(優(yōu)選)二年級作文300字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
我的爸爸是一名重點高中的老師，他有一個瘦小的身材，烏黑的頭發(fā)間夾著幾根醒目的白發(fā)，一雙炯炯有神的.眼睛，高高的鼻梁上掛著一副大大的眼鏡。
他每天一回家就往床上躺，可真令我奇怪。原來呀，是爸爸太累了，每天早上天還沒亮他就已經(jīng)起床去學(xué)校啦。每天晚上當(dāng)我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)，他才回家，他每天都這樣披星戴月的工作，我可正但心他的身體，可他已經(jīng)習(xí)慣了。
我可以說他是一個負責(zé)的爸爸，也可以說他是一個不負責(zé)的爸爸。
他是一個負責(zé)的爸爸，是因為他每天就算再忙，他也會抽出時間檢查我的作業(yè)。
但是，他同時又是一個不負責(zé)的爸爸，因為他每天就是吃飯，睡覺和檢查我的作業(yè)在家，其他時間都在學(xué)校，爸爸對我父愛不夠多。
爸爸多抽些時間陪陪我吧!
二年級作文300字 篇2
鉛筆和橡皮是一對好朋友，他們各自都有自己的本領(lǐng)，鉛筆能寫字，橡皮能把錯的字擦掉。他們總是形影不離，互相幫助。
可是有一天，他們發(fā)生了爭吵，鉛筆在橡皮身上畫了條裙子，橡皮把鉛筆的畫擦掉了，鉛筆說：“你把我的畫弄沒了。”橡皮說：“是你在先我身上畫了條裙子的�！眱蓚�人你爭我吵，最后，他們倆都暗暗發(fā)誓，再也不會把對方當(dāng)成是自己的朋友了。
有一天，鉛筆正在寫很重要的日記，一時疏忽把自己的`“己”寫成了“已”，他想：如果橡皮在就好了，他可以把已字擦掉毫無痕跡。就在這個時候，橡皮在外面游玩，看見一處非常漂亮的風(fēng)景，他想：如果鉛筆在就好了，他可以把這么美的風(fēng)景全部畫出來。兩個人這時候都有一點后悔，后悔當(dāng)時不應(yīng)該因為一點小事就爭吵。他們都認識到了自己的錯誤，各自給對方道了歉，并且也說出了自己的想法，最后他們又成了一對形影不離的好朋友。
是呀！好朋友就應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作，才能在人生的路上獲得更多更大的收獲。
二年級作文300字 篇3
早上，外公滿頭大汗地跨進門，手里還拎著一籃豆芽。他一坐在椅子上，準(zhǔn)備開始擇豆芽。我連忙跑過去，說：“外公，您累了，我來替您擇吧！”說著，我拿過籃子就擇了起來。這時，弟弟也走了過來，幫著我一起擇。
豆芽是白色的，嫩嫩的，晶瑩剔透。有些彎得像魚鉤，有些直得像木棍，有些粗得像小指，有些細得像胡須。擇豆芽的時候，要先把芽和根都摘去，再把擇好的豆芽扔進干凈的盆里。
我們擇啊，擇啊，不一會兒，我就有點兒暈頭轉(zhuǎn)向了，經(jīng)常把摘下來的.芽和根扔進盆里，把擇好的豆芽扔進垃圾堆里。弟弟看了，在一旁哈哈大笑：“錯了錯了，哥哥！你再放錯，咱們中午就要吃炒豆芽根了！”
中午，外公把一大盤熱乎乎、香噴噴的豆芽端上了桌。我們圍坐在餐桌旁，享受著美味。咦，這豆芽好像比平時好吃多了！吃著豆芽，我心里有一種說不出的快樂，我想，這就是勞動的滋味吧！
二年級作文300字 篇4
