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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-03-13 13:03:45 二年級(jí)作文

二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇(精品)

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  有人喜歡婀娜多姿的菊花,有人喜歡雍容華貴的牡丹,還有人喜歡艷麗動(dòng)人的玫瑰,可我喜歡大大的向日葵。

  它的莖直直的,粗粗的,高高的,還綠綠的。

  它的葉子又大又厚,像一個(gè)大蒲扇,又像大象的一個(gè)耷拉的大耳朵。

  它的邊緣長著長長的、金燦燦的`葉子;它的籽兒很多,密密麻麻的。秋天,籽兒長得很飽滿。每天早上,太陽從東邊剛剛升起,它便向陽光張望;中午,太陽在我們頭上,它又抬頭和太陽比美 ;傍晚,太陽要回家了,向日葵又像他道別。向日葵啊, 向日葵,你總是朝著太陽轉(zhuǎn),這就是你名字的由來吧!

  我喜歡向日葵,因?yàn)樗肋h(yuǎn)向著太陽。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  歲月的時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)……

  今天,迎來了我十三歲的生日。

  起了個(gè)大早,走向窗邊,初升的太陽懶洋洋地掛在天空中,撒發(fā)出不一樣的光芒!小鳥“撲撲”翅膀,去尋找今天的食物,嘴里不時(shí)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的歌聲……一切事物都醒了!小草向我點(diǎn)頭,花兒向我微笑,小樹向我問好……我的心情也格外美好——今天,是我的生日。

  嘴里哼著小曲兒走出房門,像往常一樣,父親和母親早早地去上班了,母親給我留了一張紙條,那上面說:“今天我們有點(diǎn)兒忙,可能回不來,你自己照顧好自己,飯?jiān)诒淅,如果餓了,熱一下就能吃了!鞍Α蔽覈@一聲。心里感到傷心委屈:今天是我的生日,怎么沒一個(gè)人知道呢?我的心情頓時(shí)跌入了谷底,心想:我的生日,為什么會(huì)是這樣!

  我失望而又無助的走在上學(xué)的路上……

  中午時(shí)分,我有氣無力的走在回家的`路上,輕輕打開門,里面的一幕讓我大吃一驚。母親在煙熏火燎的廚房中炒菜,父親一旁端菜,為母親打下手,看到這一幕,我心里有一種說不出的滋味……飯桌上,各式各樣,五花八門的菜式應(yīng)有盡有。看著這誘人的色澤,聞著這撲鼻的飯香,都讓我口水止不住的往下咽。飯桌的中央還放置了一個(gè)大大的奶油蛋糕。我的心情一下子好了許多,父母見我回來,趕忙對我說:“快快,洗洗手,吃飯了,要不菜涼了,就不好吃了。”我飛快的洗完手,坐在飯桌旁,心里美滋滋的。這時(shí)母親說話了:“知道今天是你的生日,我今天上午特地去菜市場買了好多菜,來給你慶祝生日。”聽了母親的話,我說:“你們還記得我生日?父母聽了這話微笑著說:“傻孩子,你的生日我們永遠(yuǎn)都記得,怎么可能忘記呢?我們只想給你一個(gè)大大的驚喜罷了!甭犃烁改傅脑,我的心情豁然開朗,我覺得自己從前沒有這么開心、幸福過,這真是一次大大的驚喜生日會(huì)。讓我終身難忘……

  這個(gè)生日,在我的生命歷程中留下了深深的烙印……

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我們的學(xué)!A山小學(xué)可美啦!

  一走進(jìn)校門,映入我眼簾的是一條長長的校道。校道的左邊是寬闊的操場,操場上有紅色的塑膠跑道,有綠茵茵的足球場,還有綠色的籃球場。每當(dāng)大課間時(shí)間一到,操場就成了同學(xué)們活動(dòng)的樂園。他們有的跳長繩,有的踢毽子,還有的打籃球,到處都是同學(xué)們的歡聲笑語。

  校道的右邊是教學(xué)樓。淡灰色的墻面加上又大又明亮的窗,顯得格外氣派。走進(jìn)教學(xué)樓大廳,就能看見展板上貼著同學(xué)們一張張精美的手抄報(bào),每當(dāng)同學(xué)們走過那,都要停下來好好欣賞一下呢!走廊上,有一盆盆美麗的花,它們散發(fā)出陣陣誘人的香味。溫暖的春風(fēng)吹來,花兒隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只蝴蝶翩翩起舞,非常美麗,成了校園一道亮麗的風(fēng)景線。

  走過校道往右轉(zhuǎn),就是我們的內(nèi)花園。小草披著一身嫩綠的`衣服害羞地鉆出頭,四處張望。大樹脫掉黃衣服,穿上了綠裙子,一棵棵像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。內(nèi)花園后的植物園有一大片山茶花,有紅的、白的、黃的,美麗極了!

