二年級作文

時間：2026-03-21 12:19:31 二年級作文

二年級作文范例[7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文范例[7篇]

二年級作文篇1

　　周五放學(xué)，去接女兒。

　　她想玩蕩秋千。秋千有三個，好幾個小朋友排著隊。特別是中間那個，有5——6個大班的小朋友排著。我叫她換個項目，她說不行，就要玩秋千。我說換個秋千，她也說不行，中間的秋千好玩，蕩得高。于是，走到旁邊，耐著性子等她。

　　那些女孩估計是一個班的，很熟，在一起玩玩鬧鬧，推推拉拉。過了好一會兒，終于，女兒排在最前面了�？墒牵切┡⑼婧弥�，卻繼續(xù)排到她的前面。女兒跟她們說：“你們不能插隊的，是我排在前面的�！蹦切┖⒆诱f：“我們又沒插隊�！庇谑牵齻兣旁谂畠旱呐赃�，另起一排，剩下女兒孤零零排著。前面的小朋友停下來了。女兒走過去。可是，那女孩并沒有走開，而是招呼她的同伴：“XXX,過來呀，你過來！”

　　那個同伴坐上去了，女兒只好失望地走開，繼續(xù)排著。她又對后面的人說：“現(xiàn)在我排在前面了，你們不能插隊的�！薄澳悴挪尻犇�！”那些女孩說。又一個女孩停下來。女兒又走過去，可是，跟前面那位一樣，她占著位置，讓給自己的同伴。女兒很委屈，求救地看著我：“媽媽，你過來，你過來！”很想走過去，可是，我忍住了，平靜地告訴她：“越越，這是你們小朋友之間的事，你自己解決吧！”女兒繼續(xù)排著，還擋著其他小朋友，以防他們走到她的前面。靠得太近，容易被蕩秋千的小朋友踢到，我說：“退后一點，危險的�！彼罂苛丝�，又往前挪了挪。

　　這時，又一位小朋友停下來了。女兒走上去，坐在秋千上。那位小朋友如法炮制，不讓她坐，僵持了一會，后面的小朋友把她拉開了。女兒很委屈很生氣，沖著她們大聲喊：“插隊是不對的！你們不能這樣的！”她的眼圈紅了。女兒需要安慰了。我走過去，摟摟她，說：“下一個就是我們了�！鼻懊娴呐⒂滞婧昧�，又在招呼著她的同伴。我說：“小朋友，這個小妹妹已經(jīng)等了很久了，應(yīng)該輪到她玩了�！�

　　“好吧！”大人出面，她倒也很爽快。女兒如愿以償?shù)刈锨锴В惹暗牟豢焖坪跻粧叨�。她開心地玩著，越蕩越高。那幾個女孩都走開了，去玩別的項目了。一個小男孩走過來，等著。

　　玩了一會兒，女兒停下來了�！斑@么快玩好了？”我問�！班牛〉艿芸隙ǖ燃绷�，給他玩吧！媽媽，我乖不乖呀！”

　　“棒極了！”我忍不住夸她。她有了不愉快的經(jīng)歷，卻還能換位思考，我心里一陣感動。

　　我想，在女兒長大的過程中，也會碰到各種諸如“插隊”這樣違反規(guī)則的事。我們不認同這樣的做法，但是，我們卻必須接受這樣的`現(xiàn)象的存在。而面對這樣的事件，學(xué)會合理地應(yīng)付，學(xué)會想辦法解決，是女兒應(yīng)該學(xué)會的。我不可能跟她說那么深奧的道理，但我也不能讓她生活在理想的真空里。讓她在孩子的世界里接觸形形色色的事，讓她自己去解決自己碰到的問題，未嘗不是一件好事。

二年級作文篇2

　　在我的辦公桌上擺放著一個小鬧鐘，它是我考試得了雙百爸爸獎勵給我的。

　　小鬧鐘像一座黑色尖頂?shù)男》孔印Ｋ怯盟芰献龀傻�。鐘的中央有個白色的表殼，表殼里有1——12個數(shù)字，表示12個時刻，跑得最快的是秒針，表示幾秒，它告訴我們爭分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時針，別看它個子矮，表示的時間最長。最耀眼的黃色針是定時針，它是小鬧鐘里的專利針，我把它定到幾點它就幾點響，叫我起床，它真是個能干的'小衛(wèi)士。這四根針真像親兄弟密切配合，全心全意地為我服務(wù)。

　　每天早上六點半，它準時扯著大嗓門催我起床：“小主人快起床吧，上學(xué)時間就要到了�！�

　　傍晚，當我寫作業(yè)遇到不會做的題時，這時，小鬧鐘用它特有的語調(diào)鼓勵我：“怎么了，抓住要點，一個字一個字地細細琢磨，你肯定就能想出解題的好辦法。”聽了小鬧鐘的話我腦子忽然開竅了。