在一個陽光燦爛的星期天，空氣清新，貓媽媽帶小貓去河邊釣魚。他們到河邊坐下開始釣魚，貓媽媽在專心致志的釣魚，而小貓卻三心二意，東張西望，想入非非，一點都不安心釣魚。
一只蜻蜓飛來了，小貓一看很喜歡，他就急急忙忙去抓蜻蜓了。蜻蜓飛了一圈又飛走了，小貓只好垂頭喪氣的回去繼續(xù)釣魚。他屁股還沒坐好，就看見媽媽釣上了一條大魚。他很羨慕，心里想，我也好好釣魚吧。
可是，沒過一會，他就又坐不住了。因為又飛來了一只蝴蝶，小貓又喜歡了這只蝴蝶。 追了半天，小貓沒抓著蝴蝶，就又垂頭喪氣的'回到河邊去釣魚。結(jié)果，又發(fā)現(xiàn)媽媽釣到了一條大魚。
小貓很羨慕，就問媽媽，為什么我不能釣到大魚呢？貓媽媽告訴小貓，釣魚要一心一意，不能三心二意。小貓聽了，決定專心致志的釣魚。過了一會，蝴蝶和蜻蜓又飛來了，可小貓壓根兒就不理它們。
終于，小貓的魚竿突然沉下去了，差點兒都拉不住了。小貓使勁一拉，居然是一條比媽媽釣到的魚還要大的魚。小貓很開心，和貓媽媽一起抬著大魚，高高興興的回家了。
二年級作文300字 篇5
春天來了！春天來了！
我們幾個孩子馬上脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去迎接春天。
春天像個小姑娘打扮得花枝招展，笑著向我們走來。
瞧：嫩綠嫩綠的小草使勁地扭動著身子，遠遠望去，猶如一片綠色的海洋。河邊的柳樹吐出了點點嫩芽，細細的柳枝梳起了長長的辮子隨風(fēng)舞蹈。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。粉紅粉紅的桃花散發(fā)出陣陣清香。
再看：小鳥飛上了樹梢，歡快地叫著，仿佛在告訴我們春天來了。而那飛累了的燕子落在電線桿上，像是春天正待演奏的`音符。
草地上，小朋友們正在嬉戲，有的放風(fēng)箏、有的踢足球、有的打滾、有的野餐……到處洋溢春的氣息。
春天來了！春天來了！我們看到了她，聽到了她，我們觸到了她，春天就在我們的眼睛里。
春天真美！
二年級作文300字 篇6
今天，我們在老師家包餃子。
餃子餡已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師開始和面，放水時要一點一點地放，這樣面才會柔軟。面團被揉成了長條形，像一條小蛇，然后被切成一個個面劑子。
搟餃子皮的時候面變得很柔韌了，大家搶著要餃子皮。我按照老師的要求，把面皮托在手心里，餃子餡占面皮的三分之一，捏的時候從中間往兩邊捏。餃子包完的時候再捏一捏，餃子就能站起來。有的餃子餡少，就變成躺著的了。
水開了，餃子下了鍋，在翻滾的開水中，餃子很快就浮起來了，并散發(fā)出陣陣香味。
餃子上桌了！看到自己包的奇形怪狀的餃子，我們都很開心，小包子形狀的餃子是我包的，像豆角一樣細細的餃子不知道是誰包的`，還有的餃子露餡了，變成了面片，大家看了直笑。我吃了五個餃子，蘸著海鮮醬油，它們的味道真鮮美！自己包的香噴噴的餃子真好吃！
二年級作文300字 篇7
一天，我與同學(xué)一起下了校車，照例向家走去。我卻有一個新的發(fā)現(xiàn)——我在樹皮上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。棕色的，看起來挺精神。我輕輕把它抓下來，帶回家，生怕嚇著它。
