小學二年級作文（常用10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
家,是一朵芳香四溢的花兒,是一個色彩斑斕,蕩著歡聲笑語的夢.我的一家是由爸爸,媽媽和我組成,我的家經(jīng)常奏響著一首歡聲笑語的交響曲.
爸爸是一個樂觀開朗的人,但也是個態(tài)度威嚴的一家之主.粗粗的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)還經(jīng)常向后梳著,讓人覺得很精神.爸爸對我的要求也很嚴格,雖說作業(yè)不用他檢查,但要是因為粗心而考砸了,爸爸的'臉就會從陽光明媚轉(zhuǎn)到烏云密布,最后,就會變成大雨傾盆了.你們瞧,他夠嚴格吧!
而媽媽呢,她則是一個和藹可親,對人十分誠懇的好媽媽.記得有一次風雨交加的夜晚,我發(fā)高燒了,于是媽媽趕緊把雨衣披在我身上 ,冒著大雨把我送到了醫(yī)院,而且還一直守在我身邊照顧我,我感動的淚流滿面,撲到媽媽身上說:“媽媽,謝謝你照顧了我那么久”.媽媽卻對我說:“沒事,孩子,就算媽媽再辛苦也要照顧你啊!”不僅如此,媽媽還經(jīng)常幫助那些有困難的人.
下一個該輪到我了,我是一個性格開朗.酷愛音樂的女孩.喜歡幫助一些有困難的人.每當我遇到困難想要放棄時,我都會想起一句話:努力是成功的朋友.
聽完我的介紹,你們知道我的家庭是多么得幸福美滿了吧?
小學二年級作文 篇2
我特別了不起，下圍棋、畫畫、吹葫蘆絲、打乒乓球樣樣精通，別的我不多說，就說一下我的`下圍棋吧！
學校讓我們報一些興趣班，我報了一個自己最喜歡的圍棋，是每周五下午。地址在校外，需要家長送我們過去，來到了圍棋教室，發(fā)現(xiàn)大部分是我們班同學，有一個同學說：“等我們學完了，咱們比賽一下，誰勝我就拜誰為師傅，好不好？”我們異口同聲說好，看來大家都想當師傅，哈哈！
剛說完，老師來了，老師先自我介紹了一下，并對我們的到來表示歡迎。上課時，我特別認真，課后練題也都是100分，而其他同學左動動、右動動，像個小猴子樣一點也不認真，做題時也是錯誤百出。下課了，老師教了好多本領(lǐng)我都掌握了，可他們都沒學會。
美好的時光總是短暫的，一會兒老師的課就講完了，比賽的時間也到了，我輕而易舉的下過了很多人，他們都叫我?guī)煾�，哈哈！到現(xiàn)在我還在學圍棋，我已經(jīng)晉級到1級，馬上要升段了，上段了也就成了圍棋小專家了。
我真了不起，大家都羨慕我吧！
小學二年級作文 篇3
我班有一位男同學，叫劉昕睿。
他理了一個平頭，皮膚也很白，有一雙炯炯有神的.小眼睛，大大的耳朵，聽說他還會動耳神功呢！他經(jīng)常穿一件橙色和褐色相間的上衣，不過我有些奇怪：他一個男孩子卻經(jīng)常穿粉紅色的秋衣。他還經(jīng)常穿一條藍色的牛仔褲。
他每次都按時完成作業(yè)。有一天，好多同學沒完成作業(yè)，就只二十多個同學完成了作業(yè)。然后，黃老師就說：“看人家劉昕睿他每年都考全年級第一，他有一次沒完成作業(yè)嗎？”我們一起說：“沒有，劉昕睿從來都是認真完成作業(yè)”。
我想：看來以后要向劉昕睿學學習了。
小學二年級作文 篇4
我總覺得老師對五谷雜糧情有獨鐘，總是把它請進教室。我們被弄得一頭霧水，后來才知道今天要揀豆子。
“開始!”老師高聲喊到，同學們立刻瘋狂地抓起豆子來。可豆子就是不聽話，都從手指縫里溜了出來。于是，手中只剩下了白米粒兒。我們還是不管不顧，繼續(xù)揀起豆子來。豆子一粒粒掉進杯子，發(fā)出“咚咚”的'聲音，好像在說：“輕點兒，輕點兒，你摔疼我啦!還剩三分鐘。”老師面無表情地說。同學們加快速度揀起豆子來。突然，“砰”地一聲，別人組的杯子翻了。接著發(fā)出了“嘩嘩”地聲音，豆子全掉到了地上。我瞟了一眼，繼續(xù)揀起豆子來。一不小心，一粒米粒掉了進去。我的眼睛直勾勾地盯著它，好像在說：“誰允許你到這兒來的，快出去!”可它還是一動不動，我只好把它給倒出來了�！拔�，四，三，二，一�！崩蠋熀暗�。最終我們是冠軍!因為我們是先揀花生米，花生米占位置一點，這樣就覺得多一點。