　　啊，小鬧鐘，你教育和幫助了我，使我懂得了應(yīng)該珍惜時間，讓我養(yǎng)成守時的好習(xí)慣，你真是我忠實的好伙伴！這就是我喜歡的小鬧鐘。

二年級作文篇3

　　星期六早晨，我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去釣魚。

　　鄉(xiāng)下春天的景色可美了，我聽見青蛙在“呱呱呱”地叫，聞到了麥苗的陣陣香味，看到了路邊五彩的野花。

　　爸爸在池塘邊選了一個地方，撐起了太陽傘，然后爸爸就把三種魚食和菜餅混在了一起，把它扔到河里去，爸爸說：“這叫打窩�！苯酉聛戆职謴拿鎴F上拿了一小塊，把它緊緊地包在魚鉤上，爸爸就把魚桿扔到了池塘里。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚桿扔了出去。

　　過了會兒我看看我釣不到魚，就扔了魚桿跑到田野里去了。一會兒媽媽就喊我：“伊伊，快來，爸爸釣到一條大魚了！”我聽了連忙趕回去看，爸爸招呼我說：“來，拿一下吧�！蔽医邮帜昧唆~桿，剛拿一會兒就感覺很重很重，說：“我快不行了！”

　　爸爸趕忙把魚桿拿回去，在魚老板的.幫助下，終于把那條魚拉上了岸。哇，好大的一條魚！

　　爸爸看看媽媽也釣不到，就跑過來幫忙，才過一會兒爸爸就喊：“快過來，快過來，有大魚啦！”我們跑過去，誰知道爸爸已經(jīng)把魚桿扔了出去，原來又是一條大魚，這根魚桿釣不了，瞧，大魚正拖著魚桿在池塘里亂竄呢！

　　爸爸對我們說：“釣魚是需要耐心和細心的，要注意觀察浮子的上下移動，要眼疾手快哦！”

　　我想，我下次還要去釣魚，下次釣魚時我一定要耐心一點，細心一點。

二年級作文篇4

　　我有許多鉛筆，可我最喜歡的是一套媽媽給我買的迪士尼公主鉛筆。

　　這套鉛筆一共有6枝，有4枝粉紅的，一枝藍色的，一枝紫色的。其中深紫色的是最漂亮的，它細長的身體上面畫著拿糖果的白雪公主，拿著銀色扇子跳舞的愛洛公主，還有撐著金色太陽傘的貝兒公主和手捧鮮花的灰姑娘。

　　這套鉛筆買了好久我都沒舍得用，有一天，我沒有鉛筆用了，就拿出了一枝粉紅色的`寫作業(yè)，我聽見沙沙沙沙的聲音在紙上響起，奇怪了，寫出來的字特別漂亮。

　　這真是一枝好看又好用的鉛筆。

二年級作文篇5

　　一朵朵小花在陽光下蓬勃的盛開著，它們隨著微風(fēng)輕輕的擺動著。粉紅的、鵝黃的、淡藍的，一朵朵，一叢叢散落在草間，昂著頭享受陽光和清風(fēng)的愛撫。這讓我想起了那朵可愛柔嫩的小花，也想到了那道美麗動人的風(fēng)景線。

　　在夏日的一天，我走在路上，天陰陰的，把天地間籠上了一層灰紗。把我的心情也染成了灰色。忽然“轟隆”一個響雷乍起，把我一驚。一霎時，烏云密布，天更陰鶩。雨點快速的落下，越來越大，也越來越密。砸到了我身上，我趕緊跑去避雨。路上的行人紛紛拿起了五顏六色的雨傘，穿上各式各樣的雨衣。沒有雨具的人也都加快了步伐回家的回家，避雨的.避雨。誰都不愿在這雨中停留。

　　在一片忙亂中，我發(fā)現(xiàn)了一個小女孩正蹲在路旁，那小女孩扎著兩只小辮子，穿著一條紅色連衣裙。專注的伸著雙手，也不顧雨水將她的頭發(fā)、裙子淋濕……原來，她正在保護一朵花兒。那花粉粉的，小小的，很漂亮，也很嬌弱，一滴雨水就能讓它的花瓣承受不了�？尚』▍s在那雙不算寬大的小手保護下，一滴雨水都沒有落上，舒展著柔嫩的花瓣，好像在感謝那個小女孩。這小女孩和小花構(gòu)成了一道雨中的風(fēng)景線，一道充滿愛的風(fēng)景線。

　　我想在這道風(fēng)景線中，無論是小花還是小女孩都一定是最美的。這道風(fēng)景線一定會永遠珍藏在我心中。