螳螂剛來還挺精神的。沒想到，過了幾天，它突然變得“茶飯不思”，只是呆呆地望著外面。往日的氣勢也消失的無影無蹤。一天，我還沒關(guān)上裝螳螂的盒蓋，就去上學(xué)了。放學(xué)回家，就發(fā)現(xiàn)螳螂不見了。喜新厭舊是我的本性。第二天，我就抓了一只螞蚱，放在小盒里養(yǎng)著。它天天能吃到不用勞動就能到的草料，生活滋潤級了。又是一天……我?guī)е涷葡氯ネ妗?/p>
我把它放了出來，讓它活動活動，跑遠了再抓回來。螞蚱活動著，時而振振翅，時而蹦幾下，快活極了。突然，就在它蹦到樹旁時，一塊帶著白斑的“樹皮”用鋒利的捕捉足拉住了它。不錯，它就是那只逃走的螳螂，背上還有我留下的記號——一些白點。這螞蚱可是我的.“愛寵”�？蛇@一刻，我從沒有想報復(fù)螳螂的想法，只是注視著螳螂，看著它吃掉了螞蚱。我也沒有將螳螂抓住，只覺得心里火辣辣的。
第二天開始，我就細心觀察，找到了螳螂的領(lǐng)地。自此以后，我每個周末都要抓一只螞蚱放進它的領(lǐng)地。
二年級作文300字 篇8
“我找到了”，“我找到了”，我們正在舉行熱烈的藏糖找糖的游戲。
先來看看我?guī)У囊活w糖吧，瞧，還是酸奶味的棒棒糖呢！它的.頭圓圓的，硬硬的，身上穿著彩色的衣服，上面還有一瓶酸奶呢！用鼻子聞一聞，一陣陣香味撲鼻而來，真誘人，饞得我直流口水，非常想嘗嘗味道。
總算可以吃了，我剝開糖寶寶的外衣，啊，糖寶寶的外衣真難剝�？偹銊冮_了糖寶寶的外衣，我咬了一口，嗯，酸里帶甜，真好吃，一開始我咬了一口非常粘牙，吃了一會兒，一點都不粘牙了，而且還越吃越好吃呢！
藏糖行動開始了，我同桌去藏糖，我的心情是：十分緊張，因為怕找不到，等我同桌回來，臉上是興高采烈的，我想：應(yīng)該是很容易就能找到的。該我去找糖了，我找糖的時候一點困難都沒有，好像一秒鐘就能找到，“找到糖了”，我興奮地跑進教室，把糖遞給同桌，同桌看見了夸我很聰明。
這次我來藏糖了，我的路線是：出教室，再上一樓，上面有一塊白色的黑板，下面有可以放擦板的地方，糖就放在下面。我坐在教室里，等同學(xué)把糖拿過來，當(dāng)時我的心情非常緊張，怕同桌找不到，后來，同桌居然把糖拿回來了，我真為她開心。
藏糖找糖的游戲，既可以吃，又可以藏，藏糖找糖的游戲真好
二年級作文300字 篇9
星期天，爸爸給了我一顆綠豆，說：“蕾蕾，我們來玩?zhèn)�游戲，好不好？”我高興極了。
爸爸說：“你要是能把這顆綠豆種活，我就送你一個大獎。”我心想，種綠豆多簡單呀！于是，就高高興興答應(yīng)了。我把綠豆先放到一個小盒里，又在小盒里裝了一點水，過了幾天就長出了芽。我又趕緊把綠豆芽種在了開滿粉紅色指甲花的小樹下，盼望著它能快快長大。三四天后，我來看綠豆芽，可是發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。我連忙跑去問媽媽：”媽媽，我的綠豆芽為什么死了呢？”媽媽說：“那是因為指甲花吸收的營養(yǎng)比綠豆芽吸收的'多，把綠豆芽的那份營養(yǎng)也吸收掉了，所以綠豆芽死了�！�
爸爸知道綠豆芽死了，故意說：“沒有大獎了。”我一聽，就馬上纏著爸爸要大獎，爸爸只好答應(yīng)把大獎 給我。爸爸進了廚房，不一會兒，就把一小碗綠豆稀飯遞給了我，說：“這就是大獎！”
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