今天這節(jié)課，讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。
小學二年級作文 篇5
星期六早上，我和媽媽、弟弟一起去動物園玩。
動物園有很多動物。獅子、豹子，它們的吼叫聲特別大，吃起東西來狼吞虎咽的，特別快。最讓我喜歡的就是猴子。我的.口袋里有十二根香腸，猴子一下就聞到了，都看著我，我只好給猴子六根香腸，猴子一下就接到了，我又扔了六根香腸，猴子快速的去搶了，有四只猴子沒有搶到，我只好給弟弟要了五根香腸，給沒有香腸的猴子吃。我也喜歡袋鼠，袋鼠一下能跳四米高，很厲害吧！也能跳十四米遠。我很羨慕它。如果我能跳那么遠，體育就能得滿分了。
動物園實在是太好玩了。
小學二年級作文 篇6
在春天，柳樹又長出了嫩綠的枝條，在微風中拂動，真是美極了！你聽，小溪還在彈著樂曲呢，＂丁冬，丁冬＂。
花園里，各種各樣的花兒爭奇斗艷，尤其是蝴蝶花，一陣春風吹過，它在春風中舞蹈，就象一只只蝴蝶在翩翩起舞，真是栩栩如生！
果園里，果樹也開出了花朵了花朵，有紅的，白的'，粉紅的，真是多姿多彩！
小學二年級作文 篇7
夏天在哪里？夏天在田野里。樹木茂盛的枝葉擋住了太陽，人們可以在大樹下乘涼。色彩斑斕的蜻蜓上下翻飛，就想誰在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風飄來又隨風飄去。
夏天在哪里？夏天在小河里。魚兒不時偷偷地跳出水面呼吸新鮮空氣，小朋友穿著漂亮的泳衣在水里游泳，打水仗。大人們蹲在河邊的大樹下靜靜地釣魚。粉紅的荷花悄悄地開放了，散發(fā)著淡淡的.清香，大大的荷葉像一柄大傘靜靜地在河面舉著，小魚來了，在荷葉下嬉戲，雨點來了，在荷葉上唱歌。
小學二年級作文 篇8
一天，陽光明媚、萬里無云，小明和爸爸興致勃勃地到公園里去抓小鳥。
公園里到處盛開著五顏六色的鮮花，小明和爸爸在鮮花旁邊看見了一棵大樹，大樹上面有一只小鳥，在自由自在地玩耍。小明輕輕地走過去，拿著網(wǎng)子扣住了小鳥。這時，爸爸在一邊微笑著說：“我們不能亂抓小鳥，要保護大自然。”
其實小明也不忍心看見小鳥害怕的樣子，最后，還是戀戀不舍地將小鳥放飛了。
小學二年級作文 篇9
書是我的好朋友，它常告訴我一些事情，讓我知道一些的知識，也讓我的知識增了許多，我從來不會把書當枕頭，所以書是我最喜愛的朋友。
我有一本最特別的書，它的封面很美麗，書的內(nèi)容也很充實，最可惜的是放太久書變黃，但是我還是把書保護好好的'，不要讓它們被破壞。
還有一本書是自然科學，這本書可以讓發(fā)現(xiàn)自然的奧妙，它還告訴我說：“如果你看到蜜蜂，千萬不可以打蜜峰唷!因為蜜峰才不會亂叮您;只要您一打下去，蜜蜂馬上叮您，如果您上面有蜜蜂窩，那你就連續(xù)被叮唷!”所以自然書是我超級喜歡一本書。
只要書被折到了，我就會開始難過，有人要向我借書時，我只會借給我的好朋友，因為我的好朋友會把書保管好，如果有一天，我的書被折到，我就只好認了，但是，我還是會想盡方法，別讓書受到傷害，所以書就是我生命的一部份。
小學二年級作文 篇10
俗話說“春雨貴如油”今天是入春以來第二場雨。我們很高興；因為這場春雨沖走了天空中的悶熱；吹跑了同學們的煩悶，洗刷了大地的干燥，使一切都變得潮濕
雨前，天空烏云密布，密密麻麻的像個大鍋蓋一樣籠罩著大地，讓人很不舒服
雨中，同學們?nèi)プ霾�，不過因為下雨所以不做了。打道回府的.路上，雨越下越大，頂起了帽子雨點依舊會調(diào)皮落在你的臉上。這時地上的塵埃已經(jīng)被“打掃”干凈了，這種清新爽朗的感覺油然而生。
雨后，空氣中彌漫著一股令人爽朗的氣息，這比雨前那陣子好了許多。雨來的快，去的快，持續(xù)了幾個小時，便悄然無聲地溜走了。
踏著積滿水的小路，下雨的情景依然浮現(xiàn)在我的眼前。也許，這場春雨還會再來的，只不過會有點遲。
這場雨喚起了春天的希望，它讓辛勤的農(nóng)民得到一點回報；它使大城市的上空沒有了嗆鼻的濃煙；它使悶在教室里的孩子重新?lián)碛辛松鷻C與活力。
雨，但愿它能在給我們快樂與歡笑的同時，給予更多人善良。幸福的回報。
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