軟硬適中,恰到好處,真是太美味了,令我回味無窮!這真是“此‘味’只應(yīng)天上有,人間能有幾回‘食’!毖剑

  朋友們,聽了我的介紹是不是已經(jīng)垂涎三尺了,有機(jī)會(huì)快去品嘗吧,一定不會(huì)讓你失望的。

二年級(jí)作文300字 篇8

  陽(yáng)光溫暖地照射著大地,一陣微風(fēng)輕輕地吹過,冬天早已過去,是春姑娘來了。她施展了魔法,給大地?fù)Q上了一片新裝?!草兒青青的綠了,滿山遍野的花兒也開了,樹木在人們的不知不覺中也偷偷地吐出了嫩芽,柳樹也抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)而嫩綠的枝條,街上的人們也早有人脫下了棉襖,解凍了的小溪丁丁咚咚地流淌著。

  春天是活潑和快樂的象征,幾個(gè)小伙伴圍在街道上、廣場(chǎng)上,他們玩起了捉迷藏、老鷹抓小雞、一二三定等。鳥兒也“喳喳”地叫個(gè)不停,有愛滿天飛舞的麻雀、有愛獨(dú)來獨(dú)往的喜鵲、有愛枝頭亂叫的'杜鵑等……

  我和媽媽一時(shí)被這熱鬧的景物給感染了,拿出風(fēng)箏來到文化城放起了風(fēng)箏,一時(shí)之間,廣場(chǎng)像風(fēng)箏展覽似的到處都成了風(fēng)箏的海洋,有蝴蝶、有老鷹、有鴿子、有蜻蜓等,還有人們的歡笑鬧語(yǔ)這聲。

二年級(jí)作文300字 篇9

  “有許多人,并不知道他們放棄的時(shí)候,距離成功有多近!睈鄣仙@么說,我也一直用他的話來警惕自己,所以我一直都沒有忘記自己心中的夢(mèng)想──成為一位藝術(shù)家。

  從幼兒園開始,我就喜歡拿著筆在每個(gè)伸手可即的地方畫畫,這些童年的小插圖讓我打下良好的基礎(chǔ),讓我在之后的創(chuàng)作上更能得心應(yīng)手。等到我透過繪本認(rèn)識(shí)了知名 作家“幾米”之后,我簡(jiǎn)直像是走進(jìn)了一個(gè)奇幻世界。他的作品總是充滿意境,短短的.幾句話、沒有特別華麗炫目的插圖,背后卻都蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的意義,讓人回味再三。這也讓我學(xué)會(huì)思考自己應(yīng)該如何去構(gòu)圖,應(yīng)該怎么去用字遣詞,才能確實(shí)無誤的傳達(dá)給別人。

  現(xiàn)在的我,也常常參加校內(nèi)外舉辦的各項(xiàng)繪畫比賽,除了贏得旁人的贊賞,也得到了為數(shù)不少的獎(jiǎng)狀,但我知道自己要努力的地方還有很多,不能以這一點(diǎn)小小的成就自滿。當(dāng)下除了要加強(qiáng)著色技巧外,我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)似乎會(huì)失去耐心,可見得我的學(xué)習(xí)態(tài)度必須再提升。

  我的夢(mèng)想就掌握在自己的手中,我一定要專注用心、腳踏實(shí)地的去做。給和我一樣懷有夢(mèng)想的人們,讓我們都能堅(jiān)持到底不放手,直到夢(mèng)想到手!

二年級(jí)作文300字 篇10

  秋姑娘邁著輕快的步伐來到了人間。她來到公園,來到森林,帶著五彩繽紛的樹葉,告訴人們她來了。

  咦!那里好像著火了,走近一看原來是火紅火紅的楓葉,我拿在手里發(fā)現(xiàn)和我的手掌一般大,有七個(gè)葉片呢!一陣秋風(fēng)吹來,好像在說:"秋天來了,秋天來了!"它們有的'在枝頭上跳躍,有的已經(jīng)落在了地上,好像給大地穿上了一件衣服。我撿起一片楓葉聞了聞?wù)f:"好香啊!"我腦海里蹦出了一首古詩(shī):停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  這里怎么有這么多的小扇子呀?仔細(xì)一看,原來是一把把像小扇子的銀杏葉。它們有的是綠色的,有的是黃綠色的,還有的是淡黃色的。一陣微風(fēng)吹過,綠色的葉子在樹上跳舞,黃色的葉子像一只翩翩起舞的小蝴蝶在空中飛舞,真可愛!

  秋姑娘有了各種各樣的樹葉來打扮,變得更俊俏了。我愛這美麗的秋天,更愛這美麗的樹葉。

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