  我的校園真美麗呀,我愛我的校園!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我生活在一個(gè)平凡而又快樂的家庭里。和藹可親的爸爸,溫柔善良的媽媽,聰明伶俐的我,共同編織著這個(gè)溫馨的家。

  一次,期中考試考試后,成績公布了。我傻眼了,由于自己的一時(shí)疏忽,試卷上出現(xiàn)了幾個(gè)紅色的“×”。我難過極了,身為班長的我考這點(diǎn)成績,如何面對班級(jí)中的同學(xué)?

  到了家,我再也忍不住了,淚水情不自禁地淌了下來。媽媽回來了,看見我紅腫的雙眼,摸了摸我的頭,柔聲地說:“寶貝,是不是考試沒考好?”我撲向了媽媽的懷里,淚水又一次無情地落下來。媽媽一邊掏出手帕為我擦淚,一邊拉著我坐下,語重心長地對我說:“孩子,哭是沒有用的,關(guān)鍵要找出失敗的原因,正確對待失敗,爭取下一次成功才是最關(guān)鍵的呀!”

  接下來的幾天里,我整天恍恍惚惚,學(xué)習(xí)、吃飯都心不在焉的`,這個(gè)分?jǐn)?shù)就像一座大山壓著我喘不過氣來。爸爸見了萬分焦急,開導(dǎo)我說:“孩子‘失敗是成功之母’,這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為過去,爸爸希望你能放下包袱,找回自信,快樂地生活。記住,不管你考了幾分,你永遠(yuǎn)是爸爸心中最棒的女兒。”

  在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,我漸漸地走出了陰影,找回自信,在期末考試中取得了第一名的優(yōu)異成績。

  我愛爸爸,我愛媽媽,更愛我這個(gè)溫馨的家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  盛夏的早晨,我走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)校園的每一層樓都換上了花紅柳綠的新衣裳,這是怎么回事?我趕緊上樓,想看看我們的教室會(huì)變成什么樣?

  我走進(jìn)教室,第一眼看到的就是我的課桌。不過,這課桌竟然是彩色的,五彩繽紛的,就連椅子也是這樣!看得我眼花繚亂。當(dāng)我走到我的座位時(shí),發(fā)現(xiàn)課桌的顏色變了,再往旁邊看看,其他同學(xué)的課桌也變色了。這時(shí),我的桌面上出現(xiàn)了幾個(gè)大字:觸摸我,開空調(diào)。我趕快觸摸了一下桌面,一陣輕涼風(fēng)撲面而來,嗬,真是又清新又涼爽呀!

  過了一會(huì)兒,同學(xué)們也都陸續(xù)來到教室,等同學(xué)們都到齊了,教室里響起了一陣優(yōu)美的音樂。隨著動(dòng)聽的音樂,我發(fā)現(xiàn)教室飛起來了,我連忙跑到窗邊,“哇!”神奇的事情發(fā)生了,我們的教室竟然長了翅膀!我趕忙把同學(xué)們也叫過來,一起見證這神奇的一幕,大家都覺得太不可思議了。

  教室像直升機(jī)一樣飛呀飛,飛呀飛。它載著我們飛進(jìn)了大森林,在一扇大木門前緩緩降落下來。木門“吱呀”一聲被打開了,開門的不正是我們的老師嗎?老師走過來笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天我們就在美麗的大自然里上課。"我們歡呼雀躍起來。一群小動(dòng)物被招引來了,它們用友善的.小眼神望著我們,又用可愛的身體輕輕蹭著我們,甭提多親切了,還有的沖著我們歡叫著,好像在說:“你們好,咱們做好朋友吧!"

  又過了一會(huì)兒,上課鈴聲響起了,隨后又響起了一段音樂,上課了,我還在想這是怎么回事,能讓教室這么神奇,難道是有許多小精靈,用魔法創(chuàng)造的這一切嗎?

  下課后,我們呼吸著新鮮的空氣,在大森林里采蘑菇、玩捉迷藏,和小動(dòng)物們一起唱歌、跳舞,快樂無比。我喜歡我們神奇的教室,我期待明天它能帶給我們更多的意想不到……

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